湖南省邵阳市武冈市2025届高三历史上学期期中试题含解析

Page112024年高三历史下学期期中考试本试卷分为问卷和答卷。考试时量为75分钟，满分100分。请将答案写在答题卡上。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.经考古发觉，在辽河上游红山文化牛河梁遗址和长江下游良渚文化良渚古城遗址中，均出土了精致的玉器和较大规模的祭坛和神庙。这些考古发觉（）A.反映了中国早期农业发达 B.表明白当时中国各地文明沟通频繁C.标记着中国早期奴隶制国家诞生 D.实证了中华上下五千年的文明史【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：新石器时代晚期（中国）。依据材料“考古发觉，遗址中存在王陵、大规模墓葬、祭坛、大型宫殿基址以及大批玉制礼器等”，可以看出良渚文化是中国新石器文化的代表，它的考古发觉论证了中国的五千年文明史，D项正确；材料中没有农业发展的信息，解除A项；材料未涉及文明的沟通，解除B项；夏朝标记着中国最早奴隶制国家诞生，解除C项。故选D项。2.知名流行歌手云朵在歌曲《我的楼兰》中，用飘渺、清幽地吟唱，诉说着现代人对曾经盛极一时的楼兰古文明的幻想。楼兰古城遗址作为重要的考古史料，可以用于探讨（）A.西藏地区的行政机构设置 B.汉朝对边疆地区的经营C.音乐对社会生活的影响 D.唐朝与西域的经贸往来【答案】B【解析】【分析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是：古代（中国）。据材料“楼兰古城遗址作为重要的考古史料”和所学可知，楼兰王国存在约在两汉魏晋时期，处于通往西域的枢纽位置，在古代丝绸之路上占有极为重要的地位，可以用于探讨汉朝对边疆地区的经营，B项正确；“西藏地区”的说法空间不符，解除A项；据材料中的《我的楼兰》是现代音乐，材料未涉及古楼兰王国的音乐，解除C项；“唐朝”的说法时间不符，解除D项。故选B项。【点睛】3.唐玄宗接受张说的建议，将政事堂改为中书门下。此后中枢体制中宰相的职权进一步朝着掌管详细政务的方向发展，即宰相政务官化。这是宋代以宰相职权分化为核心的制度得以建立的前提。以下史实中不能体现材料中唐代为宋代供应“前提”的是（）A.设置三司使掌管财政 B.设置枢密院来统领军政C.设立参知政事副相 D.设立转运使节转运财赋【答案】D【解析】【详解】依据材料结合所学可知，宋代对宰相职权的分化，涉及到的是中心机构、中心官职的变更，转运使是地方官职，是宋代加强中心集权的举措，D项符合题意，选择D项；三司使掌管财政分割了宰相的财政权，A项不符合题意，解除A项；枢密院来统领军政分割了宰相的军政权，B项不符合题意，解除B项；参知政事为副相分割了宰相的行政权，C项不符合题意，解除C项。故选D项。4.日俄斗争期间，多数的中国老百姓惨遭日俄军队的杀害，还有许多青壮年被迫参与斗争，成为了炮灰。据史学家不完全统计，在日俄斗争中，中国平民死亡了2万多人，财产损失更是不计其数。但当时清朝政府尽然以“日俄均为大清友邦”为由，宣布中立，这一举动可谓是匪夷所思。这反映了清政府（）A.国力衰弱腐败无能 B.固守天朝上国传统观念C.已经沦为洋人的朝廷 D.坚持“中外友好”外交思想【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：日俄斗争期间（中国）。依据材料信息可知，日俄斗争使得多数的中国老百姓惨遭日俄军队的杀害，还有许多青壮年被迫参与斗争，成为了炮灰。中国平民死亡了2万多人，财产损失更是不计其数。但当时清朝政府尽然以“日俄均为大清友邦”为由，宣布中立，可见清政府在当时并没有很好地疼惜国民的生命和财产平安，这反映出清政府国力衰弱腐败无能，A项正确；材料并未涉及天朝上国观念，解除B项；《辛丑条约》签订后，清政府沦为洋人的朝廷，解除C项；材料反映的是清政府腐败无能，而非坚持“中外友好”外交思想，解除D项。故选A项。5.鲁迅曾深有感受地说：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是悲观、颓唐得很了”。鲁迅的感受源于（）A.北洋军阀统治社会混乱 B.马克思主义广泛传播C.西学影响国人观念变更 D.新文化运动解放人们思想【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是缘由题。据本题时间信息可知精确时空是近代中国。