下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初一练习2(数学)一、选择题(每小题3分,共36分)1.方程2x+3=7的解是().A.x=5 B.x=4 C.x=3.5 D.x=22.如果,则下列不等式不成立是()A. B. C. D.3.已知三角形的三边长分别是3,8,,若的值为奇数,则的值可以是()A.5 B.7 C.11 D.134.中,,,则的度数是()A. B. C. D.5.将不等式组的解集在数轴上表示,正确的是()A. B.C. D.6.已知x、y是二元一次方程组的解,则的值是()A.5 B.4 C.2 D.17.如图,在长为15,宽为12的矩形中,有形状、大小完全相同的5个小矩形,则图中阴影部分的面积为()A.35 B.45 C.55 D.658.若不等式组的解集是,则的取值范围是()A. B. C. D.9.如图,直线,,,则等于()A. B. C. D.10.把一副三角板按如图叠放在一起,则的度数是A. B. C. D.11.若方程组中,若未知数x、y满足,则m的取值范围是()A. B. C. D.12.如图,在中,是边上任意一点,、、分别是、、的中点,,则的值为()A.2 B.4 C.6 D.8二、选择题(每小题3分,共12分)13.已知等腰三角形的两条边长分别为和,则它的周长为______.14.如果一个多边形内角和是外角和的5倍,那么这个多边形的边数是__________.15.已知.当时,则的取值范围是______.16.将正三角形、正方形、正五边形按如图所示的位置摆放,则__________.三、解答题(共72分)17.解下列方程或不等式:(1)(2)(3)18.解不等式组,并求它整数解.19.某服装厂接到一所中学冬季校服定做任务,计划用甲、乙两台大型设备进行加工,如果单独用甲型设备,需要45天做完:如果单独用乙型设备,需要30天做完:为了同学们能及时领到冬季校服,工厂决定由两台设备同时赶制.若两台设备同时加工10天后,乙型设备出了故障,暂时不能工作,如果由甲型设备单独完成剩下的任务,则还需要多少天可以完成加工任务?20.如图,在中,,,平分.(1)求度数;(2)在图中画出边上的高,并求的度数.21.夏日来临,电风扇成为畅销产品,某商店拟购进、两种品牌的电风扇进行销吉.已知购进2台品牌电风扇与1台品牌电风扇共需350元,购进1台品牌电风扇与2台品牌电风扇共需400元.(1)问、两种品牌电风扇每台的进价分别是多少元?(2)销售时,该商店将品牌电风扇定价为180元/台,品牌电风扇定价为250元/台.该商店拟花费1000元购进品牌的电风扇台,购进品牌的电风扇台,每种品牌电风扇都至少购进1台.请问有几种进货方案.(请列方程说明)22.如图,在△ABC中,∠CBD、∠BCE是△ABC的外角,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,BQ平分∠CBD,CQ平分∠BCE.(1)∠PBQ的度数是,∠PCQ的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农村田地买卖转让合同范例
- 2024年金昌道路客运输从业资格证培训考试资料
- 2024年石家庄客运资格证在线考试
- 2024年淄博客运资格证考试内客
- 2024年青海汽车客运从业资格考试
- 汽车系统动力学第二章-车辆动力学建模方法及基础理论
- 赛项规程-高职教师组(学前教育专业教育技能)
- 青岛市第十五届职业技能大赛技术文件-化学检验员(职工组)
- 无人机在消防灭火救援中的应用
- 办公室彩钢瓦屋面改造合同
- PLM项目管理系统教程
- 售楼处装修工程施工进度表7.31
- 脑缺血再灌注损伤与脑复苏课件
- GB/T 11345-2023焊缝无损检测超声检测技术、检测等级和评定
- 《轻度损伤的自我处理》教学设计
- 船舶设备与管系-船舶系固设备
- 修树施工方案
- 多式联运完整
- 《政府采购方式》课件
- 历史 小钱币大历史教学设计
- 《十八项核心制度 》课件
评论
0/150
提交评论