初中体育课足球教学教案全册

初中体育课足球教学教案大全

目录

1、足球球性教学教案（课时计划）.............................................................1

2.足球技巧一一颠球............................................................................4

3、足球颠球教案...............................................................................5

4、足球颠球课时计划..........................................................................7

5、脚内侧踢球.................................................................................9

6、球脚内侧运球技术.........................................................................15

7、脚背外侧运球教案.........................................................................18

8、脚外侧运球技术...........................................................................21

9、脚内侧停球................................................................................26

10、足球（一）：胸部停球....................................................................30

11、脚内侧运球..............................................................................34

12、足球——脚内侧运球......................................................................37

1、足球球性教学教案（课时计划）

足球运动的基本技术：课1、运动技能目标：能知道足球的运动特点，能初步了解

击球

1颠球技术、脚内侧传地滚球的

部位的不同对球的影响

2拉挑球练习任

主2、运动参与、身体健康目标：能主动积极地投入到学习

3对墙传球务中去

要

学生乐意多次练习，并通过练习发展协调力量，以及灵

教敏、

材柔韧的能力。

3、心理健康、社会适应目标:通过练习树立自信心，培

养良

好品质，以及高品格的修养。

部课的内容学生活动教师活动练习量

次数时间

分

准一、体育委员整队集合，报数，一、指定集中地点，成一、督促体育委员整500Mr

检查班级人数，并报告老师.

备四列横队集合队，听体育委员报告4x8T

二、师生问好情

部要求：快、静、齐3，

二、提出本课学习任务况

3，

分如图：

四、检查服装，安排见习生二、师生问好

XXXXXXXX

五、教师带队慢跑热身三、教师口头宣布本

XXXXXXXX

六、徒手操练习课教学内容及目标

XXXXXXXX

1.头部环绕运动四、教师检查服装

XXXXXXXX

2.扩胸运动安排见习生随堂见习

□

3.体转运动五、组织学生成两路

☆

纵

4.膝关节运动

X：学生

队慢跑，教师带领，

5.弓步压腿督

□:体育委员

6.手腕脚踝运动等促队伍整齐

☆:教师

六、组织学生做徒手

二、师生问好

操

1/41

三、学生认真听教师讲要求：教师在前做示

本课内容及目标范，并喊口令

四、接受教师检查，

见习生随堂见习

五、成两路纵队前进，

,同学们自觉、认真，

并保持队型

六、徒手操组织：全班

成体操队型散开，队型

如下图：

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

☆

要求：学生积极配合，

动作有力

基一、正脚面颠球技术练习，拉一、能听清教师的讲一、教师讲解动作要6，

挑球练习解，领，

本8，

要领：支撑脚膝关节微屈，中心教师并按教师的要求练并组织学生练习，巡

内在支撑脚回6，

习

容上，当球下落时，颠球腿的膝、指导，正误对比

踝、小腿、队伍要求：自由在场地

二、教师先示范讲解

大腿适当放松，脚尖微翘，用脚上练习，两人一组，能动

面部位击

相互指导作要领，并让个别学

球的中下部将球向上颠起生

二、两人对面传球，能

拉挑球技术是颠球练习入门，方出来演练

法认真体会动作

教师安排练习队伍

是将挑球脚踏在球上部，将球向队伍要求如下：

后拉回后，三、安排学生对墙练

XXXXXXXX习

脚迅速插到后滚的球的下面，使

并个别指导

2/41

球滚到脚XXXXXXXX

上，并将球挑起XXXXXXXX

二、脚内侧传地滚球XXXXXXXX

要领：直线助跑，支撑脚最后一三、能按照老师要求自

步稍大，立与球的侧面15厘米

处，脚尖对准出球方向，踢球腿觉练习

大腿带动小腿由后向前摆动，该

过程中大腿外展，击球前做爆发

式用力用脚的内侧部位形成的平

面将球踢出，并有随前动作

三、对墙传球

能认真体会脚内侧传地滚球的动

作要领

结1.放松跑1.学生自觉参与放松1.组织学生放松练3，

习

束2.集合讲评、表扬与鼓励2.认真听讲

2.讲评

部3.布置下次课的内容3.记好下次课的内容

3.布置下次课的内

分4.安排归还器材4.能认真积极地帮助容

5.师生再见，解散队伍老师归还器材与课外练习等

5o师生再见，解散队4.组织学生归还器

材

伍

5.师生再见，解散

队形，如下：队

XXXXXXXX伍

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

☆

3/41

2.足球技巧一一颠球

颠球的方法用于颠球的部位很多，大致有：用脚尖拉挑球，脚背正面颠球，脚内侧颠球，脚外侧颠

球，大腿颠球，头颠球，肩颠球及胸部颠球等.

