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数学七年级(沪科版)·教学评价三(2022-2023学年下学期评价范围:第6.1~9.3章)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.的相反数是()A B. C. D.32.已知,则下列各式中一定成立的是()A. B. C. D.3.分式有意义,则的取值范围是()A. B. C.且 D.且4.下列计算结果为的是()A. B. C. D.5.不等式的解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.6.若,其中a,b为两个连续的整数,则的值为()A.6 B.8 C.9 D.127.下列整式乘法能够运用完全平方公式计算是()A. B. C. D.8.“某学校改造过程中整修门口的道路,但是在实际施工时,……,求实际每天整修道路多少米?”在这个题目中,若设实际每天整修道路,可得方程,则题目中用“……”表示条件应是()A.每天比原计划多修,结果延期天完成B.每天比原计划多修,结果提前天完成C.每天比原计划少修,结果延期天完成D.每天比原计划少修,结果提前天完成9.如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“幸福数”.下列数中为“幸福数”的是()A.285 B.330 C.512 D.58210.若关于x的不等式组的解集为,关于y的分式方程有整数解,则满足条件的整数a的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.-64立方根是_______.12.已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,则m的最大整数值为______.13.若关于分式方程有增根,则常数的值是_________.14.若一个整数能表示成(a、b是正整数)的形式,则称这个数为“丰利数”.例如,2是“丰利数”,因为,再如,(,y是正整数),所以M也是“丰利数”.(1)11___“丰利数”(“是”或“不是”);(2)若(其中)是“丰利数”,则m=___.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解不等式:.16.计算:四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.先化简,再求值,,其中m满足:m2﹣4=0.18.观察下列等式:第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:;第4个等式:;第5个等式:;…按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第6个等式:___;(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的等式表示),并证明.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.若,求的值.20.学校准备“中国古诗词”朗诵比赛购买奖品.已知在中央商场购买3个甲种奖品和2个乙种奖品共需120元;购买5个甲种奖品和4个乙种奖品共需210元.(1)求甲、乙两种奖品的单价;(2)学校计划购买甲、乙两种奖品共80个,且此次购买奖品的费用不超过1500元.正逢中央商场促销,所有商品一律八折销售,求学校在中央商场最多能购买多少个甲种奖品?六、(本题满分12分)21.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b),如果,那么.例如:∵,∴.我们还可以利用此定义证明等式成立.证明如下:设,则.∴.∴,即.(1)根据上述规定,填空:=______,=______,=______;(2)计算:_______________,并说明理由;(3)记,,,求证:.七、(本题满分12分)22.阅读下面的解题过程:已知,求a的取值范围.解:左式.当时,左式,解得(不合题意,舍去);当时,左式,等式恒成立;当时,左式,解得.∴a的取值范围是.上述解题过程主要运用了分类讨论的方法,请你解答下列问题:(1)当时,化简___.(2)满足的a的取值范围是___;(3)若,求a的值.八、(本题满分14分)23.先阅读,后解题.已知,求m和n的值.解:等式可变形为.即.∵,∴,∴.像这样将代数式进行恒等变形,使代数式中出现完全平方式的方法叫作“配方法”.请你利用配方
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