江苏省无锡市宜兴市宜城环科园联盟2025届九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析

江苏省无锡市宜兴市宜城环科园联盟2025届九年级化学第一学期期中达标测试试题学第一学期期中达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是A．①②属于同种元素 B．③⑤化学性质相似C．②③④均表示离子 D．②④形成的化合物是MgCl2．下列实验现象的描述符合事实的是()A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭D．红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾3．能用过滤法将下列混在一起的物质分离的是(

)A．二氧化锰和铁粉 B．氧气和二氧化碳C．食盐和蔗糖 D．食盐和泥沙4．实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是（）A．试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B．酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C．铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D．试管、铁架台、集气瓶、玻璃片5．人们常说苹果中含有丰富的“铁”，这里的铁指的是（）A．元素 B．分子 C．原子 D．离子6．用如图所示的装置进行电解水实验，下列说法中不正确的是A．试管1中的气体可以燃烧B．试管2中的气体能使带火星的木条复燃C．试管1和2中气体的质量比为2:1D．该实验说明，水不是由一种元素组成的7．“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一，下列说法正确的是（）①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化③同种分子构成的物质是纯净物④2Al3+和3N中的“3”都表示微粒的个数⑤碳-14（14C）原子核内含有6个质子和8个中子⑥表示的微粒都带电荷A．①②⑤ B．②③⑤ C．②④⑥ D．②⑤⑥8．某化合物化学式为HnMO2n已知在该化合物中M的化合价为+6，则n值为（）A．1 B．2 C．3 D．69．最新公布的元素，该元素相关信息如图所示。下列有关说法正确的是（）A．元素符号为UUOB．原子序数为118C．原子的质子数为176D．相对原子质量为291g10．下列是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是A．甲图中推动注射器时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好B．乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出C．丙图装置中植物油的作用是为了防止二氧化碳气体溶于水D．丁图中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为氢氧化钠溶液11．用分子的观点解释下列现象不合理的是（）A．热胀冷缩—分子间的间隔发生改变 B．花香四溢—分子在不断运动C．汽油挥发—分子的大小发生变化 D．食物变质—分子种类发生变化12．下列变化过程中不属于缓慢氧化的是（）A．动植物的呼吸B．煤的燃烧C．食物腐烂D．酒和醋的酿造二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某实验小组用如图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)该实验中红磷燃烧的文字表达式为_______。(2)该实验操作的正确顺序是_______(填数字序号)。①用弹簧夹夹紧胶皮管。②待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。③点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。④检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份。(3)下列操作可能导致测定结果偏低的是_______(填字母序号，下同)。A红磷的量不足B点燃红磷，慢慢伸入瓶中C未冷却至室温就打开了弹簧夹D实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管(4)若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是_______。A只与氧气反应，不与空气中其他物质反应B与氧气反应后，不生成新的气态物质14．某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。(注：白磷与红磷燃烧时的现象、产物均相同)(1)甲同学设计出了如图所示的实验装置。实验过程：①检查装置的气密性：在集气瓶和烧杯里装进适量水，用手握住集气瓶，若烧杯中有气泡冒出，则气密性良好。②现集气瓶中有a体积的水，燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧)，按图示装置连接仪器(注：集气瓶内的长导管已接近瓶底)③加热粗铜丝，观察到白磷立即着火燃烧，燃烧主要现象是___，该反应的符号表达式为：____。④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c，已知c=500mL，a=100mL，若实验非常成功，则b约为_____mL．从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是_____。(2)实验反思：在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是______。A装置气密性不好B实验前集气瓶里没有装水C集气瓶没有冷却到室温D用红磷代替白磷15．“空气中氧气含量的测定”有多种方法．甲生设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水进入集气瓶．回答下列问题：（1）实验中盛放过量红磷的原因是______．反应结束后，打开铁夹，水自动进入集气瓶的直接原因是______．（2）查阅资料得知，二氧化硫气体能被氢氧化钠溶液吸收．乙生设计了一个图2所示的方案，装置和操作同甲类似，硫粉燃烧熄灭后，将滴管中的氢氧化钠浓溶液滴入集气瓶中，也可得出正确地结果．如不增加滴管，实验就不能成功，说明实验不能成功的原因是______．（3）查阅资料得知，镁条不仅能与空气中的氧气反应，还能与氮气反应，能否用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量（填“能”或“不能”）______，这会使测量的结果______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）16．下图所示是电解水的装置。回答下列有关与水的问题（1）与正极相连的乙试管内产生的气体是____________在集气瓶中检验该气体的方法是_____（2）上图甲、乙两试管内汇集的气体体积比约为_____（3）写出电解水的化学方程式___________，该反应的基本类型是___________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某饮用矿泉水1000g中的成分如下图所示。（1）此矿泉水中含有_____种金属元素。（2）在偏硅酸H2SiO3中，氢元素、氧元素的质量比为_____（填最简比）.（3）在偏硅酸H2SiO3中，求氧元素的质量分数的计算式为_____.（4）某同学喝了500g该矿泉水，他同时摄入的钙元素的质量为_____mg.18．图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题：（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算：①维生素D2中碳原子、氢原子、氧原子的个数比：__________②维生素D2的相对分子质量：__________③维生素D2中碳元素的质量分数为多少__________？（精确到0.1%）（2）“新盖中盖”高钙片的功效主要为补钙。计算每片新盖中盖高钙片中含碳酸钙的质量分数是________________？（列式计算，精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：（1）从宏观上观察：如图所示，试管b和a中产生气体的体积比约为_______，a中产生的气体是________（填化学式）；（2）从微观上分析：下列说法正确的是________（填字母）：A每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的B水是由氢原子和氧原子构成的C水是由氢气和氧气组成的（3）从符号上表示：电解水的化学方程式为________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、同种元素质子数相同，①②的质子数不相同，两者不属于同种元素，故A错误；B、元素的性质和最外层电子数的关系密切，最外层电子数相同则化学性质相似，由于③⑤的最外层电子数都是3，化学性质相似，故B正确；C、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数≠核外电子数，为离子。③中质子数=核外电子数，为原子，②④中，质子数≠核外电子数，为离子，故C错误；D、②是镁离子，化合价为+2价，④是氯离子，化合价为-1价，②④形成的化合物是MgCl2，故D错误。故选B。2、C【解析】

