湖北省宜昌市当阳市2025届九年级化学第一学期期中统考试题含解析_第1页
湖北省宜昌市当阳市2025届九年级化学第一学期期中统考试题含解析_第2页
湖北省宜昌市当阳市2025届九年级化学第一学期期中统考试题含解析_第3页
湖北省宜昌市当阳市2025届九年级化学第一学期期中统考试题含解析_第4页
湖北省宜昌市当阳市2025届九年级化学第一学期期中统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省宜昌市当阳市2025届九年级化学第一学期期中统考试题统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图,是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是()A.原子序数 B.元素名称 C.元素符号 D.中子数2.如图是一些微粒的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是()A.①和③是同种元素的不同微粒B.①和②代表的元素形成化合物的化学式为MgCl2C.硫元素的原子质子数为16,相对原子质量是32.06,硫为非金属元素D.①所表示的微粒符号为3.从物质变化的角度分析,下列典故主要体现化学变化的是()A.司马光砸缸 B.火烧赤壁 C.铁杵磨成针 D.凿壁偷光4.下列方框中,能表示2N2意义的示意图是()A. B.C. D.5.下列对宏观现象的微观解释正确的是A.水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成元素不同B.稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构C.NaOH溶液可导电,因为水中有大量自由移动的钠离子和氯离子D.水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氢分子和氧分子6.某些袋装食品需要充气防腐。下列最宜作充入气体的是A.氮气B.氧气C.氢气D.二氧化碳7.家庭食品的制作,丰富了我们的生活,下列食品的制作发生了化学变化的是()A.葡萄酿酒B.西瓜榨汁C.萝卜风干D.辣椒粉碎8.下列说法不正确的是()A.水和过氧化氢的组成元素相同,但分子构成不同,故化学性质也不同B.依据质量守恒定律,AgNO3见光分解不可能得到NH3C.同种元素的原子所含质子数相同,所含质子数相同的微粒不一定属于同种元素D.在化学反应aA+bB=cC+dD中一定有:a+b=c+d9.下列变化中,属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.河水结冰 C.岩石粉碎 D.木炭燃烧10.下列物质在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰的是A.铁丝 B.硫粉 C.蜡烛 D.红磷11.下列属于复合材料的是()A.玻璃钢B.微晶玻璃C.形状记忆合金D.PP聚丙烯塑料12.下列物质属于混合物的是()A.纯净的空气 B.氧化镁 C.冰水共存物 D.二氧化碳二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图所示的实验回答问题:(1)甲装置中仪器a的名称是_____;该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是_____;(2)实验乙中,气体a为_____;通电时的化学方程式为_____;(3)丙实验结束后,若先熄灭酒精灯可能导致的后果是_____;14.请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_____;②_____。(2)A装置图中制取氧气,发生反应的化学反应方程式为_____,若收集较纯净的氧气,其收集装置为_____(填字母)。试管口放一团棉花的目的是_____。(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为_____,其制取装置为:_____。(填字母)15.请根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a___________。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式是________________,若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合是_________(填字母),检验该气体已收集满的方法__________________,试管口放一团棉花的作用是_____________________。(3)若实验室用过氧化氢制取氧气,反应的符号表达式是________________,若要用F装置收集氧气,则氧气从_______端(填“b”或“c”)进入,选用该装置收集氧气的依据是________,若将B装置换成C装置,则优点是__________________。(4)利用如图的装置,可以粗略测定出空气中氧气的体积分数。实验过程如下:第1步:在一个容积为V毫升的集气瓶中加入V1毫升(少量)的水,量筒中预先装入V2毫升的水。第2步:点燃燃烧匙内的红磷,并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子。第3步:待反应结束并冷却后,松开止水夹。此时水进入集气瓶,最终量筒中的水面停止在刻度V3毫升处。请回答下列问题:①在此设计方案中,红磷燃烧的符号表达式是________________。②实验中红磷必须要过量,目的是:__________________。③该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为:______________。16.根据下图所示装置回答下列问题。(1)仪器①、②的名称:①_________②_____________。(2)实验室可用装置A制取氧气。①反应的化学方程式为_____________________________________________。②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是_______________________。装满氧气的集气瓶瓶口应____(填“向上”或“向下”)放在桌面上。(3)实验室可用装置B制取多种气体。①若制取氧气,反应的化学方程式为_____________________。②若制取二氧化碳,反应的化学方程式为_______________________,证明二氧化碳已收集满的方法是__________________________________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.图1、图2是两种不同氮肥的标签,根据标签信息回答下列问题:(1)NH4NO3是由______元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为______。(2)CO(NH2)2的相对分子质量是______,CO(NH2)2中碳元素质量:氧元素质量:氮元素质量______。(3)48kgNH4NO3中氮元素的质量与______kgCO(NH2)2中氮元素的质量相当。(4)如图1中硝酸铵NH4NO3样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数为30%,则样品中硝酸铵的质量分数?(写出计算过程,结果保留一位小数)_______18.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。XX钙片[药品规格]每片含CaCO30.625g[用法用量]每次一片,每天2次(1)碳酸钙共含有_____种元素,各元素的质量比为_____(写出最简比)(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_____。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)目前我国正在进行西部大开发,为了做到可持续发展,为防止水污染的发生,合理利用水资源,我们应该采取的措施是:(1)_____,(2)_____.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】试题分析:根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,可知A为原子序数是16;B为元素名称硫;C为元素符号S;D为相对原子质量是32.006,故选D.考点:元素周期表的特点及其应用.点评:本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力.2、D【解析】

