2023-2024学年贵州省六盘水市高三上学期月考物理试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1高三年级考试物理试卷本试卷满分100分。考试用时75分钟注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列说法正确的是（）A.图甲中，港珠澳大桥全长55km，设计时速100km/h，其中55km是汽车的位移大小，100km/h是汽车的瞬时速度大小B.图乙中，伽利略对自由落体运动的研究中，猜想物体运动的速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C.图丙中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变D.图丁中，铁块所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力〖答案〗C〖解析〗A．55km是汽车沿大桥运动轨迹的长度，故55km是路程不是位移，100km/h是瞬时速度大小，故A错误；B．伽利略猜想做自由落体运动的物体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上进行理想化推理，故B错误；C．球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变，故C正确；D．物体所受重力可以分解为沿斜面的力和垂直斜面的力，垂直于斜面方向的分力不是物体对斜面的压力，只是大小相等，故D错误。故选C2.如图所示，竖井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。某一竖井的深度为110m，升降机运行的最大速度为10m/s，加速度大小不超过。假定升降机到井口的速度为0，则将矿石从井底提升到井口的最短时间是（）A.13s B.16s C.21s D.26s〖答案〗B〖解析〗由题意可知，当升降机的加速度大小为时，时间最短。升降机的运动过程分成三阶段，开始匀加速启动，接下来以10m/s的速度匀速运动，最后匀减速运动到井口。匀加速阶段有位移匀减速阶段与匀加速阶段具有对称性，，，匀速阶段有所以，故选B。3.滑索是一项游乐项目。游客从起点利用自然落差加速向下滑行，越过绳索的最低点减速滑至终点，不考虑空气对人的作用力，选项图能正确表示游客加速下滑或减速上滑的是（）A.加速下滑 B.减速上滑C.加速下滑 D.减速上滑〖答案〗B〖解析〗AC．游客随滑轮加速下滑时，若滑环与钢索之间光滑，则游客与滑环组成的整体下滑的加速度应该为，且此时绳子与钢索的方向应该垂直；若整体匀速下滑，则绳子应该沿竖直方向，实际上滑环与钢索之间存在一定的摩擦力，使得加速下滑的加速度小于，则实际绳子应处于垂直钢索方向和竖直方向之间，如图所示故AC错误；BD．游客随滑轮减速上滑时，由于实际上滑环与钢索之间存在一定的摩擦力，使得游客与滑环组成的整体上滑时的加速度大于；对游客受力分析可知，绳子沿钢索的分力应向下，如图所示故B正确，D错误。故选B。4.如图所示，一晒衣架静置于水平地面上，水平横杆与四根相同的轻质斜杆垂直，两斜杆间的夹角为θ，当缓慢增大时，每根斜杆受到地面的（）A.支持力增大 B.支持力减小C.摩擦力增大 D.摩擦力减小〖答案〗C〖解析〗对衣架、横杆、衣服组成的整体受力分析。整体所受重力与地面给的支持力平衡。设整体重力为，则每根斜杆受到地面的支持力即变化不影响支持力大小。每根斜杆中的力在水平方向为随着角度缓缓增大则增大，也增大。故选C。5.如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量均为m，B和C分别固定在竖直弹簧两端，弹簧的质量不计，重力加速度大小为g。