学生管理制度8篇

第第页学生管理制度优秀8篇在社会一步步向前发展的今日，越来越多人会去使用制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。我敢确定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是为您精心整编的学生管理制度优秀8篇，希望能够对伙伴们的写作有一点启发。学生管理规章制度篇一〈一〉学生必需遵守学校的作息制度，定时到校上课。凡因病、因事不能到校上课者，应办理请假手续；未经请假或请假未获批准而不上课者，作旷课处理；在上课后才进课室（或现场）者作迟各处理；在下课前擅自离开课室（或现场）者，作早退处理。〈二〉每班订立好班级考勤制度。每节课（含早读）均应由任课老师（或班干部）负责清查人数。学生考勤情况登记情况每天由班干部统计、每月在班级内公布一次。学期结束时，班主任将学生出勤情况填入学籍册，向家长通报。对全勤学生发给全勤荣誉证书，予以称赞嘉奖。〈三〉学生请假必需凭家长签名的请假条，病事假学生要事先恳求批准。请假一天由班主任审批；请假两天由班级组长审批；请假二天以上一周以内由政教主任审批；请假一周以上由校长审批。（请假一天以上要凭家长书面请假条或医院证明〈四〉无故旷课的学生，经多次教育不改，一学期旷课累计六十节者。予以警告处分。旷课累计一百节者，予以记过处分。〈五〉对无故旷课者实行通报。发现无故旷课的学生由班长及时向班主任报告，班主任应在第一时间通报家长，并调查了解学生去向，情况严重的赶忙报告校长。（六）每班应选定最负责的班干部负责本班考勤工作，如发现学生无故缺席要赶忙报告课任老师和班主任，并想方法快速通知家长，摸清情况。学生管理制度篇二⑴建立以校长为第一责任人的安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。⑵加强学校安全教育管理，坚固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想，确保学生健康成长。⑶结合“安全教育月”，围绕“重视防范、自救互救，确保平安”这一主题，乐观开展多种形式的安全教育活动。⑷校内安全要做到“六不准”，即：不准爬树爬墙、不准乱摸电器、不准带管制刀具进学校、不准在教室走廊追赶打闹，上下楼梯不准拥挤，不准做不安全游戏。⑸校外安全要做到“五要五不要”。即：①要注意交通安全，通过十字路口做到“一停二看三通过”，做到宁停三分，不争一秒，做到“高愉快兴上学来，平平安安回家去”。未满12周岁的儿童不得骑车上学。骑车靠右走，行人靠边走，不得在道路上追赶打闹。②要注意游泳安全，非学校组织或家长监护，不得结伙或私自到江河或者山塘水库游泳。③要注意防火用电安全，不得玩火和乱摸乱动电器。④要注意防骗安全，不得与陌生人外出。⑤组织学生春游、秋游活动，县内要报告镇中心校，县外要报告教育局，老师得私自带班外出活动。⑹加强校舍的安全检查，每学期在开学前，学期结束后进行两次检查，发现问题，及时维护和修理。⑺坚持门卫制度。治安人员要依照学校要求，做好门卫工作，对外来人员实行来访登记制度。⑻严格执行事故报告制度。发生事故，及时报告，及时处理，及时做好善后工作，认真吸取教训。⑼实行责任追究制，班级老师负责本班，校长负责全校，形成齐抓共管的局面。学生的管理制度篇三为了进一步规范我校卫生管理，营造有生命力的学校文化，使学校保持乾净干净的优良环境，特订立卫生制度。全校教职工提高认得加强责任感，以身作则，做学生的楷模，把“捡起一片垃圾，文明整个学校”付诸于实际行动。各位老师要以乐观向上的新形象，潜移默化地熏陶感染全体学生，带动全体学生。要求各位教职员工在学校内发现垃圾随时捡起扔到垃圾桶内，并把这一要求贯穿在整个教学过程。一、个人卫生1、早睡早起，保证充分睡眠时间。