河南省驻马店市泌阳县2023-2024学年三年级下学期期末语文试卷

2023—2024学年度下期期末素质测试题三年级语文(注：请在答题卷上答题)题号一二三四五总分得分一、识字与写字(共18分)1.把下面的字正确、工整、规范地写在答题卡对应的田字格里。(4分)霜舞醒蘑2.下面加点字读音完全相同的一组是()(2分)A.溜走一溜烟溜之大吉B.朝鲜鲜艳鲜为人知C.稍微稍息稍纵即逝D.模样模仿装模作样3.阅读下面的文字，完成题目。(12分)在童年的百花园里,我xīnshǎng变化极多的huǒshāoyún,吹起轻悠悠的féizàopào,畅想着yǔzhòu另一边的mìmì……今天,让我们jìxù徜徉在这百花园里，感受深厚的lìshǐ文化，探索多彩的shìjiè，书写有趣的故事。(1)根据语境和文字中的拼音，依次在答题卡田字格上填写正确的词语。(8分)(2)李子明在读到“徜徉”时，他选择用《现代汉语词典》来查找这个词语的读音和意思，请你帮他理出正确的查找顺序。(连线)(4分)第一步数清楚“徜”的部首“彳”有三画，在部首目录中找到“彳”。第二步最终查得“徜徉”读“chángyáng”,意思是:悠闲自在地行走。第三步根据检字表中的“徜”字的页码，在词典正文部分找到词语“徜徉”。第四步再数“尚”的笔画有八画，在检字表中找到“徜”。二、积累与运用(29分)4.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(2分)A.这只狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。Y三年级语文-1-(共6页)B.考试结束，我迈着轻巧的步伐走出考场。C.水面上的小圆晕一圈一圈地飘荡开去。5.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。(15分)李子明家里来了位久归故里的亲戚张爷爷，请你帮他带着张爷爷游赏并介绍一下月儿湾公园。月儿湾公园是一座综合性公园，位于美丽的泌水河畔，东临白云山大道，西临大桥路，南至泌水河的南岸。此时正值初夏，走进月儿湾，这里简直就是花的海洋：有灿烂的金鸡菊，有清新的大滨菊，有柔美的天人菊，有优雅的兰花鼠尾草和热烈的月季……一波接着一波，毫不(xùn)逊色于烂漫的春花。现在的月儿湾公园是一处市民们休闲娱乐的好去处，也是城市发展的新名片。(1)张爷爷游赏了月儿湾公园后，不仅感慨道：这真是“，”只听说家乡近几年的变化大，不亲眼看一看还真感受不到啊！()(2分)A.兵来将挡，水来土掩。B.耳听为虚，眼见为实。C.近朱者赤，近墨者黑。(2)张爷爷说：“我游遍了祖国的名山大川，但都不及家乡的一草一木让我觉得亲切啊！”(2分)请你把张爷爷说的话转述给妈妈听——(3)请你读一读画线的句子在表达上的特点，再照样子为张爷爷介绍夏天的夜晚。(4分)此时正值夏季，走进夜幕下的月儿湾，这里成了欢乐的海洋：(4)在5月25日下午，李子明带着张爷爷去月儿湾公园时，把一串带小熊挂件的钥匙落在了足球场。①读读李子明的话，想一想他当时的心情，在“”处填上表示动作或神态的词语。(2分)李子明：“我的钥匙找不到了，真是急死我了！”②请你帮他写一则寻物启事发到朋友圈。注意格式正确，写上联系电话。(电Y三年级语文-2-(共6页)话:1761991****)(5分)6.根据课文内容填空。(12分)(1)墨香中的春意盎然。春光照耀，山河秀美，清风拂面，花草芳香，就如杜甫笔下的“迟日江山丽，。”；竹林青翠，桃花艳艳，春江漾漾，鸭子嬉戏，就如苏轼笔下的“，春江水暖鸭先知。”；太阳升起，江花胜火，江水碧绿，如蓝草染过，就如白居易笔下的“日出江花红胜火,。”(3分)(2)寓言是生活中的一面镜子。《守株待兔》中“释其耒而守株”的原因是“，。”其结果是“兔不可复得，。”李子明在一次考试中，没有认真复习居然取得了好成绩，之后就想着不用好好学习也能取得好成绩。你会用《守株待兔》告诉我们的道理，这样劝告他：。(5分)(3)童年是一幅水墨画。“把溪水当作梳妆的镜子，山溪像，。人影给溪水立着一只红蜻蜓。”(4分)三、综合性学习。(14分)这一学期，各个班级开展了以“中华传统节日”为主题的综合性学习活动。