整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态，现将悬挂吊篮的轻绳剪断，在轻绳刚断的瞬间，下列说法正确的是（）A.A、C间的弹力大小为0.5mgB.物体B的加速度大小为gC.物体C的加速度大小为2gD.吊篮A的加速度大小为3g〖答案〗A〖解析〗B．在轻绳刚断的瞬间，弹簧的弹力不能突变，则物体B受力情况不变，故物体B的加速度大小为零，故B错误；CD．将C和A看成一个整体，根据牛顿第二定律得，解得即A、C的加速度均为1.5g，故CD错误；A．轻绳刚断的瞬间，吊篮A受到重力和物体C对吊篮A的作用力，对吊篮A有得故A正确。故选A。6.电梯“对重”主要功能是平衡轿厢重量，在电梯工作中使轿厢与“对重”间的重量保持在限额之内，保证电梯的牵引传动正常。如图甲所示，驱动装置带动钢丝绳使轿厢和“对重”在竖直方向上运动。当轿厢从顶楼向下运动，其图像如图乙所示，下列说法正确的是（）A.在时间内，钢丝绳对轿厢的拉力先减小后增大B.在时间内，轿厢处于超重状态C.在时间内，钢丝绳对轿厢的拉力大小等于钢丝绳对“对重”的拉力大小D.在时间内，轿厢的速度不变〖答案〗A〖解析〗A．根据图像可知，图像切线的斜率表示加速度，在时间内轿厢的加速度先增大后减小，由牛顿第二定律可得则钢丝绳对轿厢的拉力先减小后增大，选项A正确；B．由题图乙可知在时间内，轿厢从顶楼向下做加速运动，加速度方向向下，轿厢处于失重状态，选项B错误；C．在时间内，钢丝绳对轿厢的拉力大小不等于钢丝绳对“对重”的拉力大小，因为中间有驱动电机在调控，其牵引力大小在不断变化，选项C错误；D．在时间内，轿厢的速度发生了变化，选项D错误。故选A。7.如图所示，斜面体固定在水平面上，一轻质细线绕过滑轮1和滑轮2，两端分别与物体a和轻环c连接，轻环c穿在水平横杆上，滑轮2下吊一物体b。物体a和滑轮1间的细线平行于斜面，系统静止。现将轻环c向右移动少许，物体a始终静止，系统再次静止，不计滑轮的质量和滑轮与细线间的摩擦。下列说法正确的是（）A.细线的拉力将不变B.横杆对轻环c摩擦力将变小C.地面对斜面体的支持力将不变D.斜面体对物体a的摩擦力将变小〖答案〗C〖解析〗A．以滑轮2为研究对象，受力分析如图甲所示若将轻环c向右移动少许，两细线之间的夹角增大，由于物体b对滑轮的拉力不变，两细线之间的夹角变大，根据可知细线的拉力F一定变大，故A错误；C．对斜面体、物体a、物体b整体受力分析，受重力、支持力、细线的拉力和地面的静摩擦力，如图乙所示根据平衡条件，有与角度无关，恒定不变，故C正确；B．以轻环c为研究对象，受力分析如图丙所示水平方向有轻环c向右移动少许，F变大，变大，变大，横杆对轻环c的摩擦力将变大，故B错误；D．若原来物体a有下滑趋势，摩擦力方向沿斜面向上，细线的拉力增大时，摩擦力减小，若细线拉力继续增大，则摩擦力减小到零后会反向增大；若原来物体a有上滑趋势，摩擦力方向沿斜面向下，则细线的拉力增大时，摩擦力会增大。综合分析可知摩擦力大小和方向都不能确定，故D错误。故选C。二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.下列说法正确的是（）A.转动的物体有时也可以看作质点B.物体的重心一定不会随其位置和形状的变化而变化C.小球在受力平衡时一定静止D.在探究合力与分力关系时采用了等效替代法〖答案〗AD〖解析〗A．物体看作质点的条件是物体的形状、大小对所研究的问题影响不大或者没有影响。转动的物体有时也可以看作质点，比如转动的地球，当我们研究地球围绕太阳转动的轨迹时，地球可以看作质点，A正确；B．物体的重心位置与物体的形状有关，当物体形状和位置发生变化时，其重心可能会变化，B错误；C．小球在受力平衡时可能做匀速直线运动也可能静止，C错误；D．在探究合力与分力关系时用到了等效替代法，D正确。故选AD。9.甲、乙、丙、丁、戊五个物体相对同一原点的位移—时间图像如图所示。下列有关说法正确的是（）A.乙比甲早出发的时间为B.甲、乙的出发点间的距离为C.在0~2s内，丙位移为0D.丁、戊在25s时相遇〖答案〗CD〖解析〗A．