淄博第五中学2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题【带答案】

山东省淄博第五中学2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题（45分钟50分）一、单选题（每题1分，共25分）1.古语曰：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这给我们在集体建设上的启示是（）A.集体的力量源于成员共同的目标和团结协作B.集体的成员只需简单相加就能获得强大力量C.集体成员各自发挥优势才能成为优秀的集体D.好好学习才可以将集体的力量发挥出来【答案】A【解析】【详解】本题考查对集体力量的认识。A：分析题干联系教材内容可知，集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，所以A正确；B：集体力量并不是成员力量的简单相加，所以B错误；C：“各自发挥优势”的说法与题干内容不符，所以C错误；D：此说法过于绝对且与题干内容无关，所以D错误；故本题选A。2.激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合，所有这些都告诉我们（）A.个体力量在集体中汇聚，就一定会变得强大B.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作C.无数个体力量的相加就是集体的力量D.依靠集体团结的力量就能完成一切事情【答案】B【解析】【详解】本题考查对集体力量的认识。A：“就一定会”观点绝对化，是错误的，故排除A；B：题文中拔河比赛靠的是全体队员的训练和配合，表明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故B符合题意；C：集体力量不等于个人力量的简单相加，故C说法错误；D：“就能完成一切事情”观点绝对化，是错误的，故排除D；故本题选B。3.下列观点能体现集体生活中可以培养我们人际交往的基本态度和能力的是（）A.小芳：转学后，班里没有一个熟悉的同学，我感觉很难融入班集体B.小明：期中考试成绩不理想，以后我要加倍努力，取得优异成绩C.小亮：班集体改变了我，我变得开朗了，学会和同学们友好相处D.小林：语文课上，受到同学们琅琅读书声的影响，我也大声朗读起来【答案】C【解析】【详解】本题考查对集体生活成就我的认识和把握。C：根据所学知识，下列观点能体现集体生活中可以培养我们人际交往的基本态度和能力，班集体改变了小亮，小亮变得开朗了，学会和同学们友好相处，所以C说法正确；A：小芳不能融入集体并不能体现体现集体生活培养我们的人际交往基本态度和能力，A说法错误；B：小明期中考试不理想后开始努力，并没有体现集体的作用，B说法不合题意；D：小林语文课堂受同学们感染而读书，并没有涉及人际交往，D说法不合题意；故本题选C。4.学校运动会，七年级6班取得了全年组第一的好成绩。颁奖大会上，同学们高兴地大声欢呼。这是因为集体荣誉感（）①令我们骄傲、自豪②给我们温暖和力量③靠我们个人的努力获得④激励我们不断前进A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对集体荣誉感的认识和把握。①②④：依据题文描述，学校运动会，七年级6班取得了全年组第一的好成绩。颁奖大会上，同学们高兴地大声欢呼。这是因为集体荣誉感令我们骄傲、自豪；给我们温暖和力量；激励我们不断前进，故①②④说法正确；③：集体荣誉靠集体成员的共同努力获得，③错误；故本题选B。5.小源生性顽皮，又非常任性、自私，自己的东西从不借予他人。升入七年级后，在一个新的环境中，经过老师的教育和同学们的感染，李明逐渐克服了以上缺点。这说明（）A.集体生活能够满足我们所有的要求B.集体生活能够涵养我们的品格C.集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题D.进入初中后，我们每个人都能自然转变成好学生【答案】B【解析】【详解】本题考查集体生活的影响。B：依据题文描述，在一个新的环境中，经过老师的教育和同学们的感染，李明逐渐克服了以上缺点。这说明集体生活能够涵养我们的品格，能够帮助我们不断完善自己，故B说法正确；A：所有的要求的说法过于绝对，故说法错误；C：一切问题的说法过于绝对，故说法错误；D：都能自然转变成好学生的说法过于绝对，故说法错误；故本题选B。6.赵琦自幼因父母离异造成了孤僻的性格，养成独来独往的习惯。在七年级（3）班这个新集体生活学习半年后，赵琦变得爱说爱笑了，也结交了许多朋友。这说明（）A.赵琦是一个生活能力差、学习能力强的学生 B.集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人C.有了集体的力量，我们能完成一切任务 D.集体是我们的一切【答案】B【解析】【详解】本题考查集体生活成就我。B：新集体生活学习半年后，赵琦变得爱说爱笑了，也结交了许多朋友，说明集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人，故B说法符合题意；A：材料没体现赵琦是一个生活能力差、学习能力强的学生，故A说法错误；C：夸大集体力量，“完成一切任务”说法过于绝对，故C说法错误；D：“集体是我们的一切”说法过于绝对，故C说法错误；故本题选B。7.在党中央坚强领导下，全国人民万众一心，众志成城，打赢了新冠肺炎疫情防控阻击战。这表明（）①集体汇聚个人的力量，助力更好地战胜疫情②个人的力量是有限的，在抗击疫情中不起作用③中华儿女在抗击疫情中积合力以致胜、汇众智而成功A.①②③ B.①② C.①③【答案】C【解析】【详解】本题考查集体的力量。①③：题干表述了在党中央坚强领导下，全国人民万众一心，众志成城，打赢了新冠肺炎疫情防控阻击战。这表明集体汇聚个人的力量，助力更好地战胜疫情，也表明了中华儿女在抗击疫情中积合力以致胜、汇众智而成功，①③说法正确，符合题意；②：错误，个人力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情，所以在抗击疫情中个人也起到了作用，排除；故本题选C。8.新转来的同学小华内向腼腆，缺乏自信心。后来，小华在老师和同学们的帮助下融入了班集体，与同学们和睦相处，性格也变得开朗、大方起来……由此可见()①在集体生活中有助于我们完善个性②美好集体是不存在个体差异的③集体生活可以影响甚至改变一个人④每个人在集体中都能获得成功A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对集体生活的认识。①③：依据题文描述，小华在老师和同学们的帮助下发生的转变，表明在集体生活中有助于我们完善个性，集体生活可以影响甚至改变一个人，故①③说法正确；②：美好集体也存在个体差异，故②说法错误；④：“都能”观点绝对化，是错误，故排除④；故本题选B。9.“人心齐，泰山移”的意思是（）A.集体力量是个人力量的简单相加B.集体利益与个人利益没有任何关系C.集体的力量仅仅取决于成员数量的多少D.团结的集体才有凝聚力和战斗力【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查了集体凝聚力。D：“人心齐”的意思就是每位成员齐心合力，团结一致；“泰山移”的意思就是在每位成员齐心合力，团结一致的前提下就会达到预期的目标，这说明集体凝聚力的重要性，团结的集体才有凝聚力和战斗力，启示我们要坚持集体主义，故D正确；A：集体力量不是个人力量的简单相加，而在于集体的团结，故排除A；B：集体利益与个人利益根本上是一致的，故排除B；C：集体的力量不取决于成员数量的多少，而在于集体的团结。故排除C；故本题选D。10.观察如图漫画，将其寓意运用到建设优秀班集体上来，需要每个人（）①各尽所能，贡献力量②张扬个性，展现自我③相互欣赏，相互赞美④团结友爱，勇于担责A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查了建设美好集体。