A.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，说法错误；B.铁在空气不能燃烧，说法错误；C.二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭，说法正确；D.红磷在氧气中燃烧，生成大量白烟，没有雾，说法错误。故选：C。3、D【解析】

A、二氧化锰和铁粉均难溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故A错误；B、氧气和二氧化碳均为气体，不能用过滤法分离，故B错误；C、食盐和蔗糖均易溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故C错误；D、食盐易溶于水，泥沙不溶于水，可以通过过滤的方法进行分离，故D正确。故选D。【点睛】过滤是将不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水。4、D【解析】实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时都有用到的仪器有：铁架台、试管、导管、集气瓶、玻璃片等仪器。用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，不需加热，不用酒精灯，故A、B错；两种方法都无需使用烧杯，故C错。故选D。5、A【解析】

苹果中含有丰富的“铁”，是指铁元素，故A选项符合题意。6、C【解析】

A、电解水实验中，和负极相连的1号管产生的是氢气，能燃烧，故不符合题意；B、和正极相连的2号管产生的是氧气，能使带火星的木条复燃，故不符合题意；C、电解水实验中氢气和氧气的体积比为2∶1，故符合题意；D、电解水试验说明水是由氢、氧两种元素组成的，故不符合题意。7、B【解析】

①化学变化中，分子的种类发生改变，原子的种类不发生改变，故①错误；②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化，故②正确；③同种分子构成的物质是纯净物，故③正确；④2Al3+中的“3”表示1个铝离子带3个单位的正电荷，3N中的“3”表示3个氮原子，故④错误；⑤碳-14（14c）原子核内含有6个质子和8个中子，故⑤正确；⑥中质子数等于核外电子数，不带电荷，中质子数不等于核外电子数，带电荷，故⑥错误。说法正确的是②③⑤。故选B。8、B【解析】

在HnMO2n中，氢元素的化合价是+1，氧元素的化合价是-2，M的化合价为+6，根据化合物中元素化合价代数和为零的原则有：（+1）×n+（+6）×1+（-2）×2n=0，解得，n=+2。故填：2。9、B【解析】

A、由图可知元素符号为UUO，第1个字母大写，第2个字母小写，故错误；B、由图可知，该元素的原子序数为118，故正确；C、原子的质子数=原子序数，故该元素的质子数是118，故错误；D、相对原子质量的单位是1，不能带g，故错误。故选B。10、D【解析】据装置气密性检验的方法、实验注意事项、二氧化碳的性质解答。A、如果装置气密性良好，当缓慢推动活塞时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好，故正确；B、据实验注意事项，长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出，故正确；C、测量生成的二氧化碳气体的体积，二氧化碳能溶于水，而装置中的植物油就起到避免二氧化碳溶于水和与水反应的作用，故正确；D、二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳，故错误。故选D。点睛：本题难度不大，主要考查气体的制取与检验的操作，难度不大，掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。11、C【解析】

