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文档简介

2022~2023学年度第一学期期末教学质量检测考试七年级生物试题一、选择题1.下列与生命现象无关的诗句是()A.墙角数枝梅,凌寒独自开B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头C.种豆南山下,草盛豆苗稀D.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低2.神舟十四号在2022年6月5日成功发射,神舟十四号乘组由陈冬、蔡旭哲、刘洋三名宇航员组成。你认为他们维持生命所需要的基本物质有()A.零食、手机 B.鲜花、饮料 C.食物、水和氧气 D.水果、电脑3.下列关于科学探究的说法,错误的是()A.科学探究研究的问题必须是研究者自己发现并提出的B.作出假设是科学探究重要环节,假设要以实验观察和知识经验等为依据C.科学探究中要善于与他人交流和合作D.科学探究的实验结果不支持假设时,需重新假设、重新实验4.显微镜是生物学中最为重要的观察工具之一。如上图是显微镜的结构图,下列叙述错误的是()A.转动⑤⑥时,眼睛应注视④B.光线太暗时,应选用⑦的凹面镜对光C.对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野D.为使视野中物像变大,可通过转动①换用高倍镜5.某同学使用显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为()A.②和③ B.①和② C.③和④ D.①和④6.下图能正确表示动物细胞分裂过程顺序的选项是()A.a→b→c→d B.a→b→c→d C.a→f→c→d D.f→b→e→a7.春夏季节连日多雨,一日雨停,环境监测组到一化工厂进行检查,发现周边原分布较多的一类植物近乎消失,于是猜测该工厂废气排放不达标。你认为这类植物最有可能是()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物8.下列诗句中描写的植物,其繁殖方式与其它三项不同的是()A西湖春色归,春水绿于染 B.应怜屐齿印苍苔,小口柴扉久不开C.大雪压青松,青松挺且直 D.安得先生同一饮,蕨芽香嫩鳜鱼肥9.“关爱自然,刻不容缓”。实验学校的同学们身体力行地开展环境保护,决定在校园里种植树木。提高植物的成活率是一门学问,下列对移栽植物的做法,没有运用蒸腾作用原理的是()A.尽量在阴天或傍晚的时候移栽 B.移栽时往往需要去掉一部分枝叶C.移栽后给植物适当遮荫 D.移栽后早上和傍晚给植物浇水10.田家炳中学的学生因地制宜,在操场西侧的空地里种植了大白菜和萝卜,在同学们的精心培育下喜获丰收。使白菜和萝卜质量增加的物质主要来自于()A.土壤中的有机物 B.空气中的二氧化碳和土壤中的水C.土壤中的无机盐 D.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐11.为研究种子的呼吸现象,某同学设计了如下实验:甲瓶装入萌发的大豆种子,乙瓶装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后,出现了下图中的现象。分析实验现象,你能得出下列哪项结论?()A.种子的呼吸消耗氧气 B.种子的呼吸放出二氧化碳C.种子的呼吸消耗氧气放出二氧化碳 D.种子的呼吸释放能量12.为了提高大棚草莓的产量和品质,可以采取的措施有()①适当增加大棚内的昼夜温差②挂果时多喷农药防虫③适量施肥④经常通风⑤喷洒膨大剂⑥阴雨天增加光照A.①②③④ B.①②③⑥ C.②③④⑤ D.①③④⑥13.下列关于动物特征的叙述,错误的是()A.涡虫和水螅都是有口无肛门的动物 B.水蛭和蝗虫的身体都具有体节C.蛇和蚯蚓都是无脊椎动物 D.鲫鱼和青蛙的生活都离不开水14.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”下列关于词句中动物的叙述错误的是()A.鱼依靠鳃进行呼吸,适于水中生活 B.鹰有发达的翼,飞行能力强C.鱼和鹰的体型都有利于减小运动时的阻力 D.鱼和鹰的体温都是恒定的15.用哑铃锻炼身体,是一种增强上臂肌肉力量的方法(如下图)。下列关于运动系统各结构特点及运动产生的叙述中,错误的是()A.[①]肱二头肌,由肌腱和肌腹两部分构成B.屈肘时,[①]处于舒张状态,[②]处于收缩状态C.在神经系统的支配下,骨骼肌收缩牵引骨围绕着关节运动D.[③]关节是运动系统中的重要结构,具有既牢固、又灵活的特点16.从动物行为获得途径看,下列行为中与“老马识途”属于同一类的是()A.孔雀开屏 B.惊弓之鸟 C.公鸡打鸣 D.蜻蜓点水17.下列动物行为不能起到传递信息作用的是()A.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声 B.母鸡发现蛇发出“咕咕”的叫声C.狒狒面部的各种复杂表情 D.蜜蜂发现蜜源时跳起舞蹈18.新冠肺炎是由于感染新型冠状病毒而引起的传染病,目前被定为“自限性疾病”,即绝大部分感染者不需要任何特殊治疗就可以自愈康复。