小学二年级班主任德育工作总结5篇

第第页小学二年级班主任德育工作总结5篇学校二班级班主任德育工作总结篇1今年，我担负了二班级的班主任，带过一班级之后，对低段班级管理多了些新的认得。低段班主任的工作是细琐而又繁忙的，然而从中却也能体验到做老师的欢乐。脚踏实地，勤勤恳恳是我教书育人的座右铭。新思路、新方法，专心备课、上课，扎坚固结实实地打好基础，出色地完成教学任务，这是我的责任。素养教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养都得到全方面发展。我坚持把学生思想教育摆在首位,将思想教育融入平常的教学活动中。孩子是祖国的将来，少年儿童的价值观直接影响着国家建设的方向。努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人是我作为一位老师所心甘情愿努力的。我愿在教育的沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期望收获的明天。一、亲近学生，做学生的伙伴。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才略教育孩子。班主任要擅长接近孩子，体谅和关怀学生，和他们进行亲密的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必需条件，最好的途径是通过活动察看。一要了解班风、学风，了解全班重要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到急需矫正的弱点;二要研究学生的个性特征(包含本领、气质、性格、喜好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是乐观分子，哪些是特别需要注意的学生等等。让学生既认定你是值得信任的老师，又把你认作好伙伴，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干队伍伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决议的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，他们是班主任的左右手。所以，慎重地选拔、培养小干部，班主任工作才略渐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理本领。干队伍伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需精心培养。在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面，以面带面。三、强化常规训练，带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生顽皮捣乱、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要坚固结实有效地加强学生的常规训练。训练的内容包含《学校生守则》和《学校生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行，务必使每个学生具有顺从集体，顺从命令的思想，具有自我管束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。四、开展各种有心义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充足体现素养教育。班主任要乐观组织、参加学校各项有心义的活动，在活动中，促进学生相互关怀，敬重理解和协作的关系。因此，我依据学校大队部的要求，依据学生的兴趣、喜好，结合”我能行”活动，在班内开展了绘画竞赛、玩具小制作竞赛、书法竞赛……要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动，学生的合作本领得到了提高，增长了同学之间的友情，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，乐观地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自发地喜爱上这个集体。五、协调与任科老师和家长的关系。班主任只凭本身的威信和力气是不行能取得教育成功的，他必需力争本班课任老师和家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的紧要途径，班主任应高度注重，确保会议质量，尽量与家长取得共识。开家长会，会上可以帮忙家长明确家庭辅佑襄助教育，帮忙孩子更好完成学习任务。谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充足调动家长的乐观性，搭配学校教育好孩子，班主任工作才略更加顺利轻松。另外，班主任还要通过察看、与学生谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。六、班主任对学生的评价策略。对学生的评价必需讲究策略。班主任要把握“激励胜于颂扬，赞扬胜于批判”的原则，让学生在鼓舞中发扬成绩，在微笑中认得不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。总之，在教育学生德智体美等综合素养全面发展的过程中，学校班主任工作的内容是多而杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不绝自省、完满，形成系统科学的工作方法，就完全能够干得特别出色、游刃有余的。学校二班级班主任德育工作总结篇2岁月如流，转瞬间一学期的教育教学工作已近尾声，回顾这一学期来的工作，我觉得欣慰多于繁忙。这学期，我依据学校德育处和大队部的教育工作计划，针对低班级学生特点，乐观开展以“好习惯助成长”为主线，培养学生良好的习惯，收到显著成效，现总结如下：一、强化日常行为规范教育。学校教育重要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才略形成。