【高考作文指导】用思辨来写现象类作文(共39张PPT)

真题回顾（2016年全国1卷）阅读下面的漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭。

（2016年上海卷）

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对"评价他人的生活"这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。（2019年全国1卷）阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。以上三则高考真题有共同点吗？打破思维的墙——用思辨来写现象类作文（2016年上海卷）随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对"评价他人的生活"这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。一、以思辨精神辨析“关键词”随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。概念他人生活评价概念他人生活评价他人，除自己以外的所有人。本题中是指现代社会中除自己以外的所有人。人为了生存所展开的各项活动，衣食住行等方面。评价事物的价值。二、用思辨精神构建“立体”文章随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。联想原因内因外因原因内：每个人都有机会发声，被展示的生活越来越多。外：时代的变迁，科技的发展，展示的平台越来越多，网络监管力度不够等等。随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。内因外因原因影响好的坏的联想影响好：见贤思齐，见不贤而自省……坏：干涉他人隐私，语言暴力、道德绑架……联想原因内因外因影响好的坏的时间维度过去现在将来联想原因影响时间维度建议内因外因好的坏的过去现在将来建议私生活：不妄自评价，不过多干涉……

公共生活：理性、客观、全面、适度，不谩骂，不侮辱，以理服人……概念他人生活评价原因内因外因影响好的坏的时间维度过去现在将来建议现象类作文实战练习

每年高考过后，都有不少“学霸笔记”在市面上热销。“学霸笔记”包括多种高考练习册和作文集，以及课堂笔记。在这些笔记中，除了字迹工整、条理清晰的手写文字之外，还能看到手绘的各种图案，跟教科书上打印的一样。有商家坦言：“前来购买笔记的主要是家长。”有考入清华大学、北京大学等名校的学生表示，高考成绩揭晓后，马上就有多名商家前来联系，试图购买其笔记。而许多高中教师则说，类似的“学霸笔记”可能只会起到心理安慰的作用。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，体现你的思考和认识。要求：立意自定，标题自拟，文体自选（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。概念原因内因外因影响好的坏的时间维度过去现在将来建议现象类作文内涵外延2019年广西高考状元杨晨煜

总分730分

数学150

英语150

语文140

理综290教师下水作文

“学霸笔记”热销现象的冷思考随着高考大戏落下帷幕，考取名校的学霸们多年的知识结晶——“学霸笔记”也变成抢手货。令人惊奇的是，学生基本不怎么买，倒是家长鞍前马后张罗购买。“学霸笔记”热销现象着实引人思考，笔者认为，“学霸笔记”可借鉴却不可迷信。学霸笔记热销，究其原因有以下几点。一方面，在应试环境下，学生对高分学霸产生崇拜、迷信心理，渴望在复制学霸笔记的同时复制学霸的成功之路；另一方面，家长望子成龙望女成凤心切，希望儿女考上名校、出人头地。当现实与愿望有巨大的差距时，便使出浑身解数，寻秘诀、找捷径，把希望寄托在“学霸笔记”上。究其根本，这是唯分数论的社会评价标准催生的竞争焦虑、出人头地的功利追求使然。再加上商家唯利是图、大力炒作，促使学霸笔记的热度居高不下。这种现象背后的影响却是令人喜忧参半。“学霸笔记”真的能复制学霸吗？喜的是，学霸们整洁有序、难重点突出的笔记，的确能帮助使用者拨开知识森林的层层迷雾，勇攀高峰；“学霸笔记”字里行间流露出的主人的求真务实、刻苦钻研的精神也激励着使用者，让其产生“虽不能至，心向往之”的坚定信念。这一图腾符号作为心理安慰支撑了求学者负重前进。忧的是，市场上出现的“学霸笔记”鱼龙混杂，真伪难辨，而很多学生将“学霸笔记”奉为圭臬，盲目复制笔记而不认真思考，更没有针对自己的实际情况做出合适的调整。长此以往，容易滋长学生的依赖心理，于个人身心发展不利，更甚者，会助长社会上唯分数论的价值评判风气。古有黄庭坚担任国子监教授，后世人对其诗文作品热捧模仿，出现了“脱胎换骨，点铁成金”的江西诗派。但文坛一时也失去了百花齐放的生机。今有“学霸笔记”热销，虽有学生受此裨益，但更多的家长、学生盲目追随，出现只复制结果不学习奋斗过程的扭曲学习景象。由此观之，世上许多事，无不是非共存、喜忧并生。但如果能去伪存真、削非助是、抑忧长喜，善莫大焉。既非之何以改之？私以为可借鉴，不可迷信。针对购买“学霸笔记”的学生，我们不妨在充分肯定其求学上进的学习热情之外，督促其转变心态，不要迷信和过分膜拜“学霸笔记”，把学霸笔记当做工具而不是学习标本，当做参考借鉴而不是“照本宣科”。其次要引导学生根据自身对知识点的掌握情况进行深层次的加工，查缺补漏，形成量身定制的科学笔记。适合自己的，才最重要。家长们与其强迫孩子捧着一本不属于自己的秘籍而跪倒膜拜，不如引导孩子学习学霸们求真务实、刻苦钻研的精神。因为独立而变得强大，并因为人格的提升而实现成长的跨越。只有学生、家长对学霸笔记进行冷静思考，才能扭转“唯分数论”的社会风气，有助于培养具有独立思考能力、拥有大格局、高境界的社会精英，真正的“学霸”。

