![河北省唐山市丰润区2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1E/11/wKhkFmZ-6ZqAT3fQAAHwlBn3pnc004.jpg)
![河北省唐山市丰润区2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1E/11/wKhkFmZ-6ZqAT3fQAAHwlBn3pnc0042.jpg)
![河北省唐山市丰润区2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1E/11/wKhkFmZ-6ZqAT3fQAAHwlBn3pnc0043.jpg)
![河北省唐山市丰润区2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1E/11/wKhkFmZ-6ZqAT3fQAAHwlBn3pnc0044.jpg)
![河北省唐山市丰润区2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1E/11/wKhkFmZ-6ZqAT3fQAAHwlBn3pnc0045.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河北省唐山市丰润区2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量,采用如图装置进行实验。下列说法不正确的是A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水B.吸气时,应将A打开、B关闭,呼气时,则相反C.呼气时,瓶2长导管内液面上升D.通过瓶1和瓶2中的不同现象,推断人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量2.下列变化中,“与众不同”的是()A.镁带的燃烧 B.冰雪融化 C.品红的扩散 D.胆矾研磨3.分子与原子的本质区别是()A.原子比分子小 B.分子是不断运动的原子是静止的C.化学反应中分子可分而原子不可分 D.分子能直接构成物质原子不能4.实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气,下列叙述正确的是A.因为过氧化氢中含有氧气B.加入二氧化锰是为了生成更多的氧气C.二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率D.只有加入二氧化锰,过氧化氢才能分解产生氧气5.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示的是核内有6个质子和7个中子的碳原子。则1735A.原子中含有相同数目的中子B.属于同种元素C.原子中核外电子数不同D.原子核内质子数不同6.下列实验中对水的作用解释不正确的是()ABCD实验内容空气中O2量测定铁丝在氧气中燃烧检查气密性收集氧气水的作用通过量筒中水体积变化得出O2体积。防止熔融物溅落下来炸裂集气瓶。降温,便于气密性检查。排净空气,便于观察何时集满。A.A B.B C.C D.D7.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A.氮气做保护气 B.酒精做燃料 C.氖气填充霓虹灯 D.液氧做火箭助燃剂8.下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是A.蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B.细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质C.硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫气体D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾9.下列实验方案或操作中,不能达到目的的是A.用肥皂水区分软水和硬水B.用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液C.用燃着的木条区分吸入的空气和呼出的空气D.用观察颜色的方法区分二氧化锰,氧化镁和四氧化三铁10.我国科学家屠呦呦发现青蒿素(化学式为C15H22O5)并运用于医学治疗,为人类医学作出重大贡献,因而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,关于青蒿素说法正确的是()A.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的B.青蒿素的相对分子质量为282gC.青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5D.青蒿素中碳元素的质量分数最大11.下图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是A.生成的甲、乙分子个数比是1∶4 B.该反应属于分解反应C.该反应前后原子个数不变 D.反应前后伴随元素化合价的升降12.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是()A.原子结构模型 B.物质分类模型C.地壳中元素含量模型 D.空气组成模型二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.利用如图装置测定空气中氧气含量,燃烧匙中盛有足量红磷,左右管中盛有等量水。点燃红磷迅速放入左管中,并盖紧胶塞(1)该反应中红磷燃烧现象为____________。(2)整个实验过程中,左管中的水面变化情况为先_________(填“上升”或“下降”),后________(填“上升”或“下降”)。(3)红磷燃烧的化学方程式为_________。14.化学是一门以实验为基础的科学。化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的请结合如图装置回答有关问题:(1)写出下列仪器的名称:①____________②_____________。(2)实验室用氯酸钾制取氧气,选用A装置作为发生装置,装药品前先____;其反应的文字表达式是___________;用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作是_________;(填序号)(①先把导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯;②先把酒精灯熄灭,再把导管从水槽中移出)以防止水倒吸入热的试管中,造成试管破裂。(3)用高锰酸钾制取氧气装置A还需要进行的一点改动是_______________,理由是_____________。(4)用收集的氧气做细铁丝燃烧的实验其基本反应类型是____________。某同学做铁丝燃烧实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是______________________。(5)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水形成的溶液是氨水。实验室通过加热氯化铵和消石灰的固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是__________,收集装置是_________________。15.请你根据所学知识,并结合如图所示装置,回答有关问题:(1)指出标号仪器的名称:①_____;(2)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取气已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体密度比空气小,极易溶于水。实验室制取并收集氨气,所选择的制取装置是_____(填标号);(3)实验室若用装置C制取氧气,其文字表达式为_____。16.小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。试回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:a_____(2)图示实验中玻璃棒的作用是_______(3)称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量______(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.小明对废弃的易拉罐很有兴趣,他剪取W克镁铝合金的易拉罐,先用过量稀硫酸溶解,然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液[已知:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,Mg(OH)2不溶于NaOH溶液,假定易拉罐只由镁和铝组成],沉淀质量与滴加NaOH溶液质量关系如图所示。
(1)在N点时,溶液中的溶质为_____(填化学式);(2)W克易拉罐中铝元素的质量?(写出计算过程)18.已知水通电的过程中会生成氧气,生成氧气的质量为水的质量的8/9,现有72克水,生成的氧气量与多少升空气中氧气量相当?_________(请写出必要的计算过程,已知氧气的密度为1.42g/L计算时氧气的体积按照空气总体积的1/5计算,计算结果保留一位小数)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请用质量守恒定律的知识解释问题:碳燃烧的过程中,剩余固体质量越来越小:镁条在燃烧的过程中,剩余固体质量却越来越大_______?