依据材料并结合所学学问可知，辛亥革命的果实被袁世凯窃取，随后出现二次革命、因袁世凯复辟帝制引发的护国运动，因“府院之争”出现的张旭复辟，说明鲁迅的感受源于北洋军阀陷入混战局面，社会混乱，A项正确；题干信息与马克思主义传播无关，解除B项；题干信息与西学影响国人观念变更无关，解除C项；虽然新文化运动在题干涉及信息时段内，但是材料没有突出新文化运动，因此无法得出鲁迅的感受源于新文化运动解放人们思想的相识，解除D项。故选A项。6.20世纪40年头，广袤依据地民众主动响应毛泽东“组织起来，发展生产”号召，陕西“刘秉温生产方式”得到大力推广；山西依据地涌现出了平顺县李顺达、郭玉恩等人组成的农业生产模范互助组。这一时期的“发展生产运动”表明，抗日依据地（）A.实行“减租减息”的政策 B.面临严峻的经济困难C.日军进行“三光”大扫荡 D.建立起抗日民族统一战线【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：20世纪40年头的中国。材料表明中共在抗日斗争时期对各依据地都在进行农业互助组，发展农业经济，这表明中共在面对日本的三光政策后面临严峻的经济困难，B项正确；材料说的是依据地进行互助组，发展农业发展，不涉及减租减息，解除A项；材料重点说的是依据地的农业发展，不是三光政策，解除C项；依据所学在20世纪40年头抗日民族统一战线早已建立，解除D项。故选B项。7.中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩的内容，承载着中华民族的精神追求。其中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“富贵不能淫，贫贱不能移”等诗句，体现出的中华民族精神是（）A.自强不息 B.和而不同 C.崇德尚贤 D.家国情怀【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知精确时空是：古代（中国）。据所学可知，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的含义是道路又窄又长无穷无尽，我要努力找寻心中的太阳，表达了屈原主动进取的心态。孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移”的含义是在富贵时，能使自己节制而不挥霍，在贫贱时不要变更自己的意志。据此这两句诗句体现了中华民族坚毅不屈的精神，A项正确；“和而不同”体现的是包涵精神，解除B项；“崇德尚贤”与题意不符，解除C项；家国情怀体现的是爱国精神，解除D项。故选A项。8.从1952年下半年起，全国粮食购销起先呈现惊惶形势，哄抬物价的风潮随时可能发生。面对这种严峻状况，中共中心紧急作出一项重大决策：在农村实行粮食征购，在城市实行粮食配给，严格管制粮食私商。这一政策简称“统购统销”。该政策反映了当时我国：（）A.农业生产落后于工业发展 B.国家对粮食实行统一管理C.人民公社挫伤农夫生产主动性 D.民主与法制建设有待完善【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：现代中国。依据材料“全国粮食购销起先呈现惊惶形势，哄抬物价的风潮随时可能发生”“在农村实行粮食征购，在城市实行粮食配给，严格管制粮食私商”可知，我国当时粮食供应惊惶，实行了“统购统销”政策，反映了当时我国农业生产落后于工业发展，A项正确；“国家对粮食实行统一管理”只是现象，解除B项；1958年起先人民公社运动，解除C项；材料没有涉及民主与法制建设，解除D项。故选A项。9.为全面落实“双减”政策，避开“校内减负、校外增负”。2024年4月，教化部印发《关于加强义务教化学校作业管理的通知》，将禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容。同时为满意部分家长和学生的切实须要，国家免费开放了国家教化云、才智中小学、国家数字图书馆等免费网络授课平台。据此可知：（）A.国家治理体系得到进一步完善 B.政府全面清退校外培训机构C.互联网有利于人们学习方式的变更 D.依法治国政策全面落实【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是：当代中国。据材料可知，国家免费开放了国家教化云、才智中小学、国家数字图书馆等免费网络授课平台，促进了“双减”政策的落实，同时也有利于变更人们传统的学习方式，C项正确；材料描述的是国家义务教化措施，而非国家治理体系，也没有描述依法治国政策，解除AD项；全面清退校外培训机构，说法过于确定，解除B项。