(1)脚尖拉挑球

就是用脚的前脚掌往后拉球，然后用脚尖将球挑起来，其具体动作是：一支脚站在地上作为支撑脚，另

一只脚的前脚掌踏在球上，先轻轻用力将球向后拉，待球向后滚动时，踏球的脚迅速插到球的下方，脚

掌着地，当球滚上脚背时，脚尖稍翘起，用力向上将球挑起。

(2)脚背正面颠球

当球落至膝关节以下时，用一只脚的脚背正面(系鞋带的前半部位)击在球的底部,将球向上颠起。

(3)脚内侧颠球

就是用脚弓部位连续接触球。这种颠球方法与民间"踢链子”的方法相似。其动作方法是：当球落至膝

关节高度时，用一只脚的脚弓部位轻击球的底部，将球向上颠起。

(4)脚外侧颠球

支撑脚的膝关节微屈，上体向支撑脚一侧稍倾斜，重心落在支撑脚上。当球下落至膝关节稍下时，颠球

腿屈膝，小腿向上向外摆起，脚腕向外翻，使脚外侧向上，几乎成水平状态，用脚外侧轻击球的中下

部，使球向上颠起。

(5)大腿颠球

用大腿的前面平面颠球。其动作是：支撑腿膝关节微屈，身体重心落在支撑脚上。当球下落至接近髓关

节高度时，颠球腿的大腿屈膝上摆，当大腿摆到成水平状态时，击球的下中部，将球向上颠起。

(6)头颠球

两腿左右分开或前后分开，膝关节微屈，两臂屈肘自然张开，头微微向上抬起,两眼注视球。当球下

落至额正面高度时，两腿微微蹬地，伸膝，颈部轻轻向上用力，用前额正面击球下中部，将球向上颠

起。

(7)肩部颠球

两脚自然左右分开，两臂自然下垂或微屈肘，头微微向上抬起，两眼注视球。当球下落至接近颠球一

侧肩部高度时，肩部上耸，击球下中部，将球向上颠起。

易犯错误

I,脚击球时踝关节松弛，造成用力不稳定。

2.击球时脚尖向下或向上勾，造成球受力后向前或向后触碰身体，使球难以控制。

4/41

3.颠球时身体其他部位不够放松，以至于动作僵硬

4.头部颠球时腿部、躯于、颈部配合用力不协调，仅靠颈部。

练习方法示例

1.一人一球颠球：体会触球的时间、触球的部位、触球的力量和整个动作的协调配合。

2.两人一球颠球：用脚背、大腿、头部以及身体各部位触球，掌握好触球的力量，尽量不让球落地。每

人可触球一次颠给对方，也可触球多次互颠。

3.四五人一组，围圈用两球颠球：可规定每人触球的次数与部位，也可自由掌握触球的次数与部位。颠

传时要注意观察，防止两个球同时颠传给同一伙伴。

3、足球颠球教案

课

足球

题1.初步了解颠球的基本方法。

教学2.对球的控制能力。

1.颠球练习目标3.通过各种游戏的方式，培养学生的球性。

教学

内容

2.游戏：脚背颠球游戏

结构教学内容教师指导学生活动组织形式与要求时间次数

5/41

组织：四列横队

1.课堂常规：

OOO

1.教师讲解提出本

班长整队、报告人

课要求

数、师生问好OOO

学生集合，精神

启动2.讲解并示范足球聿聿聿早聿早

2热身练习：饱满，注意力集51

阶段场上的进攻和防守

中。

步法聿早聿聿聿聿

1）足球操

3.强调安全等事项A

2）原地进攻、防守

步法练习

要求：站队快、队伍

整齐。

1.颠球练习：

1.教师讲解示

1.学生体验颠球

范，引导启发

1）原地颠球自己手练习

坠的下落球1.讲解示范，引导

2.巡视、观察、

1.学生展示启发

储备辅导

2）原地拉挑球练习所

183

2.小组讨论

阶段3.纠正错误动

3）原地拉挑球接着学成果

进行颠球3.分组练习

作

3.练习过程中要

4）原地拉挑球接着注意安全

4.语言激励学生

两只脚交替颠球

1、体验颠球练习组织：四路纵队

的技术。

游戏：脚背颠球游

1.教师讲解

戏

2、运用所学颠球

2.示范引导技术进行游戏。OO

释放学生分成四个小组

122

阶段往返接力颠球接力

3.表扬引导3、与同伴合作完卒卒卒卒

比赛,12人一组。

成游戏活动。

步行前进并颠球自

4.展示评价卒卒卒卒

己手坠下的落球。

4、按规则进行游

戏活动。O0O0

6/41

1.放松整理：

