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文档简介
龙岗区2022-2023学年第一学期期末质量监测试题七年级语文注意事项:1.本试卷共9页,满分120分,考试时间120分钟。2.答题前,请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上,并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。3.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。答题卡必须保持清洁,不能折叠。4.单项选择题每小题选出最佳答案后,用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案;非选择题答案必须用规定的笔,按作答题目的序号,写在答题卡非选择题答题区内。5.考试结束,请将答题卡交回。关于卷面书写的特别提示:请同学们答题时规范、整洁书写,本套试题将根据答题卡上所有答案的卷面书写情况酌情评分,最高得3分。一、基础(27分)本学期,学校开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,请根据要求完成题目。王国维曾借用几段诗词名句诠释人生的三境界,给读书人带来很多启发。“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此为第一境界,指经历几次失败后发现努力的结果与最初的设想_______,但仍努力站在高处,尽力向更远处寻找属于自己的路标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此为第二境界,指有了目标后为之追逐,遇到困惑时________,哪怕屡屡受挫,依然满怀热chén()追求梦想。“众里寻她千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此为第三境界,在足够的积累后能够融会贯通,_______,生命焕发出péng()勃的力量。读书亦如此,即使经历一段不懈钻研的路程,才能从满怀困惑到豁然开朗。1.【辨字形】根据拼音写汉字。热chén()péng勃()2.【品境界】结合语境,选择恰当的成语,将选项填到文中横线上。①刨根问底②截然不同③恍然大悟3.【明逻辑】画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写出来。4.【补对联】小雅想为本次活动写一幅对联,请结合上述阅读材料,帮她补全下联。上联:处处留心皆学问下联:__________长本领。【答案】1.①.忱②.蓬2.②截然不同①刨根问底③恍然大悟3.将“即使”改为“只有”。只有经历一段不懈钻研的路程,才能从满怀困惑到豁然开朗。4.时时读书(开卷)【解析】【1题详解】本题考查字形。热chén——热忱:热情的、慷慨的、热诚的或富于同情心的性质或状态。péng勃——蓬勃:繁荣,旺盛。【2题详解】本题考查成语。第一空:由“但仍努力站在高处,尽力向更远处寻找属于自己的路标”可知,此处指虽然结果和目标不同,但仍然能够执着追寻,故选②;第二空:由“有了目标后为之追逐”“哪怕屡屡受挫,依然满怀热忱追求梦想”可知,此处指遇到问题时追究底细不放弃,故选①;第三空:由“在足够的积累后能够融会贯通”“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”可知,此处指融会贯通后突然明白,突然醒悟,故选③。【3题详解】本题考查病句的修改与辨析。“即使”“才能”关联词搭配不当,可把“即使”改为“只有”,故修改为:读书亦如此,只有经历一段不懈钻研的路程,才能从满怀困惑到豁然开朗。【4题详解】本题考查对联知识。对联的特点与格式要求有“七相”之说,即为其基本要素:①两联字数相等;②内容相关;③词性相对;④结构相同;⑤语气相称;⑥文字相异;⑦平仄相间。由上联“处处留心”可知,下联对应位置格式为叠词+动词,再结合活动主题“少年正是读书时”,下联可补:时时阅读。5.