2023年教师计算机培训计划

1于师资队伍专业化的实施意见》〔饶县教发[200x]6号〕和《上饶县中小学教师连续教育学分制治理暂行规定》〔饶县教字[200x]11于师资队伍专业化的实施意见》〔饶县教发[200x]6号〕和《上饶县中小学教师连续教育学分制治理暂行规定》〔饶县教字[200x]11〕精神，为了更好地适一、培训时间和形式：一、培训时间和形式：630830形式：完小教师集中培训形式：完小教师集中培训二、培训地点：二、培训地点：多媒体教室、计算机教室多媒体教室、计算机教室三、培训对象三、培训对象派一个计算机治理员参与培训。派一个计算机治理员参与培训。四、培训要求：四、培训要求：1、学习期间不得无故缺席，并实行签到制。1、学习期间不得无故缺席，并实行签到制。2、把握计算机的根本操作，能利用电教设备进展教学，制作简洁的课件、并把握2、把握计算机的根本操作，能利用电教设备进展教学，制作简洁的课件、并把握3、培训完毕后，对每一个教师进展单独考核，成绩不合格者，连续培训，3、培训完毕后，对每一个教师进展单独考核，成绩不合格者，连续培训，直至成绩合格为止，补考费用由教师个人担当。直至成绩合格为止，补考费用由教师个人担当。五、教师及评委名单五、教师及评委名单教师：叶畅程顺雷黄时军冯荣进教师：叶畅程顺雷黄时军冯荣进评委：吴金江叶畅评委：吴金江叶畅六、考试时间：六、考试时间：依据学习状况待定七、培训内容和具体安排：七、培训内容和具体安排：略略2打算：打算：一、培训内容：一、培训内容：1、了解计算机根本学问，能正确操作计算机。1、了解计算机根本学问，能正确操作计算机。幼教相关资料、Internet根本学问；收发邮件、发附件；理解网络病毒概念等内容。概念等内容。22FLASH，把握制作课件的根本方法。生疏并逐步生疏生疏并逐步生疏FLASHFLASH根本学问，能从网上下载与教学内FLASHFLASHFLASH体教学等，不断提高教学技能，优化教学活动构造，提高教学活动效益。二、培训对象及培训形式二、培训对象及培训形式1、培训对象：全体在职教职工1、培训对象：全体在职教职工2、培训教师：进修校教师或其他中小学电脑教师2、培训教师：进修校教师或其他中小学电脑教师3、培训地点：幼儿园多媒体教室3、培训地点：幼儿园多媒体教室4、培训形式：实行以集中参与式、教师的自我学习式的多种培训形式。包括专题培训、案例教学、多媒体教学观摩、协作沟通等。4、培训形式：实行以集中参与式、教师的自我学习式的多种培训形式。包括专题培训、案例教学、多媒体教学观摩、协作沟通等。三、组织与考核三、组织与考核检查结果，作为教师个人工作年度考核的一个方面。检查结果，作为教师个人工作年度考核的一个方面。3一、指导思想一、指导思想俱进，力争使全体教师的计算机应用水平再上台阶。俱进，力争使全体教师的计算机应用水平再上台阶。二、培训目标二、培训目标1、使全体教师能够初步了解计算机的进展方向、应用领域、运行机理。1、使全体教师能够初步了解计算机的进展方向、应用领域、运行机理。2、使全体教师进一步能够较娴熟地操作计算机，进展打字、排版、制表等常见的文字编辑。2、使全体教师进一步能够较娴熟地操作计算机，进展打字、排版、制表等常见的文字编辑。3、使全体教师初步了解网络的意义，能够应用网络丰富自己的学问、开阔自己的视野，能够上网查寻资料应用教学。3、使全体教师初步了解网络的意义，能够应用网络丰富自己的学问、开阔自己的视野，能够上网查寻资料应用教学。4、使全体教师能够利用幻灯片制作本学科的课件，并能使用课件教学。4、使全体教师能够利用幻灯片制作本学科的课件，并能使用课件教学。5、使全体教师能够利用因特网发送电子邮件，并通过网络5、使全体教师能够利用因特网发送电子邮件，并通过网络与外界交往。与外界交往。三、培训内容三、培训内容1、幻灯片制作：幻灯片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。