中考英语语法复习总结

中考英语语法复习

冠词，数词

冠词是置于名词之前，说明名词所指的人或事物的一种虚词，可以说冠词是指名词的一种标志，

它不能脱离名词而单独存在。

冠词有不定冠词a和an,定冠词the

数词分为基数词和序数词

（一）不定冠词a和an的用法

1不定冠词a用于发音以辅音开头的词前，an用于发音以元音开头的词前。eg:

umbrellahonestmanhorsetableoldwoman

hourelephantunusualmanoctopus___unversitystudent

2用在单数可数名词前，代表一类人或物

Ahorseisausefulanimal.Anorangeisadeliousfruit.

3指某人或某物，但不具体说明何人何物

Aboyiswaitingforyouattheschoolgate.

4表示数量“一”，但数的概念没有。ne强烈

Ihaveamouth,anoseandtwoeyes.Romeisnotbuiltinaday.（罗马不是一天建立起来的）

HowmanyEnglishdictionariesdoyouhave?Ihaveone.

你有几本英语字典？一本。（此时强调数量，不能用a）

5表示“每”意思

Twiceaday每天，两次Takethemedicinethreetimesaday.

6用于序数词前，表示“在一，又一”

Canyougivemeasecondchance?

7两个单数名词连用表示一个整体时，只用一个冠词，例如：

HeisateacherandwriterSheisasingeranddancer.（舞蹈兼歌唱家）

他是一个教室兼作家

8用于某些固定吃住eg

许多_些__________点大量匆忙地感冒发烧

咳嗽玩得高兴谋生多可惜刚才

留口信_片___________出去散步一•个八岁的男孩

（二）定冠词the的用法

1、特指某人或某物

Themanoverthereisascientist.Doyouknowtheboyover（here?

2、用于表方位的名词前。eg:

在左边在东方中国的南部在华北

3用于独一无二的事物前

月亮太阳地球世界theuniverse,thesky

4用于姓氏的复数前，表示''一家或夫妇二人”

怀特一家布朗夫妇格林一家________里德夫妇

5,指前文已提到的人或事物。

Wehavecatand___dog.____catisblackand___dogiswhile.

6、指说话的的人都知道的人或事物。

Pleaseclosethedoorbeforeyouleave.

Let,sgototheclassroom.

7、在序数词或形容词最高级前加the

Thethirdquestionis（三个中最难的）

8用于乐器前加the

弹吉他弹钢琴弹小提琴吹喇叭

9、用于部分形容词前表示一类人

富人穷人病人老人盲人______聋子残疾人

10、用在单数可数名词前，表示一类人或事物。

Thehorseisusefulanimal.Theorangeisadeliousfruit.

11、表示两者之间较…的一个。

Sheis（两人中较大的一位）

12、在逢十的复数名词前

Intheninetiethofthetwentiethcentury.在二十世纪五十年代

13、用在“the+比较级，the+比较级”重点句型,表示“越…越…”

越多越好越早越好越多的人，越多污染

14,用于一些固定词组中

在早上_________最后此刻顺便一直____________________在…岁

时_________________在事物内部的前方将来

总结：定冠词the的用法

独一无二最高级，山河海岛奏乐器，己说过的人和事，姓氏前是一家子。

不用冠词的情况

1、专有名词和不可数名词前一般不加冠词

中国在亚洲光阴飞逝

2复数名词泛指表示一类人或事物，不特指时不加冠词

他们是工人我喜欢吃香蕉

3球棋类，一日三餐名词前不加冠词

踢足球下象棋吃晚饭吃早饭吃午饭打排

球打棒球打网球打高尔夫

4在节假日，星期几，月份，季节等名词前不加任何冠词

国庆节教师节_______-在周三________在春天里_______-在秋季_______在周四—在

周六_________在一月在九月在十一月_________在十二月

5、名词前已有指示代词lhis,thal,those,these物主代词my,his等和不定代词some,any等，不再加

任何冠词,eg:Thecomputeristheirteacher's.It*sinmyhand.

