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文档简介

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封第=PAGE2*2-13页第=PAGE2*24页2022-2023学年七年级语文上学期期中考前必刷卷七年级语文(拔高卷)(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.将答案写在答题卡上,选择题选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.测试范围:七年级语文上册1-3单元。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(20分)1.根据语境,补写出古代诗文名句。春回大地,“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。”瞧那百草园,“也不必说鸣蝉在树叶里长吟。肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”何等生机勃勃;看这故人,“(1)____________,落花时节又逢君”,无尽心酸。秋意动人,俯瞰大海的曹操咏叹“(2)____________,(3)____________”,极写大海辽阔壮美;而马致远慨叹“(4)____________,(5)____________”诉说离家的愁思;李白将明月人格化,咏出“(6)____________,随君直到夜郎西”表达对友人深切的同情和怀念。残夜将尽,冬春交替,这样的奇特景象被王湾定格在《次北固山下》的两句诗中:“(7)____________,(8)____________。”面对东流逝水,孔子在《〈论语〉十二章》中慨叹时光匆匆、往者不可复追的句子是:(9)____________,(10)____________。2.阅读下面的文字,按要求作答。满城民间剪纸历史悠久。西晋时期,剪纸艺术随着中原人口迁xǐ①传到浦城。早期主要是以剪字为主,经墨蜡拓样,纸捻固定,手工剪雕而成。在历代文人的参与下,剪纸渐渐出现了画中有字,字中有画,以字组画,图文并茂的特点。到了清代,浦城剪纸艺术水平与使用均达到了甲,开辟②了中国民间剪纸礼品先河。如今,剪纸的传承人不断尝试着将古老的艺术与新鲜的时尚元素相结合,制作与设计了折伞、茶具、瓷器等一批剪纸艺术衍生品。浦城剪纸精雕细剪乙,它是心与手的高度和谐,丙。(1)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。(只填序号)①________(A.徒

B.徙)

②________(A.pì

B.bì)(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙处(只填序号)甲________(A.鼎盛B.昌盛)

乙________(A.巧夺天工B.鬼斧神工)(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(4)下列三个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是①寄托着浦城人对生活的礼赞与祝福②它传承着一种古老的记忆③也流动着文学落入日常的精巧与美好A.①③② B.②①③ C.③①② D.③②①二、阅读(70分)(一)(6分)阅读下面古代诗歌,完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐

李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。3.下面对本诗的理解和分析不正确的一项是(

)A.题目中的“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写了这首诗。B.首句写景兼点明时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。C.第二句中“过五溪”三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。D.诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。4.请找出本诗蕴藏诗人情感的字,并简要分析。____________________________________________________________________________________________(二)(16分)阅读下面的文言文,完成下面小题【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。【乙】王戎①七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝②,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰树在道旁而多子此必苦李。取之,信然。[注释]①王戎:晋朝人,竹林七贤之一。②折枝:压弯了树枝。5.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(