2、做到十不：不留（染）长指甲，不染（烫）发，不化妆，不带饰物，男生不留长头发，不喝生水，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒剩饭菜。3、做到四勤：勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣裳。4、每天早晚刷牙，洗脸。5、吃饭要细嚼慢咽，吃饭时不说笑。6、自带水杯7、读写姿势正确8、每天清扫房间一次，常晒被褥。9、乐观参加体育磨练和劳动。二、教室卫生1、地面：无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂物，每天清扫三次。教室门外的走廊要求两次，每天随时保持干净，定时清扫，不行拖延。2、墙壁：要保持干净，严禁显现脚印、手印、无乱倒现象、无乱贴乱画的痕迹等。3、门窗：门窗擦拭干净、无灰尘，窗台不能摆放物品。4、桌椅：桌面、椅面清洁，无乱贴、乱画、乱刻痕迹，桌面、抽屉物品摆放整齐，无纸屑；讲台上乾净干净，物品摆放有序；整个教室桌、椅排放整齐。5、讲台：桌面上干净，摆放整齐，柜内乾净无杂物。6、黑板：要及时擦干净。7、角落：要求卫生用具摆放整齐，无卫生死角。8、纸篓内的垃圾要及时倒干净，清扫后全部垃圾要按学校指定位置丢放。9、教学仪器：电脑、投影仪、录音机等教学仪器要摆放好，无灰尘，注意保养。三、卫生区卫生1、无砖头、瓦片2、无杂草、树叶3、无纸片果皮、食品包装袋4、无泥沙、灰尘、痰迹、口香糖5、有卫生监督岗四、老师集体办公室卫生1、有序摆放室内的'桌椅、书柜等，无损坏。2、室内物品乾净，窗明几净，地面无个人大件物品摆放。3、室内有卫生值日老师，废物垃圾每天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。4、工作时间老师办公桌上无小吃零食堆放。老师以身示范，不在学校内、办公室内吃零食。学生管理制度篇四一、学生宿舍坚持“一切为了学生、为了学生一切”的人性化教育管理原则，为了解决离校较远住校学生的实际困难，经宿舍核准，本人申请，家长与宿舍鉴定管理协议，明确责任，宿舍登记造册，方可留校。二、凡留校生必需遵守宿舍管理制度，听从值班老师的管理，严格依照双休日留校生作息时间统一作息，不准私自各行其事。三、留校生留校期间按规定不允许离校，确需外出的，必需由家长或亲属到校与管理老师当面办理请假接送手续，凡违反规定，经教育不改的，取消留校资格，造成安全事故的，责任自负。四、留校生需外出购物的，每周六12：30——14：30由一名值班老师统一带队上街购物后带队返校，其余时间不得以任何理由外出购物取物。五、留校生在校期间必需树立安全意识，在体育活动、自习中必需遵守活动、自习纪律，珍惜体育用品和饭厅公物、设施。凡有心损坏的，照价赔偿。六、双休日值班老师全面负责留校生统一管理，对各班级留校生要登记造册，在值班期间不得私自离岗，严格执行作息时间布置，不得随便乱改。凡因管理不到位，造成后果的，由值班人员负责，发生严重责任事故，按学校规定处理。七、值班老师每周必需对留校生管理提出要求，对留校生夜间休息要检查考勤，杜绝乱窜楼层、宿舍，严防闲杂人员进入宿舍。八、留校生必需统一听从值班老师管理。凡因不服管理，顶撞老师，无理取闹，不遵守作息时间、纪律的，随时取消留校资格。学生管理制度篇五近些年以来，随着我国经济的飞速发展和农村剩余劳动力的转移，外出务工、经商的人们越来越多，使得他们的孩子留在家中，有的托付祖辈照看，有的托付亲戚伙伴代管，让这些孩子成了“留守学生”。我校“留守学生”由于缺乏父母的有效监护、家庭的亲情温暖和良好的家庭教育，他们的成长存在诸多问题，为完满“社会、学校、家庭”三结合的网络教育模式，弥补“留守学生”家庭教育的空白，为他们的健康成长撑起一片蓝天，让“留守学生”的家长放心在外打工，特订立“留守学生”管理制度。一、加强领导，成立“留守学生”关爱小组。关爱小组下设办公室和心理咨询室，办公室设在政教处，办公室主任由甘仁伟同志兼任，心理咨询室设在法制副校长室，由张莹颖同志担负。