读材料,按照“甲骨文—金文—篆文—隶书”的顺序,排序正确的一项是()甲骨文的右上角为手,上部为笔,结合下部的“日”表示手执笔画太阳,记录日升日落的一天。金文“书”,承接甲骨文,只是在执笔之手与口之间添加了一些点画。小篆的写法,与金文基本相似,笔画更加匀称,形态更为美观。隶书的“书”字笔画更加粗壮有力,横向伸展,长横具有蚕头雁尾的特征。①②③④A.②③①④ B.③②④① C.③④②① D.④③①②【答案】B【解析】【详解】本题考查字体。①符合“粗壮有力,横向伸展,长横具有蚕头雁尾”的特点,是隶书;②符合“在执笔之手与口之间添加了一些点画”的特点,是金文;③符合“右上角为手,上部为笔,结合下部的‘日’表示手执笔画太阳,记录日升日落的一天”的特点,是甲骨文;符合“与金文基本相似,笔画更加匀称,形态更为美观”的特点,是篆文;故选B。
6.电子书越来越广泛地出现在大众视野,很多同学觉得纸质书太厚重,不方便携带,认为将来电子书一定会完全取代纸质书。请你写出两条理由进行反驳。【答案】纸质书拥有电子书不可替代的优势:①纸张没有屏幕大小与文档格式限制,可以在纸上随意书写,不受系统限制。②纸质书不受技术影响,不必时时更新换代,也不用充电。③同时翻阅多本书时,纸质书可同时摊开查阅。④纸质书对视力更好。⑤纸质书翻阅更方面,回翻、跳读都比电子书方便。【解析】【详解】本题考查语言表达能力。作答时,围绕题干“将来电子书一定会完全取代纸质书”这一观点,写出两条理由进行反驳即可。示例:纸质书拥有电子书不可替代的优势:①纸质书以不同装帧设计的纸张给人不同的视觉、触觉甚至嗅觉体验;②纸质书不会因为长期阅读不易引起视觉疲劳,有利于保护视力;③纸质书大多经过了严格的审校程序,还需要经过各类部门的编辑与校对,因此整体质量优于电子书。④纸质书翻阅便捷,可以在书上做标记,便于对书中内容的记忆和学习。7.请在答题卡上填写相应的句子。(1)我寄愁心与明月,_____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)潮平两岸阔,_____________________。(王湾《次北固山下》)(3)_____________________,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)(4)正是江南好风景,_____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)(5)_____________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)(6)晴空一鹤排云上,_____________________。(刘禹锡《秋词(其一)》)(7)何当共剪西窗烛,_____________________。(李商隐《夜雨寄北》)(8)河流大野犹嫌束,_____________________。(谭嗣同《潼关》)(9)爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”正如《论语》中的“_________,________”那样,两句都强调了兴趣在学习中的重要作用。【答案】①.随君直到夜郎西②.风正一帆悬③.夕阳西下④.落花时节又逢君⑤.不知何处吹芦管⑥.便引诗情到碧霄⑦.却话巴山夜雨时⑧.山入潼关不解平⑨.知之者不如好之者⑩.好之者不如乐之者【解析】【详解】考查对古诗文的识记理解。默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“随、悬、霄、潼”这几个字的写法。8.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是()观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。A.曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人,《龟虽寿》也是他的作品。B.整首诗实写所观之景,尽抒壮志豪情,景物和情感融为一体。C.本诗既有动态描写也有静态描写,给人苍凉慷慨之感,被视为“建安风骨”的代表作。D.诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”为合乐而加,与诗的内容没有联系。【答案】B【解析】【详解】本题考查诗歌的鉴赏分析。B.错误。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”运用作者的想象,写出了作者曹操的壮志情怀,属于虚写,故“整首诗实写所观之景”错误;故选B。二、阅读(45分)(一)阅读下面选文,完成下面小题。【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)(节选自《<论语>十二章》)乙】普①少习吏事,寡学术,及为相,太祖②常劝以读书,从之。晚年手不释卷,每归私第,阖③户启箧④取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨⑤家人发箧视之则《论语》二十篇也。(节选自《宋史》有改动)注:①普:赵普,北宋初年丞相。②太祖:指宋太祖赵匡胤。③阖(hé):关。④箧(qiè):书柜、书箱。⑤薨(hōng):古代指诸侯、丞相等去世。9.下列选项中加点词的意思都相同的一项是()A.学而时习之元方时年七岁 B.读之竟日得一人之使C.及为相及其家穿井 D.学而不思则罔寡学术10.请将选文中画线句子翻译成现代汉语。(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)及次日临政,处决如流。11.请用“/”给下面句子断句,断两处。既薨家人发箧视之则《论语》二十篇也。12.甲乙两文中,共同强调了哪一种学习方法?乙文的赵普还有哪些值得我们学习的性格品质,是甲文中没有提到的?【答案】9.C10.(1)只是读书(学习)却不认真思考就会迷惑;只空想却不读书(学习),就会疑惑(迷茫而无所适从)。(2)等到第二天处理政务,(他)又像流水一样(快速)处理完了。11.既薨/家人发箧视之/则《论语》二十篇也。12.第一问:勤复习(答“学而时习”、“温故知新”“学思结合”也可);第二问:珍惜时间;学以致用;能接受他人规劝(知错就改);活到老,学到老(坚持不懈、能终身学习等均可)【解析】【9题详解】本题考查文言词语解释辨析。A.按时/当时;B.代词,书/助词,的;C.等到/等到;D.学习/学问;故选C。【10题详解】本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有:(1)而,连词,表转折,却;则,就;罔,迷惑;殆,疑惑。(2)及,等到;次日,第二天;临,处理;如,像。【11题详解】本题考查文言断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。本句句意为:(他)去世以后,家人打开他的箱子察看,是《论语》二十篇。故断句为:既薨/家人发箧视之/则《论语》二十篇也。【12题详解】本题考查对文章内容的理解与概括。第一问。由甲文“学而时习之”“温故而知新”和乙文“晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日”可知,甲乙两文中,共同强调了勤复习的学习方法。第二问。由乙文“每归私第,阖户启箧取书,读之竟日”可知,赵普每次回家后,闭门打开箱子取出书来,阅读一整天,可见他珍惜时间。由乙文“读之竟日。及次日临政,处决如流”可知,赵普将前一天所读的内容,在第二天处理政务中进行灵活运用,可见他学以致用。由乙文“太祖常劝以读书,从之”可知,赵普能接受他人规劝。由乙文“晚年手不释卷”可知,赵普到了晚年仍然手不释卷,勤奋读书,可见活到老,学到老(坚持不懈、能终身学习等均可)【点睛】参考译文:【甲】孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”孔子说:“温习学过的知识,可以从中获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去做老师了。” 孔子说:“只学习却不思考,就会迷惑;只空想却不学习,就会疑惑。”【乙】赵普年轻时学习为官之道,对系统的学问知道得不多,等到当了宰相,太祖经常劝他多读书。他晚年手不释卷,每次回家后,闭门打开箱子取出书来,阅读一整天。到第二天处理政务,处理决断快速。