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2022~2023学年度第一学期期末教学质量检测考试七年级道德与法治试题温馨提示:同学们,当你拿到这份试卷时,希望你能充满信心,仔细作答,充分展示自己的才华。答题前,请认真阅读下列具体要求:本试卷分为两部分。第一部分为选择题,20分;第二部分非选择题,40分,共60分。考试时间为60分钟。一、选择题(下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的。请将正确答案填在下面的答题栏内。每小题2分,共20分)1.“摘星星的妈妈”王亚平自入选航空员大队以来,除了高强度的训练,晚上还要学习空气动力学等30多门功课。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。这说明()①努力是梦想与现实之间的桥梁②学习激发前进的动力③有梦想就一定能成功④理想的实现是一个苦乐交织的过程A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习、梦想的相关知识。①④:王亚平用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空,这说明努力是梦想与现实之间的桥梁,理想的实现是一个苦乐交织的过程,①④正确;②:王亚平还要学习空气动力学等30多门功课,这说明学习激发前进的动力,助力梦想的实现,②正确;③:观点中“就一定能成功”的说法太绝对,③错误;故本题选D。2.孔子将学习过程划分为七个阶段:立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。立志就是激发学习动机,博学就是多见多闻,审问就是多问多疑,慎思就是学思结合,时习就是及时复习,笃行就是学以致用。这说明学会学习需要()①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③善于运用不同的学习方式④每时每刻感受学习的快乐A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查学会学习。①②③:孔子将学习过程划分为七个阶段,说明学会学习需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式,①②③说法正确;④:错误,“每时每刻”说法太绝对;故本题选D。3.“理直也不要气壮,得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是()①交友需要持续行动②交友不必讲原则③交友也要学会宽容④学会正确处理冲突A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对交友的正确认识。③④:理直也不要气壮,得理也要饶人的意思是要学会宽容。启示我们在交友时要学会宽容,学会正确处理冲突。③④说法正确;①:体现的是建立友谊的方法,说法正确但题文中没有体现,①说法正确与题不符;②:交友要讲原则,②说法错误;故本题选D。4.下列经典语句及其理解对应正确是()序号语句理解①知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者学习只要有乐趣就够了②役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣做最好的自己,就要扬长避短③友直,友谅,友多闻,益矣广交朋友是有益的④学然后知不足,教然后知困学与教各行其是A① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【详解】该题考查学习、认识自己、友谊、教学相长。①:错误,学习不但要有乐趣,还要有方法,要坚持等等,故观点错误;②:正确,役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣,意思是:使用人的长处,做事就没有不成功的;避开人的短处,世上就没有可废弃的人才,这体现了做最好的自己,就要扬长避短;③:错误,友直,友谅,友多闻,益矣,意思是与正直的人交朋友,与诚实的人交朋友,与见多识广的人交朋友,对自己是有好处的,这并不是启示人们要广交朋友,是要广交益友;④:错误,学然后知不足,教然后知困,意思是通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己,尤其是在教学之中,通过教学实践与反馈,不断完善教学方式,可以达到教学相长的效果,并不是学与教各行其是;故本题选B。5.有人认为,网络是个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利,因此我们可以在网上想说什么就说什么,这种观点错误的原因是①世界因互联网而更加绚丽多彩②上网要遵守法律这一行为准则③公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由④网络是把双刃剑,有利也有弊A.①② B.②③ C.②④ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查合理利用网络。在网上想说什么就说什么是没有认识到网络无限,自由有界,我们要恪守道德和法律,公民的言论自由不是无限制的绝对自由,②③观点正确;①观点体现的是互联网的作用,观点正确不合题意;网络是一把双刃剑,对我们既有积极影响也有消极影响,④观点正确,但题文中体现的是合理利用网络,不合题意,所以本题选择B答案。6.2021年9月10日,中央宣传部、教育部联合发布2021年“最美教师”先进事迹。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是()①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情③落红不是无情物,化作春泥更护花④此夜曲中闻折柳,何人不起故园情A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查教师的相关知识。①:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,体现了敬业、无私奉献的精神,故①正确;②:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,这是对深厚友谊的描写,不符合题意,故排除②;③:落红不是无情物,化作春泥更护花,意思是我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。与教师的无私奉献符合,故③正确;④:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。意思是就在今夜的曲中,听到故乡的《折杨柳》,哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢。表达的是思乡之情,故排除④;故本题选C。7.每次回老家探望父母,返程时爸妈塞满的后备箱都让人泪奔。面食论袋给、鸡蛋成筐拿、蔬菜以捆计、水果靠箱装,打开后备箱,俨然就是一个小型超市。我们总嫌装得太多,而父母却嫌容纳的空间不够大。这表明()①生活中我们要去理解父母的做法,体味父母行为中蕴含的爱②家是温暖的牵挂,满满的后备箱塞下的是中国味的浓浓亲情③父母要随着时代的发展与时俱进,不断改变对子女爱的方式④子女要报答父母的养育之恩,着重满足他们的物质生活需要A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查体味亲情、与父母沟通的方法。①②:每次回老家探望父母,返程时爸妈塞满的后备箱都让人泪奔,我们总嫌装得太多,而父母却嫌容纳的空间不够大,表明生活中我们要去理解父母的做法,体味父母行为中蕴含的爱,家是温暖的牵挂,满满的后备箱塞下的是中国味的浓浓亲情,①②正确;③:没有正确理解题意,③错误;④:孝敬父母不仅要满足他们的物质生活需要,还要满足他们的精神需求,④错误;故本题选A。