根据分子的基本性质进行分析。【详解】A、热胀冷缩，分子间的间隔随温度改变发生改变，不符合题意；B、花香四溢，分子在不断运动，不符合题意；C、汽油挥发，分子的大小没有发生变化，符合题意；D、食物变质，发生化学变化，分子种类发生变化，不符合题意。故选C。12、B【解析】

氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，根据缓慢氧化的概念进行分析解答，缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。【详解】A、动植物的呼吸作用，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故A错误；B、煤的燃烧，属于剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故B正确；C、食物腐烂，是食物空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故C错误；D、酒醋的酿造，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故D错误。故选B。【点睛】掌握缓慢氧化的概念、特征（缓慢的氧化反应）是正确解答此类题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红磷+氧气五氧化二磷④①③②ACAB【解析】

（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式：红磷+氧气五氧化二磷；（2）实验前先检查装置的气密性，预先在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，然后用弹簧夹夹紧胶皮管使集气瓶形成密闭环境，再点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，最后待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，故正确的顺序为：④①③②；（3）选项A红磷量不足，不能把集气瓶中氧气消耗完，测得的结果偏低，符合题意；选项B点燃红磷慢慢伸入瓶中，使瓶内空气受热逸出，使进入集气瓶中水的体积过多，测量结果偏高，不符合题意；选项C未冷却至室温就打开弹簧夹，瓶内压强大，使进入集气瓶中水的体积减少，测量结果偏小，符合题意；选项D实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管，导致空气膨胀从导管口逸出，气体体积减少量过多，测量结果偏高；故选AC。（4）本实验的关键在于通过消耗氧气，压强减小，观察倒吸进入集气瓶中水的量得出消耗氧气的量，因此燃烧物只与空气中的氧气反应，且生成物是固体，否则都会导致实验出现误差，故选AB。【点睛】本题考查是的测定空气中氧气含量，重点是理解本实验的原理，利用红磷燃烧消耗空气中氧气，且不产生气体，生成五氧化二磷固体，集气瓶内压强减小，冷却至室温，打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶，进入集气瓶的水的体积就是减少氧气的体积，从而测定空气中氧气占空气体积。14、剧烈燃烧，产生白烟P+O2P2O5180先下降，后上升B【解析】

（1）③白磷燃烧生成固体五氧化二磷，燃烧主要现象是剧烈燃烧，产生白烟，该反应的符号表达式为：P+O2P2O5。④集气瓶中的氧气体积为：（500mL－100mL）×=80mL，若实验非常成功，则b约为：100mL+80mL=180mL；白磷燃烧放热，瓶内气压增大，瓶内液面下降，完全反应后温度降低，氧气被消耗，瓶内气压减小，因此从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是先下降，后上升。（2）A、装置气密性不好，会导致进入集气瓶中的水偏少，从而导致实验结果偏小；B、实验前集气瓶里没有装水，白磷燃烧放热，导致瓶内部分气体膨胀逸出，最终导致进入集气瓶中的水偏多，从而导致实验结果偏大；C、集气瓶没有冷却到室温，会导致进入集气瓶中的水偏少，从而导致实验结果偏小；D、用红磷代替白磷时，实验结果不变。故填B。15、把空气中的氧气尽可能的消耗掉，使实验结果更准确氧气的消耗导致装置内的压强减小硫燃烧的生成的二氧化硫为气体，瓶中压强几乎没发生改变，所以水不能倒吸入瓶中不能偏大【解析】

（1）实验中加入过量的红磷以把空气中的氧气尽可能的消耗掉，使实验结果更准确；而氧气的消耗会导致装置内的压强减小，从而使等体积液体倒流进入装置内；（2）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，放出淡蓝色火焰，硫燃烧的生成的二氧化硫为气体，瓶中压强几乎没发生改变，所以水不能倒吸入瓶中,乙同学借助氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫，瓶中压强减小,这样水就能够更迅速进入装置内，而若不用滴管，则实验难以成功．（3）镁条既可以和氧气反应，也可以和氮气反应，所以不能用镁条来代替红磷来完成实验，否则会使测量结果偏大．【点睛】本题综合考查了空气成分的测定实验及本实验的误差分析，要从反应物和生成物的状态进行分析解答．16、氧气将带火星的小木条伸入瓶中，观察是否复燃2:1分解反应【解析】

（1）电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，与正极相连的乙试管内产生的气