下列选项对新冠病毒的描述,错误的是()A.由蛋白质和遗传物质组成 B.个体微小,要借助光学显微镜才能看到C.只能寄生在活细胞内 D.属于动物病毒19.下列有关微生物的叙述,错误的是()A.营腐生生活的细菌和真菌,使生物圈中的碳得以周而复始地循环B.细菌分布广泛,与繁殖能力强和利用芽孢度过恶劣环境有关C.生物圈中的固氮微生物,如木耳、香菇等,可以提高土壤肥力D.有的细菌和真菌可以生活在无氧的环境中20.大豆和白菜属于双子叶植物纲,它们一定属于A.同一门 B.同一科 C.同一属 D.同一目二、非选择题21.下列图示中,图甲中①②③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片三个操作步骤;图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野。请据图回答下列问题:(1)图甲中步骤①和步骤②滴加的液体依次为______。(2)图乙中出现a的原因是图甲中的步骤______(填序号)操作不当引起的。(3)图甲中正确的操作顺序应该是______(用序号表示)。(4)图乙中,b位于视野的右下方,现要把它移至视野中央,应向______移动玻片标本。22.西红柿是我们日常生活中非常喜爱的果蔬,图一、二所示的是西红柿部分生理活动及结构示意图,图三为叶片结构示意图,图四表示显微镜视野下的叶片下表皮结构示意图,图五为细胞结构示意图。请据图回答问题。(1)图一中A、B两项生理活动进行均受图五中[]______的控制。(2)从多细胞生物体的结构层次分析,图二所示结构属于______层次,西红柿植株与人体相比,不具有的结构层次是______。(3)图二如果表示光合作用物质的变化,则a和b依次表示______。(4)西红柿吸收的水分和无机盐到达叶片后,经图三中的[]______运输到各细胞利用,其运输水分和无机盐的动力来自于植物体的______。(5)图四中②与①表示的细胞能进行光合作用的是_______。(6)南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容植物的叶片和花,成为不朽名句。此处和“红”相关的色素位于图五中的[]_______。23.科学探究是学习和研究生物学的常用方法。杏坛中学生物兴趣小组的同学将放到黑暗处一昼夜的银边天竺葵做图一所示处理(固体氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳),图二为叶片甲的放大图。光照一段时间后,取甲、乙、丙三叶片脱色、漂洗、滴加碘液图三是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内蔬菜光合作用强度的影响曲线图。根据学习的生物知识分析回答下列问题:(1)将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是_______,之所以能达到这一目的,是借助植物的_______作用实现的。(2)实验发现,叶片乙变蓝,叶片丙未变蓝,说明________。(3)经过染色处理后,叶片甲上的A处(银边部分)与B处(避光部分)均不变蓝,原因分别是________。(4)图三中引起a和c点光合作用强度差异的主要原因是_________不同,由图三可知,提高大棚蔬菜产量的措施有________(写一条即可)。(5)“绿水青山就是金山银山”。青山,旨在大力植树造林、保护现有森林,因为绿色植物通过光合作用,不仅制造有机物,同时对维持大气中的碳一氧平衡有重要作用,请写出该生理过程的反应式________。24.生物兴趣小组的同学在研学过程中抽到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。图丙是某同学绘制的金丝猴的骨、关节、骨骼肌关系模式图。请据图分析回答下列问题:(1)图乙中的①②③④⑤⑥分别对应图甲中的一种生物,则①的繁殖方式是________生殖,⑥的生殖发育特点是________。(2)分析图乙可知,图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是________。(3)图乙中⑤所对应的图甲中的生物体表有________,这种结构既可保护身体又可减少体内水分的蒸发。(4)图丙所示某同学绘制的骨、关节、骨骼肌关系模式图中正确的是________(填字母),理由是________。25.幽门螺旋菌是一种具有鞭毛的螺旋状细菌。据资料显示,67%—80%的胃溃疡与该菌有关,该菌可以通过饮食等途径进行传播。请分析回答下列问题:(1)幽门螺旋菌主要“定居”在人的胃黏膜表面,可引起胃炎甚至胃溃疡。该菌与人体细胞结构上的最大区别是________,因此为原核生物。(2)乳酸菌能调节胃肠道内正常菌群并维持微生态平衡,从而改善胃肠道功能。为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响,某探究小组做了相关实验(如下表)。请

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