甲在时刻开始运动，而乙在时刻开始运动，则甲比乙早出发的时间为，选项A错误；B．由题图可知，乙从原点出发，甲从距原点处出发，甲、乙的出发点间的距离为，选项B错误；C．在0~2s内，丙的位移为选项C正确；D．丁、戊25s时到达同一位置而相遇，选项D正确。故选CD。10.如图甲所示，小物块从右侧滑上匀速率转动的足够长的水平传送带，其位移与时间的变化关系如图乙所示。图线的0~3s段为抛物线，3s~4.5s段为直线，下列说法正确的是（）A.传送带沿逆时针方向转动B.传送带的速度大小为2m/sC.物块刚滑上传送带时的速度大小为2m/sD.0~4.5s内物块在传送带上留下的滑动痕迹为9m〖答案〗BD〖解析〗A．根据位移—时间图像的斜率表示速度，可知前2s物块向左匀减速运动，第3s内向右匀加速运动。3s~4.5s内图像为一次函数，说明小物块已与传送带保持相对静止，即与传送带一起向右匀速运动，因此传送带沿顺时针方向转动，故A错误；B．3s~4.5s内小物块已与传送带一起向右匀速运动，故传送带的速度大小为故B正确；C．由题中图像可知，在第3s内小物块向右做初速度为零的匀加速运动，则由图可知时代入解得由于滑块匀减速和匀加速运动时加速度大小不变，故在0~2s内，对物块有由图可知时代入解得物块的初速度为故C错误；D．物块在0~2s内的滑动痕迹在2s~3s内的滑动痕迹为总滑动痕迹故D正确。故选BD。三、非选择题：共54分。11.小明做“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验，完成实验后，小明用刻度尺测量纸带上两个相邻计时点间的距离，如图所示，B点的读数是______cm，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，则B点对应的速度大小______m/s（结果保留三位有效数字）〖答案〗3.201.45〖解析〗[1]由题图可知B点的读数为；[2]B点对应的速度大小为12.“伽利略”研究小组利用如图甲所示的实验装置，探究小车在长木板上的运动规律。（1）图乙是小车做匀加速直线运动时打出的一条纸带，每两个点间有四个计时点，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，，，可求得小车的加速度大小为______（保留两位有效数字）。（2）若用该实验装置“探究a与F、M之间的关系”，要用钩码（质量用m表示）所受的重力表示小车（质量用M表示）所受的细线的拉力，需满足______，满足此条件做实验时，得到一系列加速度a与合外力F的对应数据，画出关系图像，如图丙所示，若不计滑轮摩擦及纸带阻力的影响，由图像可知，实验操作中不当之处为______，小车的质量M＝______kg，如果实验时，在小车和钩码之间接一个不计质量的微型力传感器用来测量拉力F，如图丁所示，从理论上分析，该实验图线的斜率将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。〖答案〗（1）0.50（2）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足1变大〖解析〗（1）[1]因为打点的周期为0.02s，且每打五个点取一个计数点，所以每两个计数点间的时间间隔为由匀变速直线运动的推论得代入数据解得（2）[2]要使细线的拉力等于钩码所受的重力，应该满足的条件是[3][4]由关系图像可知实验操作不当之处为没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，小车的质量[5]实验中把钩码所受的重力作为拉力F，实际上，由于钩码向下加速运动，拉力小于钩码所受重力。若在小车和钩码之间接一个不计质量的微型力传感器用来测量拉力F，根据牛顿第二定律得可知图线的斜率表示质量的倒数，挂钩码不用微型力传感器时图线的斜率表示系统质量的倒数，用微型力传感器时图线的斜率表示小车质量的倒数，图线的斜率变大。