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文档简介

湖北省随州市(新版)2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)

1).给下面的加点的生字注音。

栅栏(

)操控(

)贷款(

)剔除(

)

袭击(

)覆盖(

)躲藏(

)挪移(

)

徘徊(

)蒸汽(

)裸露(

)妩媚(

)2).看拼音写词语。rǎngāngyánjùnlínglóngtītòu(

)(

)(

)bǎinòngfángyùpáihuái(

)(

)(

)bàn:搅(

)(

)倒luò:(

)驼(

)绎不绝3).将词语补充完整,并选择合适的词语将序号填在相应的句子中。

①一丝(

)(

)②鸡犬(

)(

)③(

)(

)不迫

④车水(

)(

)⑤扬长(

)(

)⑥引吭(

)(

)

(1)上面词语中(

)可以形容城市的热闹繁华;(

)词语让我们感受到乡村生活的宁静和谐。

(2)白鹅吃饭时凡有狗来抢食,定要(

)的,但是无济于事,只能等到狗吃完(

)之后才能安稳吃点饭。4).4.填空(1)_____________________,快走踏清秋。(《马诗》)日暮汉宫传蜡烛,______________________。(《寒食》)______________________,不知秋思落谁家。(《十五夜望月》)(2)俗语中有智慧:有意栽花花不发,____________________。良药苦口利于病,_____________________。书到用时方恨少,_____________________。(3)《匆匆》一文中写道:“在默默里算着,八千多日子已经_______________,像_______一滴水滴在大海里,我的日子滴在_______,没有声音,也没有影子。”表达了作者对时光流逝的___________之情。(4)司马迁说过:“人固有一死,或___________,或____________。”张思德同志是为_____________而死的,他的死是_____________的。(《为人民服务》)5).根据语境,填上合适的诗句。

读一首好诗,如饮一杯美酒;读一首好诗,如品一杯香茗。诗中有“意境”:从“俏也不争春。_____。______”感受到梅花不居自傲的谦逊品格;诗中有“情”:从“桃花一簇开无主,______?”体会到诗人欣赏花的愉悦心情;诗中有“趣”:从“最喜小儿亡赖,_____。”看到了儿童的天真可爱;诗中有“爱”:从“月明的园中,_______,_____。”享受到母爱的温馨。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列加点字的读音全部正确的一项是()A.丁零(líng)倒映(dǎo)B.鳄鱼(è)香肠(cháng)C.乘坐(shèng)穿越(yuè)D.一栋房子(dòng)气喘吁吁(yú)2).鲤鱼妈妈说()你们的妈妈有四条腿()宽嘴巴()你们到那边去找吧()选择正确的标点符号()A.:“,。。”B.:“,。!”C.:,。!3).下列不是近义词的一组是()A.减轻——加重B.节省——节约C.阻力——阻碍D.宁静——安静4、句子训练(每题10分共1题)

1).仿写句子。

(1)镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。(仿照加点的部分表现“饥饿”。)

____________________

(2)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。(注意加点的词,仿写一个使用不同的词语表达一个意思的句子)

___________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会连葡萄会放到哪个盘子里呢?别放错了哦!2).古诗文连线找朋友,正确5组即可满分。

暖风熏得游人醉不拘一格降人才

我劝天公重抖擞非是藉秋风

旧书不厌百回读不耻下问

敏而好学直把杭州作汴州

家家乞巧望秋月不弃功于寸阴

居高声自远熟读深思子自知

不饱食以终日穿尽红丝几万条6、排序题(每题5分共2题)

1).排一排。组成句子。

井旁边一块石碑立了在乡亲们

毛主席一口井战士带领挖了和乡亲们2).给下列句子排序

()是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。

()他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。

()这天,雷锋因公出差上了火车。

()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”

()“我不累”。

(

)他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.“心惊肉跳”按字母表的顺序排列应是“惊心跳肉”。(

)

2.“白雨跳珠乱入船”这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

3.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……”这句话属于语言描写。(

)

