河北省衡水市（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

河北省衡水市（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.班级内要举办书法大赛，请你仿照下面的样子，默写《题西林壁》，要写得正确、端正、美观。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读拼音，写汉字。

（1）chuāng(

)外刮风了，小péngyou(

)们吓得liǎndàn(

)通红，这时hòu(

)，chuán(

)长安慰大家，一定要chén(

)住气，很快就过去了。

（2）多读书，zhǎnxiàn(

)在大家面前的是zhīshi(

)的hǎiyáng(

)。2）.读拼音，写词语。

dùjìjuànliànyóuzhōngxiōngtángcíxiángduànliàn

(

)(

)(

)(

)(

)(

)3）.词语盘点。

(

)机(

)算(

)不自(

)一(

)见(

)

(

)起敬胸有(

)养(

)处(

)4）.照样子，填一填。

例：一（只）海鸥

一()翠竹一()鱼塘一()大秤

例：绿色——（草绿）（翠绿）（墨绿）

红色——(

)(

)(

)

例：层叠——（层林叠翠）

穷尽——(

)山川——(

)5）.根据课文内容或意思填空。

（1）“宋人有耕者。田中有________。________触株，折颈而死。因释其耒而________，冀复得________。________不可复得，而身为________。”这个故事是《________》，这个故事让我明白________。

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串________的梦，是我们自己________轻轻吹起的……“轻清脆丽的小球”指的是________。

（3）天地间隐藏着无穷无尽的奥秘。在《我们奇妙的世界》一文中，我们知道“一切看上去都是________”。我们还看到了________、________的海底世界，知道海底蕴藏着丰富的________、________、________和天然气，还有陆地上储量很少的稀有________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.张老师今年36岁，已经过了（）之年。A．不惑B．古稀C．而立D．花甲2）.下面有关文学名著的说法不正确的一项是（）A．《童年》主要讲述了阿廖沙童年时代的生活。B．《小英雄雨来》讲述了雨来在抗日战争中不断成长，完成了很多重要任务，最终如愿加入游击队的故事。C．《爱的教育》以作者的成长为线索，讲述了发生在他身边的故事。D．《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》都是情节生动的小说。3）.下列句子中，没有语病的一项是（）A．我有心爱的一条红领巾。B．大雨、乌云从空中倾泻而下。C．他对自己能学好电脑充满了信心。D．村庄的周围，到处都种植着果园。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（照样子写一个事物，注意加点的部分）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

远看山有色汗滴禾下土

小时不识月近听水无声

白毛浮绿水呼作白玉盘

锄禾日当午红掌拨清波

春天荷叶圆圆

夏天草芽尖尖

冬天谷穗弯弯

秋天雪花飘飘2）.连一连。

求生的力量发生抖动

极大的外壳承受事故

坚硬的欲望吸取压力

生命的震撼剧烈教训6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句序。

(

)是不是只欣赏那娇养清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？

(

)每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古树？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果没有泥，哪来的花草树木，哪来的其他生物呢？

(

)你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

(

)你注意过那藏着植物根基的泥土吗？2）.我会称象。（根据课文内容排序）

(

)赶象上岸，在船上装石头，至画线处。

(

)看船下沉多少，沿水面在船上画线。

(

)称石头，知象重。

(

)把大象赶到一艘大船上。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《花的学校》作者是泰戈尔，中国诗人、哲学家。(

)

2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指梧桐叶。(

)

3．一边读，一边预测故事后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。(

)

4．“持久”“雾蒙蒙”“来的及”字形都是正确的。(

)

5．读书时把描写同类事物的词语分门别类地写下来，并经常翻看，会对我们的习作有很大的帮助。(

)

6．“欲把西湖比西子”一句中，“西子”指是西方的女子。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读出塞秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。1．这首诗的作者是___朝的____。

2．对诗句“秦时明月汉时关”理解正确的是()A．秦朝时期的明月和边关，汉朝时期的明月和边关B．秦朝时期的明月，汉朝时期的边关C．秦朝时期的边关，汉朝时期的明月3．这首诗中的“龙城飞将”指的是____。

4．本诗中表现诗人对朝代更替，征战未断，男儿战死沙场，留下无数悲剧的感叹的诗句是“__________,__________”。

5．下列对“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”理解正确的是()A．这句诗写了匈奴大军对李广的畏惧B．这句诗用“龙城飞将”的典故，婉转地讽刺了现在边防将帅的骄惰无能9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文你喜欢看漫画吗？如果让你给一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？……