故选C项。10.2024年10月16日，中国共产党其次十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。大会一样通过了十九届中心委员会提出的《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章。此举（）A.推动社会主义市场经济体制建立 B.有利于构建人类命运共同体C.完善中国特色社会主义理论体系 D.提升了共产党员的思想政治水平【答案】C【解析】【分析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：现代（中国）。依据材料“大会一样通过了十九届中心委员会提出的《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章。”结合所学学问可知，中国共产党其次十次全国代表大会把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，这说明习近平新时代中国特色社会主义思想成为中国中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，中国特色社会主义理论体系得到进一步完善，C项正确。本题主旨为“中国特色社会主义思想的完善”，“推动社会主义市场经济体制建立”不符合材料主旨，解除A项；“构建人类命运共同体”是习近平新时代中国特色社会主义思想在外交上的成就，解除B项；“提升了共产党员的思想政治水平”不符合材料主旨，解除D项。故选C项。【点睛】11.拟诉弃权，是指罗马法中通过模拟诉讼而移转财产全部权的方式。拟诉弃权适用范围较为广泛，其标的可以是有体财产，也可是无体财产；其交易形式可以是要式移转，也可是略式移转；其交易内容可以是买卖，也可是借贷，甚至还可是继承，收养及劳役等交易。拟诉弃权反映了罗马法（）A.促进罗马扩张 B.留意疼惜个人私有财产C.推动商品经济发展 D.维护奴隶主阶级利益【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：古代（罗马）。依据材料可知，拟诉弃权是指罗马法中通过模拟诉讼而移转财产全部权的方式，无论何种方式在财产发生转移时都要模拟法庭审判，体现了罗马当时重视疼惜私有财产，B项正确；拟诉弃权反映了罗马当时重视疼惜私有财产，但无法促进罗马扩张，解除A项；罗马法重视疼惜私有财产，但不能推断当时商品经济发展状况，解除C项；奴隶制国家的本质是奴隶主阶级专政，不符合材料主旨，解除D项。故选B项。12.在十六世纪的大海上，经常可以看到这样一副场景：多数的黑人们在狭小的船舱中拥挤的生活在一起，他们被套上手铐和脚镣，衣不遮体，犹如牲畜一般，被送往未知的远方。这一现象的影响有：（）A.玉米等高产农作物传入中国 B.民族民方法识不断觉醒C.世界起先从分散走向整体 D.推动了欧洲社会的转型【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知精确时空是：十六世纪（世界）。据本题材料“多数的黑人们在狭小的船舱中拥挤的生活在一起，他们被套上手铐和脚镣，衣不遮体，犹如牲畜一般，被送往未知的远方”可知材料描述的是罪恶的三角贸易，欧洲在其中获得了巨额利润，促进了资本原始积累，资产阶级力气增加，推动了欧洲社会的转型，D项正确；玉米等高产作物引入中国与黑人无关，解除A项；材料强调黑奴贸易，并未涉及民族民方法识的觉醒，解除B项；新航路的开拓世界起先从分散走向整体，解除C项。故选D项。13.卢梭在社会契约里写道：

“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。生活在世界上，我们看似拥有选择如何生活的权利，但事实上，到处都是障碍，到处都有枷锁。”据此可知，卢梭主见：（）A.推翻封建制度 B.打击教会特权C.实行分权与制衡 D.宣扬社会契约【答案】A【解析】【分析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是：17到18世纪的法国。材料表明卢梭认为人虽然是生而自由的，但社会上受到封建制度的到处阻碍，不能得到自由，所以主见推翻封建制度，A项正确；依据所学打击教会特权的是宗教改革，解除B项；依据所学三权分立体现的是分权制衡，和材料无关，解除C项；材料重点体现的是社会契约里的内容，不是重在宣扬社会契约，解除D项。