6、在交通工具，学科名称，语言等名词前不加任何冠词

乘飞机乘船乘地铁乘火车步行-学习法语

学习物理和化学骑自行车学西班牙语

7、在一些固定词组中不加任何冠词

在中午在晚上_________事实上去上学去睡觉去工作去

医院呆在家在陆上___________-去野营去观光

注意：在一些名词前，有无定冠词意义不同

在医院（生病）在医院里（不一定生病）_________在上学__________在学校里在…

的前面（外部）在…的前面（内部）______________________在上课时

在班级中去上学到那个学校去在吃饭

_______________在桌子旁____________________

基数词1、基数词的读法和写法

25：twenty-five137:onehundredandthirty-seven

3,782:threethousand,sevenhundredandeight-two

读写口诀：从右起每三位点一点读数字加单位个十之间一线连百十之间and连。

3、hundredthousandmillionbillion的用法

(1)当hundredthousandmillionbillion前有基数词表示具体数量时，不用复数，其后也

不接ofeg:五百人二百万美元四千种预言一

(2)当表示笼统不具体的数量词时，用复数，接of;其前也可以由afew.several,many来

修饰,通常用复数,后接of.eg:数百个工厂几百个大学生___________

成千上万的公司百万计的入场券

(五)序数词

1、特殊形式：第一第二第三____________

2、第四至第十九，由相应的基数词加构成。

第四第十七注意：第五______第九第十二

3、20,30-90的序数词_____________________________________________________________

4、21—99,十位数用基数词，个位数用序数词，而且十位与个位之间连字符“一"eg

2189647532

5序数词前加一般加the

6、若序数词前有物主代词或名词所有格时，其前不加the。eg

明天是他二十岁生日这是李明的第一次来访。

(六)分数

1、分数的表示法

分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母序数词加s

1/2或3/4或3/20

口诀：分子基，分母序，分子大于一，分母加s。

2、分数的用法

当分数+of+名词/代词时，谓语动词要根据名词/代词的单复数，或可，不可数名词来决定eg：

One—thirdofthestudentsinourclassgirlstudents,(be)

Two-fifthsofmoney(be)spentonbooks.

Three-quartsofthem(be)partymembers.

(七)年月日表示法

数词表示的年份通常分成两半来说eg

1074读作tenseventy-four1880读作eighteen-eighty

20世纪80年代可写为1980's或1980或nineteeneighties

月日的表示：月在前，日在后，日要用序数词或读序数词eg

May23(rd)读作May(the)twenty-third或thetwenty-thirdofMay

注意：年月日排序为：月日在前，年在后。Eg

1984年6月二号2011年二月23号

(八)时刻的表示法

1、在半小时内，包括半小时，用介词past,past之前为分钟数，之后为钟点数

6:1512:307：289:17

2、在半小时之上，不包括半小时，可以用介词to,to之前为分钟数，之后为下一个钟点数，

表示差几分钟到几点eg

7：4510：501：5811:46

口诀30分以内，分在前，点在后，past在中间；

30分以外，分用60减，点要加上一，用to来连接。

(九)编号表示法

1、用序数词表示：the+序数词+名词eg

第五页第十二课第二次世界大战第十

四次世界锦标赛第八次世界杯

2、用基数词表示：名词+基数词(第一个字母要大写)

202房间——第十页——第二课——第二十五.中学

练习题：

1>()MyfriendBoblikestoplaybasketballbefore-supper.

Athe,theB/,theCthe,/D/,/

2------Remberthis,childen.____carefulyouare,____mistakesyouwillmake.

-------Weknow,MissGao

AThemore,themoreBThefewer,themoreCThemore,thefewerDTheless,theless

3-Haveyouseen___pen?Ileftitherethismoring.

----Isit___blackone?IthinkIsawitsomewhere.

Aa,theBthe,theCthe,aDa,a

4The___lessonisinterestingone。

AfouraBfourthaCfortyanDfortietha

5、-Whatdoyouthinkofawar,LinTao?

-----Fvenoidea。Butit'safactthatpeoplehadtoleavetheirhometownduringthewar

onIraq。AthreethousandsBthousandsof

CthousandofDseveralthousands

名词

名词是表示人，事物，地方及其他抽象概念名称的词。

(一)名词的数

可数名词的数

A:规则变化：(1)一般情况下在词尾直接加“s”eg：

doormapbagworkerscientist

(2)以字母s,ss,x,ch,sh结尾的名词在名次后加“es”eg：

Busbox手表牙刷class

⑶以辅音字母+y结尾的名词，应先将辅音字母y改为i,然后再加“es”构成复数，eg

城市_______国家______工厂以元音字母+y结尾的，直接加s。eg：boy__day_

(3)以。结尾加es的，黑人英雄爱吃西红柿炒土豆片,

加s的收音机钢琴照片(收钢片)动物园________

(4)以f或fe结尾的名词，变f或fe为v,再加es。Eg：

小偷的妻子用刀和树叶把狼砍成了两半一，挂在了架

子________上，结束了它的生命。围巾

B.不规则变化：(1)单复数同形：ChineseJapanesesheepdeer

(2)单数形式复数内容：eg：people,police,class

(3)单数形式复数内容：eg：news,physics,means

(4)有些名词只有复数形式,eg：clothes,trousers,glasses,pant.

