2024七年级历史下册第1单元隋唐时期繁荣与开放的时代学情评估新人教版

第一单元学情评估一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．小刚和爸爸都是历史迷。一天，爸爸让小刚猜猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开国皇帝、统一南北、开科举取士先河。小刚给出的正确答案应当是()A．汉高祖 B．隋文帝 C．唐高祖 D．隋炀帝2．隋朝有一位家住苏州的书生，要去洛阳参加科举考试。假如走大运输河水路，他首先要经过的是图中的()A．永济渠 B．通济渠 C．邗沟 D．江南河3．依据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把同等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。材料中的“选官制度”是()A．分封制度 B．察举制度 C．刺史制度 D．科举制度4．下面为隋炀帝运用民力统计表(部分)。从表中可以看出隋朝灭亡的缘由是()时间项目动用劳动力大业元年(605年)开通济渠百余万大业四年(608年)筑长城百余万大业八年(612年)伐高丽发四海兵A.实行暴政 B．自然灾难 C．宦官专权 D．外敌入侵5．唐太宗的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农夫起义的将领，有的曾效力于他的政敌，但唐太宗留意他们的才能，不计前嫌，用其所长。这说明唐太宗留意()A．发展生产 B．用人唯贤 C．轻徭薄赋 D．整顿吏治6．古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币中可作为探讨唐朝历史第一手资料的是()7．下图主要反映了唐朝前期()唐朝前期户口统计变更图(单位：万户)A．社会风气开放 B．民族交融C．中外交往频繁 D．经济发展8．唐朝诗人白居易在远眺长安城后，留下诗句“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。这说明长安城()A．布局严整 B．商业旺盛 C．市坊分别 D．对外开放9．探讨表明，唐朝服饰不仅有华夏传统的宽衣博带，而且胡服也成为此时服饰中的一大亮点。据此推想，唐代()A．民族交融加强 B．中外沟通频繁C．文学艺术旺盛 D．中心集权加强10．玄奘说：“宁可就西而死，岂归东而生。”鉴真说：“诸人不去，我即去耳。”从唐代两位高僧身上，我们看到了唐朝()A．崇尚武力的彪悍民风 B．高度发达的海外贸易C．昂扬进取的社会风貌 D．领先世界的思想文化11．考古学家在唐代墓葬发掘中，发觉了大食人俑、非洲黑人俑，以及大量产自东罗马、波斯、阿拉伯等国的金银币。这些出土文物可以印证唐代()A．文学艺术多姿多彩 B．中外贸易往来频繁C．社会风气渐趋保守 D．生产技术领先世界12．杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是()忆昔二首(节选)忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。垂老别(节选)万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。A.安史之乱 B．八王之乱 C．黄巢起义 D．玄奘西行13．755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，后被朝廷平定；黄巢深受民众拥护，带领起义军攻入长安。综合两则史事能推论出()A．安史之乱的过程 B．黄巢起义的背景C．唐朝灭亡的缘由 D．五代十国的更迭14．唐朝灭亡后，北方黄河流域相继出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，历经50多年，每个政权统治平均约为10年，最短的不到4年。由此可知五代时期()A．经济稳步发展 B．政权更迭频繁C．政局相对稳定 D．疆土日益扩大15．学习隋唐历史后，四位同学参加了主题演讲活动。以下是他们的演讲标题，其中最精确概括这段历史时期基本特征的是()A．由分裂走向统一 B．民族关系的发展和社会变更C．旺盛与开放的时代 D．统一多民族国家的建立和巩固二、非选择题(16题18分，17题21分，18题16分，共55分)16．阅读下列材料，回答问题。材料一科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州、县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开拓了登仕之途。——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》材料二唐朝农具。材料三盛唐时期的部分文物。(1)依据材料一并结合所学学问，指出科举制度的主动作用。(6分)(2)分别指出材料二中农具的名称。(4分)(3)材料三中的文物从不同方面印证了盛唐气象。请参照范例，结合所学学问，从图二、图三、图四中任选其一进行解读。(8分)范例：图一：《礼宾图》呈现的是唐朝鸿胪寺官员接待外国和国内其他少数民族使者的情景，见证了唐朝的博大开放(开放的对外政策)。17．唐朝是诗的国度，中国自古以来就有“诗史合一”的传统，通过唐诗，我们可以对唐朝的历史有更深的理解。依据唐诗，完成下列要求。贞观铜牙弩，开元锦兽张。——杜甫《复愁十二首》节选(1)按时序分别写出这两句诗提到的两个唐朝盛世的名称和当时在位的皇帝。