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文档简介
四川省内江市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).照样子写音节
例如:h—ǎi→(hǎi)m—ù→
l—ǜ→x—→xún
q——ān→quānt——→tiáo2、填空题(每题2分共5题)
1).在本学期的“快乐读书吧”中,我们打开了寓言宝库的大门。下面的图画分别画的是哪则寓言故事?请写在对应的括号里。
(
)(
)(
)(
)2).根据课文内容填空。
(1)赏自然之美。春之韵:“东方一点儿一点儿泛着____________,染上_________,飘着___________。”渔之乐:“在清水田里,时有一只两只白鹭_________,整个的田便成了一幅嵌在_________里的画。”
(2)抒爱国之情。少年中国,朝气蓬勃:“天戴其苍,__________。纵有千古,___________。前途似海,来日方长。”呼吁变革,重用人才:“我劝天公重抖擞,________________。”
(3)明为学之理。学习的智慧:“___________,学而不厌,诲人不倦。”读书的哲理:“_________?为有源头活水来。”3).经典诗文,陪我们走过四季。春之江南,“________________,桃花流水鳜鱼肥”;夏之夜晚,“即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,________________,这情景着实迷人”;秋夜望月,“________________,牵牛织女渡河桥”;寒冬看雪,“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,________________”。4).根据拼音,在()处填上合适的词语,完成“读书节序言”。
shūjí(
)是人类进步的jiētī(
)。qiánxīn(
)阅读,可以让我们lǐnglüè(
)祖国的大好河山,也可以让我们感受书中人物的duōzīduōcǎi(
)。读书也可以让我们wénsīquányǒng(
),写的文章biéchūxīncái(
)。同学们,让我们一起用书香“润”童年吧!5).按照积累的内容填空。
(1)《元日》一诗中,表现辞旧迎新的诗句是:千门万户曈曈日,___________。
(2)春天到了,处处都是生机勃勃的样子,真是:迟日江山丽,_____________。
(3)走在林中的小路上,看着茂密的树荫,听着鸟儿的欢叫,让我想起了《三衢道中》的一句诗:______________,______________。
(4)这学期,我们一起参观了世界闻名的石拱桥——__________,欣赏了一幅名扬中外的画——《___________________》,通过做实验得知了蜜蜂有______________,通过寓言故事《__________》知道了事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中,书写错误的一项是()A.竹林石头B.几只多少C.回来百雪D.全对马儿2).下列句子,不属于动态描写的一项是()A.成群结队的大雁,在空中比翼而飞。B.明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。C.遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度极快,还能急转弯。D.晚风轻轻吹过,把片片花瓣洒落在水面上,三叶草淡淡的清香向你袭来。3).下面加点字的读音完全正确的一组是()A.摔跤(suāi)戒尺(jèi)小偷(tōu)鹦鹉(yīng)B.堤坝(bèi)侧面(zé)犯人(fàn)强大(qiáng)C.发怒(nù)辈分(bèi)欢畅(chàng)行孝(xiào)D.仰望(yǎng)棒子(pèng)帘子(lián)膝盖(qī)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(运用相同的修辞手法写句子)
_____________________________________
(2)孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,因为没有饺子吃,所以必须买杂拌儿。(修改病句)
_____________________________________
(3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”(改为转述句)
_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
jiàng菠
bō煎
gū腐
zhǔ酱
dùn煮
jiān炖
fǔ菇2).下面分别是什么节日的习俗?连一连,再完成练习。
贴高①中秋节
登花灯②春节
看窗花③重阳节
赛龙舟④端午节
吃鹊桥⑤乞巧节
会月饼⑥元宵节
按照时间的先后顺序排列上面的节日。(写序号)
______________________________________________6、排序题(每题5分共2题)
1).我给它们排排队。
(
)同学明洋经常来看这些花。
(
)我家的几盆月季花开了。
(
)我悄悄把一盆月季花放在班级生物角里。
(
)我高兴地笑了。
(
)他说:“咱们班的生物角就少这种花。”
(
)同学们一进教室,都说:“真香啊!”2).根据顺序排列句子,在括号里标上序号。
(
)我的座位在前排靠边的地方。
(
)我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。
(
)有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。
(
)我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。