请你以“______的老师”为题，用文字把这位可爱的老师“画”出来吧！

习作要求：①把题目补充完整。②用具体事例写出人物的突出特点。③注意不要使用真实的校名和姓名。④字数不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。道旁苦李王戎①七岁，尝②与诸③小儿游④。看道旁李树多子⑤折枝⑥，诸儿竞⑦走⑧取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然⑨。注释：①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。②尝：曾经。③诸：众人。④游：玩。⑤子：果实。⑥折枝：压弯了树枝。⑦竞：争着。⑧走：跑。⑨信然：果真这样。1．文中形容路边李子树上李子多的一个词是（

）A．折枝B．竞C．多子2．王戎为什么不去摘李子的原因是（

）A．道旁而多子B．此必苦李C．取之信然3．读了故事，我知道王戎是一个（

）的孩子。A．仔细观察B．依靠猜想C．故弄玄虚11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。爱搬家的寄居蟹①寄居蟹一开始寄居在小小的空螺壳里，随着个体的长大，不断地“乔迁新居”。它们的迁居可有趣啦！背负着重重的螺壳谨（jǐn）慎（shèn）地四处张望，就想着能凑巧遇到合适的空螺壳，然后迅速地从旧壳中爬出，又迅速地钻进新壳，以防天敌袭击。②我们把满满当当的一桶寄居蟹倒进盆里，注入清凉的井水，然后用个大勺子把它们摊平。哈哈，一只只寄居蟹精神抖擞（sǒu）地挥舞着大钳子，似乎想跟我们干架呢！这时，我们便滴上几滴生油，迅速扣上竹匾（biǎn），盖上被单。过了两三个钟头，打开盖子一看，哇！黑压压的寄居蟹爬满了盆面。③寄居蟹空有蟹名，却没有蟹的名分，难登大雅之堂，只在海边人家的餐桌上常见。其实寄居蟹很有滋味。煮熟的寄居蟹，灿若朝霞，吃起来咯嘣咯嘣地响，有一股寄居蟹所特有的爽鲜味，很下饭。1．我会用多种方法理解难懂的词语。

（1）用联系下文的方法来理解，我知道“乔迁”的意思是__________。

（2）用“查字典”的方法来理解：“寄居”中的“寄”应选择_____（看图，填序号），“寄居”的意思就是____________。

2．关键语句能帮助我们理解每段话的意思。

（1）找：请用“_____”画出第①自然段的关键语句。

（2）选：请给第②自然段选择一个关键语句，下面最合适的一句是（）

A．寄居蟹“脱壳”也非常有意思。

B．我们很喜欢寄居蟹。

C．寄居蟹的样子很威武。

D．寄居蟹吃起来很有滋味。

3．仔细读文章，将寄居蟹“脱壳”的过程填写完整。

倒进盆里→_______井水→用匀摊平→_________→扣上竹匾→_________。

4．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

①第②自然段“迅速扣上竹匾”这句话中的“扣”字可以换成“放”字。_____

②第③自然段的最后一句体现了寄居蟹吃起来确实很有滋味。_____

③从文中可以看出，给寄居蟹“脱壳”，“我们”乐在其中。_____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给带点的字选择正确的读音打上“√”。

（1）她放下手中的笔杆（gǎngān）子，稍（shāoshào）微放松了一下，和妈妈一起去散（sànsǎn）步。

（2）小狮（sīshī）子撒（sǎsā）欢儿的模样让人忍俊不禁（jīnjìn）。

（3）他的字美观匀称（chènchēng），让人啧啧称（chènchēng）赞。2）.为下面句子选择合适的词语，将序号写在横线上。

A.领头羊B.智多星C.小蜜蜂D.百灵鸟

“繁星杯”朗诵会由我们班两位同学组织策划，一位是号称“_____”的李佳佳，她不仅歌唱得好，而且写文章特别棒；另一位是充满奇思妙想的李雨豪，大家都叫他“_____”。由这两只“_____”来带动全班同学，大家积极参与，个个像勤劳的“_____”为班级出谋划策。在全班的努力下，这次诗歌朗诵圆满结束了。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.口语交际

主题情境演讲台上话长征。学校文学社开展了“感动长征路”演讲活动，妙妙参与了此次活动。

下面是妙妙为此次演讲搜集的素材，请你帮她选择一篇作为演讲素材并阐述主要观点。①一个冻僵的老战