(他)去世以后,家人打开他的箱子察看,是《论语》二十篇。(二)阅读下面选文,完成下面小题。【材料一】《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,62.5%的未成年人网民会经常在网上玩游戏,其中玩手机游戏的比例为56.4%。沉迷手机网络游戏的未成年人以男生居多,占比93%,其中约有65%的孩子每天打游戏超过10个小时,8%的孩子超过15小时,连续玩游戏时间最长是38小时。图1图2(资料来源:央广网,有删改)【材料二】报告显示,90%的家长反映,沉迷网络游戏后,原本比较开朗的孩子性格脾气大变,暴躁、说脏话。81%的家长反映沉迷游戏对孩子学业造成了很大影响,甚至辍学或者不得不休学。一些孩子除了与身边同学、朋友等同辈群体关系疏离外,对外界的活动、运动、风景等均表现出没兴趣,精神萎靡颓废,身体健康、心理健康受损严重。记者陈强说:“孩子因长期玩手机游戏导致视力严重下降的,占比高达42%,其中24位家长提供了孩子具体的近视度数。饮食不规律导致未成年人过早患有肠胃疾病,并伴随消瘦或肥胖等问题。个别家长表示,孩子因为连续长时间打游戏,多次出现突发疾病、生命垂危的情况。甚至一些未成年人还有抑郁的表现。”北京青少年法律援助与研究中心建议:正视未成年人沉迷手机网络游戏所引发的严重负面影响;相关部门开展针对手机网络游戏的专项整顿;网络游戏服务提供者应当承担相应责任;注重家庭、学校、社会等多方协同治理。(摘自《央广网》)【材料三】2022年11月初,上海市儿童医院保健科正式开设网络沉迷门诊,希望在家校社医的共同协作下,形成教育合力,呵护更多的儿童青少年健康成长。上海市儿童医院儿童保健科陈津主任表示,网络沉迷是一种越来越普遍的网络使用失控行为,它是一种因过度保用、误用或滥用网络所引发的深度着迷状态,通常伴有难以抗拒、不断重复使用的欲望,并导致个人社交与身心健康受到影响,出现为了上网而牺牲睡眠时间、耽误学习、工作或忽视人际关系等问题。目前家长对孩子过度使用网络的管控态度多元,对孩子约束过严或过松。一旦出现问题,便会采取“没收手机”“砸坏电脑”或者“暴力戒断”等手段,极易引发亲子矛盾与冲突,有时甚至还会酿成悲剧。对于儿童青少年而言,其成长过程中的心理特性是网络沉迷的主观原因,即沉迷网络的行为与性格内敛、抗挫折能力差、意志品质缺乏、社会情感发展受限等问题有密切的联系。此外,家长由于工作忙碌,电子设备使用时间过长,与子女交流的时间相对较少,而祖辈与儿童青少年的交流存在代沟,加上受同伴影响,导致孩子更容易沉迷网络。(摘自《澎湃新闻》)13.仔细阅读材料一中的图2,你能得出怎样的结论?14.结合材料二,概括未成年人沉迷网络的危害。15.材料三中标横线的“心理特性”具体指什么?16.因小华沉迷游戏,他父亲已经砸了他三部手机,两人冷战了近三周。班主任带几个同学去小华家家访。你作为班长,请根据材料三构思一段与小华父亲沟通的话。【答案】13.2018-2020年中国未成年人在网上从事娱乐活动以听音乐和打游戏为主(或“看小说、看直播较少。”)。14.①性格脾气大变,暴躁、说脏话;②学业受到影响;③与同辈群体关系疏离,对活动、运动等没兴趣;④视力下降;⑤肠胃疾病并伴随消瘦或肥胖等问题;⑥个别未成年人还有抑郁的表现。15.性格内敛、抗挫折能力差、意志品质缺乏、社会情感发展受限等。16.示例:小华爸爸,您好!您关心孩子的成长是好事,不过,现在看来,通过砸手机的方式不仅不能解决问题,反而让关系变僵。您如果在百忙之中能抽空陪陪小华,多安排一些家庭活动,花点耐心和小华聊聊天,我相信他会有所改变的。您说呢?【解析】【13题详解】本题考查图文转换。首先要注意题干或图表的主题、对象;其次需要进行横向、纵向对比分析;最后分析图表的变化,找出规律,得出结论。解答此题时,关注图2中“听音乐”和“玩游戏”“看短视频”等信息,纵向比较,可知,2018-2020年中国未成年人在网上从事娱乐活动以听音乐和打游戏为主,而看小说、看直播较少。【14题详解】本题考查理解材料内容。