8.有人问冬奥会冠军苏翊鸣成功的原因,他说:“没有别的,我只是专注做我的事,不管每天训练有多长时间或者有多么困难,我都把它当成享受、当成热爱。”这说明()①正确对待挫折,能够增强生命韧性②面对不同挫折,会有不同的情绪感受③合理调节情绪,有助于保持乐观心境④情绪复杂多样,要善于掩饰负面情绪A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待挫折。①③:题文中冬奥会冠军苏翊鸣正确对待挫折,增强生命的韧性,磨砺坚强的意志;合理调节情绪,有助于保持乐观心境,①③观点正确,符合题意;②:观点正确,但与题意不符;④:观点错误,青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的;故本题选B。9.2021年11月,教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教学指南》,提出力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑,为学生健康发展、终身发展和全民健康素养的提升奠定坚实基础。该《指南》的印发和有效实施()①有利于中小学生树立关爱生命,尊重生命、敬畏生命的观念②有利于中小学生学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件③体现了对未成年人的政府保护、学校保护和司法保护④能避免让学生受到任何伤害A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①②:教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教学指南》,有利于中小学生树立关爱生命,尊重生命、敬畏生命的观念,有利于中小学生学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件,①②说法正确;③:体现了对未成年人的政府保护,学校保护和司法保护在题干中没有体现,应排除;④:“避免让学生受到任何伤害”的说法太绝对;故本题选A。10.“人的生命只有一次,必须把它保住。”“无论年龄再大、病情再重我们都绝不放弃。”“不惜代价,要让患者用上最好的设备。”一组组挽救生命的大数据,无不彰显了习近平总书记忧民、爱民的赤子情怀。这表明()①人民至上,坚持一切为了人民②生命无价,承认别人的生命更重要③人人平等,每个人都有生存权、发展权④生命的价值需要自己发现和创造A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。“不惜代价,要让患者用上最好的设备。”体现了人民至上,坚持一切为了人民,①正确。每个人的生命都是独一无二的,并不是别人的生命更重要,②错误。“无论年龄再大、病情再重我们都绝不放弃。”表明人人平等,每个人都有生存权、发展权,③正确。生命的价值在材料中没有体现,④在材料中没有体现。故本题正确答案选A。第Ⅱ卷(非选择题共40分)11.【生活在线】情境一:因疫情防控需要,小鲁开始居家学习,由于缺乏老师监督和同伴的激励,容易分心走神,导致听不懂、学不会,情绪很低落。后来,在爸爸的帮助下,他认识到因学不会产生负面情绪很正常,将居家学习作为利用网络学习平台进行补差补缺的时机。小鲁请居家办公的爸爸监督自己上网课,很快从失落中走出来,开始积极乐观地对待居家学习生活。情境二:小宁成绩非常优秀,是被大家所“敬仰”的“学霸”。她平时经常参加公益活动,乐于助人,深受同学们喜欢,她也以此为荣。但和有“小书法家”之称的同桌相比,她字写的不够好,有不小的差距。她报名参加学校的书法兴趣班,每天坚持写一张毛笔字,并经常向同桌请教。半年后,她的书法水平有了很大进步。请对上述情境中人物的心理历程分别进行简要点评。【答案】情境一:①小鲁同学能合理调节情绪和应对学习生活中的挫折。②小鲁因疫情防控需要居家学习,但因缺乏监督和自律,不能很好地适应学习环境的变化,产生了沮丧、失落的负面情绪。后来,他能及时调整自己,正确认识这次挫折和产生的负面情绪,学会合理调节情绪,并通过寻求爸爸帮助的方法,获得他的监督和鼓励,增强了自己战胜挫折的力量,最终把负面情绪转化为积极情绪,同时也战胜了这次学习上的挫折。
情境二:①小宁能通过自我评价和他人评价正确认识自己,接纳和欣赏自己,扬长避短,并在集体生活中,做更好的自己。②小宁既能看到自己成绩优秀、热心公益、热于助人的优点,以此为荣但不骄傲自大,又能认识到自己在书写方面的不足,善于向同桌学习。同时她在学校的书法兴趣班学习,在集体中发展,书法水平有了很大进步,成就了更好的自己。【解析】【分析】考点考查:合理调节情绪,应对挫折的方法,做更好的自己,集体生活能力考查:信息提取与分析能力,理解与运用能力核心素养:健全人格,责任意识【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为“情境中人物的心理历程”,需要运用合理调节情绪、应对挫折的方法、做更好的自己、集体生活的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。情境一:关键词①:听不懂、学不会,情绪低落→联系挫折、合理调节情绪的方法。关键词②:请居爸爸监督自己→联系应对挫折的方法。情境二:关键词①:“敬仰”,深受喜欢,字写的不够好→联系他人评价和自我评价,正确认识自己,扬长避短,做更好的自己。关键词②:参加书法兴趣班→联系集体生活第三步:整合信息,组织答案。12.☆编织人生梦想习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话强调,青春孕育无限希望,青年创造美好明天,新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。实现中国梦是一场接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。从少年有梦的角度,说一说,如何实现自己的梦想?【答案】①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力,需要立志。③努力,需要坚持。④努力,也有方法。【解析】【详解】本题考查如何实现梦想,可结合教材知识作答。13.☆弘扬传统美德弘扬美德促进成长2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,并于2022年1月1日正式实施。该法的实施,是大力弘杨中华民族家庭美德的法治体现,也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。《中华人民共和国家庭教有促进法》第十五条:……注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。在我国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,孝亲敬长是中华民族的传统美德。(1)结合所学知识,谈谈我们如何孝亲敬长?(2)树立优良家风,构建和睦家庭是每个家庭成员的共同责任,请就此给出你的建议。【答案】(1)①尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。④感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。(2)①家庭成员之间相互信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭发展中的变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。【解析】【小问1详解】
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