故选A项。【点睛】14.1855年，英国政府颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会。1870年，英国政府再次颁布法令，规定文官委员会有权独立确定文官的基本录用条件。英国政府这一做法的目的是：（）A.保证人才选拔公允公正 B.维护政府统治稳定C.维持政府机构分权制衡 D.缓和政党之间冲突【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知精确时空是：1855年（英国）。依据材料信息可知英国的文官制度不受党派干涉，文官委员会有权确定文官的基本录用条件的法令，体现的是要促进公共权力运行的稳定，维护政府统治稳定，B项正确；保证人才选拔公允公正并非英国政府这一做法的主要目的，解除A项；维持政府机构分权制衡不符合材料主旨信息，解除C项；文官不参与政党政治，解除D项。故选B项。15.1933年1月，斯大林宣布第一个五年支配提前9个月完成，苏联起先由农业国变成工业国。在四年零三个月的时间内，苏联建成了1500多个大企业，工业产值相当于1913年工业产值的234.5％。其中，机器制造业产值比1913年增加3倍，农业机器增加了4.5倍。这表明当时苏联（）A支配经济体制有确定优越性 B.斯大林模式正式形成C.新经济政策成效显著 D.人们建设社会主义主动性高涨【答案】A【解析】【分析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是20世纪30年头苏联。材料反映了苏联在支配经济体制下工业化建设取得了巨大成就,说明支配经济体制有确定优越性,A项正确;斯大林模式正式形成于1936年,题干涉刚好间截至1933年，时间不符，解除B项；新经济政策在1928年已经废除,解除C项;材料主要反映了20世纪30年头苏联的工业化取得了巨大的成就，材料不涉及苏联百姓投身社会主义建设的精神面貌的信息，解除D项。故选A项。16.近些年，美国在国际社会上频频“退群”“毁约”，一再背弃国际承诺。2017年6月，美国宣布退出《巴黎协定》；2017年10月，美国宣布退出联合国教科文组织；2024年7月，美国宣布退出世界卫生组织。美国这一系列行为：（）A.严峻损害了美国的政府公信力 B.体现和平与发展是当今时代主题C.表明政治多极化趋势深化发展 D.反映美国资本主义霸主地位动摇【答案】A【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知精确时空是：当代美国。据材料可知，美国在国际社会上频频“退群”“毁约”，一再背弃国际承诺，严峻损害了美国的政府公信力，A项正确；材料没有描述和平与发展的信息，解除B项；材料描述的是美国背弃国际承诺，没有体现政治多极化信息，也没有体现霸权主义信息，解除CD项。故选A项。二、非选择题：本题共3个小题，其中17题18分，18题16分，19题18分，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一

中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变更，为了满意庶族地主阶级参与政权的要求，加强中心集权，于是把选拔官吏的权力收归中心，用科举制代替九品中正制。唐王朝推翻隋朝的统治后，承袭了隋朝传下来的人才选拔制度，并做了进一步的完善。宋代科举制度在隋唐制度的基础上，有了不少变更。材料二

二十世纪初，赴日留学之风隧然兴起，数以万计的中国学生从上海或天津上船，往日本的福冈、长崎、东京进发。从京师同文馆的选派生到各省保送的望族子弟，从在任知府、知县到一般小富百姓，纷纷联袂东渡，甚至出现了兄弟、父子、姐妹、夫婿相伴留学东洋的景象。据留学日本史学家实藤惠秀统计，从1901年到1907年，中国留日人数高达26000人。（1）依据材料一，指出科举制度创立的背景。结合所学，简析宋代科举制度“有了不少变更”的详细表现。（2）依据材料二并结合所学学问，简析推动19世纪末20世纪初“赴日留学之风隧然兴起”的主要因素。【答案】17.①背景：封建中心集权加强的须要；地主经济的发展；庶族地主势力壮大；国家官僚机器完善的须要；九品中正制存在不足，无法接着。②详细表现：放宽了录用的范围，面对全社会开放；取士不问家世，加强调公允竞争；实行糊名、誊录制；科举成为选拔官员的主要途径；北宋后期对北方考生单独支配录用名额等。18.