材料二,结合第一段“90%的家长反映,沉迷网络游戏后,原本比较开朗的孩子性格脾气大变,暴躁、说脏话”可得:性格脾气大变,暴躁、说脏话;结合第一段“81%的家长反映沉迷游戏对孩子学业造成了很大影响,甚至辍学或者不得不休学”可得:学业受到影响;结合第一段“一些孩子除了与身边同学、朋友等同辈群体关系疏离外,对外界的活动、运动、风景等均表现出没兴趣,精神萎靡颓废,身体健康、心理健康受损严重”可得:与同辈群体关系疏离,对活动、运动等没兴趣;结合第二段“孩子因长期玩手机游戏导致视力严重下降的,占比高达42%,其中24位家长提供了孩子具体的近视度数”可得:视力下降;结合第二段“饮食不规律导致未成年人过早患有肠胃疾病,并伴随消瘦或肥胖等问题”肠胃疾病并伴随消瘦或肥胖等问题;结合第二段“甚至一些未成年人还有抑郁的表现”可得:个别未成年人还有抑郁的表现。【15题详解】本题考查理解材料内容。结合材料三第三段“对于儿童青少年而言,其成长过程中的心理特性是网络沉迷的主观原因,即沉迷网络的行为与性格内敛、抗挫折能力差、意志品质缺乏、社会情感发展受限等问题有密切的联系”可直接提取答案。16题详解】本题考查的是口语交际中的劝说他人的能力。解答此类题,第一步要分析情景,明确题意。本题根据题意,可知是劝说小华爸爸,告诉他如何正确解决小华沉迷游戏的问题,第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方“叔叔,您好!”;然后结合材料三的内容具体劝说,如结合“极易引发亲子矛盾与冲突,有时甚至还会酿成悲剧”等,说明砸手机的方式的危害,结合“家长由于工作忙碌,电子设备使用时间过长,与子女交流的时间相对较少”说明家长应在百忙之中能抽空陪陪小华,多安排一些家庭活动,花点耐心和小华聊聊天。注意语气要委婉,表达要得体。(三)阅读下面选文,完成下面小题。只要月亮还在天上张炜①人这一辈子需要不时地被犒赏,为了多些欢乐,就得好好过节。②我家没有比外祖母更懂这个道理的人了,所以她最重视节日,只要是节日就不肯放过,一定要把它过得像模像样。③好东西吃也吃不完。外祖母说:“吃不完就是一年不挨饿,日子再苦,中秋节也要好好过。”她对这一天的重视,似乎超过了任何一天,到了晚上,大家都要高兴,都不能讲生气的话。④这天晚上不能提爸爸。⑤我一直忍住,尽管特别想念他。我相信她们也是一样。如果提到爸爸,大家就没法高兴了。⑥他们那一伙工友要不停地凿山,再好的月亮也顾不得看一眼。可怜的爸爸。⑦一年中秋节,已经到了半夜,大月亮看着我们,还不打算离开。我们更舍不得离开这么好的月亮,还有这么好的夜晚。但不管怎样,最后还是要睡觉。我们躺在炕上,透过窗户看着月亮想心事,想啊,想啊,一直到瞌睡上来,就睡着了。⑧正睡着,梦到有人来敲我们的门,“咚咚、咚咚”,越敲越响。外祖母“呼”地一下坐起。⑨我终于听清了,这不是做梦,而是真的有人敲门。我和外祖母从炕上跳下来时,妈妈已经起来了,先一步打开了屋门。一个细高个儿进来了。我一眼认出是爸爸。⑩“啊,爸爸!”我跳起来,两脚还没有落地,他就把我接住了。⑪爸爸的头发上落满了月光,雪一样白灿灿的,我忍不住伸出手摸了一下,又用力搓了两下,那月光还是留在他的头发上。⑫爸爸回来得太突然了,出乎所有人的意料,所以大家都高兴坏了,都惊住了。妈妈和外祖母过了三四分钟才醒过神,齐声问:“你怎么回来了?”爸爸语气十分平静地回答:“回家过节。”我看到妈妈脸上流下了两道泪水。外祖母没说什么,转身到黑暗里忙起了什么。⑬我心里一阵难过:我们如果早一点知道爸爸会赶回来多好!可怜的爸爸,没能和我们一起过节。太可惜了,今晚的事会让我们难过一辈子。⑭正这样想着,外祖母已经点亮了灯,走过来说:“来,咱们重新过节。”妈妈一下醒悟过来,赶紧和外祖母一起忙活:大圆木桌被再次抬到院子里,一个个碟子、钵子全端出来了,特别是酒瓶和杯子,它们一样不少地全摆在了桌上。⑮现在已经过了半夜,月亮已经歪到西边。不过月色还是很亮,空中没有一丝云彩,满世界都亮堂堂的,一只小鸟在不远处叫了一声,有什么动物在附近的树上跳跃。⑯啊,我们要接着过节。⑰这个中秋之夜,我一生都无法忘记。⑱在我们这里,除了春节,就数中秋节最隆重了,一般出远门的人都要在这两个节日赶回来,与家人团聚。可是爸爸一年里只有两个假期,每次不超过三天。⑲他是一路跑回来的,只用了一天多一点的时间,就走完了两天的路程。他一路上叮嘱自己的只有一句话:“只要月亮还在天上,就不算晚!”⑳外祖母听到这话,背过身去。妈妈也在抹眼睛。我抬头看着天空:啊,月亮还在,爸爸真的追上了它。