学习“规范”，让“规范”深入人心。要让学生具有良好的文明行为，就必需首先学习“学校生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我们就“规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习，各班级依据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。二、注重在课堂内的常规训练。对于每学年的开学，我们各位班主任首先要利用一个星期的时间对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一学期以来，我们针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提示他们注意"三个一"，读书时要求全班同学都拿起书做获得到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不断地提示矫正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，而且说话时声音要洪亮，吐词要清晰。现在学生在课堂上读写、坐站听闻的正确姿势逐渐养成，加强了自控本领，课堂秩序有明显好转。通过各种形式的教育活动，使学生成为生活的小主人，学习的小主人，班级的小主人，培养出一批有工作本领的小干部，也涌现出一大批好人好事。各班上学生生病，同学相互关怀；同学有困难，相互帮忙，同学吐了，不怕脏臭自动清扫，有学生拉肚子弄脏裤子，学生争着找裤子给同学换上，充足体现了学生酷爱集体，关怀他人的优秀品质正在渐渐形成。三、注重与家长的联系。教育是个大家庭，学校、家庭、社会应共同承当起教育的责任，各施其职并相互促进，提高教育质量。为乐观开展社会满意工程活动，切实加强服务群众、服务家长的意识，加强家校沟通，开展了卓有成效的家访工作。为了进一步搞好学校教育，协调各种教育力气，本学期我们班级组的班主任及科任老师对班内学生进行了家访工作。本班级家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而减弱了家庭教育的力气。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加偏爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。家庭成员内部不全都的教育力气难于与学校教育搭配。总之，已过去的这一学期中，我们班级组在家访工作中做了许多切实有效的工作，为以后更好地开展好家访工作积累了经验和教训。四、管理中的不足。由于是低段的学生，他们的自控力特别差，班主任要做的事情太多，所以多学生工作也有疏忽的地方如：对个别特殊学生的教育太少；班级管理制度还不足完满；与学生的沟通时间还不足等等。针对在管理中存在的不足，我们各位班主任与科任老师肯定会在以后的教育管理中加以弥补本身的不足，努力将我们二班级各班打造成为班风正、学风浓的优秀班级。人才培养，必需从小抓起，养其习于童蒙。我国现代知名教育家叶圣陶曾说："教育就是习惯的培养。"充足强调了习惯对于儿童成长及其教育的紧要性。学校是基础教育，基础工程事关重点，只有打好坚实的基础，才略培养学生健全的人格，高尚的爱国情操，良好的行为习惯及个性心理品质，猛烈的竞争意识。学校二班级班主任德育工作总结篇3古人说：教员是烛火，是春蚕；今人说：教员是灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。这是对教员的评价，也是对教员的希冀，更是教员的一种义务。我从事班主任工作已多年，这其中固然有苦，有咸，但我依然爱着我的事业，爱着我那些天真无邪的孩子们。基于本班的特殊情形，重点依据期初订立的工作方案，加以总结。一、加强德育工作，重点加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。大家可能都知道xx这个学生，原来班级男生教多，大局部学生性格生动开朗，合群，团结友善，对人有礼，但有几个学生还不定性，很顽皮。开学初，xx一来，班级各方面对我来说压力很大。我既要管整个班级的纪律，还得时辰盯着他的平安。这一学期，我每天晨会时间，及时针对学生当前存在的问题予以处置，及时矫正学生的错误行为，提倡每个学生本人反省本人，培育学生本人勇于供认错误的才略，能管住本人，关于xx可以做到视而不见。另外，应用思品课对学生停止教育，使学生学有所得。经过小品、故事等多种方式，使学生亲身参加、明辩是非，领悟善恶，生动而生动地完成说教所不能到达的目的，树立了正确的人生观、价值观和世界观，同时也到达了素养教育的恳求。二、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。管理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除帮助老师做些工作之外，重要是磨练本人的才略。于是我采用干部轮换制，让每个同窗都当当干部，磨练磨练，也领悟领悟管他人与被他人管的不同味道。下面讲讲我班本学期打开的几个活动：1、为使班级管理有序，我分别班级实践，充足发挥干部的作用。加强优秀生的教育，让他们成为班上的典范、主力气力，从而带动全班进步。每天一名值日干部，主管全天工作，提早到校，由空中到桌面，窗台到担负区，拾掇干净；每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人担负，一走进我们的教室，就使人感到舒适树2、做好后进生转化工作。平常留意关怀他们的学习，鼓舞、引导，让他们构成一种向心力，乐于学习。关于学习有艰难的学生每个人身边布置一位“小老师”。本班学生差生较多，合格率方面不足梦想。3、停止“星星树”的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末停止统计，谁的星星多，谁就取得大奖。学生在评比中让学生构成一种你追我赶的学习氛围，好的恳求更好，后进的恳求进步。学生很看重本人得几个星星，此活动让我在抓学生各方面行为标准中作用挺大。