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山东省济宁市嘉祥县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题一、选择题1.下列属于生物的是()①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】结合分析可知:②煮熟鱼、③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石都不具备生物的基本特征,不属于生物;而①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鸽具备生物的基本特征,属于生物,故选A。2.同学们在设计对照实验时,应遵循的基本原则是()A.所有条件都相同 B.除实验变量不同外,其他条件都相同C.所有条件都不同 D.除实验变量相同外,其他条件都不同【答案】B【解析】【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【详解】对照实验的设计原则是:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同且理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能,即除实验变量外,其他变量均相同且适宜。故选B。3.下面是丁丁同学在使用显微镜时遇到的问题,以及相应的解决办法,其中错误的是()A.物像不清晰——调节细准焦螺旋 B.视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈C.物像偏上方——向下方移动玻片 D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜【答案】C【解析】【分析】显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节;显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积;显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反;粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒,其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像;解答即可。【详解】A.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,所以使物像更清晰——调节细准焦螺旋,故A正确。B.显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节,所以视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈,故B正确。C.在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以物像偏上方——向上方移动玻片,故C错误。D.物镜和目镜是显微镜的主要部分,作用是放大物像,显微镜放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。所以物像过小——换高倍目镜或物镜,故D正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道显微镜的基本构造和使用方法。4.小明将写有字母pd的玻片放在显微镜下观察,看到的物像是()A.pd B.qd C.bq D.dp【答案】A【解析】【分析】显微镜成倒立的像,要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,是上下左右都相反,据此解答。【详解】显微镜看到的物像不但,上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了,所以小刚将写有字母“pd”的玻片放在显微镜下观察,看到的物像是“pd”,故A符合题意。故选A。5.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,染色的正确方法是()A.先将碘液滴在载玻片中央,再将洋葱表皮放入并展平B.先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,另一侧用吸水纸吸C.将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平,再加一滴碘液,然后盖上盖玻片D.直接将碘液滴在盖玻片上,再用吸水纸吸去【答案】B【解析】【分析】临时装片的制作方法步骤,可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”。【详解】A.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,“将洋葱表皮展平”主要属于“展”这一步骤的,故A错误。BD.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使稀碘液浸润标本的全部,故B正确,D错误。C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,“盖上盖玻片”主要属于“盖”这一步骤的,故C错误。故选B。【点睛】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项做出合理的解释。6.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是()A.细胞分裂所产生的新细胞,它们的形态结构相似B.细胞分裂所产生的新细胞,它们的染色体数目相同C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变【答案】D【解析】【分析】本题考查细胞的分裂和分化,难度适中。细胞分裂是指一个细胞分成两个,细胞分化是指细胞通过分裂产生的后代,在其形态、结构和生理功能发生差异性变化称作细胞分化。【详解】A.细胞分裂产生的新细胞的形态结构相似,A正确。B.细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变。B正确。C.细胞分化可以形成不同的组织,C正确。D.细胞分裂只是细胞的形态结构功能发生变化,细胞中的遗传物质没有发生改变。D错误。故选D。7.下图表示细胞的有关生理过程,其中②表示细胞的()A分裂 B.生长 C.分化 D.分泌【答案】C【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分化形成不同的组织。【详解】细胞分裂分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。在发育过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,由形态相似,结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫组织。据上所述,图中①和②依次代表的是细胞分裂、细胞分化,C正确。