①④：分析漫画可知，体现了集体力量的重要性，启示我们建设美好集体要各尽所能，贡献力量，团结友爱，勇于担责，善于合作，勇于担责，坦诚交流，互相帮助，故①④正确；

②③：漫画未涉及张扬个性和相互欣赏，不符合题意。故排除②③；

故本题选D。11.下列对集体联结度与个体的关系表述中，正确的是（）A.集体联结度超高，个体感知到的集体温暖就越少B.集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多C.集体是人们联合起来的有组织的整体D.集体联结度与个体无关【答案】B【解析】【详解】本题考查集体联结度与个体的关系。B：集体的联结度与成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短等因素密切相关，通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高，个体感知到的集体温暖就越多，所以B正确；A：集体联结度超高，个体感知到的集体温暖就越大，所以A错误；C：与题意不符，所以C错误；D：集体联结度与个体关系密切，所以D错误；故本题选B。12.下面漫画给我们的启示有（）①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②集体就是一个一个成员数量的相加③个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大④一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查集体力量的作用。①③④：根据所学，集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。据此，①③④说法正确；②：集体并不是成员的简单相加，②说法错误；故本题选D。13.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”从个人与集体的关系看，梁启超的话告诉我们①集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往平台②集体可以培养我们的人际交往的基本态度和能力③集体可以帮助我们解决成长中遇到的一切问题④集体有助于我们扩大视野、增长经验、获得成长A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对个人与集体的关系的认识。①②④：材料中的观点表明集体的重要性，集体为我们搭建交往的平台，促进人际交往的能力，培养我们的责任心，开阔视野，增长经验、获得成长等，①②④说法正确；③：集体可以帮助我们解决成长中遇到的一些问题，但不是一切问题；故本题选C。14.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列能体现这一观点的是（）A.千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用B.只要功夫深，铁杵磨成针C.只要人心齐，什么事情都能成功D.大河有水小河满，大河无水小河干【答案】A【解析】【详解】本题考查对集体力量的认识。

