人教九上化学 第一单元检测卷_第1页
人教九上化学 第一单元检测卷_第2页
人教九上化学 第一单元检测卷_第3页
人教九上化学 第一单元检测卷_第4页
人教九上化学 第一单元检测卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列不属于化学研究范畴的是()A.淘汰钢铁、水泥等高耗能产业B.推进燃煤电厂脱硫改造C.降低单位能源消耗强度D.扩大跨境电商务试点2.生活中的下列变化属于化学变化的是()A.木柴劈成块B.葡萄酿成酒C.雪融化成水D.西瓜榨成汁3.化学是一门自然科学,研究和发展化学的基础是()A.计算B.实验C.推理D.记忆4.要准确量取95mL液体,选用的量筒规格最好是()A.10mLB.50mLC.100mLD.200mL5.下列化学实验基本操作中正确的是()A.点燃酒精灯B.取用颗粒状固体C.量取液体体积D.倾倒液体6.厨房中有一瓶白色固体,小明提出它可能是食盐,小刚提出它可能是白糖。就这两个人的看法而言,应属于科学探究中的哪一环节()A.拓展与迁移B.假设与预测C.实验与事实D.解释与结论7.既能用来给固体加热,又能用来给液体加热的化学仪器是()B.A.D.B.A.C.8.在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及用量问题。下列关于用量的说法不正确的是()A.取用固体时,如果没有说明用量一般取1~2gB.加热试管内液体时,液体不能超过试管容积的1/3C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1~2mLD.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/39.以下存放和取用药品的方法不合理的是()A.食盐存放于广口瓶中B.盐酸存放于细口瓶中C.用胶头滴管取用少量硝酸钾溶液D.用镊取用碳酸钠粉末10.下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是()11.下列有关说法错误的是()A.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶B.给试管里的固体加热时,要先将试管均匀加热C.取用药品时,不能用手接触药品,也不能尝任何药品味道D.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部12.用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是()A.滴管伸入试管竖直滴加B.滴管位于试管口上方垂直滴加13.下列产生的能量是化学变化引起的是()A.地热发电B.水能发电C.火力发电D.风能发电14.不同的化学仪器具有不同的用途。下列有关仪器用途的叙述中不正确的是()A.试管可以用作反应容器B.铁架台用于固定和支持各种仪器C.温度计可以用来搅拌D.酒精灯可用于加热物体15.将盛有少量水的试管夹在铁架台上,在试管底部小心加热到水沸腾,把一块洁净的玻璃片移近试管口,能说明这一过程发生物理变化的是()A.试管中的水越来越少B.试管口出现白雾C.玻璃片有水滴滴下D.没有新物质生成二、填空题(本题包括3小题,共36分)16.(6分)下图是实验室常用的化学仪器,请据图回答相关问题:(2)用上图所示的各种常用化学仪器的标号填空:②吸取和滴加少量液体时用③收集和贮存少量气体时用④量取一定体积的液体药品时用17.(6分)药品的取用:(1)固体药品的取用22②取用粉末状药品先使试管,把盛有药品的(或纸槽)送入试管底部,再将试管竖起。(2)液体药品的取用①量取液体:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度,然后将量筒平放在桌面上,用胶头滴管滴加液体至该刻度。读数时,视线要与的最低处保持水平,量筒不能盛放热的物质,也不能在量筒中o②较少量:用滴加。18.(7分)物质的变化与物质的性质是两个不同的概念,我们要理解它们之间的联系与区别。请仔细思考,完成下面的题目。(1)现有:①湿衣服晾干、②铁锅生锈、③轮胎爆炸、④镁条燃烧、⑤衣橱中的樟脑丸逐渐变小、⑥食物变质、⑦电灯发光、⑧冬瓜腐烂八种变化,请你判断其中属于物理变化的是(填序号,下同),属于化学变化的是。请你说明判断物理(2)选择序号填空:A.物理变化B.化学变化C.物理性质D.化学性质①以粮食为原料能酿酒(填字母,下同);②酒精易挥发;③汽油燃烧;④沥青凝固;19.(3分)在下列叙述中加点的内容,可能属于①②③中的某一种情况。请将正确的答①反应现象②反应条件③结果或结论点燃蜡烛;从导管出来的气体使澄清石灰水变浑浊;证明此气体是二氧化碳20.(14分)结合你的生活体验和所学化学知识,回答下列问题:(2)蜡烛燃烧时放出的气体能使澄清石灰水变浑浊,由此可知,该气体是;将一个干而冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明燃烧产生了o(3)蜡烛燃烧过程中发生的物理变化是0(4)能否用熄灭蜡烛的方法去熄灭燃烧的酒精灯?为什么?三、分析题(本题包括2小题,共18分)21.(6分)请指出右图向试管中倾注液体的操作上的错误:22.(12分)物质发生变化时常伴随着一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等,这些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化,但有了这些现象,就一下载搜:天浩提优资料更多学习资料下载3定发生了化学变化吗?根据你学习的化学知识和在生活中的观察,请对下表中有关现象各举出一个分别属于物理变化和化学变化的例,填入相应位置。现象物理变化化学变化发光、放热产生气体爆炸四、实验探究题(本题包括1小题,共16分)23.请你参加某学习小组的探究活动,并回答问题:【发现问题】小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛芯处产生一缕白烟。【提出问题】小明想:这缕白烟的成分是什么呢?【猜想与假设】大家展开了激烈的讨论。猜想一:小亮猜测白烟是蜡烛燃烧生成的二氧化碳。猜想二:小光猜测白烟是蜡烛燃烧生成的水蒸气。猜想三:小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的固体小颗粒。【收集证据】查阅资料:①烟是固体小颗粒形成的,雾是小液滴形成的。②石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或汽化。③二氧化碳是无色的,且能使澄清石灰水变浑浊的气体。【实验探究】(1)吹灭蜡烛,立即用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水。由此得出结论:白烟是二氧化碳。(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,而是出现了一层白色固体。由此得出结论,白烟不是(3)吹灭蜡烛,立即用一根燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟有可燃性,这为的猜测提供了证据,同时也可以排除的猜测。【结论与解释】(1)由以上探究结果可知的猜测是正确的。(2)小亮在实验时确实看到澄清的石灰水变浑浊,但是他获得的结论不正确,原因可能人十【反思与评价】小光同学的反思是:蜡烛燃烧生成水,但由于温度高于100℃而呈气态,不会凝结成雾状。所以不应该猜测白烟是水蒸气。下载搜:天浩提优资料更多学习资料下载4参考答案一、选择题16.(1)集气瓶胶头滴管17.(1)①镊②横放药匙(2)①量筒内液体凹液面溶解物质②胶头滴管18.(1)①③⑤⑦②④⑥⑧有没有新物质生成20.(1)三外焰把一根火柴梗放在火焰中,约1s后取出,观察火柴梗的炭化程度(2)二氧化碳水(3)石蜡熔化(4)不能,否则可能将火焰带入酒精灯内,而发生危险三、分析题21.(1)标签没有向着手心(2)试管口与试剂瓶口离开(3)瓶塞正放在桌面上22.灯泡发光、放热镁条燃烧水加热变为水蒸气过氧化氢分解生成水和氧气轮胎爆炸火药爆炸2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论