九级语文版语文语文单元达标模拟试卷

语文版九年级语文单元达标测试二班别：姓名：评分：一、基础知识积累与运用。(44分)1．下列加点字读音有误的一项是（）（3分）衷（zhōng）脱臼（jiù）校役（yì）拭擦（cā）B.呵斥（hēchì）阔绰（chuò）咂嘴（zā）皲裂（jūn）伶（líng）间或(jiàn)络绳（luò）哆嗦（duōsuō）D.秉公（bǐng）戕害(jiāng)狡黠（jié）附和(hè)2．下列词语中，有错别字的一组是（）（3分）A.绽出蘸了酒砚台不屑置辩B.邮戳颓唐噗噜彬彬有礼C.烧煳没收瘫痪打拆了腿D.乖觉唠叨惋惜锲而不舍3．下列各句标点符号使用正确的一项是（）（3分）A．这件事不好办，我也不知道该派谁去？B．“‘差半车麦秸’，老爷。”“差半车麦秸”结结巴巴地说。C．把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头，“娘，儿出息了，你听到了吗？你可以含笑九泉了！”我喃喃自语着。D．北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。4．句中加点的成语使用不恰当的是()（3分）A．等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!”B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。C．五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。D．为了筹建南极长驻站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。5．下列句子没有语病的是()（3分）A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。6．下列四个括号内应填写的一组词语是（）（3分）长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种〔甲〕；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种〔乙〕。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，它们的色彩趋于明快、〔丙〕、奔放，因而也更使人感到〔丁〕。甲乙丙丁A．冷峻威严热烈亲近B．冷静威力热忱亲密C．冷清威势粗犷亲热D．冷寂威风绚丽亲切7．用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的是（）（3分）①一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。②一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。④进了门是这户人家的厨房兼起居室。⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到了扎西家的白房子跟前。A．⑤④②③①B．④①②③⑤C．⑤④①②③D．⑤④②①③8．概括下列材料主要说明了什么问题，不超过25字。（3分）据教育学家研究表明，人类接受知识主要是靠视觉和听觉。就其比例来说，视觉占83%，听觉占11%，味觉占1%。在记忆方面只听不看的，三天后留下的印象是15%；边听边看的，三天后留下的印象是75%。9．请根据你对语言的感悟，在下面句子中的横线上填写词语。(答案不唯一，不重复用词，填入的词语能使句子连贯、流畅即可)（3分）读书，能使的心变得宁静；读书，能使枯寂的心灵变得湿润；读书，能使贫瘠的心变得______________，能使平庸的人变得多彩多姿。10、根据要求写成语。(3分)自然和则美、社会和则安、民族和则兴，构建和谐社会是我们共同的发展目标。请你写出三个以上“和”字开头的成语：、、、、.11、阅读材料，回答下列文学常识题。(3分)“俺只指望痛打这斯一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔腿便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。文中的“洒家”是谁？，文段选自文学名著《》。12、社会主义新农村建设正在各地如火如荼地开展，请你为下面的有关新农村建设的对联对出上联或下联。(3分)①上联：培育文明新风，下联：。②上联：，下联：创建从你我做起。