淄博第五中学2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

山东省淄博第五中学2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题（45分钟50分）一、单选题（每题1分，共25分）1.古语曰：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这给我们在集体建设上的启示是（）A.集体的力量源于成员共同的目标和团结协作B.集体的成员只需简单相加就能获得强大力量C.集体成员各自发挥优势才能成为优秀的集体D.好好学习才可以将集体的力量发挥出来2.激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合，所有这些都告诉我们（）A.个体力量在集体中汇聚，就一定会变得强大B.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作C.无数个体力量的相加就是集体的力量D.依靠集体团结的力量就能完成一切事情3.下列观点能体现集体生活中可以培养我们人际交往的基本态度和能力的是（）A.小芳：转学后，班里没有一个熟悉的同学，我感觉很难融入班集体B.小明：期中考试成绩不理想，以后我要加倍努力，取得优异成绩C.小亮：班集体改变了我，我变得开朗了，学会和同学们友好相处D.小林：语文课上，受到同学们琅琅读书声的影响，我也大声朗读起来4.学校运动会，七年级6班取得了全年组第一的好成绩。颁奖大会上，同学们高兴地大声欢呼。这是因为集体荣誉感（）①令我们骄傲、自豪②给我们温暖和力量③靠我们个人的努力获得④激励我们不断前进A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.小源生性顽皮，又非常任性、自私，自己的东西从不借予他人。升入七年级后，在一个新的环境中，经过老师的教育和同学们的感染，李明逐渐克服了以上缺点。这说明（）A.集体生活能够满足我们所有的要求B.集体生活能够涵养我们的品格C.集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题D.进入初中后，我们每个人都能自然转变成好学生6.赵琦自幼因父母离异造成了孤僻的性格，养成独来独往的习惯。在七年级（3）班这个新集体生活学习半年后，赵琦变得爱说爱笑了，也结交了许多朋友。这说明（）A.赵琦是一个生活能力差、学习能力强的学生 B.集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人C.有了集体的力量，我们能完成一切任务 D.集体是我们的一切7.在党中央坚强领导下，全国人民万众一心，众志成城，打赢了新冠肺炎疫情防控阻击战。这表明（）①集体汇聚个人的力量，助力更好地战胜疫情②个人的力量是有限的，在抗击疫情中不起作用③中华儿女在抗击疫情中积合力以致胜、汇众智而成功A.①②③ B.①② C.①③8.新转来的同学小华内向腼腆，缺乏自信心。后来，小华在老师和同学们的帮助下融入了班集体，与同学们和睦相处，性格也变得开朗、大方起来……由此可见()①在集体生活中有助于我们完善个性②美好集体是不存在个体差异的③集体生活可以影响甚至改变一个人④每个人在集体中都能获得成功A.①② B.①③ C.③④ D.②④9.“人心齐，泰山移”的意思是（）A.集体力量是个人力量的简单相加B.集体利益与个人利益没有任何关系C.集体的力量仅仅取决于成员数量的多少D.团结的集体才有凝聚力和战斗力10.观察如图漫画，将其寓意运用到建设优秀班集体上来，需要每个人（）①各尽所能，贡献力量②张扬个性，展现自我③相互欣赏，相互赞美④团结友爱，勇于担责A.①② B.②③ C.③④ D.①④11.下列对集体联结度与个体的关系表述中，正确的是（）A.集体联结度超高，个体感知到的集体温暖就越少B.集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多C.集体是人们联合起来的有组织的整体D.集体联结度与个体无关12.下面漫画给我们的启示有（）①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②集体就是一个一个成员数量的相加③个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大④一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④13.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”从个人与集体的关系看，梁启超的话告诉我们①集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台②集体可以培养我们的人际交往的基本态度和能力③集体可以帮助我们解决成长中遇到的一切问题④集体有助于我们扩大视野、增长经验、获得成长A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④14.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列能体现这一观点的是（）A.千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用B.