(5)词形发生变化eg：manwomanfoottoothEnglishmanchild___

mousewomandrivemanteacher

注意：（1）含有man的名词有单数变复数常把a变e,但German----gennans除外。

（2）含有man,woman的复合名词变复数时，两个名词都变。

（3）不含man的复合名词变复数时，只变主要词eg：girlstudent-----girlstudents

2不可数名词的数

像paper,rice,bread这些不可数名词在英语中可用一类（可数）的名词（如：piece,bowl等

数量词）加of加不可数名词来表达eg：acupoftea（一杯茶）

两杯茶三张纸_块面包______________一条裤子—篮

子鸡蛋_____________五双鞋_茶匙蜂蜜两碗米饭________三片大鸡

肉一瓶酸奶两片面包____________________

一些不可数名词做复数时，其意义已经改变eg：

Paper（纸）----papers（报纸，试卷，文件）work（工作）.....works（著作，工厂）

Time（时间）----times（时代,次数，乘法）wood（木头）----woods（小树林）

（-）名词所有格

名词所有格表示人或物的所有关系，有以下几种形式：

1、表示有生命的人或物的名词所有格

（1）在单数名词后加“s”构成

我父亲的电脑这个男孩的母亲Mary的表

弟他姨妈家的树木我校的孩子们

（2）在以s结尾的复数名词之后只加“，”构成

教师节学生们的书

（3）在不以s结尾的复数名词之后要加s构成eg：

儿童节男士鞋妇女节

（4）表示各自所有，则需在每个名词后都加，s.表示几个人共有，只需在最后一个人名后加s。eg：

汤姆和捷克的房间（共有）玛丽和约翰的母亲—-

Tom的书和Jack的书________________________

（5）在表示“店铺”“某某家诊所”的名词所有格后面，一般省去被修饰的名词。Eg：

在他弟弟家________________在诊所在我叔叔家

2、表示无生命的东西的名词所有格通常是由of加名词构成eg：

中国地图我们学校的足球队

3、表示时间，距离，城市，团体等无生命的名词也可以在词尾加S构成所有格eg；

今天的作业_______________半小时的路程中国的人口两天

的假期昨天的歌咏比赛_________________三个月的旅行

4、双重所有格有两种形式（1）of加名词所有格（2）of加名词性物主代词eg：

他是我哥哥的一个朋友这是我的一本词典

她是你的女儿吗？?

（三）名词作主语时的主谓一致

1、如主语是单数，后跟with,togetherwith,aswellas,like,but.except等引导的短语时，谓

语动词仍用单数形式eg：

LiHuawithmeofen（go）tothecinema.

Thewomanwithtwochildren（be）cominghere.

2、复数形式单数内容的名词作主语，谓语动词用单数形式。Eg：

Thenews（be）surprising.

Maths（be）animportantsubject.

3、单数形式复数内容的名词作主语，谓语动词要用复数。Eg：

Thepolice(have)caughtthethiefo

Thepeople(be)verykindthereo

4一些集体名词如family,class,team等作主语时，若强调整体，谓语动词单数，若强调个体，

谓语动词用复数形式

他家不是个大家庭Hisfamily(be)notalargeone。

她全家人在看电视Herfamily(be)watchingTV.

这个队打得很出色。Thisteam(be)playingverywell.

全体队员都是我国有名的运动员Theteam(be)allfamousplayersinourcountryo

5、表示时间，金钱，距离的名词后加s后，应视为一个整体，故谓语动词用单数。Eg：

Twohours(be)enoughforustogothere.

Onehundreddollars(be)enough.

Fivekilometers(be)alongwayforthechildren.