(8分)时序排列盛世名称当时在位的皇帝盛世一盛世二(2)某同学收集了一组唐诗，他认为这些唐诗，每一首都与历史教材中提到的某些史实密切相关。请仿照诗①的范例，帮助他把下表填写完整。(8分)序号作者诗名诗歌节选可反映的史实和对史实的合理解读①白居易《登观音台望城》注：观音台为长安城中的高台百千家似围棋局，十二街如种菜畦。【示例】唐都长安布局严整，规模宏伟，人口众多②柳宗元《唐铙歌鼓吹曲·高昌》文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。注：“文皇”指的是唐太宗③李白《哭晁卿衡》注：晁衡即阿倍仲麻吕，是唐朝时来华的日本人中的杰出代表日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。④孟郊《登科后》春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。⑤杜甫《春水》接缕垂芳饵，连筒灌小园。(3)某同学认为上述五首诗能印证各个方面的盛唐气象，请帮助他完成整理。(填写对应诗歌序号即可)(5分)农业发展__________；外交发展__________；民族交融__________；制度发展__________；城市发展________。18．隋唐时期是我国封建社会的重要时期。阅读材料，回答问题。材料中国古代史大事记(部分)时期事务(史实)隋文帝时期统一全国；加强中心集权隋炀帝时期科举制正式确立唐太宗时期完善三省六部制；进士科慢慢成为最重要的科目；玄奘西行武则天时期创立殿试制度唐玄宗时期鉴真东渡；安史之乱——摘编自人民教化出版社《中国历史》七年级下册(1)依据材料并结合所学学问，指出科举制正式确立的标记。(2分)(2)选择材料中至少两个历史事务，提炼一个观点，并结合所学学问加以论述。(14分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整)

答案一、1.B2.D3．D点拨：依据材料“隋唐时期把同等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门”及所学学问可知，隋炀帝时进士科的创立，标记着科举制的正式确立。科举制的实施打破了世家大族垄断官场的局面，通过考试的方式选拔人才，促进了社会阶层的流淌，扩大了统治基础，确定程度上体现了公允、公正、客观的人才选拔理念，D正确。4．A点拨：结合表中的“百余万”“发四海兵”等信息及所学学问可知，隋炀帝大兴土木，滥用民力，穷兵黩武，致使民不聊生，社会冲突激化，最终导致大规模的农夫起义。在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解，A正确。5．B点拨：依据材料“唐太宗的大臣和将领，有着不同的出身和背景……但唐太宗留意他们的才能，不计前嫌，用其所长”可知，唐太宗最看重人才的实力，发挥人才的特长，B正确。6．C7.D8.A9．A点拨：依据“唐朝服饰不仅有华夏传统的宽衣博带，而且胡服也成为此时服饰中的一大亮点”可知，唐朝时期少数民族的服饰受到人们的推崇，反映了唐代民族交融的加强，A正确。10．C11．B点拨：材料“发觉了大食人俑、非洲黑人俑，以及大量产自东罗马、波斯、阿拉伯等国的金银币”说明中外贸易往来频繁，B正确。文学艺术、社会风气、生产技术在材料中没有体现，解除A、C、D。12．A13.C14.B15.C二、16.(1)加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流淌；推动了教化的发展。(2)曲辕犁；筒车。(3)【示例一】图二：唐三彩骑驼乐舞俑，造型精致，色调亮丽，见证了唐朝超群的手工业发展水平。【示例二】图三：唐戴帷帽女子骑马雕塑，显示出一种昂扬进取、主动向上的精神风貌，印证了唐朝比较开放的社会风气。【示例三】图四：唐朝阎立本《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，见证了唐和吐蕃的友好交往。17．(1)时序排列盛世名称当时在位的皇帝盛世一贞观之治唐太宗(或李世民)盛世二开元盛世唐玄宗(或李隆基)(2)序号作者诗名诗歌节选可反映的史实和对史实的合理解读①白居易《登观音台望城》注：观音台为长安城中的高台百千家似围棋局，十二街如种菜畦。【示例】唐都长安布局严整，规模宏伟，人口众多②柳宗元《唐铙歌鼓吹曲·高昌》文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。注：“文皇”指的是唐太宗唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥护，被尊奉为各族的“天可汗”，推动了民族交融③李白《哭晁卿衡》注：晁衡即阿倍仲麻吕，是唐朝时来华的日本人中的杰出代表日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。唐朝时，日本派遣大量遣唐使来华，学习盛唐文化，反映了唐朝时中外文化沟通频繁④孟郊《登科后》春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。唐朝实行科举制，促进了社会阶层的流淌和教化的发展⑤杜甫《春水》接缕垂芳饵，连筒灌小园。唐朝农业发达，运用了当时先进的浇灌工具筒车(3)⑤③②④①18．(1)进士科的创立。(2)【示例】事务：玄奘西行；鉴真东渡。观点：中外文化沟通促进了世界文化的发展。论述：唐朝贞观初年，高