只要功夫深，铁杵磨成针C.只要人心齐，什么事情都能成功D.大河有水小河满，大河无水小河干15.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这句话说明了（）①集体是有着共同目标、分工明确的整体②我们每个人都有过集体生活的情感需要③美好的集体生活可以帮助我们发展个性④个人的人格发展能更好地促进集体发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.生活好比一个大舞台，每个人同时属于多个集体，在这些集体中又有不同的角色位置。下列说法正确的是（)①不同的集体有不同的旋律②每个集体都有自己的旋律③我们应调整自己的节奏，和上集体的旋律④我们应调整集体的节奏，和上自己的旋律A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④17.小刚性格豪爽、不拘小节，和班上几个同学以哥们相称。他们无视班级纪律、学校纪律，遇事不分青红皂白就大打出手。这样的小群体A.是集体主义的表现 B.是维护集体利益的表现C.是小团体主义的表现 D.增强了成员的自我保护能力18.没有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。新冠肺炎疫情发生以来，为了帮助国家渡过难关，无数人挺身而出，逆向而行。他们是父亲，是儿子，是妻子，但走上抗疫一线，他们就都是战士，他们的选择告诉我们()①面对角色冲突，要分清主次轻重②要增强大局意识，服从整体利益③要融入集体旋律，调整自身节奏④考虑个人利益必然伤害集体利益A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学时说，如果创业就要组建一支具有狼性的团队，因为狼猎取到食物后，哪怕是只逮到一只兔子，也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们（）A.个人应积极关心和维护集体利益 B.集体应充分尊重和保护个人利益C.个人取得成绩都应该归功于集体 D.社会发展需要每个人发挥智慧20.在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑（）①自己更关注哪个集体②角色和责任的重要性③自己的兴趣、爱好④任务的紧迫程度A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④21.集体规则有时与我们的某些个性化需要之间存在矛盾、冲突的原因有（）①一方有不正当或不合理的要求②个体与个体之间的需求不同③集体规则太苛刻，不近人情④个人和集体的需要不同A.①② B.②③ C.③④ D.①④22.1月28日起高州市人民医院先后派出多名白衣勇士驰援武汉抗疫。他们像战士一样义无反顾冲锋在前，勇于担当，舍小家为大家，践行了医院一切为了人民健康的服务宗旨。这启示我们（）A.个人利益和集体利益在任何时候都是有冲突的B.要坚持集体主义，以集体利益为重C.个人的成长和发展离不开集体D.维护集体利益，要牺牲个人利益23.在很多情况下，人们容易把集体主义和小团体主义混淆起来。对于小团体主义的认识正确的是①小团体主义就是扩大了的个人主义②为了班集体的利益而损坏学校利益的行为，是小团体主义的表现③小团体主义是集体主义的表现之一④小团体主义与集体主义只有形式上区别，没有本质的不同⑤小团体主义的实质就是将局部的利益凌驾于集体利益之上A.①③④⑤ B.①②③④⑤C.①②③④ D.①②⑤24.国家兴亡，匹夫有责。全国3900多万党员、干部战斗在抗疫一线4万多名军地医务人员第一时间驰援湖北，快递小哥、环卫工人等行业上作者不惧风雨、敬业坚守，…他们身上体现的精神，有利于（）①增强认清角色、担当行为的责任意识②激发面对困难和危险不退缩的战斗力③实现了小团体利益和个人利益④凝聚赢得胜利强大合力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.有这样一些人，他们为备战高密度任务，无数个双休日变成工作日，“黄金周”变成“工作周”；带病坚持工作、主动推迟婚假更是常见……正是因为有他们，2018年12月8日，嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心成功发射。他们令人肃然起敬是因为A.弘扬了以无私奉献为核心的伟大民族精神B.懂得集体的力量仅取决于成员数量的多少C.以集体利益为重，个人利益服从集体利益D.认识到集体利益和个人利益是完全一致的二、非选择题（共25分。要求：书写规范、序号清楚）26.材料一在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。材料二2016年里约奥运会中国女排时隔12年再夺全，女排主攻手朱婷一人贡献了全队40%的得分，在采访时当听到自己被称为“小榔头”，朱婷说道:“没有没有，其实我觉得也是靠大家，可能大家看到是我在打,但是有大家的防守、传球、默契配合才有我那一下。”运用第六课第一框《集体生活邀请我》知识，谈一下集体力量的作用。27.阅读材料,回答问题。老张今年50岁,祖祖辈辈住在环境优美的村庄,2018年他刚盖了100平方米的住宅,自己还开了一个肉类加工的门头房(30平方米),日子过得红红火火,他对未来充满了希望。可是,由于高速铁路的建设,他所在的村庄马上面临拆迁,他的耕地要被占用,房屋需要拆除。他实在想不通,不愿