6复数名词shoes,trousers,glasses,等由pair修饰时谓语动词的单复数由pair决定。Eg：Thepair

ofshoes(look)niceo

Thattwopairsoftrousers(be)bothtoolong。

6、由and连接两个或两个以上的名词作主语时，如表示整体概念，谓语动词用单数，eg：

Myoldfriendandclassmate(have)justcomebackfromabroad.

我的老校友刚从国外回来。

Thesingeranddancer(be)toattendourEnglisheveningo

那位歌唱家兼舞蹈家将要参加我们的英语晚会

练习题

1>——Whatwouldyouliketodrink,girl?

--------------,please

ATwocupofcoffeeBTwocupsofcoffeesCTwocupsofcoffeeDTwocupofcoffees

2bedroom.It'scleanandtidy

ALilyandLucyBLilyandLucy'sCLily'sandLucyDLily'sandLucy's

3Onehundreddollarsenough.

AisBareChasDhave

4TheseGermanswanttohavesomeforsupper,sotheydecidedtocatch___-now.

Afish,manyBfishes,muchCfish,muchDfishes,many

代词

一,代词

(-)代词是代替名词以及名词作用的短语和句子的词。英语中代词可分为人称代词，物主代

词，反身代词，相互代词，指示代词，不定代词，连接代词，疑问代词和关系代词

(-)人称代词，物主代词，反身代词详见下表

单数复数

X一三一二三

主格IYouHe,she,itWeYouThey

一，人称代词的用法

(1)人称代词的主格在句中一般做主语，宾格一般做宾语，表语eg

Youareastudent.ShewillteachusEnglishnextterm.

Pleaseopenthedoor.It'sme.

(2)it的用法

a、代表前面提到过的事物。Eg：

MypenismissingoIcan'tfinditanywhereo

B、用来指人，主要指婴儿或身份不明的人eg；

Thewomanhadababy.Itistenmonthsold.

-----Whoisknockingatthedoor.?

---It'sme.

C.表示时间，距离，天气，季节等eg：

------Whattimeisit?

——It'snine。

Itwascloudyyesterday.

It'sonlyhalfanhour'swalkfromheretoourschool.

It'ssummernow。

D作形式主语或形式宾语。Eg：

IfounditdifficulttolearnEnglishatfirsto

It'simportanttoprotectourenvironment

(2)并列人称代词的次序

几个并列人称代词并列时，一般是第二，三人称在前，第一人称在后，但we除外eg：

YouandIyou,heandIheandIweandyouyouandhe

Weandtheyyouandshewe,youandthey.

但在表示承担责任时，通常将第一人称放在句首。

二，物主代词的用法

(1)形容词性物主代词作定语要放在名词前，不能单独使用eg：

Mywatch,hisfather

(2)名词性物主代词作主语宾语或表语后面不能加名词，eg：

Thisdeskismine«我的手表旧了，但他的是新的

你可以用我的自行车，我会用她的。___________________________________

注意：形容词性物主代词与own连用，可跟名词，也可不跟eg：

Myownhouse=ahouseofmyown

下列句子用the而不用物主代词，eg：

Hetakesmebythearm.（他拉住我的胳膊）

Ihithimonthenose.（我打他的鼻子）

三，反身代词

（1）反身代词作宾语表示动作的承受着是动作执行者本身

（2）反身代词作主语或宾语的同位语，用来加强语气eg：

Imyselfcanworkouttheproblem,=1canworkouttheproblemmyself..

Youcangoandasktheteacherhimself.

四，相互代词

用来表示相互关系的代词叫做相互代词，相互代词有eachother和oneanother,所有格形式是

eacholher's和

Oneanother's,两者常可互换。Eg：

Weshouldhelpeachothero

Dotheyknoweachother^/oneanother'sfriends?

五，指示代词

1>指示代词有this,that,these,those,such,same

2、指示代词的用法

（1）that和those常用来代替前面出现的人、事、物，以免重复。That可代替可数名词和不

可数名词，those可代替复数名词，eg：

ThespringinQingdaoismuchmorebeautifulthaninJinano

ThestudentsinourschoolaremorethaninNo.5Middleschoolo

（2）在打电话中，英语常用this代替自己，that代替对方。Eg：

一一who'sthat?

--一ThisisTom.