A、①和③核内质子数相同,属于同一种元素,①和③分别是离子和原子,故正确;B、①是镁元素,②是氯元素,①和②代表的元素形成化合物的化学式为MgCl2,故正确;C、由元素周期表中提供的硫元素的部分信息可知硫的原子序数是16,核内质子数是16,相对原子质量为32.06,硫属于非金属元素,故正确;D、①所表示的是镁离子,其微粒符号Mg2+,故错误;故选D。【点睛】元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。3、B【解析】

A、司马光砸缸,物质本身没变,只是缸的形状发生了变化,属于物理变化,故不符合题意;B、火烧赤壁,有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;C、铁杵磨成针,物质本身没变,只是铁杵的形状发生了变化,属于物理变化,故不符合题意;D、凿壁偷光,物质本身没变,属于物理变化,故不符合题意。4、A【解析】

2N2表示2个氮气分子。A表示两个氮气分子;B表示一个氮气分子;C表示四个氮原子;D表示两个氮原子。故选A。考点:化学式的意义点评:化学式的意义属于比较重要的考点,虽然可以有几种不同的考查形式,但是本质都是一样的,注意审题。5、B【解析】

A、水和过氧化氢均是由氢元素和氧元素组成的,水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,故A错误;B、稀有气体可做保护气,是因为它们原子的最外层电子层达到稳定结构,化学性质很不活泼,故B正确;C、NaOH溶液可导电,因为水中有大量自由移动的钠离子和氢氧根离子,故C错误;D、水通电生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子和氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气。水分子中不含有氢分子和氧分子,故D错误。故选B。6、A【解析】

A、氮气性质比较稳定,且空气中含量较多、无毒,容易获取氮气,常用作食品包装袋内的填充气,故A正确。

B、氧气化学性质比较活泼,能加快食品的变质,不适宜食品包装充气,故B错误。

C、氢气是易燃物,容易发生事故,不适宜食品包装充气,故C错误。

D、二氧化碳化学性质不活泼,不能与食品反应,但空气中含量较少,故D错误。

综上所述,最适宜充入的是氮气。

故选:A。7、A【解析】

A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。B、西瓜榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、萝卜风干的过程中,只是把水蒸发掉,过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、辣椒粉碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选:A。8、D【解析】

