泸州市龙马潭区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022—2023学年度上期七年级期末学业发展水平测试历史一、选择题（本大题20个小题，每小题2分，共40分）1.遗址能为已经消逝的文明或者文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。北京人遗址为我们提供的历史见证是，北京人已经A.定居生活 B.学会用火 C.饲养家畜 D.种植粮食2.考古工作者在半坡遗址除发掘出大量房屋、圈栏、窖穴外，还发现了大量磨制石器以及石制研磨器。人们把使用磨制石器时代称为（）A.旧石器时代 B.新石器时代C.远古传说时代 D.金石并用时代3.下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（）A.推行分封制，地方势力膨胀 B.推行世袭制，皇帝能力低下C.王朝末期统治残暴或朝政腐败 D.没有处理好与犬戎部族的关系4.春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时（）A.祖先崇拜的消失 B.私有土地的出现C.生产力水平的提高 D.兼并战争的影响5.时空观念是历史课程核心素养之一。下列三幅地图反映的历史发展趋势是（）A.分封制度趋于完善 B.向大一统国家发展C.兼并战争连绵不断 D.统一国家不断巩固6.三星堆青铜大面具是文化典型器物，让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。这主要反映的是A.山顶洞人的集体生活 B.商周时期的文明成就C.东周时期的诸侯争霸 D.东汉时期的光武中兴7.关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（）①争霸的背景是周王室日渐衰微②目的是为了维护周天子的威信③争霸的实质是要获取更大、更多的政治权力和经济资源④争霸战争具有两面性A①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④8.在战国时期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是（）A.不隐瞒犯法行为 B.当兵立军功C合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛9.中国象棋的棋盘中央有一条楚河汉界，这与中国历史上哪一次战争有关（）A.牧野之战 B.长平之战 C.巨鹿之战 D.楚汉之争10.西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内容称颂的皇帝是A.周武王 B.齐桓公 C.秦始皇 D.汉武帝11.统一后，秦始皇决定废除西周以来的分封制，建立郡县制。主要是因为A.疆域拓展的需要 B.经济发展的需要C.加强中央集权的需要 D.奖励功臣的需要12.秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是（）A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫13.年代尺有助于历史知识的记忆。如图所示年代尺上的括号内分别应该填入A.秦西汉 B.三国西晋 C.东汉三国 D.西汉东汉14.这条道路基本上始于长安，“从事这些贸易活动的，当然有汉人，突厥人、回纥人、吐蕃人等等，但是……更多的是中亚的粟特人”这一中外贸易的盛况出现于（）A.商朝 B.周朝 C.秦朝 D.汉朝15.东汉末年各路军阀中，“挟天子以令诸侯”，取得政治上的优势的是（）A.刘备 B.袁绍 C.曹操 D.孙权16.历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论错误的是（）A.赤壁之战——为三国鼎立局面的形成奠定了基础B.罢黜百家，尊崇儒术——从此儒学成为封建统治的正统思想C.张骞通西域——解除了匈奴对西汉的威胁D.北魏孝文帝改革——促进了民族大融合17.有人说“东汉王朝就是在外戚与宦官打来斗去、皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的”。与这句话描述的历史现象无关的是（）A.东汉皇帝在位时间短 B.东汉皇位争夺激烈C.东汉王朝存在时间短 D.东汉外戚宦官交替专权18.自东汉以来，北方少数民族陆续内迁，其中灭掉西晋的少数民族是（）A.匈奴 B.鲜卑族 C.羌族 D.氏族19.他擅长人物画，其线条优美活泼，人物传神，富有个性，流传下来的作品有《女史箴图》、《洛神赋图》。他是东晋画家（）A.刘徽 B.顾恺之 C.祖冲之 D.蔡伦20.下图是发行于2006年3月的云冈石窟雕刻艺术邮票，云冈石窟位于（）A.河南开封 B.山西大同 C.甘肃敦煌 D.陕西西安二、材料分析题（本题共3个小题，共60分）21.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。读材料，回答问题。【汉字之美】材料一图1刻有文字的甲骨图2《兰亭集序》（摹本局部）（1）人们对书法美的不懈追求，推动了汉字书法艺术的持久发展。图1展示的古老文字甲骨文约40%采用了最原始的造字方法，这种方法是什么？图2作者是谁？后人给予这部作品的美誉是什么？写出西晋时设置的专门教习书法的职位。【思想之光】材料二孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。——李定一《中华史纲》（2）材料二中孔子“自由讲学”途径是什么？孔子处理人与人关系的最高行为准则和道德规范是什么？“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面？这一时期主张“法治”的代表人物是谁？【文史之萃】材料三信息卡——他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。（3）信息卡中的“他”指的是何人？“他”撰写的史学巨著是什么？【科技之彩】材料四（4）材料四图片上的医圣祠是为了纪念哪位医学家而建？他建立了什么理论体系？请写出他的著作。（5）弘扬中华优秀传统文化是青少年的责任，谈谈你为弘扬中华优秀传统文化作的努力。22.经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。材料一“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》（1）依据材料一并结合所学知识，说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。材料二汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！——班固《汉书》（2）材料二描述了我国历史上哪一盛世局面？材料三（3）材料三中水利工程的设计，体现了“人与自然和谐共生”的发展理念，请写出该工程的名称。说明这个工程的重要意义。材料四江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》（4）根据材料四并结合所学知识，说说魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。（5）若你想了解魏晋南北朝时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪一农学著作？其作者是谁？23.为巩固统治，有效治理国家，历代政府进行了不懈的努力。阅读材料，完成下列问题。材料一命为“制”今为“诏”。天子自称曰“朕”。正为始皇帝后世以计数二世三世至于万世，传只无穷。天下之事无小大，皆决于上。——司马迁《史记》（1）材料一是秦始皇创立的皇帝制度。请根据材料内容概括皇帝制度的特点。材料二汉武帝接受主父偃的建议，规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其余诸子皆在王国范围内分到封地作为侯国，由汉廷定封号。汉武帝把大的王国分为若干小侯国，封国越分越小，不复为中央政权的威胁。同时武帝还利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地、除国。——摘编自库晓慧《从汉初制度看中央集权的逐步加强》（2）根据材料二回答，为了