（3）such表示“如此这样的人或事"；same表示“同样的人或事”前须加the。Eg：

我从没见过这么美的山。_______________________________________________

他们同一天动身去南京________________________________________________

六，不定代词

（一）、不定代词主要有each,every,both,all,either,neither,none,few,little,many,much,

Other,another,some,any,no以及some,any,no和every构成的合成词。

（二）不定代词的用法

1、some,any,something,anything

（l）lSome（修饰或代替单复数名词或不可数名词）和something多用于肯定句eg：

我有一些问题要问你。________________________________________________

（2）any（修饰单复数名词或不可数名词）和anything一般用于否定句，疑问句和条件句中。Eg：

如果你有任何问题请问老师。________________________________

（3）当说话人期望得到对方的肯定回答或表示请求建议时，some,something可用于肯定句中

你想要喝的东西吗？______________________________________________________

（4）any,anything也可用于肯定句中，any表示“任何…”（用于三者或三者以上），any表示任何

事物，anything表示任何东西。

我想弄点东西吃，什么都行。__________________________________________________

我比班里其他任何男孩都高。______________________________________________________

2、both,neither,either,alLnone

（1）both,neither,either这三个词都只限于两者，both表示“两者都，用于肯定句"，neither

同both互为反义词，表示“两者都不"，either表示“两者之中任何一个"（或用于否定句中，

表示“也”)eg：他父母两个都是工人____________________________________________

(两个答案)哪一个都不对。_______________________________________________

两天中任何一天都行____________________________________________________

(2)all和none互为反义词，都用于三者或三者以上，all表示全部，一切。None表示“没有任何

人或物”；两者都可修饰或指代可数名词复数及不可数名词，none作主语时，谓语动词既可以用

单数，也可以用复数，但none后的名词是不可数名词时必须用单数。Eg：

我们没人认识他。__________________________________________________

所有的学生都在这。_____________________________________________________

(3)none用于回答howmany,howmuch提问的问题，而noone,nobody常用于回答who提出的

问题，nothing常用于what提问的问题。Eg：

教室里有多少个学生？一个也没有。___________________________________________

谁在办公室里？没人。______________________________________________________

盒子里有什么？什么也没有•_________________________________________________

注意：all,both,every,always与not连用构成部分否定，none,neither,no,never表示全部

否定eg：Bothofthemwon'tgotothecinema.他们两个都不去看电影。

Notallthestudentswillgototheconcerto并非所有的学生都去参加音乐会。

3、Many,much,(a)few,(a)little,many(a)few修饰可数名词复数,much,(a)little

修饰不可数名词，afew,alittle表示肯定“有几个，有点"few,little表示否定，“没几

个，很少"eg：(我们中有几个)havebeentoQingdaoo

Hesays,butdoes(.他说得多做得少)

Don'tworryoThereistimelefto(有点)

Hehasfriends,doeshe?Didyousee(许多)peoplethere?

注意：当many和few修饰可数名词，much和little修饰不可数名词时，只能用so修饰，不能

用such,eg：somanypeoplesomuchwatero

Quiteafew相当多，大量notalittle很，十分

4、other,another,theother,others,theother,theothers,one

(l)Other泛指“另外的人或其他的人或物”常作定语。意思是otherones,可以做主语或宾语eg：

Haveyougottenanyotherquestions?

(2)Others泛指“另一些人或物”意思是otherones,可以做主语或宾语。Eg：

TherearesomechildrenintheparkoSomearesingingandothersaredancingo

(3)another泛指三者，三者以上不定数目中的“另一个”只可修饰或代替单数名词。Eg：

Idon'twantthisone,givemeanother,pleaseo

(4)one用来代替前面刚提到的人或物，以免重复，复数形式ones,也可泛指“人们，任何人”

eg：Haveyouabike?

-------Yes,Ihaveanewone。

(5)theother特指“两者中的另一个人或物”，常与one对照使用，one-theother----个另

一个eg：Ihavetwopencils,isshort,islongo

Shuteyes,too请把另一只眼也闭上。

(6)theothers特指一定方位内剩下的全部“其余的几个人或物”eg：

他比班上其他学生要聪明些__________________________________________.

