教科版六年级下册科学期末测试卷及答案【易错题】

教科版六年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.由横梁抗弯曲能力实验可知，下列说法正确的是（

）。

A.增加宽度或增加厚度，横梁抗弯曲能力的增强效果是相同的B.宽度能更多地影响材料的抗弯曲能力C.厚度能更多地影响材料的抗弯曲能力2.通讯信号一般采用（）结构

A.框架

B.实心

C.拱形3.加固正方形框架的最好办法是增加（）。

A.横杆

B.斜杆

C.竖杆4.北极星所处的星座是：（）

A.大熊座

B.小熊座

C.猎户座5.（）是大熊星座的主要标志

A.牛郎星

B.北斗七星

C.月球6.北京时间2021年5月15日，（）携祝融号成功着陆火星，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。

A.嫦娥一号

B.神州一号

C.天问一号

7.为我国航天事业的创建与发展做出卓越贡献的著名科学家是(

)。

A.张衡

B.袁隆平

C.李四光

D.钱学森8.各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是（）。

A.草坪上放置“小草正在休息，请勿打扰”的牌子B.积极保护珍稀濒危动植物C.人类为了更好地发展经济，可以随意开发自然资源9.下面变化中（）是可逆变化。

A.金属生锈

B.炸鸡蛋

C.食盐溶解在水中10.中华文明灿烂辉煌，下列古代的发明和创造只发生物理变化的是（）。

A.制作石器

B.粮食酿酒

C.使用火药二.填空题(共10题，共50分)1.高压线铁塔的特点是上小下大、（

）和受到空气阻力（

）等。2.夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（

）（属于天鹰座）、（

）（属于天琴座）和（

）（属于天鹅座）构成了一个巨大的三角形。3.太阳系里体积最大的两颗行星是（

）和（

）。4.蜡烛受热熔化，只是发生了（

）变化，没有产生（

），而蜡烛燃烧是产生（

）的变化。5.化学变化常常伴随（

）、（

）、（

）、（

）的现象。6.物质的变化可以划分为（

）和（

）两类，它门的区别在于（

）。7.我们生活的世界都是由（

）构成的。在物质变化中不能产生新物质的我们称为（

），能产生新的物质的变化我们称为（

）。8.考察水污染的方法有：看、闻、（

）、（

）。9.青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。在这个时期，我们的（

）、（

）都发生着巨大的变化。10.物理变化和化学变化两者的区别在于是否（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.三角形和四边形是最基本的框架形状，四边形框架的稳定性最好。（）2.楼房采用四边形结构，是因为四边形结构具有稳定性。（）3.四边形框架比三角形框架稳定性好。（）4.一个物体上小下大、上轻下重，它就不容易倒。（）5.国家体育馆设计成“鸟巢”主要是为了美观。（

）6.房屋的横梁大多数是立着放的，主要是为了节省空间。（）7.改变纸梁的形状也是增强纸梁抗弯曲能力的方法之一。（）8.装满水的矿泉水瓶比装有半瓶水的矿泉水瓶放在桌子上更稳定。（）9.树叶变黄，这是形态的变化。(

)10.在制作糖醋排骨这道菜时，妈妈往锅中加入了白糖，但不小心烧焦了，这个过程中白糖发生了物理变化和化学变化。(

)四.综合题(共5题，共48分)1.2020年伊始，很多人出现了发热、乏力、干咳等症状，于是开启了全民抗疫之路。科学家研究发现新冠状病毒只有100-120纳米大小，比细菌小100倍，类似皇冠形态。我们知道防范疫情需要戴口罩、勤洗手，因为医用口罩分为三层，内层是亲肤无纺布，二层是熔喷布材料制成的隔离过滤层，第三层为特殊材料抑菌层。各层作用不同，可以有效地隔离病毒。（1）选择合适的工具才能进行有效的观察，我们要观察研究新型冠状病毒标本需选用()。

A.放大镜

B.光学显微镜

C.电子显微镜（2）小凯在家自制放大工具观察口罩，需要到的材料是()。

A.两个凹透镜B.一个凸透镜，一个凹透镜C.两个凸透镜（3）第二层熔喷无纺布层吸附病毒，属于哪种变化？()。

A.化学变化B.物理变化C.既有物理变化又有化学变化2.根据实验完成填空。会议小苏打和醋混合的实验。取一只烧杯，倒入三匙醋，然后倒入一匙小苏打，烧杯里的混合物产生了变化。（1）这是一种（

）变化，这种变化最主要的特点是（

）。（2）混合变化产生了一种气体，把燃烧的火柴伸进烧杯里，发现（

），说明这种气体（

）。把烧杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，发现（

），说明这种气体比空气（

）。（3）虽然以上两个实验还不足以判断产生的是什么气体，但是，科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是（

）。3.探究小苏打和白醋混合后的变化。

（1）我们看到了什么现象？（2）把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？

（3）用燃烧的细木条伸入杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你可以做出怎样的推断？

4.实验探究：（1）加热蜡烛，我发现（

），冷却后我发现（

）；将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，罩在蜡烛火焰上方，我发现（

）；将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，我发现（

）；将一只白瓷碗盖在蜡烛火焰的上方，过一会儿，观察它的底部，我发现（

）。（2）实验结论：①加热蜡烛，蜡烛仅仅是（

）变化。②点燃蜡烛，产生了（

）等物质，同时发出光后热，是产生了新物质的变化。5.下表是研究影响铁生锈因素的实验记录表.在研究中用三个同样大小的盘子.其中两个分别装上水、菜油，三枚同样大小的铁钉，把—枚铁钉放在盘子里与空气接触.另—枚铁钉完全浸没在菜油里，还有—枚铁钉一半放在水里.每天观察记录。（1）以上实验的方法是（

）。

（2）铁生锈速度最快的是在（

）盘子.铁生锈速度最慢的是在（

）盘子。（3）通过以上实验.可以得出结论：参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.D8.C9.C10.A二.填空题1.框架结构；小2.牛郎星；织女星；天津四3.木星；土星4.物理；新物质；化学5.发光；变色；生成沉淀；放出气体6.化学变化；物理变化；是否产生了新物质7.物质；物理变化；化学变化8.尝；摸9.身体形态；心理方面10.产生新物质三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.综合题1.（1）C（2）C（3）B2.（1）化学；产生了新物质（2）火焰立即熄灭；不能支持燃烧；火焰立即熄