主要因素：民族危机日益加深；明治维新的刺激；民族资本主义初步发展；政府重视留日；新政的实施；科举制的废除和学堂与留学毕业生选官制度确立；西学广泛传播；民主革命形势高涨；民众救亡意识日益增加；进步人士的推动。【解析】【小问1详解】本题是背景类和特点类材料分析题。时空是古代中国。背景：依据材料“为了适应封建经济和政治关系的发展变更”可分析出封建中心集权加强的须要；依据材料“为了满意庶族地主阶级参与政权的要求”可分析出地主经济的发展，庶族地主势力壮大；依据材料“加强中心集权，于是把选拔官吏的权力收归中心，用科举制代替九品中正制”可分析出国家官僚机器完善的须要；结合九品中正制的缺点可分析出九品中正制存在不足，无法接着。详细表现：结合宋朝科举制度的史实，从放宽录用范围、取士不问家世、实行糊名和誊录制、对北方考生单独支配录用名额等方面进行分析。详细表现：放宽了录用的范围，面对全社会开放；取士不问家世，加强调公允竞争；实行糊名、誊录制；科举成为选拔官员的主要途径；北宋后期对北方考生单独支配录用名额等。【小问2详解】本题是背景类材料分析题。时空是19世纪末20世纪初中国。主要因素：结合八国联军侵华斗争等史实可分析出民族危机日益加深；结合中日甲午斗争中国战败及日本的实力上升可分析出明治维新的刺激；结合民族资本主义发展可分析出民族资本主义初步发展；依据材料“从京师同文馆的选派生到各省保送的望族子弟，从在任知府、知县到一般小富百姓，纷纷联袂东渡”可分析出政府重视留日；结合清末新政可分析出新政的实施；结合1905年废除科举制可分析出科举制的废除和学堂与留学毕业生选官制度确立；结合西学传播可分析出西学广泛传播；结合这一时期革命派的反清活动可分析出民主革命形势高涨；结合所学可分析出民众救亡意识日益增加，进步人士的推动。18.阅读材料，完成下列要求。材料从材料中任选三个或三个以上重要历史事务，自拟论题，并结合所学学问予以阐述。(要求：明确写出重大历史事务，论题明确，逻辑清楚，史论结合。)【答案】示例一事务：九一八事变、日本全面侵华、德国突袭波兰、太平洋斗争爆发。论题：二战从局部斗争走向世界大战。阐述:1931年，九一八事变的爆发，标记着日本帝国主义正式以武力的方式对中国进行侵略，揭开了其次次世界大战的序幕。1937年，卢沟桥事变的爆发，标记着日本全面侵华的起先，其次次世界大战在亚洲爆发。在欧洲,1939年，德国突袭波兰，其次次世界大战的欧洲战场拉开序幕。1941年，太平洋斗争爆发，美国卷入斗争，其次次世界大战由此发展到全球阶段。总之，二战是从法西斯国家对亚洲、欧洲的局部侵略起先，进而发展到全球范围的斗争。示例二事务：资本主义世界经济大危机、纳粹党建立法西斯独裁统治、欧亚两大斗争策源地形成、日本全面侵华、德国吞并奥地利。论题：经济危机加快了法西斯国家对外扩张的步伐。阐述:1929年，资本主义国家爆发经济危机，德、日等国遭遇重创、经济崩溃，政局动荡。1933年，希特勒起先执掌德国大权，其统治下的纳粹党建立了法西斯专政；1936年，日本受军部限制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，欧亚两大斗争策源地渐渐形成。1937年，日本法西斯发动了全面侵华斗争；1938年，德国吞并奥地利，英、法实行绥靖政策，助长了法西斯德国对外侵略和扩张的野心。总之,1929年爆发的经济大危机加速了法西斯主义在德、日的发展，使这些国家走上了对内强化军事统制、对外大肆侵略扩张的军国主义道路。(“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案)【解析】【详解】论题：结合材料中二战的发展进程可得出二战从局部斗争走向世界大战。阐述:依据所学，从中国的九一八事变，到太平洋斗争爆发等相关史实绽开论述，可得出1931年，九一八事变的爆发，标记着日本帝国主义正式以武力的方式对中国进行侵略，揭开了其次次世界大战的序幕。1937年，卢沟桥事变的爆发，标记着日本全面侵华的起先，其次次世界大战在亚洲爆发。在欧洲,1939年，德国突袭波兰，其次次世界大战的欧洲战场拉开序幕。1941年，太平洋斗争爆发，美国卷入斗争，其次次世界大战由此发展到全球阶段。最终得出，二战是从法西斯国家对亚洲、欧洲的局部侵略起先，进而发展到全球范围的斗争。19.阅读材料，完成下列要求。材料一

法国大革命比其他同时代的革命重大得多，而且它所产生的后果也要深远得多……在它先后发生的全部革命中。唯有它是真正的群众性社会革命，并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。——