注意：Aanother+基数词+复数名词=基数词+more+复数名词。Eg：

Anothertwoapples=twomoreapples

B、One与it的区别：one用于代替同一名称的另一件东西，it代替同一名称的同一件东西

C、theotherday意为“前几天”，不要理解为“另外一”这类短语常跟一般过去时连用eg：

Imetheratthecinematheotherday。

5、当不定代词做主语或主语的定语时的主谓一致

A、下列不定代词谓语用复数

Both,many,others,theothers,(a)few,all\some(都修饰或代替可数名词时)

B、下列不定代词谓语用单数：either,neither,each,every,one,(a)little,much,

All,some(都修饰或代替不可数名词时)，以及由some,every,no,any构成合成词。Eg：

Everyoneishere。Nooneisaway。Everythinggoeswello

C、当none作主语时，谓语动词用单数复数皆可

注意：当形容词或else修饰由some,every,no,any构成的合成词时，应置于被修饰词后。

七、疑问代词

疑问代词who,whom,whose,what和which都是用来构成特殊疑问句的，who通常做主语和表

语，whom作宾语

What用来提问职业，人口，价格，年龄，颜色，日期，星期几，高度和尺寸的大小。

你多大了?__________________________________________________

你父亲是干什么的？________________________________________

中国的人口是多少？

这件衣服的价格是多少？_____________________

今天星期几？____________________________________________________

今天的日期是什么？_

你想要什么型号的pizza?__________________________________________

你哥哥多高？______________________________________________________

形容词

含义：形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质特征或状态。

1、形容词的用法

(1)形容词作定语，修饰名词或不定代词

这个高个男人是她父亲。一

我的自行车出了毛病。_______________________

(2)形容词作为表语，放在系动词后面

他的头发变白了。_____________________________________

这部电影很精彩。_____________________________________________

(3)大多数形容词既可作定语又可作表语，但少数形容词只能作表语，特点就是这些形容词常常

以字母a开头。Eg：afraid,alone,asleep,awake,alive,ill,well等。

宝贝睡着了，请关上电视。_______________________________________________

吃了药，不久你就会好了。________________________________________________

(4)形容词作宾补，放在宾语之后，构成复合宾语。

我们必须保持教室干净。一

不要让门开着。_________________________________________________

(4)某些形容词前加定冠词the表示一类人、物，作复数。

年轻人要对老年人有礼貌。_____________________________________________________

2、形容词的位置

(1)形容词修饰名词，放在前面

污染是个大问题。一

(2)形容词修饰不定代词，后置

我有重要的事要告诉你。_________________________________________________

(3)形容词短语作定语，放在后面

50米宽的河ariver50meterswide

(4)复合形容词作定语，放在前面

一个八岁的男孩两个3个月的假期

3、形容词的比较级和最高级

A>一般力口er,est：cleantall

Coldhigh

B>以e结尾加1r,st：finenice

C、重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母加er,est：

Bigthinred

(大红湿热悲瘦胖，双写尾辅再变级)

D、以辅音字母+y结尾的改y为i,加er,est：

Busyheavvhealthy

E、双音节，多音节加more,most：

Difficultpopu1ar

Interestingathletic

F、有些双音节词根+后缀构成加more,most：

Usefulcarefulcareless

G、不规则变化

Good\wellbad\badly\il1many\much

Littlefar________,old,

(2)比较级用法

A、同等比较a：A+系动+as+原级+as+B

Tom和Jone一样诚实_____________________________________________________

b：否定形式：A+系动+not+as\so+原级+as+B

他不如我高______________________________________________________

北京的天气不如武汉热_______

C:注意：倍数的表示方法A+系动+数词+as+原级+as+B

这个花园是那个花园的10倍大。_

d:as…aspossibleas…asonecan

请尽快交上作业。________________________________________

B、不同等比较：A+系+比较级+than+B

Mary比Jane更快乐。___

北京比泰安更美丽___________

1、比较级前加可加修饰成分much,even,still,alittle数词(twice,threetimes)twoyears

等。

这个花园比那个大。______________________________________________

我们的房间比他们的大4倍•______________________________________

我比你大12岁。________________________________________________

2、比较级+thananyother+单allother+复theother+复eg：

他比任何一个学生英语学得好。________________________________________

3比较级+and+比较级

地球正变得越来越暖和。____________________________________________________

中国正变得越来越美丽。一

4、the+比较级，the+比较级

他越忙，他就感到越高兴__________________________________________________

5、the+比较级+of+thetwo(两个中较…)

他是两人中比较好的一个。一

6、which\whois+比较级，AorB?