13、伊犁集团为宣传自己的产品，打出了一条精彩的广告语：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊；大草原，乳飘香，伊利牛奶美名扬。”请说说这则广告语的妙处；并任选一个角度也为你美丽的家乡（山水、物产等）拟一则广告宣传语。(3分)①。.②.14.根据要求完成下面的题目。(5分)一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。⑴如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例再写出一项，并说明活动目的。【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目：目的：.⑵为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。。⑶班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也这写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：。二、古诗文默写（6分）1、旦辞爷娘去，暮宿黄河边，，。

2、树木丛生，。

3、请写出杜甫《望岳》的颔联：，。4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐朝诗人刘禹锡在扬州与白居易相逢时所作。其中透视出作者达观的态度的名是：，。5、李商隐的《夜雨寄北》超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：，。6、《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是：，。三、现代文阅读。(40分)（一）《孔乙己》选段(14分)中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。15、“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬”一句属于什么描写？有什么作用？(2分)答:..16、文中写“我整天靠着火，也须穿上棉袄了”一句对刻画孔乙己的形象起什么作用？(2分)答:.17、孔乙己断腿后仍然取笑他的是谁？举例说明这个人最关心的是什么？他是一个怎样的人？说明什么？(4分)答:..18、联系全文，断腿前后，孔乙己无论外貌，还是神态语气，都发生了变化，这变化说明了什么？(2分)答:.19、用哄笑声来写孔乙己的悲剧有什么特殊的作用？(2分)答:..20、结合全文分析造成孔乙己悲剧的根本原因是什么？(2分)答:..（二）一只苹果（邹云）(14分)①大学毕业后，我来到县城一所省重点中学任教，渐渐有了城里人的优越感，又好为人师，脾气就慢慢变大、变坏了。尤其是面对大多数来自农村的学生，稍有过失便横加指责，还习惯于请家长，对他们又没有好脸色，不断地数落孩子，弄得他们十分难堪。但后来的一件小事，让我改变了许多，也学会了许多。②松是班里的“双差生”，隔三差五地被请进办公室，但他依然我行我素。我通知了他的家长。③那天午后，松的母亲找到了我家。这个瘦弱的乡下女人进了客厅，很拘谨，坐在软和的沙发上有些不知所措，手总是握啊握的。我谈起了松的近况，她安静地听着，不时插上一句：“唉，松这孩子……”④我感慨她不幸的家事，丈夫早逝，孩子无知。⑤我们面对面坐着，隔着一张精致的茶几，上面摆着一篮好看的苹果。一个小时很快过去了，我拿出了教育方案，下了最后“通牒”：再违纪必须退学！无助的母亲默认了。谈话结束的刹那，我猛地意识到自己的疏忽，她毕竟是我的客人，随即（A）拿起一只苹果塞到她的手中，她努力地推辞着。末了，我总算说服了她，她才拿了那只苹果并说着多谢一类的客气话离去。⑥下午，我正在办公，门被敲开了，抬头一望，竟是松的母亲，那个拘谨的乡下女人。她在门外欲步不前，欲言又止，一副心事重重的样子。她终于鼓足了勇气，红着脸，径直走到我的桌旁，从肩上的挎包里（B）拿出一只苹果，说：“老师，没找着松，这个托你给他……”我震惊了，那又大又红的苹果分明是……霎时，我喉头发热，无言以对。送她走出房门时，我只有一个想法：相信松能善待母亲。⑦当晚，我给学生们（C）讲了一个苹果的故事，大家静静地听着，一双双明亮的眼睛闪烁着晶莹的泪花，他们的心被揪得很紧。之后，我单独告诉松，这个故事是关于他和他母亲的，并把那只苹果给了他。松哭了，哭得很伤心。一段时间里，松和他的同学都有了明显的进步。