学生随音乐和教

组织：四列横队，成

听音乐做简单的放师一起做放松练

体操队形

身心松动作。教师和学生一起听习

51

恢复音乐，做放松活动

要求：调整呼吸，身

2.小结本课收拾器械、师生

心自然、愉快

再见

3.宣布下课

器材小标志桶8个

课课

后后

巩反

固思

4、足球颠球课时计划

教材1、足球：颠球；游戏：溜猴

1.使学生初步了解足球颠球的要领。

目

2.80%的学生能初步掌握足球的球性。

的

3.培养学生自主学习的能力和努力拼搏的意志品质。

顺

教学内容场地教师活动学生活动

序

一、课堂常规：组织：技师讲解课堂要求和学生站成四列横队。

准任务。

1、体育委员整、学生听口令进行顶气球练

备队、师生问好、报告人牧师讲解溜猴游戏规习。

数、检查服装。XXXXXXXXXX则。

部XXXXXXXXXX3、学生跟随体育委

2、宣布课的内容体育委员领做部位员做部位操。

分和任务◎操。

7/41

3、安排见习生--、

二、准备活动：1、圆形队形

游戏：“溜猴”XXX

2、部位操。X△X

颈部、XXX

肩部、2、四列横队

手臂、XXXXXXX

XXXXXXXXXX

腰部、XXX

腿部A

一、足球颠球技术、牧师引导学生自主颠学生自主进行颠球练习。

学习球练习。

组织：学生观察优秀者示范。

动作要领：腿放数师指导优秀者示

松，利用小腿的力量将1、四列横队范。学生听取动作要领并观看

球踮起，控制力量，控动作示范。

制球在膝盖高度上下，XXXXXXX牧师讲解并示范颠球

脚稍微向上扬，使球后XXXXXXXXXX动作要领。学生自主颠球练习。

旋，控制脚步，保证球XXX

基在你的控制范围内数师巡回指导学生颠1、学生听取游戏规

A球练习。则。

本二、游戏：“溜

猴”--、1、教师讲解比2学生听口令进行比

部赛规则。赛。

规则：学生4-5人组织：

分一组，围成圆形站立，2、教师口令指15

一人站于圆内，学生用1、圆形队形挥学生比赛。

脚依次运球传球，中间中

学生抢球，被抢到者，XXX

替换中间学生，站于中

间抢球。xAx

要求：开球时，第XXX

一球不能抢，从第二球

开始抢。

顺序教学内容场地教师活动学生活动

一、放组织：救师总结本次课人真听讲情绪饱满。

纭

松；的情况。

同上，四列下课。

尿击

拉伸放松横队下课。

部

二、小

结；

分

8/41

三、下课

5、脚内例1踢球

教材足球运动中的脚内侧踢球

课认知目标：积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自

的信。

目技能目标：学生能正确运用技术完成踢球动作。

标情感目标：学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作，发挥团队精神，提

高人际交往能力。

课的课的内容组织教法与要求运动量

结构次数时间

开

始1.体育委员整队，汇报出勤

部情况.教师做好常规检查

12-4

分2,.师生问好

2.学生集合做到快、静、齐分钟

3.教师宣布课的目标与任务

4.安排见习生3.明确课的目标与要求

组织队形：

OOOOOOOO

OOOOOOOO

OOOOOOOO

OOOOOOOO

▲

8-10

分钟

准1、热身。

L.教师讲解跑动路线与要求

备

.动作整齐、精神饱满

部2

分

2、柔韧练习。

1.教师演示动作。

2.学生按动作要求进行柔韧练习

9/41

25-

30分

1、讲解示范踢球的脚上部钟

位，并提出脚踢球的五个环1.教师启发指导，讲解踢球的基本技

节。术

2.布置练习思考：各种脚部位踢球如

何运用，助跑方向和支撑脚位置的

2、2人一组，一人踩球，练习体会提问

另一人做跨步踢球和助跑踢

基

球练习（交换进行）

本

3、2人一组，相距10米，

部教师提示练习方法.