二、重视思想道德教育。以法制副校长或政治老师上法制课，不绝提高广高校生的法制道德观念；通过开展青少年“法制课堂”、请退休老干部为学生讲革命传统故事，不绝加强学生的遵纪守法意识；以班级为载体，紧紧围绕“关爱、责任、诚实”等基础道德品质，乐观开展丰富多彩的教育活动，尤其特别重视让他们在社会实践中体验做人做事的道理。三、建立健全管理制度。建立“留守学生”专项档案。包含“留守学生”的姓名、性别、所在班级、户主姓名、家庭住址以及租住房屋住址、家庭情况、思想道德情形、学习情形、行为习惯、生活情形、身体发展和心理发展情形、他们父母的通讯住址、电话，以及当前监护人联系方法等，实行每月一次动态管理。建立重点结对制度。实行“1＋1”、“1＋多”结对帮扶方法，校领导干部与留守学生结对，党员与留守学生结对，老师与留守学生结对，加强辅导，实行跟踪教育，要求到结对子“留守学生”家中了解情况，注意宣传用电安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入户记录，发现异常情况，及时汇报；同时在“留守学生”和“非留守学生”之间广泛开展“手拉手”互助活动，利用同辈群体在学生社会化中的紧要功能，让“留守学生”融入到班级和团组织的大集体中来，使学生相互影响、相互促进、共同进步。建立家校联系制度。每月对每位“留守学生”（父母、祖父母、外祖父母）至少联系一次（包含电话、书面），了解他们各方面的情况。建立培训制度。针对“留守学生”的临时监护人——爷爷、奶奶，文化水平低、家教素养比较差的情形，学校通过（.）定期举办家教培训班，与家长通信、电话联系、寄送资料或小报，对家上进行家教知识宣传，通报学生在校情况，从而提高家长及“留守学生”爷爷、奶奶的家教水平。建立嘉奖制度。及时称赞嘉奖表现好、进步快的“留守学生”，树立模范并鼓舞他们不绝努力探求上进。建立“留守学生”与父母联系制度。要求外出打工的父母保持与学生子常常性的联系，并及时与学校沟通，了解学生的情况，尽量做到半个月能电话沟通一次。同时，学校开通“留守学生专线”确保学生有特殊情况时在第一时间和家长取得联系，另外，还可以用书信的方式，对于学生的情感发展、心理健康加强帮忙和引导。建立老师与留守学生的联系制度。每月找留守生谈话每人二至三次；科任老师每月找所教的留守学生谈话至少每人一次。学校定期召开留守生座谈会，了解“留守学生”的思想情形，及时解决留守生的生活、学习中的问题。建立“留守生”在校学习期间突发事件处理制度。“留守生”在校学习期间，当发现其生病，班主任及科任老师要赶忙送至医院就诊，严重的及时与监护人取得联系。四、加强心理健康教育。学校开设心理健康课，建立健全心理咨询室及配备必需的设施，配备兼职的心理辅导老师，帮忙引导“留守学生”解决各种困惑和疑难，引导他们健康成长。平常老师尤其是班主任对“留守学生”做到精心察看，及时掌握动态，加强对他们的心理疏导，给这部分学生以更多的“偏爱”。设立“倾诉信箱”、“校长信箱”等。五、倾力帮扶贫困“留守学生”，使他们享受相应的费用减免待遇。六、建立了关爱留守学生的应急机制。学校建立了留守学生、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中欢快成长。七、建立健全检查考核机制。学校乐观研究了科学考核评估的方法，加强了对留守学生的教育和管理，建立和完满了工作考评制度，定期对结对子老师进行了考评，作为奖优罚劣的紧要依据。八、建立关爱经验沟通制度。学校每期进行一次“留守学生”教育管理工作总结，定期召开会议了研讨会、座谈会、定期举办经验沟通、不绝探究方法，新措施，不绝提高留守学生教育管理水平。学生管理制度篇六一、学生外联组织性质：学生外联组织是由学生自主自发构成，隶属于学院学生会，由学生处直接领导，由团委引导的一个职能部门。二、外联工作理念：团结，高效，发展，拼搏，进取。