而我，一个脾气又大又坏且好为人师的人，在这位母亲面前，分明感觉到自己是怎样的“小”。从那以后，我改变了自己曾有过的教育者姿态，学会了宽容，也学会了爱。（选自《意林》2007年第10期）21、文章在第①段末写到：“但后来的一件小事，让我改变了许多，也学会了许多。”通读全文后，你认为“我”改变了什么，学会了什么？(3分)答：.22、文中第三段写母亲拘谨的情态有什么作用？(2分)答：.23、联系全文看，第六段里“我只有一个想法”中的“想法”是否正确？从文中的哪些地方表现出来？(3分)答：.24、“我”给学生讲“一个苹果的故事”原因是什么？(3分)答：.25、联系文章内容，结合以下两则材料，说说在教育孩子方面应注意些什么？(3分)材料一：某一工作人员在给小孩上完网球课回来后，才发现少算了一个孩子，将其留在了网球场，赶快跑回去将小孩带回来。孩子受到惊吓，哭得十分伤心。来接孩子的妈妈看到这一情景，一点都没有责怪工作人员。只是马上蹲下来安慰自己4岁的女孩：“没事，那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过，她不是故意的。现在你必须亲亲那个姐姐的脸颊，安慰她一下。”之后，孩子乐意地照妈妈的话去做了，并轻轻告诉工作人员：“不要害怕，已经没事了。”材料二：英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。答：..（三）“怕痒树”——紫薇(12分)①紫薇属干屈菜科，人们俗称它“怕痒树”，是树木中一种奇特的树种，为花叶乔木，又名无皮树、满堂红、百日红。由于花期特长，7月至10月花开不断，故名百日红。②宋代诗人杨万里诗赞颂：“似痴如醉丽还佳，露压风欺分外斜。谁道花无红百日，紫薇长放半年花。”明代薛蕙也写过：“紫薇花最久，烂熳十旬期，夏日逾秋序，新花续放枝。”③紫薇树长大以后，树干外皮落下，光滑无皮，如果人们轻轻抚摸一下，立即会枝摇叶动，浑身颤抖，甚至会发出微弱的“咯咯”响动声，这就是它“伯痒”的一种全身反应，实是令人称奇。④紫薇共有4个品种，有赤薇、银薇、翠薇等。以花瓣蓝色的翠薇最佳，为圆锥花序，着生新枝顶端，长达20厘米，每朵花6瓣，瓣多皱襞，似一轮盘。花开满树，艳丽如霞，故又称满堂红。结果为蒴果，状如大豆，内有种子多粒，11月成熟。⑤紫薇原产中国，分布于长江流域，华南、西北、华北也有栽培，它的适应性很强。⑥紫薇耐旱、伯涝、喜温暖潮润，喜光，喜肥。对二氧化硫、氟化氢及氮气的抗性强，能吸入有害气体，每公斤干叶能吸硫10克而生长良好。又能吸滞粉尘，在水泥厂内距污染源200米—250米处，每平方米叶片，可吸滞粉尘4042克。因此它是城市、工矿绿化最理想的树种，也可作盆景。⑦紫薇还具有药物作用，李时珍在《本草纲目》中论述，其皮、木、花有活血通经、止痛、消肿、解毒作用。种子可制农药，有驱杀害虫的功效。叶治白痢、花治产后血崩不止、小儿烂头胎毒，根治痈肿疮毒，可谓浑身是宝。26、紫薇树为什么被称为“怕痒树”？(3分)答：.27、第②段引用杨万里、薛蕙的诗句，是为了说明什么？(3分)答：.28、“据测定，每千克叶能吸硫10克而生长良好”中的“据测定”能否删去，为什么？(3分)答：..29、阅读⑥、⑦两段，用简单的语言概括紫薇的作用。(3分)答：.四、作文(60分)30、题目：，有你更精彩要求：①先把题目补充完整，可填“班长”、“自信”、“挫折”……，文体自选；②不少于600字。参考答案：一.1．D2．C3．B4．A5．C6．A7．D8．人在接受知识、保持记忆方面主要靠视觉和听觉。9．浮躁、躁动等富有、富足等10、和风细雨，和衷共济，和颜悦色，和气生财，和蔼可亲11、鲁智深（鲁达、鲁提辖），水浒。12、示例：①构筑和谐农村②文明从脚下起步13①它套用大家熟悉的《敕勒歌》中的诗句，创造了美的意境，让人们一背此诗便想起伊犁奶，宣传效果较好。②略14（1）项目：硬笔(钢笔)书法知识讲座。目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔(钢笔)书法的知识。或项目：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字兴趣。(2)示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字．做优秀人。(3)谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，到时候肯定比我的字还漂亮。二、略三、现代文阅读。（一）