4.《草原》这篇课文的作者是老舍。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).补充诗句并完成各题。秋夜将晓出篱门迎凉有感()()()河东入海,()()仞()()摩天。遗民泪尽()()(),南望王师()()()。1.补充诗句

2.填空。

这首诗是(

)爱国诗人(

)写的。诗的前两句向我们展示了(

),后两句表达了诗人(

)。

3.判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。

①“王师”是指宋朝的军队。(

)

②这首诗是诗人48岁时写的一首爱国诗。(

)

③“五千仞”是形容山之高,“三万里”是形容河之长。(

)

④诗题朗读时是这样划分停顿的:秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。(

)9、书面表达(每题10分共1题)

1).题目:记的一天

同学们,一年365天,我们每天的生活都不会是完全一样的。请你把题目补充完整,然后写一篇不少于400字的作文。

要求:选择一天当中最有代表性的事情来写,除了要把事情写具体之外,要特别交代出这一天的收获。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读材料:学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。?曰:非然也。1.背诵课文,在横线上补充句子。

2.下列句子中,停顿不恰当的是()A.使弈秋/诲二人弈B.惟弈/秋之为听C.一心以为/有鸿鹄将至3.根据课文内容,写出文中加点词语的意思。

通国:________________善:________________援:________________

弗若:________________之:________________然:________________

4.用自己的话写写下面句子的意思。

一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

__________________________________

5.学完这篇文言文,你明白了什么道理?请结合这学期在家上网课的经历写写你的体会。

_______________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).现代文阅读生命的一部分①书,是我生命的一部分。②我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍然在看书。③有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在家一样,躺在床上后也要读书。我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了桌上的台历,啊,那不也可当做一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台历。那是一本儿有关中外历史知识的台历,真棒!于是我津津有味地翻阅起来。那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。④在旅行途中,在火车上、飞机上,我自然更要读书。⑤不可一日无书。古人早就唱导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能慌废时间,整天不读一叶书呢?⑥自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙。怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要重点读;时下热门的书,可以拿出来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有一些偶然遭逢的书,不妨翻翻,发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会人生的道理。⑦当书构成我们生命中一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。⑧爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终生伴侣!1.第⑤段中有三个别字,请找出来加以修改。

(

)——(

)(

)——(

)(

)——(

)

2.联系句子解释词语。

赏心悦目:_________

虚有其名:_______

3.理解划线句子中的“固然”一词,在正确的答案序号上划“√”。

A.钞票和生活用品丢了不可惜,书丢了才可惜。

B.丢了钞票和生活用品比丢了书可惜。

C.丢了书比丢了钞票和生活用品可惜。

D.丢了钞票和生活用品很可惜,丢了书更可惜。

4.按要求改写句子。

(1)我惊喜的眼光不经意扫到了桌上的那本台历。(缩句)

____________

(2)忽然,我眼光扫到了桌上的台历,啊,那不也可当做一本书读吗?(改为陈述句)

_________

5.用简洁的语言概括第③段的段意。再简要讲讲作者写这件事的目的是什么。

_________

6.根据你的理解填空。

古人说:开卷有益。在短文的第⑥段,作者认为读书的益处有______,_______,_______,愉悦身心,悟出关于社会人生的道理。题目“生命的一部分”指的是_______,作者写这篇文章主要想告诉读者:______12、信息匹配(每题5分共2题)

1).将下列句子对应的句子番号填到题目后的横线上。

①乱红飞过秋千去②桃花流水鳜鱼肥③西北望,射天狼④一日难再晨

⑤非是藉秋风⑥为有源头活水来⑦万马齐喑究可哀⑧但寒烟衰草凝绿

(1)问渠那得清如许?___。(2)盛年不重来,___。(3)居高声自远,____。

(4)西塞山前白鹭飞,___。(5)泪眼问花花不语,___。

(6)会挽雕弓如满月,___。(7)六朝旧事随流水,____。

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