1、幻灯片制作：幻灯片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。2、网络学问、网上查寻、网上下载资料、在因特网上发送电子邮件。2、网络学问、网上查寻、网上下载资料、在因特网上发送电子邮件。3、课件制作：应用幻灯片制作课件。3、课件制作：应用幻灯片制作课件。四、培训方式四、培训方式进展〕五、保证措施五、保证措施时间后要进展考核，培训期满后要进展总体评价，确保培训质量、培训效果。时间后要进展考核，培训期满后要进展总体评价，确保培训质量、培训效果。4领导的安排，现拟定培训打算如下：领导的安排，现拟定培训打算如下：1.全园的工作人员进展根本的计算机使用技能培训，逐项内容进展考核，人人过关、考核结果向园长办公室汇报备案。1.全园的工作人员进展根本的计算机使用技能培训，逐项内容进展考核，人人过关、考核结果向园长办公室汇报备案。考核内容：考核内容：包括在日常工作中最常用的各种计算机使用学问。包括在日常工作中最常用的各种计算机使用学问。具体内容有：具体内容有：Windows;Word97Windows;Word97文件的查找与更名、删除;幼儿个案输入、Internet根本学问;收发邮件、发附件等内容。要求：要求：体内容将整理以后发放给全体工作人员)体内容将整理以后发放给全体工作人员)培训方法：培训方法：培训时间和内容。每培训完毕后将安排考核。也可以提前通过全部考核内容。培训时间和内容。每培训完毕后将安排考核。也可以提前通过全部考核内容。以实际操作为主。以实际操作为主。2.2.Flash培训时间：在我校教师参与了计算机初级考试之后开头，以后每周两次。培训时间：在我校教师参与了计算机初级考试之后开头，以后每周两次。5导争论打算，特制定我校中青年教师计算机培训打算如下：导争论打算，特制定我校中青年教师计算机培训打算如下：一、培训目的。一、培训目的。1、通过培训，提高宽阔中青年教师的信息技术整体水平。1、通过培训，提高宽阔中青年教师的信息技术整体水平。2、鼓舞引导中青年教师在课堂教学中充分利用多媒体技术，不断提高教育信息资源使用效益，提高局教学质量，实现学校、教师、学生的可持续进展。2、鼓舞引导中青年教师在课堂教学中充分利用多媒体技术，不断提高教育信息资源使用效益，提高局教学质量，实现学校、教师、学生的可持续进展。二、培训对象。二、培训对象。1、授课教师：1、授课教师： 。2、培训对象：502、培训对象：50三、培训原则。三、培训原则。1、理论与实践相结合的原则。1、理论与实践相结合的原则。2、面对全员突出骨干按需实施分类指导2、面对全员突出骨干按需实施分类指导四、培训形式。四、培训形式。培训形式承受集体指导、互帮互学、上机操作、阅历沟通等方法。培训形式承受集体指导、互帮互学、上机操作、阅历沟通等方法。五、培训地点。五、培训地点。计算机教室。计算机教室。六、培训要求。六、培训要求。1、全体参训教师要认真、刻苦、好学，必需按时参与听课，不得迟到、早退，不得干与培训无关的事务。1、全体参训教师要认真、刻苦、好学，必需按时参与听课，不得迟到、早退，不得干与培训无关的事务。2、听课时必需做好学习笔记。2、听课时必需做好学习笔记。3、培训完毕后需参与成果汇报，记录考核成绩，载入教师档案，并与评先评优挂钩。3、培训完毕后需参与成果汇报，记录考核成绩，载入教师档案，并与评先评优挂钩。七、培训内容。七、培训内容。Powerpiont。Powerpiont。八、培训时间。八、培训时间。每周四、周日晚。每周四、周日晚。6我校建立健全学校微机室、课件室,对宽阔教师乐观进呈现代信息技术的培训工作成为当务之急。现将我校的这方面工作作以小结。我校建立健全学校微机室、课件室,对宽阔教师乐观进呈现代信息技术的培训工作成为当务之急。现将我校的这方面工作作以小结。一、培训的方式方法一、培训的方式方法联系教材进展讲授，教师培训率达联系教材进展讲授，教师培训率达100%。二、培训时间二、培训时间1、充分利用节假日时间，暑假里集中一个星期对学校青年教师进展培训。