A：集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”体现了集体凝聚力的重要性，故A说法正确；

B：体现的是坚强意志的重要性，B与题意不符；

C：“只要人心齐，什么事情都能成功”，理解绝对，故C说法错误；

D：体现的是集体对个人成长的重要性，D与题意不符；

故本题选A。15.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这句话说明了（）①集体是有着共同目标、分工明确的整体②我们每个人都有过集体生活情感需要③美好的集体生活可以帮助我们发展个性④个人的人格发展能更好地促进集体发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查集体对个人的重要作用。②③：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”意思是每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。说明集体对个人的重要作用，人不能孤立于集体之外，只有在集体中才能成长，美好的集体生活可以帮助我们发展个性，②③观点正确；①④：观点正确，但与题意不符；故本题选C。16.生活好比一个大舞台，每个人同时属于多个集体，在这些集体中又有不同的角色位置。下列说法正确的是（)①不同的集体有不同的旋律②每个集体都有自己的旋律③我们应调整自己的节奏，和上集体的旋律④我们应调整集体的节奏，和上自己的旋律A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】依据教材内容，人类的生活离不开集体，在不同的集体中我们扮演不同的角色，承担不同的责任。当自己的生活节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏，和上集体的旋律，否则会给我们带来烦恼。①②③正确，④观点错误，故选A。17.小刚性格豪爽、不拘小节，和班上几个同学以哥们相称。他们无视班级纪律、学校纪律，遇事不分青红皂白就大打出手。这样的小群体A.是集体主义的表现 B.是维护集体利益的表现C.是小团体主义的表现 D.增强了成员的自我保护能力【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对小团体主义的认识，根据所学，小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。题文中小刚和班上的几个同学以哥们相称。他们无视班级纪律、学校纪律，遇事不分青红皂白就大打出手，这样的小群体已经沦为了小团体主义，所以排除ABD，正确答案选C。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生区分小群体和小团体主义。18.没有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。新冠肺炎疫情发生以来，为了帮助国家渡过难关，无数人挺身而出，逆向而行。他们是父亲，是儿子，是妻子，但走上抗疫一线，他们就都是战士，他们的选择告诉我们()①面对角色冲突，要分清主次轻重②要增强大局意识，服从整体利益③要融入集体旋律，调整自身节奏④考虑个人利益必然伤害集体利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对个人与集体、维护集体利益的认识，题文中在抗击疫情过程中奋战在抗疫一线的工作者是选择，启示我们面对角色冲突，要分清主次轻重；要增强大局意识，服从整体利益，要融入集体旋律，调整自身节奏等，①②③符合题意；④“必然”观点绝对化，是错误的，所以正确答案选A。19.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学时说，如果创业就要组建一支具有狼性的团队，因为狼猎取到食物后，哪怕是只逮到一只兔子，也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们（）A.个人应积极关心和维护集体利益 B.集体应充分尊重和保护个人利益C.个人取得成绩都应该归功于集体 D.社会的发展需要每个人发挥智慧【答案】B【解析】【详解】题干狼性的团队启示我们集体应充分尊重和保护个人利益，坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的，B符合题意。AD与题干不符。C错误，个人取得成绩都归功于集体的说法太绝对。故选B。20.在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑（）①自己更关注哪个集体②角色和责任的重要性③自己的兴趣、爱好④任务的紧迫程度A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查解决角色冲突带来的烦恼。①②③④：依据教材可知，在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度，故①②③④符合题意；故本题选D。21.集体规则有时与我们的某些个性化需要之间存在矛盾、冲突的原因有（）①一方有不正当或不合理的要求②个体与个体之间的需求不同③集体规则太苛刻，不近人情④个人和集体的需要不同A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对个人意愿与集体规则的认识，根据所学，我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能是基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。所以①④观点正确；②③观点错误，正确答案选D。22.1月28日起高州市人民医院先后派出多名白衣勇士驰援武汉抗疫。他们像战士一样义无反顾冲锋在前，勇于担当，舍小家为大家，践行了医院一切为了人民健康的服务宗旨。这启示我们（）A.个人利益和集体利益在任何时候都是有冲突的B.要坚持集体主义，以集体利益为重C.个人的成长和发展离不开集体D.维护集体利益，要牺牲个人利益【答案】B【解析】【详解】本题考查个人利益和集体利益的关系。根据题干，“他们像战士一样义无反顾冲锋在前，勇于担当，舍小家为大家，践行了医院一切为了人民健康的服务宗旨”，说明广大医务工作者具有强烈的社会责任感，积极承担责任，体现了个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，所以B符合题意。