对比可知小车的加速度a和拉力F的关系图线的斜率变大。13.一光滑轨道倾角可调，当轨道竖直时，小滑块从顶端由静止经t=2s滑到底端，取重力加速度大小，当轨道与水平面的夹角时，求：（1）轨道长度L；（2）滑块从顶端由静止滑到底端时的速度大小v。〖答案〗（1）；（2）〖解析〗（1）由运动学公式可得解得（2）当轨道与水平面的夹角时，有解得14.如图所示，结点O处连接三根纸绳，OC悬挂一质量m＝3kg的物块，OB水平，OA与水平方向的夹角，取，重力加速度大小，求：（1）细绳OA的拉力大小；（2）细绳OB的拉力大小。〖答案〗（1）；（2）〖解析〗（1）在竖直方向上由力的分析可得解得（2）在水平方向上由力的分析可得解得15.如图所示，在倾角的固定斜面上，一质量M＝1kg的薄木板AB沿着斜面以速度匀速下滑，现在木板的下端B处无初速度放一质量m＝0.5kg的滑块，设木板AB与斜面间、滑块与木板间的动摩擦因数均为，取，重力加速度大小。（1）求动摩擦因数；（2）若木板AB足够长，求滑块与薄木板的共同速度大小；（3）保证滑块不会从薄木板上掉下，求木板AB长度的最小值。〖答案〗（1）；（2）；（3）〖解析〗（1）开始时薄木板沿着斜面匀速下滑，根据平衡条件可知解得（2）滑块放在薄木板上时，对滑块，根据牛顿第二定律有解得方向沿斜面向下,对薄木板，根据牛顿第二定律有解得方向沿斜面向上，根据滑块和薄木板共速有解得滑块和薄木板共速后，速度大小（3）薄木板的长度至少为高三年级考试物理试卷本试卷满分100分。考试用时75分钟注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列说法正确的是（）A.图甲中，港珠澳大桥全长55km，设计时速100km/h，其中55km是汽车的位移大小，100km/h是汽车的瞬时速度大小B.图乙中，伽利略对自由落体运动的研究中，猜想物体运动的速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C.图丙中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变D.图丁中，铁块所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力〖答案〗C〖解析〗A．55km是汽车沿大桥运动轨迹的长度，故55km是路程不是位移，100km/h是瞬时速度大小，故A错误；B．伽利略猜想做自由落体运动的物体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上进行理想化推理，故B错误；C．球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变，故C正确；D．物体所受重力可以分解为沿斜面的力和垂直斜面的力，垂直于斜面方向的分力不是物体对斜面的压力，只是大小相等，故D错误。故选C2.如图所示，竖井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。某一竖井的深度为110m，升降机运行的最大速度为10m/s，加速度大小不超过。假定升降机到井口的速度为0，则将矿石从井底提升到井口的最短时间是（）A.13s B.16s C.21s D.26s〖答案〗B〖解析〗由题意可知，当升降机的加速度大小为时，时间最短。升降机的运动过程分成三阶段，开始匀加速启动，接下来以10m/s的速度匀速运动，最后匀减速运动到井口。匀加速阶段有位移匀减速阶段与匀加速阶段具有对称性，，，匀速阶段有所以，故选B。3.滑索是一项游乐项目。游客从起点利用自然落差加速向下滑行，越过绳索的最低点减速滑至终点，不考虑空气对人的作用力，选项图能正确表示游客加速下滑或减速上滑的是（）A.加速下滑 B.减速上滑C.加速下滑 D.减速上滑〖答案〗B〖解析〗AC．