【点睛】掌握细胞分裂和分化的过程是解题的关键。8.移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无关的是()A.选择阴天移栽植物 B.根部带一个土坨C.对移栽后的植物进行遮阳 D.移栽植物时剪去部分枝叶【答案】B【解析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。【详解】A.一般选择在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降低蒸腾作用,减少水的蒸发,利于移栽植物的成活,A不符合题意。B.移栽植物时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率,B符合题意。C.用遮阳网给绿色植物遮阴避免阳光直射,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率,C不符合题意。D.刚刚移栽植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,剪掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,D不符合题意。故选B。9.生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自()A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D.空气中的氧气和土壤中的有机物【答案】C【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,在此过程中,完成了物质转化和能量转化,据此解答。【详解】白菜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的有机物、空气中的氧气不参与有机物的制造;植物生长需要多种无机盐,需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。这些无机盐是植物通过根从土壤中吸收来的。因此大白菜增产的物质主要来自空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐。【点睛】关键点:植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物,光合作用的原料是二氧化碳和水。10.生物兴趣小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验,方法步骤如下图所示。该实验可以证明()①光合作用的场所是叶绿体②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要光④光合作用释放氧气⑤光合作用能制造淀粉A.①② B.①③ C.②⑤ D.③⑤【答案】D【解析】【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。【详解】遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不呈蓝色;叶片未遮光部分有光进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后呈蓝色。遮光部分和未遮光部分唯一的变量是光。所以该实验可以证明:③光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉。故选:D。【点睛】解答此题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。11.下列关于“绿水青山就是金山银山''所蕴含生物学知识的叙述,不正确的是()A.绿色植物能固定太阳能,直接或间接为其它生物的生命活动提供能量B.绿色植物进行光合作用,吸收氧气释放二氧化碳,维持大气中碳-氧平衡C.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量,促进生物圈的水循环D.绿色植物能够净化空气:有的能吸收二氧化硫等有害气体,有的能阻滞和吸附灰尘【答案】B【解析】【分析】(1)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。(2)绿色植物能防风固沙,制止水土流失,狂风吹来,它用树身树冠挡住去路,降低风速;树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等,对尘粒有很强的吸附和过滤作用。【详解】A.在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源,人类和其它生物直接或间接以植物为食,A正确。B.绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳释放氧气,维持大气中的碳-氧平衡,B错误。C.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,调节气候,这是蒸腾作用在自然界中的作用,C正确。D.绿色植物能够净化空气,如侧柏能吸附灰尘,吸收二氧化硫等有害气体。植物叶片表面多茸毛,粗糙不平,有油脂或黏性物质,能吸附、滞留和黏着一部分粉尘,D正确。故选B。【点睛】掌握光合作用的概念是解题关键。12.扁形动物和线形动物的共同特征有()A.只能寄生在人体内 B.有口无肛门 C.都是多细胞动物 D.有口有肛门【答案】C【解析】【分析】1.扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。2.线形动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。【详解】A.许多种扁形动物和线形动物都营寄生生活,但秀丽隐杆线虫自由生活,A错误。BD.扁形动物有口无肛门,线形动物有口有肛门,BD错误。C.除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。扁形动物和线形动物都是多细胞动物,C正确。故选C。13.有人观察到鱼在水中游泳时,虽然视力不好,但也能顺利躲开礁石。这是因为()A.嗅觉在起作用 B.听觉在起作用 C.视觉在起作用 D.侧线在起作用【答案】D【解析】【分析】鱼的外部特征:【详解】鲫鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。所以鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳,也不会迷失方向,能顺利躲开礁石,起主要作用的器官是侧线。故选D。14.下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是()①卵生
②用鳃呼吸
③用鳍游泳