(选自《莫愁(时代人物)》)17.请仿照示例,以文中“我”的视角,简要概括文章情节。(1)__________——(2)半夜惊醒,喜迎亲人——(3)错过佳节,心疼惋惜——(4)_________——(5)爸爸表白,令人动容18.文中两次写到“可怜的爸爸”,结合文章内容分析“我”为什么觉得爸爸可怜?19.请联系全文分析第⑮段景物描写的作用。20.读了文章后,小深和小圳对文章题目有不同理解,小龙也参与了讨论。如果你是小龙,你会怎样说呢?请根据下面的情境补全对话。A.那个难忘的中秋夜B.只要月亮还在天上小深:这篇文章的题目,我觉得不如换成“那个难忘的中秋夜”。小圳:我觉得原来的题目“只要月亮还在天上”挺好的呀!这个题目设置了悬念,能很好地吸引读者呀!小深:“那个难忘的中秋夜”也有这个作用、也能吸引读者呀!小圳:我还是觉得原题目好,多有美感呀!小龙,你觉得呢?小龙:我觉得,相比之下(1)____(填A或B)更好些。我个人感觉,(2)_____________,并且____________________;而另一个(3)______________________。21.选文第⑰段作者说“这个中秋之夜,我一生都无法忘记”,请根据选文分析“这个中秋之夜”让我难忘的原因。【答案】17.①.中秋赏月,思念爸爸②.重新过节,内心感动18.因为爸爸和他的工友们要不停地凿山,再好的月亮也顾不得看一眼(或:爸爸长年辛苦在外工作,很少休息或有假期与家人团圆),还因为中秋节爸爸也不能和我们(家人)一起过节(或:中秋节爸爸虽然赶回来了,却错过了与家人过团圆节);还因为我是个孝顺、懂得心疼爸爸的孩子。19.点明时间已经很晚;写出月夜的美好(静谧);渲染出温馨美好的环境氛围;烘托我们全家深夜团圆、一起过节的幸福、愉悦的心情感受。20.①.示例:A项②.这个题目表明了事件发生的特定时间:中秋夜③.这个题目能点明中心:对那夜的难忘之情④.这个题目能表明文章是回忆性文章(能奠定文章的感情基调)21.这个中秋夜让我感受到月夜的美好(欣赏到中秋月圆之美);这个中秋夜让我惊喜地见到不能经常回家(思念已久)的爸爸;这个中秋夜更让我领略到亲人相互思念、彼此关怀的美好情感,这个中秋夜让我体会到全家人对团圆的重视、期盼(或得到意料之外的团圆时的惊喜与兴奋),所以令我一生难忘。
【解析】【17题详解】考查对文章情节的概括。第一空,结合第⑥段中“他们那一伙工友要不停地凿山,再好的月亮也顾不得看一眼。可怜的爸爸”,第⑦段中“一年中秋节,已经到了半夜,大月亮看着我们,还不打算离开。我们更舍不得离开这么好的月亮,还有这么好的夜晚”的内容可概括为:中秋赏月,思念爸爸;第二空,结合第⑭段中“正这样想着,外祖母已经点亮了灯,走过来说:‘来,咱们重新过节。’妈妈一下醒悟过来,赶紧和外祖母一起忙活:大圆木桌被再次抬到院子里,一个个碟子、钵子全端出来了,特别是酒瓶和杯子,它们一样不少地全摆在了桌上”,第⑰段中“这个中秋之夜,我一生都无法忘记”的内容可概括为:重新过节,内心感动。【18题详解】考查语句理解。根据第⑥段“他们那一伙工友要不停地凿山,再好的月亮也顾不得看一眼”,可知爸爸为了一家人的生活,他不辞辛苦的劳动,连中秋佳节都顾不得休息,甚至连月亮都来不及看一眼;这里觉得爸爸“可怜”,是因为爸爸的辛劳,更为他在中秋节也不能和家人团聚而感到悲哀;根据第⑬段“我心里一阵难过:我们如果早一点知道爸爸要赶回来多好”,可知“我”是为父亲没能赶上和我们一起过节的时间而遗憾,觉得爸爸虽然非常努力地跑回家,却错过了最幸福的时光,因而觉得爸爸“可怜”。【19题详解】考查景物描写的作用。“现在已经过了半夜”,点明时间已经很晚;“月亮已经歪到西边。不过月色还是很亮,空中没有一丝云彩”,是景物描写,写出月夜的美好(静谧);“一只小鸟在不远处叫了一声,有什么动物在附近的树上跳跃”以声衬静(以动衬静),渲染了中秋节夜安宁祥和的氛围;结合第⑯段“啊,我们要接着过节”,看出第⑮段划波浪线句子表现了虽过半夜,但一家子还能团聚过节、拥抱亲情的喜悦之情。【20题详解】考查标题理解。本题是开放性题目,选择任一题目都可,但要结合文章内容,言之有理。