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水,故选项正确;B、根据人吸气时,活塞A打开,活塞B关闭;人呼气时,活塞A关闭,活塞B打开瓶,故选项正确;C、根据人吸气时,活塞A打开,活塞B关闭;人呼气时,活塞A关闭,活塞B打开瓶,二氧化碳跟石灰水反应,瓶内压强几乎不变,瓶2长导管内液面不变,故选项错误;D、通过瓶1和瓶2中的不同现象,证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2,故选项正确。故选C。2、A【解析】
A、镁带燃烧有新物质生成,属于化学变化;B、冰雪融化只是物质状态发生改变,由固态变为液态,没有新物质生成,属于物理变化;C、品红扩散没有新物质生成,属于物理变化;D、胆矾研磨只是由块状固体变为粉末状,没有新物质生成,属于物理变化;“与众不同”的变化是化学变化,故选A。【点睛】一般情况下,出现“燃烧”两字,为化学变化。3、C【解析】
A、分子和原子不能比较大小,但由原子构成的分子,其一个分子比构成它的原子大,故选项错误;B、分子、原子均是在不停运动的,故选项错误;C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,故在化学变化中,分子可分,原子不可分,故选项正确;D、分子能保持该物质的化学性质,由原子构成的物质,原子也能保持物质的化学性质,故选项错误。故选C。4、C【解析】
A、过氧化氢是纯净物,含有氧元素,不含氧气,故A错误;B、二氧化锰是催化剂,只能改变化学反应速度,不能增加产量,故B错误;C、实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,二氧经锰是催化剂,可以加快过氧化氢的分解速率,故C正确;D、过氧化氢不加二氧化锰也会分解,只是分解速度较慢,故D错误。故选C。5、B【解析】
A、1735Cl中的中子数为35−17=18,1736Cl中的中子数为36-17=19,选项错误;B、两种原子的质子数均为17,属于同一种元素,选项正确;C、两种原子的电子数均为17,6、C【解析】
A、红磷燃烧消耗瓶内氧气,气压减小,量筒内的水会被倒吸入集气瓶内,通过水体积变化测出空气中氧气的含量,故不符合题意;B、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂,故不符合题意;C、检查装置的气密性时,烧杯中的水能形成密闭系统,用于观察现象检查装置是否漏气,故符合题意;D、排水法收集氧气中水的作用排尽瓶中空气并便于观察O2何时集满,故不符合题意。7、C【解析】
A.氮气做保护气是利用化学性质稳定,不符合题意;B.酒精做燃料利用可燃性,属于化学性质,不符合题意;C.氖气填充霓虹灯是利用通电发出不同颜色的光,属于物理性质,符合题意;D.液氧做火箭助燃剂是利用氧气的助燃性,属于化学性质,不符合题意;故答案为:C。【点睛】物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。8、A【解析】
A.蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,此选项正确;B.细铁丝不能在空气里燃烧,细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质,此选项错误;C.硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫气体,是对生成物的叙述,不是实验现象描述,此选项错误;D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟,此选项错误。故选A。9、D【解析】
A、硬水和肥皂水接触产生的肥皂泡少,软水和肥皂水接触产生的肥皂泡多,现象不同,可以鉴别,能达到目的,不符合题意;B、加入二氧化锰产生大量气泡的是过氧化氢,无明显变化的是水,可以鉴别,能达到目的,不符合题意;C、将燃着的木条伸入吸入的空气和呼出的空气中,无明显变化的是吸入的空气,熄灭的是呼出的空气,现象不同,可以鉴别,能达到目的,不符合题意;D、二氧化锰和四氧化三铁都是黑色固体,氧化镁是白色固体,用观察颜色的方法不能区分二氧化锰和和四氧化三铁,不能达到目的,符合题意。故选D。【点睛】在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂和方法,根据出现不同的现象才能鉴别10、D【解析】
A、青蒿素是有机物,是由分子构成的,故错误;B、相对分子质量的单位是1,不是g,故不能带g,故错误;C、由化学式可知,青蒿素中碳、氢、氧原子个数比为15:22:5,故质量比不可能是15:22:5,故错误;D、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):22:16×5)=180:22:80,故碳元素的质量分数最大,故正确。故选D。11、A【解析】
解:由化学反应前后的微观示意图可知,各物质反应的微粒数目关系是:
A、由上图可知,生成的甲、乙分子个数比是1:3,故A不正确,符合题意;
B、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故B正确,不符合题意;