4、停止“比一比，谁的字美”的评比。恳求学生把字写好，每一次作业都能专心完成，抄写作业得“优”的，嘉奖一颗标志，期末停止统计，谁的标志多，就成为“小书法家”。在评比中让学生育成良好的写字习气，本班学生在经过一班级和这学期的书写习气培育，写出的字根本做到干净、乾净。5、打开“清洁教室我能行”和“顾惜书本我能行”活动，培育学生爱劳动的习气和良好的阅读习气。在期末检查书本，看看谁的书本保护得最好。期末，我在班级里统计了一下，根本上的孩子书本相比干净，只要3、4个学生有封面掉了的情形。要想使班级的各项工作顺利停止，就得使学生信任老师，这除了有广博的学问之外，还需求老师成为学生的真正伙伴，成为学生的贴心人。因而，平常尽可能多地在学生之中，与学生一同游戏，一同活动，一同值日，一同劳动，与他们谈学习，谈梦想，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把本人真正融入他们当中，成为他们的一员。诗人泰戈尔说过：“花的事业是甘美的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，由于叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名教员就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的聪颖，我的终身都献给我的孩子们！学校二班级班主任德育工作总结篇4教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不绝的变动。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一、进一步加强思想政治教育，培养了良好的班级风气。半年来，我依据学校少先队大队部的教育工作计划，针对中班级学生特点，乐观开展爱国主义教育，培养学生良好的行为规范，收到显著成效。首先利用开学之初，捉住升级的有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的学校生的学习生活；激发了同学乐观向上的思想意识，形成了"团结、务实、乐观、争先"的良好班风，加强了班级凝集力；再者，结合学生身边的正反事例专心剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经验，引导学生进行自我教育，完美本身；最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了坚固结实的基础。二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育，提高了学生的综合品德素养。学校教育重要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才略形成。近年来，我侧重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的本领，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。三、加强了班级安全教育。本学期中，能够针对当前不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理本领，使每一位学生都能"高愉快兴上学来，平平安安回家去"。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何安全事故。四、注重与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立紧密联系，进行友好交往。本学期连续进行家访、碰头会面等形式，并在十一月份召开家长会。向家长介绍一些教育孩子的方法、经验，通过这些工作，使许多家长注重了子女的教育，改进了对子女的教育方法，加强了做家长的责任感，收到了较好的效果。五、关怀学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责。不但要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增添社会知识，掌握肯定的生产知识和技能，增长实际才能。总之，全班同学经过努力取得了肯定的成绩，但是也还存在有很多的不足之处，譬如家访不足及时，对学困生的转化措施不足得力，另外和其他学科任课老师联系不足，造成学科之间教育上的脱节等问题，当然这也是今后工作努力奋斗的方向。学校二班级班主任德育工作总结篇5一、严抓德育，把爱洒向全体学生班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律管束，针对学校生是非判别本领差，自制力不强的特点，应当订立严密的管理制度，对学生进行严格的要求，加强教育力度，提高学生思想认得，促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是班主任工作的一个重要特点，又是班主任工作的基点。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对学校生的过错行为，依照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起注重，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认得到怎样才略做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能显现任何不良的苗头等等。这样，无论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生加强了纪律观念，为创建良好的班风供给了基本的保障。二、重视小干部的培养每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不仅要对本身有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部