)A.白雪纷纷何所似

久之,目似瞑(《狼》)B.公大笑乐

不亦乐乎(《论语》)C.左将军王凝之妻也

夫君子之行(《诫子书》)D.取之,信然

日中不至,则是无信

(《陈太丘友期行》)6.请用现代汉语翻译下面句子(1)俄而雪骤。(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。7.请用“/”给下面句子断句,断两处。答曰树在道旁而多子此必苦李。8.【甲】文用“撒盐空中差可拟”和“柳絮因风起”来比喻“白雪纷纷”,你更喜欢那个比喻?为什么?9.你从【乙】文中受到什么启发?(三)(20分)阅读《碧浪清波》,完成下面小题。碧浪清波李昌祥①碧浪,清波;清波,碧浪。②十五岁的肖咨询常常在梦中见到清亮的波浪翻涌的景象。③肖咨询第一次看到“碧浪清波”这个词语还是在爸爸给他订阅的报纸上。那天午后,肖咨询悠哉闲哉,突然报纸上“碧浪清波”这四个字一下子跳进了他的眼帘,像抓住了他的什么,让他不由地想到了王维的那句“清泉石上流”:崖洞青石上,一股潺潺流淌的山泉,清清亮亮,洁如甘露……④被“碧浪清波”这个词语吸引,还因为他爸爸是河长。有一天,他在石碛河的告示牌上看到“河长”一栏填着爸爸的名字时,一下子意识到了作为河长儿子的责任。⑤开学前,肖咨询顺着石碛河边往下游巡查,一路堤岸都改造成了沿河公园、岸柳成行,乔木葱茏。走到河口江边,视野一下开阔了,江面上正缓缓游动着好多大轮船,一艘艘地打眼前游过,远处的长江三桥,两座桥塔像两条巨人的长腿、立定在江边,朝南朝北伸展着力大无穷的长臂,任车流在桥面上飞奔。这一切让肖咨询目不暇接,几乎忘掉了巡河。⑥肖咨询又想起了“碧浪清波”这个词,他低头看看身边的石碛河水,水面上倒也没什么漂浮物,但水质还够不上碧清。“碧浪清波”究竟是什么样子呢?这事儿本不该他操心,但谁让他是河长的儿子呢?如此一想,对河水净度的追求,使分外地强烈起来。于是,肖咨询便有了寻找泉流的冲动。⑦听大人们说过,石碛河水是从北面浦老山、西面驷马山上汇集而来的。浦老山的另一面流出了滁河。“环滁皆山也……”,涌上心头的这篇古文,让他决定一探究竟。他不声不响,一早上了列车,去滁州,去琅琊,看酿泉。⑧赶到酿泉时,正值夏日中午,一潭蓄泉,早被大大小小的孩子围满了,他们正与泉流嬉戏呢。肖咨询想嚷嚷一声:“怎么能全跑水里闹呢?不把清泉搅脏了?”近前才发觉,流淌在石块上的清泉,依然如玉般清纯。肖咨询瞄着瞄着,便有些情不自禁起来,随手扒了鞋袜,也站在了泉流中。水花晶莹,清凉的泉水在他脚趾间跳跃。他张大了嘴,在心里狂呼:“我知道清流是什么样子了,我知道清流该是什么样子了!”⑨可什么时候石碛河水也能像山中清泉那样呢?⑩回家后妈妈问他去哪儿了,他告诉妈妈自己去滁州醉翁亭了。妈妈接口道:“出去走走挺好,过两天你再陪姥姥去深圳旅游,看看港珠澳大桥,开开眼界。”⑪终于见着了巍峨的港珠澳大桥。连接香港、珠海、澳门的跨海大桥,雄立在海上,好个海天奇景呢。这无边无际的大海,正在他面前展开一片蔚蓝,比万里晴空还纯净。在人工岛上直面海水,看晶莹剔透的波浪翻涌着,肖咨询再一次想起了“碧浪清波”这个词。浩瀚海洋上的碧浪清波,炽热得他心旌摇曳。⑫“看到了!看到了!”肖咨询迎着海风,一双明眸凝视着碧浪清波。姥姥以为小孙儿是在对着港珠澳大桥发出欢呼呢,把孙儿送回女儿女婿手中时笑着说:“孩子看得眼都不眨一下呢……”。⑬肖咨询侧起脸,朝爸爸妈妈一字一句道:“爸爸,我看到了大海的碧浪清波,石碛河水要能治理成那样,我们才算是当好了河长。”⑭爸爸一下惊住了,脱口道:“人小心眼大呢,小子行!”(选自《北京文学》2021年第4期,有删改)10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是A.十五岁的肖咨询作为河长的儿子,对石碛河水净度的追求,格外强烈。B.文中引用“清泉石上流”“环滁皆山也……”意在体现肖咨询的审美情趣。C.第⑬段姥姥的反应,侧面烘托了肖咨询看到大海碧浪清波时的认真专注。D.文章从一位少年的视角叙事,反映出人们对环境问题的关注,构思巧妙。11.文章主要叙述了肖咨询的哪几件事?请简要概括。12.结合语境,按照要求赏析。(1)突然报纸上“碧浪清波”这四个字一下子跳进了他的眼帘,像抓住了他的什么(赏析加点词)(2)他张大了嘴,在心里狂呼:“我知道清流是什么样子了,我知道清流是什么样子了!”(从人物描写的角度赏析)13.文章以“碧浪,清波;清波,碧浪”开头有何妙处?请简要分析。14.如何理解文末父亲说的“人小心眼大”中的“小”和“大”?请简要分析。(四)(12分)阅读下面的文字,完成下面小题。汉字天生自带创意张成禄①中国汉字是一种具有生命力和感染力的设计元素。在社会生产生活领域,从社会组织企业形象设计,到商品商标设计,其中众多优秀的标识设计作品,都采用汉字作为视觉元素。有的是采用汉字作为基本的创意元素设计,有的是以汉字为基础元素而延伸的图形设计。无论怎样,标识要想获得良好的传播效果,都应具有文化性、艺术性,标识设计以意造形、以形达意,是高度艺术化的产物。作为表意文字的汉字,其“形”既表意,还具有独特的美感,这样的造型使其与标识设计有着天然的相通性。②使用汉字进行标识设计将“形”与“意”巧妙地完美地融合,是一个图形化的过程,也是设计本土化与现代的设计理念结合的过程。不能简单把这个过程看作是图形与文字拼凑,而是建立在形象与意象基础上的一种深层次的“形”与“意”的统一,是信息的传递和交流。如中国银行、中国工商银行的标识,两家同属金融类行业,都采用中国古代货币圆形方孔铜钱外形,中间主要图形却采用汉字作为基础的创意元素。中国银行的标识是将圆形中融入一个“中”字,形似上了锁的两扇门,来喻示银行业安全与守信的特点。而中国工商银行的标识将圆形中融入一个“工”字,来喻示商品流通和工商信贷的特点,更为经典的是将“工”设计为两边对称,来体现银行与客户间平等互信的依存关系,两个标识将“形”与“意”完美融合,既有深刻的文化底蕴又不失时代气息。③汉字书法艺术在标识设计运用中比较普遍,标识创意设计的过程不同于绘画作品的创作,艺术绘画创作是感性的,而标识设计具有明显的设计表达意图,是一个理性思维的过程,必须紧扣设计主题。标识设计元素的多样性拓展了书法艺术的表现空间,赋予书法艺术在视觉语言、表现形式等方面更多的想象力。现代标识在设计上追求本土的文化内涵、在表现形式上讲求国际性,时代感。如2008年北京奥运会标识“中国印”。汉字书法艺术,是中国传统文化代表性的体现,也是设计本土化、民族化的具体表现。④标识创意设计素材的多种多样,可以使用文字、几何形、自然形、人物、植物等。在现代标识设计中,汉字的表现形式自然、易记、易读,不容易引起误解,非常有利于信息的传播。在视觉图形语言领域里,中国汉字虽不是单纯的图形,却胜似图形。它有着独特的识别性、实用性、文化性,这也正是汉字标识独立存在的意义所在。(《光明日报》2021年10月08日,有删改)15.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(