“学霸笔记”热销现象的冷思考随着高考大戏落下帷幕，考取名校的学霸们多年的知识结晶---“学霸笔记”也变成抢手货。令人惊奇的是，学生基本不怎么买，倒是家长鞍前马后张罗购买。“学霸笔记”热销现象着实引人思考，笔者认为，“学霸笔记”可借鉴却不可迷信。学霸笔记热销，究其原因有以下几点。一方面，在应试环境下，学生对高分学霸产生崇拜、迷信心理，渴望在复制学霸笔记的同时复制学霸的成功之路；另一方面，家长望子成龙望女成凤心切，希望儿女考上名校、出人头地。当现实与愿望有巨大的差距时，便使出浑身解数，寻秘诀、找捷径，把希望寄托在“学霸笔记”上。究其根本，这是唯分数论的社会评价标准催生的竞争焦虑、出人头地的功利追求使然。再加上商家唯利是图、大力炒作，促使学霸笔记的热度居高不下。

（引+中心论点）（议，评析现象找原因，内外）这种现象背后的影响却是令人喜忧参半。“学霸笔记”真的能复制学霸吗？喜的是，学霸们整洁有序、难重点突出的笔记，的确能帮助使用者拨开知识森林的层层迷雾，勇攀高峰；“学霸笔记”字里行间流露出的主人的求真务实、刻苦钻研的精神也激励着使用者，让其产生“虽不能至，心向往之”的坚定信念。这一图腾符号作为心理安慰支撑了求学者负重前进。忧的是，市场上出现的“学霸笔记”鱼龙混杂，真伪难辨，而很多学生将“学霸笔记”奉为圭臬，盲目复制笔记而不认真思考，更没有针对自己的实际情况做出合适的调整。长此以往，容易滋长学生的依赖心理，于个人身心发展不利，更甚者，会助长社会上唯分数论的价值评判风气。（说影响，好坏）古有黄庭坚担任国子监教授，后世人对其诗文作品热捧模仿，出现了“脱胎换骨，点铁成金”的江西诗派。但文坛一时也失去了百花齐放的生机。今有“学霸笔记”热销，虽有学生受此裨益，但更多的家长、学生盲目追随，出现只复制结果不学习奋斗过程的扭曲学习景象。由此观之，世上许多事，无不是非共存、喜忧并生。但如果能去伪存真、削非助是、抑忧长喜，善莫大焉。既非之何以改之？私以为可借鉴，不可迷信。（时间维度）针对购买“学霸笔记”的学生，我们不妨在充分肯定其求学上进的学习热情之外，督促其转变心态，不要迷信和过分膜拜“学霸笔记”，把学霸笔记当做工具而不是学习标本，当做参考借鉴而不是“照本宣科”。其次要引导学生根据自身对知识点的掌握情况进行深层次的加工，查缺补漏，形成量身定制的科学笔记。适合自己的，才最重要。家长们与其强迫孩