用脚内侧互相踢球练习1.

分2.学生分组练习。

3.教师观察指导并且适时指出存在的

问题。

4、总结讨论各种脚法的运要求：二人面对面，练习二次。

用动作幅度大，活动开

OOOOOOOOOO

5、定位球踢准练习球OOOOOOOOOO

1.教师集合学生总结讨论

2.学生根据自己存在的问题改进提高

6、游戏：围猎打狼

3.队形同开始部分组织队形

教师讲解练习方法3-5

1.分钟

2.教师发现错误适时指导

3.队形：圆形

1.放松练习

2.教师讲评1.教师讲解游戏方法与规则

结

3.布置回收器材2.学生分组练习

束4.师生再见

3.小组比赛

部

分

1.引导学生放松肌肉和身心

2,师生互评

3.提出更高的要求与希望

10/41

4.小组归还器材

5.队形同开始部分队形

6、足球

课学时

计划

场地足球场1块足球20个

教脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能

重

学力。

1、足球脚内侧传接球点

内

2、教学比赛（7人制小球场）难脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力

容点

量。

教1、认知目标：学生能够基本了解脚内侧传接球的概念。

学

2、技能目标：让65%学生提高脚内侧传接球、对球的控制和支配能力。

目

标3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功带来的收获，提高学生展示自己的意识和信心。

教组织与教法运动量

学

教学内容教师教法学生活动

过时次

程间数

11/41

一、课堂常规：教法：要求：2

1.体育委员整队，报告缺教师动作规范，口令洪1、集合队形：三列横队

席人数。亮、精神饱满

**********

2.师生问好。**********

**********

3.宣布本次课的教学内容、

目标及要求。

★

4.处理见习生。

2、学生认真听教师宣布本节

课课堂内容、教学目标和要求

准

备

部

分

教法：

要求：

教师用口令指挥全班学生

二、小游戏：抢球

3、游戏队形8

围成圈

围成一个圈做抢球小游戏，

10个学生一组，中间一个抢（队形如右图3）

0Q

球的队员。

教师场面巡逻，调动学生

积极性。

★

教运动量

学

教学内容教师教法学生活动时次

过

间数

程

12/41

1、教师做完整的足球熟悉教法：要求：

球性示范动作。

教师动作规范，口令洪1.讲解时的基本队形：

2、教师讲解技术要领并分亮、精神饱满。指出重点

解示范、强调重难点。难点。5

重点：脚内侧传接球技术动

作、对球的控制和支配能

力。★

难点:脚内侧传接球动作的要求：

正确性、传球的方向性和力

2.学生认真听老师讲解，不

量。

懂提问。

基

本2

部

教法：

分1、脚内侧踢球徒手模仿练

要求：

教师用口令指挥，调动学

习

生有序的进行练习，并对

1.认真练习

错误动作及时作出纠正。

2.注意安全

3.学生根据教师的指出存在的

错误的动作，及时反思，并加

4

以改正。

2、原地对墙脚内侧踢球

（右图1

★

0©©©©0

4

_C的的的的____

13/41

v7

3、两个学生一组对面脚内②©©©©

侧传接球（右图2

OOOO

★©©©©

10

教法：

教师当裁判。

4、教学比赛要求：

学生分两酬行对抗赛，积极

跑动。

教运动量

学

教学内容教学活动组织要求

过时次

程间数

1、放松练习：做原地放松1、教师领做，并语言提组织队形：

的深呼吸示。小结评价本节课学习

内容回顾，布置作业。预

结告下节课学习内容。

2、小结评价布置课后练习

束

2、学生模仿练习，全身5

部

放松。完成教师布置作业★

分

3、体育委员回收器材

3、体育委员回收器材要求：全身放松，队伍安静，