请你阅读其中一个小组的汇报材料，完成7-11题。传统习俗——吃粽子由来：农历五月初五是端午节，民间有吃粽子的习俗，传说是为了纪念战国时期楚国大臣屈原。屈原积极主张楚国联合齐国抗击秦国，他的意见没有被采纳，反而被罢了官，发配到边远的地方。楚国快要灭亡时，也就是农历五月·初五这天，屈原投汩(mì)罗江自杀。楚国人民为了不让江里的鱼虾鳖(biē)蟹(xiè)吃屈原的尸体，就往江里投食物。年复一年，人们为了纪念屈原，每逢端午Y三年级语文-3-(共6页)节那天，便用竹叶把糯米饭包起来，做成菱角形的粽子，划着龙船到汩罗江，投到江里祭祀屈原。制作：(①)将粽叶折成漏斗状，犹如一只小巧的绿舟；(②)，舀起一勺晶莹剔透的糯米，轻轻倒入粽叶中，加入一颗红枣；(③)把粽叶裹成菱角形,(④)用绳子缠系。食用：食用时注意以下几点：不宜早晚食用。粽子所含淀粉为支链淀粉，不易被人体吸收。不宜贪吃。可搭配蔬菜等助消化的食物，细嚼慢咽品尝，食用数量不宜过多。不宜人群：老人、儿童、糖尿病和胃肠患者。7.这份汇报材料，主要介绍了什么内容?()(2分)A.端午节B.吃粽子C.清明节D.吃青团8.将下面表示先后顺序的词语填入材料中的括号内。(4分)最后然后首先接着9.对照资料中粽子的制作过程，完成流程图。(3分)10.奶奶特别喜欢吃粽子，下面给奶奶的建议恰当的一项是()(2分)A.粽子是用糯米做成的，并且是为了纪念屈原，可以多吃。B.粽子不好消化，所以不建议和其他东西搭配在一起吃。C.奶奶年龄大了，消化功能不好，不建议在早晚吃，也不建议一次吃太多。11.下面是李子明写的一段关于传统节日的汇报材料，请认真阅读找出其中三处错误，并用学过的修改符号进行修改。(3分)中华传统节日有春节、清明节、儿童节、中秋节等，其中我最喜欢的是中秋节。每到中秋节，我们一家人坐在院子里吃月饼多种口味的，共尝圆月，共话团圆。四、阅读与理解(19分)黑马和白马①有匹黑马很想到千里之外的一个大草原去参观，因为他听说那里的风光Y三年级语文-4-(共6页)举世无双。可是他做了无数次准备都没有去成。②有一天，黑马听说白马常常去那个草原，便找到白马(1)：“你次次都能够到达，而我却次次都没能够出发。你到底有什么成功的秘诀呢?”白马没有直接回答，而是反问黑马：“那你在出发前想些什么呢?”③“唉，那可就想多了！”黑马(2)，“每次出发前，我就想——如果遇到高山，我一定会被高山所挡；如果遇到大河，我一定会被大河所拦；如果遇到沙漠，我一定会被沙漠所困；如果遇到猛兽，我一定会被猛兽所伤……所以，我一想起这些，就再也不敢出发了。”④“哈哈，我与你恰恰相反！”白马笑道，“每次出发前，我就想——如果遇到高山，我一定能从高山上越过；如果遇到大河，我一定能从大河里中蹚过；如果遇到沙漠，我一定能从沙漠中穿过；如果遇到猛兽，我一定能从猛兽前绕过………所以，我一想完这些，就觉得没有什么可怕的了！”⑤有山就有路，有河就能渡。黑马听了，不禁恍然大悟："哎呀，原来你所想的是自己一定能战胜困难，而我所想的是自己一定会被困难打败！”12.联系上下文，理解词句的意思。(4分)(1)有山就有路，有河就能渡。(也可以用文中原话)(2)恍然大悟:13.请给文段中的(1)和(2)处选择合适的提示语。(2分)A.叹了口气说B.疑惑不解地问14.根据文章内容，完成下面的表格。(6分)角色出发前在想结果原因次次都没能够出发战胜困难15.班级要举行“趣味故事会”，李子明想给大家讲《黑马和白马》这个故事，Y三年级语文-5-·(共6.页)请你帮他选择合适的选项。(4分)(1)讲故事前要做的准备工作，合理的一项是()A.多读几遍——利用表格理清顺序——记住重点——有序讲故事。B.快速看一遍——记住故事的大致内容——边讲边编故事。C.反复读故事——一字不漏背诵出故事。(2)在讲故事时，下列说法不正确的一项是()A.讲故事的时候，要有语气、表情的变化，可以加上适当的手势。B.讲故事的时候，要一直保持很大的音量，还要语速很慢，这样才能让别人听见。C.讲故事的时候要自然、大方，尽量把故事讲得吸引人。16.你觉得下面的故事题目有趣吗?发现特点，试着写几个这样的题目。(3分)例：黑马和白马慢性子裁缝和急性子顾客胖驴和瘦马①大个子兔子和狼②阿姨和小气的