游客随滑轮加速下滑时，若滑环与钢索之间光滑，则游客与滑环组成的整体下滑的加速度应该为，且此时绳子与钢索的方向应该垂直；若整体匀速下滑，则绳子应该沿竖直方向，实际上滑环与钢索之间存在一定的摩擦力，使得加速下滑的加速度小于，则实际绳子应处于垂直钢索方向和竖直方向之间，如图所示故AC错误；BD．游客随滑轮减速上滑时，由于实际上滑环与钢索之间存在一定的摩擦力，使得游客与滑环组成的整体上滑时的加速度大于；对游客受力分析可知，绳子沿钢索的分力应向下，如图所示故B正确，D错误。故选B。4.如图所示，一晒衣架静置于水平地面上，水平横杆与四根相同的轻质斜杆垂直，两斜杆间的夹角为θ，当缓慢增大时，每根斜杆受到地面的（）A.支持力增大 B.支持力减小C.摩擦力增大 D.摩擦力减小〖答案〗C〖解析〗对衣架、横杆、衣服组成的整体受力分析。整体所受重力与地面给的支持力平衡。设整体重力为，则每根斜杆受到地面的支持力即变化不影响支持力大小。每根斜杆中的力在水平方向为随着角度缓缓增大则增大，也增大。故选C。5.如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量均为m，B和C分别固定在竖直弹簧两端，弹簧的质量不计，重力加速度大小为g。整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态，现将悬挂吊篮的轻绳剪断，在轻绳刚断的瞬间，下列说法正确的是（）A.A、C间的弹力大小为0.5mgB.物体B的加速度大小为gC.物体C的加速度大小为2gD.吊篮A的加速度大小为3g〖答案〗A〖解析〗B．在轻绳刚断的瞬间，弹簧的弹力不能突变，则物体B受力情况不变，故物体B的加速度大小为零，故B错误；CD．将C和A看成一个整体，根据牛顿第二定律得，解得即A、C的加速度均为1.5g，故CD错误；A．轻绳刚断的瞬间，吊篮A受到重力和物体C对吊篮A的作用力，对吊篮A有得故A正确。故选A。6.电梯“对重”主要功能是平衡轿厢重量，在电梯工作中使轿厢与“对重”间的重量保持在限额之内，保证电梯的牵引传动正常。如图甲所示，驱动装置带动钢丝绳使轿厢和“对重”在竖直方向上运动。当轿厢从顶楼向下运动，其图像如图乙所示，下列说法正确的是（）A.在时间内，钢丝绳对轿厢的拉力先减小后增大B.在时间内，轿厢处于超重状态C.在时间内，钢丝绳对轿厢的拉力大小等于钢丝绳对“对重”的拉力大小D.在时间内，轿厢的速度不变〖答案〗A〖解析〗A．根据图像可知，图像切线的斜率表示加速度，在时间内轿厢的加速度先增大后减小，由牛顿第二定律可得则钢丝绳对轿厢的拉力先减小后增大，选项A正确；B．由题图乙可知在时间内，轿厢从顶楼向下做加速运动，加速度方向向下，轿厢处于失重状态，选项B错误；C．在时间内，钢丝绳对轿厢的拉力大小不等于钢丝绳对“对重”的拉力大小，因为中间有驱动电机在调控，其牵引力大小在不断变化，选项C错误；D．在时间内，轿厢的速度发生了变化，选项D错误。故选A。7.如图所示，斜面体固定在水平面上，一轻质细线绕过滑轮1和滑轮2，两端分别与物体a和轻环c连接，轻环c穿在水平横杆上，滑轮2下吊一物体b。物体a和滑轮1间的细线平行于斜面，系统静止。现将轻环c向右移动少许，物体a始终静止，系统再次静止，不计滑轮的质量和滑轮与细线间的摩擦。下列说法正确的是（）A.细线的拉力将不变B.横杆对轻环c摩擦力将变小C.地面对斜面体的支持力将不变D.斜面体对物体a的摩擦力将变小〖答案〗C〖解析〗A．以滑轮2为研究对象，受力分析如图甲所示若将轻环c向右移动少许，两细线之间的夹角增大，由于物体b对滑轮的拉力不变，两细线之间的夹角变大，根据可知细线的拉力F一定变大，故A错误；C．对斜面体、物体a、物体b整体受力分析，受重力、支持力、细线的拉力和地面的静摩擦力，如图乙所示根据平衡条件，有与角度无关，恒定不变，故C正确；B．以轻环c为研究对象，受力分析如图丙所示水平方向有轻环c向右移动少许，F变大，变大，变大，横杆对轻环c的摩擦力将变大，故B错误；D．