)A.在社会生产生活领域中,众多优秀标识设计作品都采用汉字作为视觉元素。B.文章将标识创意设计的过程与绘画作品创作做比较,突出前者的感性特征。C.文章将标识创意设计的过程与绘画作品创作做比较,突出前者的感性特征。D.北京奥运会标识“中国印”既有本土的文化内涵,又讲求国际性、时代感。16.第②段两家银行在使用汉字进行标识设计时,如何将“形”与“意”巧妙融合?请结合图一完成下面的表格。银行名称汉字“形”的特点“意”的内涵中国银行中①②中国工商银行式③④⑤17.作为标识设计的视觉元素,汉字具有什么特点?请结合全文简要分析。(五)(10分)阅读下面的材料,完成下面小题。【材料一】2020年9月27日,第七批117位在韩志愿军烈士遗骸及相关遗物回到祖国怀抱。国人用“山河已无恙,英雄归故乡”“志愿军烈士,祖国接你回家了”的标语欢迎烈士回家。70年前,朝鲜战争爆发,以美国为首的所谓“联合国军”将战火烧到了鸭绿江畔。为了保卫和平、抵抗侵略,在新中国成立伊始各方面存在严重困难的情况下,中国人民志愿军毅然跨过鸭绿江,打响了抗美援朝正义之战,经过两年零九个月艰苦卓绝的战斗,最终赢得了胜利和尊严。【材料二】纪念抗美援朝胜利70周年问卷调查结论【材料三】下面是幸福社区民众观看抗美援朝纪录片《英雄儿女》后在微信群里的对话:幸福社区微信群。漫卷诗书:太感人啦!和平稳定来之不易!面对强权,低头是永远得不到尊重和自由独立的,唯有敢于斗争才能站立起来。雪狼:是呀,一个个最可爱的人,用热血与生命汇聚成新中国最珍贵的记忆,这是我们中华民族奋进的不竭动力。智者:新时代也有最可爱的人。新冠疫情期间,一群群逆行而战的年轻的白衣战士就是最可爱的人!山河:@雪狼@漫卷诗书@智者真希望有更多这样的纪录片,让孩子们都去真正了解历史,心怀感恩,珍惜当下。18.下列表述不符合以上材料内容的一项是(

)A.在两年零九个月的抗美援朝战斗中共有117位中国人民志愿军战士英勇牺牲。B.

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