哪个更流行，收音机还是电影？_____________________________________________

7、有时被比较的对象不需说出来

这位老人有一个女儿，一个儿子。女儿小一些。

你现在感觉好些吗？___________________________

8,降级比较用less+原形(单、双音节)+than

今天没昨天冷。__________________________________________________________

(三)最高级的用法

表示三者或三者以上(人'物)的比较，其中有一个在某方面超过其他两个或几个时，用最高

级A+系动+the+形容词最高级+of\ineg：

这个公园是我们的城市中最美丽的。__________________________________________________

Tom是我们所有人中最快乐的。______

注意：当介词后的名词或代词与句中的主语是同一类事物并把主语包括在内，用。f。当只是说

明在某一范围的比较级时用in,

Ofall(people),ofallthedays,ofus,inChina\theworld\ourschool

用法：

(1)oneofthe+最高级+复数，最…之一

上海是中国最美丽的城市之一。_______

(2)which\whoisthe+最高级，A,B,orC?

你爸、妈、阿姨，谁年纪最大？____________________________________________

(2)用原级，比较级，最高级，三种方式表示最高级

她是她们班上最好的学生。

A、Nootherstudentinherclassisasgoodasshe。

B、

C、

D、

口诀：quite,rather,very,too,so,形副原级可跟后

两个as之间原，比较级后常接than

And前后比较级，表示越来越之意，

若要表示越就越，the加比较用两个，

最高级别好判断，of左右或in前。

副词

一、副词的用法：

1、修饰动词作状语，位于动词后。

他悄悄地走进他的卧室。____________________________________________________________

2、修饰形容词作状语，位于形容词前。

你有一个非常漂亮的手表。______________

3、修饰另一副词，位于之前。

你走的也慢了，我不能等你。___________________________________________________

4、作表语，位于系动之后

她离开了多久？_____________________________________________

你妈妈在吗？_______________________________________________________

5、作宾语补足语，位于宾语之后

让他进来.我看见他出去了

6、作定语，位于名词之后

那边的男孩楼上那个男人

二、副词位置

1、频率副词的位置：always,ofen,usually,sometimes,never,ever,hardly放在行为动

词之前，系动，情态动，助动之后。

他总是步行去学校。_________________________________________________

我从没去过北京。_____________________________________________________

他总是上班迟到。_______

2、表示方式的副词位置safely,loudly,luckily,happily,easily,carefully,politely,

Slowly,suddenly,fast,late,hard,early这类副词位于动词之后，如果是及物动词,一般

位于宾语之后。

孩子们正高兴的跳舞。_______________________________________________________

他们工作很努力_____________________________________________

学生们作业做得很认真。_________________________________________

3、程度副词的位置：very,much,only,quite,as,too,too…to,well,almost,

Even,alittle,enough,rather,widely,abit,badly,nearly,really放在修饰词的前

面。但enough要放在后面。

我几乎记不得她的名字。___________________________________________

他伤得很重_____________________________________________________

他工作足够努力。___________________________________________

4、表示时间、地点，方向的副词位置

1、时间有关的副词：ago,already,before,early,long,late,just,now,once,soon,

today,tomorrow,yesterday,用在句末或句中。

他们不久就回来。______________________________________

他10年前住在这里。_____________________________________

他已经完成了工作。________________________________

2、与地点，方向相关的副词常位于动词之后，与动词构成短语动词

回来________左拐_________出来

5、其它副词

常用的疑问副词how,when,where,why以及perhaps,maybe,instead.常用于句首。

也许他在家。________________________________

他何时出生？_________________________________

你如何去那里？_________________________________

三、副词的比较级

1＞绝大多数副词比较级、最高级都在前面加more,most.有少数单词音节和个别双音节加

er,est.

2、不规则变化

Well,,badly,.

Much,,little,.

2、副词比较级用法

A.同级比较：(not)as+副词原级+as

Jim和Tom干工作一样出色。____________________________________

我跑得不如你快。______________________________________________

B、两者进行比较常用than连接。

他说英语比你好。__________________________________

Tom比你更刻苦。_______________________________________

C、表示三者，三者以上之间的比较，用副词最高级，用不用the皆可，通常与表示范围的

短语连用。

Tom是4个男孩中写的最仔细的。—

他们考试中做得最差•_________

动词

含义：表示人或事物的的行为或状态的词叫动词。

英语中不同时间发生的动作要用不同的时态来表示，而汉语中没有时态变化。英语中时