1、充分利用节假日时间，暑假里集中一个星期对学校青年教师进展培训。2、每月最终一周的星期四下午集中培训。2、每月最终一周的星期四下午集中培训。3、教师课余进展自学，微机教师给与教育。3、教师课余进展自学，微机教师给与教育。三、培训对象三、培训对象4545四、培训内容四、培训内容1、word1、word 的根本使用方法。2、powerpoint2、powerpoint 的根本使用方法及课件制作。3、鹏博士多媒体备课系统安装及使用。3、鹏博士多媒体备课系统安装及使用。五、培训治理五、培训治理术培训落到实处。术培训落到实处。六、存在问题六、存在问题1、如何正确处理教学与学习之间的冲突问题，由于教学工作量大，教师培训挪不出时间来，集中培训势必影响教学。1、如何正确处理教学与学习之间的冲突问题，由于教学工作量大，教师培训挪不出时间来，集中培训势必影响教学。2、授课教师业务水平有待于进一步提高，今后培训中要多结合教学。2、授课教师业务水平有待于进一步提高，今后培训中要多结合教学。3、培训条件急需改善。3、培训条件急需改善。7开展全面的计算机培训。开展全面的计算机培训。1、组织领导1、组织领导组长：组长：副组长：副组长：成员：成员：2、培训工作小组2、培训工作小组组长：组长：副组长：副组长：成员：成员：3、培训内容3、培训内容病毒及其防治等〕病毒及其防治等〕计算机办公系统计算机办公系统WORD〔文字输入、修改、修饰、排版、打印、图片及艺术字插入、图形绘制、表格制作与设计等〕字插入、图形绘制、表格制作与设计等〕EXCEL〔数据输入、单元格设置、工作表的调整修饰打印、函数公司、数据排序、数据筛选、表格设计、分类汇总〕EXCEL〔数据输入、单元格设置、工作表的调整修饰打印、函数公司、数据排序、数据筛选、表格设计、分类汇总〕PPT〔一般步骤、文字幻灯片制作、模板的应用、幻灯片的复制移动删除、〕插入、动画效果的设置、超PPT〔一般步骤、文字幻灯片制作、模板的应用、幻灯片的复制移动删除、〕插入、动画效果的设置、超连接、动作按钮设置、幻灯片切换、音视频剪辑、幻灯片播放等〕申请及邮件收发及治理、网络资源使用、宁阳十二中主页、办公系统使用〕申请及邮件收发及治理、网络资源使用、宁阳十二中主页、办公系统使用〕4、培训目标4、培训目标面具备确定的实际操作水平，能够比较顺当的完成日常教学和工作的需要、面具备确定的实际操作水平，能够比较顺当的完成日常教学和工作的需要、8训打算：训打算：1、学习使用1、学习使用word资料的收集纪录。22powerpoint呈现，自我介绍。33、学习使用fronthtml网页，呈现收集的资料，课题的研究成果，必要时可以制作为网络型的究成果，必要时可以制作为网络型的cai课件。呈现课件的时机。5、学习过程当中要进展阶段性汇报呈现，要求做到人人参与呈现，强化完成任务式。5、学习过程当中要进展阶段性汇报呈现，要求做到人人参与呈现，强化完成任务式。6、学习过程中要进展评价、争论，互助式的、任务式的学习。6、学习过程中要进展评价、争论，互助式的、任务式的学习。7、学习完毕时要进展总体评价，选出优秀作品进展呈现。7、学习完毕时要进展总体评价，选出优秀作品进展呈现。9进，力争使全体教师的计算机应用水平再上台阶。进，力争使全体教师的计算机应用水平再上台阶。1、使全体教师能够初步了解计算机的进展方向，应用运用机理。1、使全体教师能够初步了解计算机的进展方向，应用运用机理。常见的文字编辑。3、使全体教师初步了解网络的意义，能够应用网络丰富自己的学问，开阔3、使全体教师初步了解网络的意义，能够应用网络丰富自己的学问，开阔自己的视野，能够上网查询资料应用教学。自己的视野，能够上网查询资料应用教学。4、使全体教师能够利用幻灯片制作本学科的课件，并能使用课件教学。4、使全体教师能够利用幻灯片制作本学科的课件，并能使用课件教学。5、使全体教师能够利用因特网发送电子邮件，并通过网络与外界交往。5、使全体教师能够利用因特网发送电子邮件，并通过网络与外界交往。