(
)讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.我们可以根据“惩治巫婆和官绅——摸清底细——兴修水利”的顺序复述《西门豹治邺》这个故事。
(
)
2.我们在讨论问题时,应该想到什么说什么,不一定要围绕话题发表看法。(
)
3.从文章内容、写法,得到的启示等角度提出问题,可以帮助我们将文章读得更深入。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗阅读滁州西涧独怜幽草涧边生,__________________。春潮带雨晚来急,__________________。1.把古诗补充完整。
2.写出下面字的意思。
怜:________。
3.《滁州西涧》是______代诗人__________写的一首写景七绝。9、书面表达(每题10分共1题)
1).写作PK(任选一题)
1.写一个你熟悉的人,要把这个人最特别的地方、给你印象深刻的地方写出来。要求:①题目自拟;
②内容具体,表达有条理;
③文中不要出现真实的地名、人名,250字左右。
2.我们读过不少童话故事,请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下他们之间可能会发生什么事,然后写下来。
要求:①故事内容具体、生动、有趣:
②题目自拟;语句要通顺,标点运用要恰当;还要注意书写规范、美观哟!
③文中不要出现真实的地名、人名,250字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课文,完成练习。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.为下列加,点字选择正确的解释。
(1)田中有株(
)
A.树桩。B.指整个的植物体。C.量词,指植物。
(2)兔走触株(
)
A.行。B.往来。C.跑。
(3)因释其耒而守株(
)
A.原故,原由。B.理由。C.于是。
2.(新角度)用原文中的语句补全下面的导图。
3.“因释其耒而守株”中,“释其耒”说明这个宋人____________________。“冀复得兔”说明这个人把一次偶然的事当成了____________________,心存侥幸,想____________________。
4.[语文要素]《守株待兔》这则寓言告诉我们的道理是()A.每天守在树桩旁边,就能捡到撞死的兔子。B.等兔子到来的时候会有一株花开。C.做事要靠自己努力,对于意外的收获不要心存侥幸。D.只要我们耐心等待,就可以有所收获。5.读了守株待兔,你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫?写一写。
有人说:“_______________”还有人说:“______________”。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读选文,完成练习。美丽的“金沙滩”我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。()的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。()的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活像银白色的小飞机。渔船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁(piān)舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像铺上了一层()的碎金。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧!沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,你送给了我()的礼物!”1.在短文中找出合适的词语填在下面的括号里。
(
)的大海(
)的大海(
)的大海
(
)的贝壳(
)的贝壳(
)的沙子
2.根据下列解释找出文中的词语,填写在后面的括号内。
(1)色彩鲜艳繁多。(
)
(2)形容高兴到了极点。(
)
(3)没有边际,看不清楚。(
)
3.联系上下文,在文中的括号内填入恰当的词语。
4.请根据自己的理解,在横线上写出“金沙滩”这个名称的由来。
_______________________
5.文章中,作者主要通过写_________、_________、_________和_________等多种海边独有的风景,生动地展现了大海的美丽景象。
6.(选做)“金沙滩”真是一处迷人的地方,任何人都不能抵挡它的魅力。请你写几句优美的诗句来赞一赞“金沙滩”。
________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).找出下面词语中的错别字,并在表格中改正。
牲蓄镙丝锻练出谋画策情不自襟错别字____________________改正____________________
2).我会按要求分类。(填序号)
①吃②打③蛙④咬⑤蜻⑥捉⑦提⑧蝶⑨叫⑩拨
与手的动作有关:_________________
与虫有关:_________________
与嘴有关:_________________13、语言表达(每题6分共1题)
1).智慧团在讨论图书借阅公约的内容,请你也参与其中。针对书籍被损坏的问题,我觉得可以交借书费,这样就不会有人再去损坏书籍啦!我觉得损坏的书籍应该照价赔偿,这样大家就会爱惜书籍,然后可以设置按时还书期限。我觉得可以告知大家不要在书本上_____________________,自己借的书不能转借。_____________________________1.请你
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