C、由微粒的变化可知,该反应前后原子个数不变,故C正确,不符合题意;
D、由微粒的构成可知,该反应的生成物的分子都是有同种的原子构成的,都是单质,一定反应前后伴随化合价的升降,故D正确,不符合题意。
故选A。12、D【解析】
A、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,故错误;B、物质分为纯净物和混合物,纯净物包括化合物和单质,模型中化合物没包括在纯净物中,故错误;C、地壳中元素含量由多到少前五种元素是:氧、硅、铝、铁、钙,故错误。D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成,模型描述与事实相符,故正确。故选D。【点睛】本题在解答时,根据物质的构成示意图、组成部分的从属关系,并结合所学知识做出判断。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、剧烈燃烧、产生白烟、放热下降上升【解析】
(1)该反应中红磷燃烧现象为剧烈燃烧、产生白烟、放热。
故填:剧烈燃烧、产生白烟、放热。
(2)整个实验过程中,红磷燃烧放热,气体膨胀,完全反应后温度降低,氧气消耗,体积缩小,因此左管中的水面变化情况为先下降,后上升。
故填:下降;上升。
(3)红磷燃烧的化学方程式为:4P+5O22P2O5。
故填:4P+5O22P2O5。14、锥形瓶集气瓶检查装置的气密性①试管口放一团棉花防止高锰酸钾进入导管化合反应集气瓶中没放沙子或者水AD【解析】
(1)标号仪器的名称分别为:①锥形瓶、②集气瓶。(2)实验室用氯酸钾制取氧气,选用A装置作为发生装置,装药品前先检查装置的气密性;以二氧化锰为催化剂加热氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,其反应的文字表达式是:;用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作是先把导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,防止水槽的水倒流进入试管使试管炸裂,故填:①。(3)用高锰酸钾制取氧气装置A还需要进行的一点改动是试管口放一团棉花,理由是防止高锰酸钾进入导管。(4)细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,符合“多变一”特征,基本反应类型是化合反应,做铁丝燃烧实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是集气瓶中没放沙子或者水。(5)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水形成的溶液是氨水。实验室通过加热氯化铵和消石灰的固体混合物来制取氨气,属于固固混合加热型,则实验室制取氨气选用的发生装置是A,氨气密度比空气小,极易溶于水,收集装置是D。【点睛】熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。15、酒精灯CE高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气【解析】
(1)①是酒精灯;(2)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气,属于固、固加热型,适合用装置C作发生装置;氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体密度比空气小,极易溶于水,可用装置E收集,故填CE;(3)装置C属于固、固加热型,试管口有棉花,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:。16、药匙加速溶解小于【解析】
(1)有标号仪器的名称:a:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年交通运输合作合同书样本
- 食品销售合同范本
- 2025年工程防雷设备检验合同
- 2025年人才委托培养与协议
- 2025商业地产代理销售合同
- 2025年个人租赁合同协议书规范格式(电子版)
- 2025年物业接待员雇佣合同样本
- 2025年企业并购流程尽职调查性标准合同样本
- 2025年医疗费用分担实施细则协议
- 2025年农业种植技术服务协议
- 【高考作文指导】用思辨来写现象类作文(共39张PPT)
- GB/T 4214.1-2017家用和类似用途电器噪声测试方法通用要求
- GB/T 11822-2000科学技术档案案卷构成的一般要求
- 水轮发电机组及其附属设备招标文件
- 压力管道基本知识课件
- 读李玫瑾教授《心理抚养》有感
- 小学英语 国际音标 练习及答案
- 优秀班主任经验交流课件-班主任经验交流课件
- HP-DL380-Gen10-服务器用户手册
- 2023年广州金融控股集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- YB∕T 105-2014 冶金石灰物理检验方法
评论
0/150
提交评论