如选“只要月亮还在天上”,首先从特点分析,标题“只要月亮还在天上”,设置悬念,吸引读者阅读兴趣;从内容上,结合第⑲段“他一路上叮嘱自己的只有一句话:‘只要月亮还在天上,就不算晚’”,可知标题写出文章的主要内容:爸爸为了赶回家过中秋团圆节的认真与执着;从主旨上,结合第⑱段“在我们这里,除了春节,就数中秋节最隆重了,一般出远门的人都要在这两个节日赶回来,与家人团聚”、第⑳段“我抬头看着天空:啊,月亮还在,爸爸真的追上了它”,可知标题点明了文章的主旨——月亮在,亲情永恒,突出亲情力量的伟大。示例:B项。这个标题设置悬念,吸引读者阅读兴趣;写出文章的主要内容:爸爸为了赶回家过中秋团圆节的认真与执着;标题点明了文章的主旨——月亮在,亲情永恒,突出亲情力量的伟大。【21题详解】考查对文章内容的理解概括。结合第⑦段中“一年中秋节,已经到了半夜,大月亮看着我们,还不打算离开。我们更舍不得离开这么好的月亮,还有这么好的夜晚。但不管怎样,最后还是要睡觉。我们躺在炕上,透过窗户看着月亮想心事,想啊,想啊,一直到瞌睡上来,就睡着了”的内容可概括为:这个中秋夜欣赏到中秋月圆之美,让我感受到月夜的美好;结合第⑭段中“正这样想着,外祖母已经点亮了灯,走过来说:‘来,咱们重新过节。’妈妈一下醒悟过来,赶紧和外祖母一起忙活:大圆木桌被再次抬到院子里,一个个碟子、钵子全端出来了,特别是酒瓶和杯子,它们一样不少地全摆在了桌上”的内容可概括为:这个中秋夜让我惊喜地见到不能经常回家(思念已久)的爸爸;结合第⑱段中“在我们这里,除了春节,就数中秋节最隆重了,一般出远门的人都要在这两个节日赶回来,与家人团聚。可是爸爸一年里只有两个假期,每次不超过三天”,第⑲段中“他是一路跑回来的,只用了一天多一点的时间,就走完了两天的路程”的内容可概括为:这个中秋夜更让我领略到亲人相互思念、彼此关怀的美好情感;体会到全家人对团圆的重视、期盼,所以令我一生难忘。(四)名著阅读22.唐僧师徒四人历经磨难修成正果,终获封神,请回顾相关情节,回答以下问题:(1)回忆四人的封号,将正确选项填在相应横线上。甲______斗战胜佛乙______丙______①净坛使者②金身罗汉③旃檀功德佛(2)每个人都是多面的,师徒四人有闪光点,也有让人遗憾的不足。请选择其中一位,说说他的优缺点。【答案】(1)①.甲:③旃檀功德佛②.乙:①金身罗汉③.丙:②净坛使者(2)示例:唐僧——优点:善良,慈悲,信念坚定,意志坚强;缺点:优柔寡断,迂腐懦弱。悟空——优点:耿直正义、嫉恶如仇、敢爱敢恨、敢于强权做斗争;缺点:冲动、急躁、爱搞恶作剧。八戒——优点:忠厚善良、憨厚淳朴;缺点:好吃懒做、好色贪财、爱说谎、爱贪小便宜。沙僧——优点:老实憨厚、任劳任怨、善良朴实、忠于职守;缺点:缺乏主见、难担大任。【解析】【小问1详解】考查名著内容的识记。读图可知,甲为唐僧,唐僧前世为如来佛祖的二徒弟——“金蝉子”,因轻慢佛法而被如来佛祖贬到下界,在观世音菩萨的指点下,奉了唐太宗旨意,不远万里前去西天求取真经,路途上收得孙悟空、猪八戒、沙悟净三个徒弟和坐骑白龙马(西海龙王的三太子),经历九九八十一难,最终取得真经返回大唐,修成正果,被如来佛祖封为“旃檀功德佛”。乙为猪八戒,又名猪刚鬣、猪悟能。他原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帅,主管天河,因醉酒调戏嫦娥被玉皇大帝逐出天界,到人间投胎,却又错投猪胎,嘴脸与猪相似。下凡后“嫁”给卵二姐,栖身云栈洞,后被观音菩萨指点归于佛门,法号悟能,于高老庄等候取经人时入赘高太公家。唐僧西去取经路过高老庄,被孙悟空收服,拜唐僧为师。唐僧因猪八戒“老实”,平常多袒护猪八戒而责备孙悟空,猪八戒也好进谗言,多次挑唆唐僧与孙悟空的关系,导致唐僧两次将孙悟空赶走,直到“真假美猴王”之后,师徒之间才剪除二心,同心戮力,赶奔西天,遇到妖怪时,猪八戒开始敢于争先,成为孙悟空的好帮手,兄弟合力打败牛魔王、九头虫、豹子精、蟒蛇精等许多妖怪,虽然仍贪图美色,但定力较之前好了许多,打死玉面狐狸、万圣公主、杏仙等多个女妖。取得真经后,如来封猪八戒为“净坛使者”。丙为沙僧,又称沙悟净、沙和尚。沙悟净幼年游荡乾坤时得遇真人,修得三千功满,被玉帝亲口封为卷帘大将,在灵霄殿下侍銮舆,只因在蟠桃会上,失手打碎了琉璃盏,被贬下流沙河,每七日一次用飞剑穿其胸胁百余下,使之痛苦万分。