三、外联工作内容：1、以院学生会为平台，以其他部门的工作为依托，负责场合申请、宣传资料及请柬的发送；联系学院里其他学生组织，并加强与其之间的沟通和沟通。2、与学院领导和老师进行乐观的沟通，完满校学生组织与学院领导间的沟通平台。3、联系各高院学生会，巩固和发展我院与兄弟院校的关系，促进合作举办活动，沟通工作经验，并共享确定的资源。4、负责院学生会对外的社会活动，联系校外商业机构，乐观为我院学生会活动的开展取得尽可能多的资金和物质支持。5、进行部门建设，加强外联部成员的沟通和沟通，建设一个和谐团结的外联部；乐观与其它部门联谊，拓宽大家的交际面，同时扩大外联部在学院的影响力。6、在做好本职工作的基础上，乐观对外联部进行部门建设，推出具有外联特色的品牌项目活动，在以往积累的经验的基础上乐观探究，打出外联部的'品牌活动。四、学生外联组织人员设置及其职责：1、部长（1名）负责统筹全部工作，负责一些紧要洽谈，主抓创收工作及考核工作，及时了解部门成员的思想动向，做到“内引外联”。2、副部长（4名）搭配部长做好日常工作，协调组织内部工作，部长外出时代部长行使职权。3、干事负责部门基础工作，乐观完成部门任务，并要求每月书工作汇报适时汇报工作情况。五、日常工作：1、文字工作：包含工作计划、工作总结的起草，外联文书的拟定（协议合同、赞助策划书、活动策划书、申请书、邀请函等），外联活动的书面总结及常规例会的会议记录、摄影、制作海报等。2、信息工作：包含网上资料的收集、校外商业机构的联系资料及相关企业的最新动态，兄弟院校联系方式以及最新活动，校内其他学生组织的活动等，并对收集到的资料分类整理。3、联系工作：负责与各兄弟院院学生会、我院各学生团体及学院领导联系；联系商家并与商家洽谈相关在校内举办商业活动，落实赞助物品到位情况等事宜。4、辅佑襄助性工作：辅佑襄助院学生会其他部门的工作，包含宣传资料的发放，活动现场的场控、后台支持以及物资管理等。注：针对以上工作内容分为三个小组，文字工作组，信息联络组，制度研究组。外联成员不局限于每组的工作，依据工作需要快捷布置。六、例会制度：为了规范外联部日常工作，提高部门工作效率，加强外联成员的沟通沟通，使外联部工作的更具计划性、系统性、全面性，特订立例会制度。1、部长、副部长会议随机召开，及时研讨部门工作，部署工作计划，总结工作经验教训，沟通工作心得。2、每周召开一次例会，总结近期工作并订立下一步计划，同时进行团队建设，促进成员的沟通。3、例会时间4、例会要求：1）正装出席（除遇因工作、身体原因除外）2）做会议笔记3）移动电话调震动模式（除遇领导、商家及未知来电可接听外，会议期间不允许接听电话及收发短信等一切与移动电话有关而又与工作无关的行为）七、考核制度：1、考勤制度：1）每次例会都要求签到。2）成员假如有病假、事假，应事先跟组长接着部长请假及到文书组组优点登记，事后找部长或副部长了解相关会议内容并到文书组组优点拿会议记录。成员要加强的时间观念，杜绝迟到现象。3）例会内容和例会过程由文书构成员进行记录并存档。2、嘉奖制度：1）对于表现优秀的干事，可以在学期前申请上个学期的优秀干事称呼；2）英雄榜的设立3、惩罚制度：1）对工作不力或犯有错误的学生干事，外联部讨论视情节轻重予以处分。处分类型紧要分为：罚金、内部批判、劝退、撤销职务、勒令退职，内部批判三次（含三次则视为自动退出部门）2）部员无故迟到例会一次者，则给及内部批判处分。3）部员无故缺席例会两次者，视为自动退出部门。4）部员无故迟到参加部门任务、学生会工给及内部批判处分。5）部员未能在规定时间内完成部门工作（如工作总结、会议记录等工作）并上传至相关人员者则给及内部批判处分。6）正式干事犯以上事项除接受内部批判外并惩罚5—20元不等罚金。干事5元，副部长10元，部长20元。7）一个学期请假超出五次者，即勒令其退出。8）对业务素养提高缓慢，明显不符合学生会工作条件要求的，经引导老师教育仍无效者，予以劝退。