④体表覆盖鳞片,有黏液A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道:鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等来分析。【详解】鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈流线型中间大两头小。③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里。但①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以②用鳃呼吸,③用鳍游泳,④体表覆盖鳞片,都是适应水中生活的特点,C正确,A、B、D错误。【点睛】掌握鱼类的主要特征是本题解题关键。15.鸟类的骨骼与飞行相适应的特点是()A.骨都紧密愈合在一起 B.长骨中空,腔内充满骨髓C.胸骨不发达,可减轻体重 D.长骨中空,腔内充满空气【答案】D【解析】【详解】多数鸟类营飞行生活,其结构总是与其生活相适应的,如鸟的骨骼的特点就利于飞行,鸟类的骨有的很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空,腔内充满空气,可减轻体重,利于飞行。点睛:鸟类适于飞行生活的特点:鸟类用肺呼吸,气囊辅助完成双重呼吸;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。16.下列有关脊椎动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是()A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动 D.运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成【答案】A【解析】【分析】运动系统主要是骨、关节和肌肉组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。
【详解】A.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,故A错误。
B.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),故B正确。C.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,故C正确。D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成,故D正确。故选A。17.下列各项动物行为中,与其它三项不同的是()A.铃声响狗分泌唾液 B.猴子打篮球C.鹦鹉对客人说“你好” D.鸟类的迁徙【答案】D【解析】【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】铃声响狗分泌唾液、猴子打篮球、鹦鹉对客人说“你好”都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,而鸟类的迁徙是由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,可见D符合题意。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。18.下列各项属于社会行为的是()A.一只母鸡照看一只小鸡B.蜜蜂的幼虫吃工蜂的王浆发育成蜂王C.两只狼为争夺食物而争斗D.鹰捕食野兔【答案】B【解析】【分析】社群行为是指在营群居生活的不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活的一种行为方式。【详解】社会行为的特征:具有明确的分工和有森严的等级制度.在题干中母鸡带领小鸡觅食等它们之间都没有明确的分工,两只狼为争夺食物而争斗属于攻击行为;鹰捕食野兔属于捕食行为,而社群行为指的是同种动物之间的行为,只有在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成,具有明确的分工,所以蜜蜂的幼虫吃工蜂的王浆发育成蜂王为社群行为。故选B。19.比较新型冠状病毒、大肠杆菌、酵母菌,下列说法正确的是()A.三者都是单细胞生物 B.大肠杆菌主要进行孢子生殖C.新型冠状病毒只能寄生在活细胞中 D.大肠杆菌和酵母菌都有细胞核【答案】C【解析】【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质,利用自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒。病毒分为三类:侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。【详解】A.病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,A错误。B.大肠杆菌属于细菌,细菌是通过分裂生殖,B错误。C.病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动,C正确。D.大肠杆菌属于细菌,细菌没有成形的细胞核,酵母菌是真菌,有成形的细胞核,D错误。故选C。20.观察下面食肉目部分动物的分类图解,请分析下列说法不正确的是()A.虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多B.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近C.猫与虎长得最相像D.种是分类的基本单位【答案】A【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。【详解】A.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少。虎和豹同科,虎和猫同属,故虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少,A错误。B.分类单位越小,生物的亲缘关系就越近。猫与豹同科,猫与狗同目,故猫与豹的亲缘关系比狗的近,B正确。C.分类单位越小,生物的相似程度越多。图中,猫与虎同属,长得最相像,C正确。D.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,D正确。故选A。二、综合题21.下图分别是植物细胞、人的口腔上皮细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(1)你认为图________是人的口腔上皮细胞,因为它没有植物细胞中的[]______,[]________和[]________。(2)________含有遗传物质,能够传递遗传信息。可以控制物质进出的是________。【答案】(1)①.二②.2细胞壁##3叶绿体##5液泡③.3叶绿体##5液泡##2细胞壁④.5液泡##2细胞壁##3叶绿体(2)①.细胞核②.细胞膜【解析】【分析】题图一中,1细胞膜,2细胞壁,3叶绿体,4细胞核,5液泡,6细胞质。题图二中,1细胞膜,2细胞核,3细胞质。【小问1详解】动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质(内含线粒体等)、细胞核。植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质(内含线粒体、液泡、叶绿体等)、细胞核。结合题图,可知图二中不含5液泡、3叶绿体及2细胞壁,故可判断图二是人的口腔上皮细胞结构图。