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文档简介
高中英语教师个人工作总结
高中英语老师个人工作总结(共2篇)由大文斗会员
“1565267418〃投稿精心推荐,希望对你的学习工作能带来参考借鉴作
用。
第1篇:高中英语老师个人工作总结
在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,
教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们老师的工作提出了更高
的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知
识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,
使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,
为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出
总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促
进教学工作更上一层楼。
一、坚持仔细备课。
备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的
实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及
时间安排都作了详细的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而
来〃,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注
意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细
按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条
理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,
层次分明,言简意赅,深化浅出。
在课堂上特别注意调动学生的乐观性,加强师生沟通,充分体现
学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精
练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每
一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个
层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前
极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事沟通,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师
的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学
习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求
他们的意见,改进工作。
四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集
资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同
时对学生的作业批改及时.、仔细,分析并记录学生的作业情况,将他
们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有
关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的
学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想
的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到
学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发
他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是
一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中
去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自
觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,
再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补
缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中
的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把
他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步
也快,爱好和求知欲也会随之增加。
六、乐观推动素质教育。
新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在
教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培育,把传授
知识、技能和进展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情
感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的.各种素
质都得到有效的进展和培育。
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到
学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育
事业努力奋斗。
第2篇:高中英语老师个人工作总结
本年度,本人担任高二(3)、(21)两个班的英语教学工作。在
校领导的正确领导以及英语组各位老师的热心帮助下,我圆满地完成
本年度的各项工作任务。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年
度工作总结如下:
一、思想政治方面:
拥护党的路线、方针、政策;坚持党的四项基本原则;贯彻党和
国家的教育方针,热爱老师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作
上,努力为社会主义现代化建设培育合格人才。遵守国家的法律、教
育行政法规和学校制定的各项规章制度,仔细学习《中小学老师职业
道德》,不断加强修养,乐观参加学校及有关部门组织的政治学习和
政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团
结同志,严于律己,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人
得失。热爱学生,关怀学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人
师表,教书育人。
二、业务能力方面:
一年来,在王老师精心尽心的指导下,我在业务能力以及教育管
理能力上都有了极大的提高。
业务能力上,本着好学谦逊的态度,我不断地在课堂内外虚心地
向王老师请教和学习,合理安排利用自己的时间去听王老师的每一节
课。王老师精湛的教学技艺和丰富的专业知识以及平易近人的教学风
格和态度,对我产生了很大的乐观影响。在王老师一年来的仔细负责
的指导下,我受益匪浅,专业知识更加扎实,教学能力也得到了质的
飞跃。
除此之外,我还乐观参加教研活动,自觉参加集体备课,乐观地
参加备课组安排的工作,常常和老师们讨论、探讨教学方法,虚心向
大家学习,取长补短。期间根据备课组安排,上了一次组内公开课,
各位老师提出了中肯的建议,对我以后的教学改进有着巨大的促进作
用。课后,我坚持写教学笔记和教学反思,不断总结自己的教学心得
和体会,并乐观地与组内老师进行讨论沟通。
教学管理上,在王老师指导下,我也收获颇丰。尤其是再如何与
学生相处沟通上,我有了很大的进步。一年来,我与学生相处更加和
谐和融洽,这也间接地促进了教学整体效果。此外,每次教学检测结
束后,我都会在王老师的帮助下,仔细分析试卷,分析学生的考试情
况,总结教学中的得与失,在肯定中不断地否定自己,使我在教育教
学中有机地抓住重难点,不断解决教学中出现的新问题。
作业批改上,仔细及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了
解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
在这一年的工作中,我出满勤、干满点,早出晚归,以校为家。
乐观参加学校的各种活动,仔细完成学校交给我的各项任务,仔细履
行自己的职责,圆满地完成本学年的各项工作安排。
三、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生
能力的培育。
2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方
面有更大进步O
3、利用各种方法,提高学生爱好、力争每节课都能够高效课堂。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有
更大的进步。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能
代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,
行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正
不足,扬长避短,争取更大的成绩
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