若原来物体a有下滑趋势，摩擦力方向沿斜面向上，细线的拉力增大时，摩擦力减小，若细线拉力继续增大，则摩擦力减小到零后会反向增大；若原来物体a有上滑趋势，摩擦力方向沿斜面向下，则细线的拉力增大时，摩擦力会增大。综合分析可知摩擦力大小和方向都不能确定，故D错误。故选C。二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.下列说法正确的是（）A.转动的物体有时也可以看作质点B.物体的重心一定不会随其位置和形状的变化而变化C.小球在受力平衡时一定静止D.在探究合力与分力关系时采用了等效替代法〖答案〗AD〖解析〗A．物体看作质点的条件是物体的形状、大小对所研究的问题影响不大或者没有影响。转动的物体有时也可以看作质点，比如转动的地球，当我们研究地球围绕太阳转动的轨迹时，地球可以看作质点，A正确；B．物体的重心位置与物体的形状有关，当物体形状和位置发生变化时，其重心可能会变化，B错误；C．小球在受力平衡时可能做匀速直线运动也可能静止，C错误；D．在探究合力与分力关系时用到了等效替代法，D正确。故选AD。9.甲、乙、丙、丁、戊五个物体相对同一原点的位移—时间图像如图所示。下列有关说法正确的是（）A.乙比甲早出发的时间为B.甲、乙的出发点间的距离为C.在0~2s内，丙位移为0D.丁、戊在25s时相遇〖答案〗CD〖解析〗A．甲在时刻开始运动，而乙在时刻开始运动，则甲比乙早出发的时间为，选项A错误；B．由题图可知，乙从原点出发，甲从距原点处出发，甲、乙的出发点间的距离为，选项B错误；C．在0~2s内，丙的位移为选项C正确；D．丁、戊25s时到达同一位置而相遇，选项D正确。故选CD。10.如图甲所示，小物块从右侧滑上匀速率转动的足够长的水平传送带，其位移与时间的变化关系如图乙所示。图线的0~3s段为抛物线，3s~4.5s段为直线，下列说法正确的是（）A.传送带沿逆时针方向转动B.传送带的速度大小为2m/sC.物块刚滑上传送带时的速度大小为2m/sD.0~4.5s内物块在传送带上留下的滑动痕迹为9m〖答案〗BD〖解析〗A．根据位移—时间图像的斜率表示速度，可知前2s物块向左匀减速运动，第3s内向右匀加速运动。3s~4.5s内图像为一次函数，说明小物块已与传送带保持相对静止，即与传送带一起向右匀速运动，因此传送带沿顺时针方向转动，故A错误；B．3s~4.5s内小物块已与传送带一起向右匀速运动，故传送带的速度大小为故B正确；C．由题中图像可知，在第3s内小物块向右做初速度为零的匀加速运动，则由图可知时代入解得由于滑块匀减速和匀加速运动时加速度大小不变，故在0~2s内，对物块有由图可知时代入解得物块的初速度为故C错误；D．物块在0~2s内的滑动痕迹在2s~3s内的滑动痕迹为总滑动痕迹故D正确。故选BD。三、非选择题：共54分。11.小明做“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验，完成实验后，小明用刻度尺测量纸带上两个相邻计时点间的距离，如图所示，B点的读数是______cm，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，则B点对应的速度大小______m/s（结果保留三位有效数字）〖答案〗3.201.45〖解析〗[1]由题图可知B点的读数为；[2]B点对应的速度大小为12.“伽利略”研究小组利用如图甲所示的实验装置，探究小车在长木板上的运动规律。（1）图乙是小车做匀加速直线运动时打出的一条纸带，每两个点间有四个计时点，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，，，可求得小车的加速度大小为______（保留两位有效数字）。（2）若用该实验装置“探究a与F、M之间的关系”，要用钩码（质量用m表示）所受的重力表示小车（质量用M表示）所受的细线的拉力，需满足______，满足此条件做实验时，得到一系列加速度a与合外力F的对应数据，画出关系图像，如图丙所示，若不计滑轮摩擦及纸带阻力的影