A.水和过氧化氢的组成元素相同,但分子构成不同,故化学性质也不同,此选项正确;B.化学反应前后元素的种类不变,AgNO3中不含有氢元素,故AgNO3见光分解不可能得到NH3,此选项正确;C.同种元素的原子所含质子数相同,所含质子数相同的微粒不一定属于同种元素,如:一个水分子与一个氖原子所含质子数相同,但不属于同种元素,此选项正确;D.化学反应中,反应物的化学计量数之和不一定等于生成物的化学计量数之和,此选项错误。故选D。9、D【解析】

A.石蜡熔化是由固态变为液态,无新物质生成,属于物理变化,错误;B.河水结冰是由液态变为固态,无新物质生成,属于物理变化,错误;C.岩石粉碎,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化,错误;D.木炭燃烧,有新物质生成,属于化学变化,正确。故选D。10、B【解析】试题分析:硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰。故选B.考点:实验现象11、A【解析】

A、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料,属于复合材料,符合题意;B、微晶玻璃是石灰、砂子等物质在高温生成的硅酸盐,属于无机非金属材料,不符合题意;C、形状记忆合金,属于金属材料,不符合题意;D、PP聚丙烯塑料是化学合成的一种塑料,属于合成材料,不符合题意。故选A。12、A【解析】

A、混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净的空气中有氧气、氮气等,属于混合物;故选项正确;B、氧化镁是一种物质,属于纯净物,故选项错误;C、冰水共存物中只有水分子,属于纯净物,故选项错误;D、二氧化碳是一种物质,属于纯净物,故选项错误;故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶;反应物状态是固体和液体,条件不需要加热;氢气;;石灰水倒吸入试管内,使试管炸裂【解析】

(1)甲装置中仪器a的名称是锥形瓶;该装置作为气体发生装置对应反应物状态是固体和液体,条件不需要加热;故填:锥形瓶;反应物状态是固体和液体,条件不需要加热;(2)水通电分解生成氢气和氧气,其中氢气和氧气的体积比为2:1,和电源负极相连的是氢气,实验乙中,所以气体a为氢气;通电时的化学方程式为;故填:氢气;;(3)丙实验结束后,若先熄灭酒精灯可能导致的后果是石灰水倒吸入试管内,使试管炸裂。故填:石灰水倒吸入试管内,使试管炸裂。14、试管集气瓶2KMnO4K2MnO4﹢MnO2﹢O2↑E防止堵塞导气管2H2O22H2O﹢O2↑B【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】(1)①、②的仪器名称:①试管;②集气瓶。(2)A装置是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,A装置图中制取氧气,发生反应的化学反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,若收集较纯净的氧气,用排水法收集,其收集装置为E。试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管,堵塞导气管。(3)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,反应在常温下进行,故其制取装置为B。15、长颈漏斗AD将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满防止高锰酸钾粉末进入导管b氧气不易溶于水可以得到平稳的气流,便于控制反应的剧烈程度保证集气瓶中的氧气耗尽【解析】

(1)装置图中标号a仪器的名称为长颈漏斗。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式是,若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气,发生装置选择固固加热型,收集方法选择向上排空气法收集,应选用的装置组合是AD,检验该气体已收集满的方法将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满,试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。(3)若实验室用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的符号表达式是,若要用F装置即排水法收集氧气,则氧气从b端进入,选用该装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水,若将B装置换成C装置,用注射器添加双氧水,可以得到平稳的气流,便于控制反应的剧烈程度。(4)①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式是。②实验中红磷必须要过量,目的是保证集气瓶中的氧气耗尽。③由题意集气瓶中空气体积为(V-V1)毫升,氧气的体积为(V2-V3)毫升,则空气中氧气的体积分数的数学表达式为。16、试管长颈漏斗(合理答案均可)有气泡从集气瓶口冒出向上CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满(合理答案均可)【解析】

(1)所示仪器名称分别为试管、长颈漏斗。(2)用装置A制取氧气①需要加热反应可能是(合理即可)。②用排水法集气时,有气泡从集气瓶口冒出,说明氧气已收集满。因为氧气的密度比空气大,所以需要将集气瓶正方在桌面上。(3)若用B制取气体,为固液常温型装置①可用于过氧化氢制取氧气,反应的化学方程式为;②制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论