【小问2详解】细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有遗传物质,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图,可以通过生殖传递给下一代。细胞膜能控制物质的进出,使有用的物质不能任意进出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。22.2008年大陆赠送台湾的大熊猫“团团”因罹患脑疾,于2022年11月19日病逝。台北动物园21日设置“团团”追思广告牌,陈列在大熊猫馆内,供民众留言追思。14年前大熊猫“团团”赴台安家,是两岸民心相通,良性互动的体现,更是两岸关系和平发展的重要象征。试分析回答(1)依据体内脊柱的有无判定,“团团”属于______动物。它的生殖发育特点是________,它特有的结构是体内有________,将体腔分成了胸腔和腹腔。(2)“团团”必须以现成的________为食,通过消化和吸收,转化成自身能够利用的物质。(3)在长期适应环境的过程中,大熊猫“团团”从食肉变为食竹,________也变得特别宽大,适于磨碎竹纤维。由于竹子有其盛衰周期,大约50-60年开花一次就死亡,这就使大熊猫食物短缺,生命受到威胁,我国为此建立了大熊猫自然保护区,使这些“国宝”得以永存。从对竹子特征的描述看,你认为竹子属于________植物。它的根、茎、叶内有发达的________组织【答案】(1)①.脊椎②.胎生哺乳③.膈肌##膈(2)有机物(3)①.臼齿②.被子③.输导【解析】【分析】哺乳动物的主要特征:体表通常有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体腔内有膈,心脏四腔用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;胎生哺乳。常见的哺乳动物:蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、家兔、大熊猫等。【小问1详解】大熊猫的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。大熊猫“团团”属于哺乳动物,它的生殖发育特点是胎生哺乳,它特有的结构是体内有膈(肌膈),将体腔分成了胸腔和腹腔。【小问2详解】生物的生活需要营养物质,绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能制造有机物,只能从外界获取,“团团”是动物,必须以现成的有机物为食。【小问3详解】哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物,草食动物有,但少;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。所以,大熊猫“团团”从食肉变为食竹,臼齿也变得特别宽大,适于磨碎竹纤维。被子植物的主要特征是:具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,种子不裸露,外面有果皮包被。输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用。竹子能够开花,属于被子植物。它的根、茎、叶内有发达的输导组织,能够适应陆地生活。23.有人说三年的新冠疫情改变了我们的生活常态,包括日常问候语,也由“你吃饭了么”变成了“你今天做核酸了吗?”(1)你知道新型冠状病毒的生活方式为________,繁殖方式为________。从它的侵染对象判断,它应该属于________病毒。(2)新冠病毒的核酸检验主要是通过对标本里的新型冠状病毒的核酸靶点进行测序,如果检测到这些靶点的存在,就说明患者存在新型冠状病毒的感染。试分析新型冠状病毒的“核酸”应该相当于病毒的______结构。(3)有些病毒是摧残人类的隐形杀手,但我们可以把它们的身份转变成“雇佣兵”,为我们服务。比如把新冠病毒灭活,失去致病性后制成疫苗,可以有效预防________传染病。但灭活疫苗免疫期相对较短,须接种多次。【答案】(1)①.寄生②.复制③.动物(2)遗传物质(3)新冠病毒【解析】【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。新冠肺炎是呼吸道传染病,病原体是新冠病毒。【小问1详解】病毒不能独立生存,只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖(自我复制)。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同,可将病毒分为以下三类:动物病毒专门寄生在人和动物细胞里,如流感病毒、新冠病毒;植物病毒专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒;细菌病毒专门寄生在细菌细胞内也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。可见,新型冠状病毒的生活方式为寄生,繁殖方式为复制。新冠病毒能够寄生在人体细胞中,故应该属于动物病毒。【小问2详解】所有生物都含有核酸,核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),新型冠状病毒是一种仅含有核糖核酸(RNA)的病毒。病毒中特异性RNA序列是区分该病毒与其它病原体的标志物。新型冠状病毒的“核酸”是病毒的遗传物质。【小问3详解】疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。接种新型冠状病毒疫苗后,可刺激人体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,即抗体。该抗体能与新冠病毒的结合,可以促使新冠病毒被吞噬细胞清除或使它失去致病性。但该抗体只对新型冠状病毒有作用,对其它病原体没有作用,故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。24.农业生产中,在保证水、肥等的条件下,要让农作物最大限度的利用太阳光能,提高单位面积产量。下图(一)示叶片在阳光下进行的一些生理活动;图(二)示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积;叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题:(1)若A表示二氧化碳,则C是________,此过程表示植物的________生理过程。此时,物质B是通过________运输到其他器官的;若C表示水蒸气,此时图(一)表示叶片正进行________(2)叶面积指数为________时,对农作物的增产最有利。(3)绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用,其中在白天进行的有________种。【答案】(1)①.氧气②.光合作用③.筛管④.蒸腾作用(2)40(3)3##三【解析】【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧
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