因饥寒难忍,便两三天出波涛寻一个行人食用,不期冲撞了观音菩萨,经菩萨劝化,皈依佛门,以沙为姓,取法名悟净,专候取经人,唐僧取经至流沙河时被收服。取经途中,沙悟净或在看守行李,或被妖怪所擒,少有在降妖除怪的事情上建功,但他时常以言语调和唐僧、孙悟空、猪八戒之间的关系,维护取经团队的和谐稳定,亦是不可或缺的。虽然能力上不及两位师兄,却能自嘲“放屁添风”,在必要的时候贡献自己微薄的力量。取得真经后,被如来佛祖封为“金身罗汉”。【小问2详解】考查名著内容的理解和人物形象分析。名著里的人物往往有很多缺点,但也不乏闪光之处。文学作品中的典型人物形象往往就是这样,优缺点并存。唐僧:取经之心坚定,无论遇到什么诱惑,都不动凡心。如遇杏仙及蜘蛛精等情节中,他不为美色所动。但又人妖不辨,如他因看不清红孩儿的真面目,阻止孙悟空除妖,被红孩儿捉走。孙悟空:桀骜不驯,富有反抗精神。在大闹天宫中,他敢于反抗玉帝,说出“皇帝轮流做,明年到我家”。但他做事不仔细思考,爱炫耀。路过观音院时,悟空在长老面前炫耀唐僧的袈裟,招来黑熊精偷走袈裟。猪八戒:好吃懒做。在平顶山巡查时躲在草丛中睡觉,被孙悟空变的啄木鸟追着跑。虽然遇到困难就嚷嚷散伙。但是在智取芭蕉扇、四探无底洞、大战盘丝洞中,一直是悟空斗魔降妖的好帮手,忠厚善良。沙僧:忠心耿耿,任劳任怨,老实憨厚。他在取经路上一直是默默地付出,挑担子,守护唐僧,一心一意去西天取经。但是他没有主见。在偷吃人参果时,他只是跟随猪八戒和悟空,敦厚老实,唯唯诺诺。据此总结作答即可。23.读完《朝花夕拾》后,班级开展“讲故事传经典”活动,请在阿长、范爱农、衍太太这三个人物中任选其一,讲一个相关的故事,50字左右。人物:____________故事:______________________________________________________【答案】①.示例:阿长②.给“我”讲“长毛”的故事;讲美女蛇的故事;帮“我”买《山海经》;教“我”一些古怪的“礼节”和避讳的事情。【解析】【详解】考查对名著人物和情节的识记。阿长:她是鲁迅儿时保姆。鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,如《从百草园到三味书屋》和《五猖会》中就有提到。其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的。她是一个不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化,粗俗、好事,在某些方面又颇为愚昧迷信而又勤劳质朴善良,热心帮助孩子解决疑难。衍太太:在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,打旋,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。总体来说,衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。因此作者非常厌恶她,在文中多次批判她的虚伪和丑陋。范爱农:鲁迅同乡,在日本留学时与鲁迅认识。后因交不起学费,辍学回国。回故乡绍兴后,受旧一代人们的轻蔑、排斥与迫害,几乎无地自容。民国初年,鲁迅做绍兴的浙江山会初级师范学堂校长时,请他当学鉴。鲁迅辞职后,他被后来的校长辞退,失业后陷于穷困之中。一次跟朋友去看戏,坐船回来,在大风雨中不幸落水致命。他是浮水的能手,所以鲁迅一直怀疑他是投水自杀的。范爱农的一生正代表着那时正直的知识分子的际遇和境况。总体看来,范爱农是一个普通知识分子的代表,他生性耿直,对封建社会的丑恶现象极为不满,希望革命能够成功,革命失败后遭受了沉重的打击,所以鲁迅以深沉的同情作诗悼念他,对他满是惋惜。示例:衍太太。怂恿“我”偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,在“我”父亲临死时,让“我”大喊父亲的名字,使父亲死的不安宁。衍太太是一个市侩、恶毒、自私的人。三、写作(45分)24.阅读下面文字,按要求作文。在人生的道路上,有许多事值得我们去做。或许是
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