个人利益和集体利益有时会发生冲突，A错误；C本身说法正确但与题干无关，排除；坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，D错误。故本题选择B。23.在很多情况下，人们容易把集体主义和小团体主义混淆起来。对于小团体主义的认识正确的是①小团体主义就是扩大了的个人主义②为了班集体的利益而损坏学校利益的行为，是小团体主义的表现③小团体主义是集体主义的表现之一④小团体主义与集体主义只有形式上的区别，没有本质的不同⑤小团体主义的实质就是将局部的利益凌驾于集体利益之上A.①③④⑤ B.①②③④⑤C.①②③④ D.①②⑤【答案】D【解析】【详解】小群体内成员之间的友谊如果沾上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义，小团体主义就是扩大了的个人主义，与集体主义有本质上的区别，所以①②⑤是正确的。③是错误的，小团体主义不是集体主义的表现，排除。④是错误的，小团体主义与集体主义有本质上的区别，排除。故本题选D。24.国家兴亡，匹夫有责。全国3900多万党员、干部战斗在抗疫一线4万多名军地医务人员第一时间驰援湖北，快递小哥、环卫工人等行业上作者不惧风雨、敬业坚守，…他们身上体现的精神，有利于（）①增强认清角色、担当行为的责任意识②激发面对困难和危险不退缩的战斗力③实现了小团体利益和个人利益④凝聚赢得胜利的强大合力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查维护国家利益。①②④：“全国3900多万名党员、干部战斗在抗疫一线，4万多名军地医务人员第一时间驰援湖北省和武汉市，快递小哥、环卫工人等各行业工作者不惧风雨、敬业坚守”这表明他们身上体现了奉献、敬业等精神，有利于增强认清角色、担当作为的责任心；他们身上的体现的奉献、敬业等精神，有利于激发面对困境和危险不退缩的战斗力；他们身上的体现的奉献、敬业等精神，有利于凝聚起赢得胜利的强大合力，故①②④正确；③：“实现小团体利益和个人利益”说法错误，他们身上体现的奉献、敬业精神，应该是有利于实现集体利益，故③错误；故本题选B。25.有这样一些人，他们为备战高密度任务，无数个双休日变成工作日，“黄金周”变成“工作周”；带病坚持工作、主动推迟婚假更是常见……正是因为有他们，2018年12月8日，嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心成功发射。他们令人肃然起敬是因为A.弘扬了以无私奉献为核心的伟大民族精神B.懂得集体的力量仅取决于成员数量的多少C.以集体利益为重，个人利益服从集体利益D.认识到集体利益和个人利益是完全一致的【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对个人利益与集体利益的认识，题文中嫦娥四号探测器的工作者为了国家的科技事业，兢兢业业，无私奉献，始终把国家利益和集体利益放在首位，正确处理了个人利益和集体利益的关系，A观点错误，我国民族精神的核心是爱国主义；B观点错误，集体力量不仅仅取决于集体成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，团结的集体才有凝聚力和战斗力；C观点正确；D观点绝对化，是错误的，集体利益和个人利益在根本上是一致的。所以排除ABD，正确答案选C。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，集体利益和个人利益在根本上是一致的，并不完全一致，但个人利益与集体利益发生矛盾时，要坚持集体利益至上，把集体利益放在首位。二、非选择题（共25分。要求：书写规范、序号清楚）26.材料一在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。材料二2016年里约奥运会中国女排时隔12年再夺全，女排主攻手朱婷一人贡献了全队40%的得分，在采访时当听到自己被称为“小榔头”，朱婷说道:“没有没有，其实我觉得也是靠大家，可能大家看到是我在打,但是有大家的防守、传球、默契配合才有我那一下。”运用第六课第一框《集体生活邀请我》知识，谈一下集体力量的作用。【答案】①集体借助（集体的）这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。

②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

③个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。

④集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。【解析】【分析】考点考查：集体力量的作用能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力核心素养：健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用集体力量的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋，一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中→集体借助（集体的）这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情；关键词②：朱婷说道：“没有没有，其实我觉得也是靠大家，可能大家看到是我在打，但是有大家的防守、传球、默契配合才有我那一下”→集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为/集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。第三步：整合信息，组织答案。27.阅读材料,回答问题。老张今年50岁,祖祖辈辈住在环境优美的村庄,2018年他刚盖了100平方米的住宅,自己还开了一个肉类加工的门头房(30平方米),日子过得红红火火,他对未来充满了希望。可是,由于高速铁路的建设,他所在的村庄马上面临拆迁,他的耕地要被占用,房屋需要拆除。他实在想不通,不愿拆迁……请从个人利益和集体利益关系的