9）对不服管理，违反纪律者，经多次教育批判仍不悔改，或者做出有损集体名誉及利益的，视情节轻重予以警告或批判，情节特别严重者予以撤销职务。10）对违反学生会工作制度，无视组织纪律，扰乱学生会正常工作秩序，影响学生会形象的学生干事，予以留职察看；经批判教育不改正者，予以勒令退职。11）对严重违反校纪校规，行为不端，在各种考试中有舞弊行为，被考场发现或被举报经查属实者，勒令退职。12）有其他恶劣行为，造成极坏影响的，勒令退职。13）对违反组织管理，活动管理，经费管理，干部管理的个人，外联部予以内部批判。14）考评中，被评为不称职者，应写书面检讨，并予以内部批判；15）对有违法犯罪行为者，造成严重影响，应勒令退职并交行政部门处分。八、文件档案管理制度：为了完满学生会外联部文件、档案的管理，使外联部工作得以高效、有序的进行，使外联工作分门别类，特订立外联部档案管理制度如下1、外联部紧要文件资料1）外联部组织机构设置及管理条例。2）外联部成员、名单、个人资料、联系方式。3）外联部各学期工作计划、总结。4）外联部特色活动总结。5）外联部各种会议记录及总结。6）外联部个人的工作总结。7）外联部的对外联系方式。8）外联部的帐目和物品管理簿。2、档案管理方法1）部门内指派成员管理文件资料，并及时收取、提交、存档2）定期整理档案，保证分类明晰，便于提取、查找。3）保证档案及时整理，搭配文字工作组保管、管理。九、报销制度：外联部在进行各项活动的过程中，会产生相关的活动费用。费用报销的紧要程序为成员将报销凭证及费用说明交部长审核，由部长统一进行申报。（注：报销凭证必必需以工商局承认正规发票为主）十、工作细则：1、外联部全体成员要听从部门工作布置、部署，要有大局思想和主人翁意识。2、对于部门和社联内部各种资料须妥当保管，确定不能外泄。若有发现，必将严格惩罚。3、外出联系商家时，须提前做好充分准备，并应及时向部长报告商家要求及商谈情况。4、严格遵守《广东警官学院学生组织接受社会赞助管理制度》，任何人无权利擅自同商家签订或口头商定任何协议。5、出访时，要时刻牢记自身代表着学院、部门，必需着装乾净、言谈得体，保持学院及部门的良好形象。6、与人交谈时要注意所处环境，选择适当的方式方法，绝不行盛气凌人、妄言不知之事。7、外联部的一切赞助物品及资金归学院全部，任何人不得擅自动用，须在合同签定后由部门统一支配。8、部门人员有义务为部门收集各方面的消息情况，及商家资料并上报部门。9、任何人不得做出有损学院及部门名誉、利益的行为。若查实，经内部讨论后予以警告处分，对于造成特别严重影响的将直接取消其职位。10、本着“热诚、自动、自信、诚恳、认真”的原则妥当处理工作中发生的问题。学生管理制度篇七一、将开学典礼大会上学校布置的任务同自身的实际结合起来，确定本学期自我教育计划。二、依据自身的实际确定座右铭是否需要更换。座右铭3项内容必需明确：1、最尊敬的人是谁。2、本班要追赶的目标是哪位同学。3、针对自身的理想确定一名鞭策自身的格言。三、学习或复习语文知识。四、中学学生写新的语文教材分析。将知识分类、编号、列表，按教材分析，进行自学。五、研究讨论作文批改的方法，提高互批作文的本领，渐渐学会从10个方面批改一篇作文的方法。六、召开两次学习方法沟通会，选择适合于自身的学习的方法，提高学习效率。七、每学期第八周、第十六周周二为量化作业检查日。届时，每位同学从开学以来的各种作业全部准备好，先进行自检，然后进行互检、抽检。八、做好本学期自我总结和自我鉴定。将《中学生手册》所列成绩和班主任鉴定交家长过目、签字，开学后上交班级。九、在假期里，认真完成老师布置的各种作业。学生的管理制度篇八一、老师不得斥责学生，要敬重、珍惜学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。二、全部老师必需认真负责，对学生负责，对家长负责，对辅导中心负责。认真熟识教材，认真做好学生的辅导工作。三