高中英语语法知识

高中英语语法知识

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中英语语法知识》的内容，

具体内容：英语语法是英语学习的基础。下面是我为大家带来的，相信对

你会有帮助的。：词类1、动词：行为动词、be动词、情态动词。(1)行

为动词原形、+s/es、+e...

英语语法是英语学习的基础。下面是我为大家带来的，相信对你会有帮

助的。

：词类

1、动词：行为动词、be动词、情态动词。

(1)行为动词

原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下：

(2)be动词

a、Am-wasIs-wasAre-were口诀：我用am,你用are,is用在他

她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句

Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)

long.Hereyesare(not)small.

c、一般疑问句AmI...?Yes,youare.No,youarent.Are

you/they...?Yes,we/theyare.No,we/theyarent.Isthecatfat?

Yes,itis.No,itisnt.

is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时

中。

was和were为另一类，一般用于一般过去时。

（3）情态动词

can、must、should、would>may。情态动词后动词总是用原形。（不受

其他任何条件影响）

2、名词

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。

如何加后缀：

a.一般情况下，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,

bed-beds

b•以s.x.sh.ch结尾,力口-es,如：bus-buses,box-boxes,

brush-brushes,watch-watches

c.以〃辅音字母+y〃结尾,变y为i,再加-es,如：family-families,

strawberry-strawberries

d.以〃f或fe〃结尾,变f或fe为v,再加-es,如：knife-knives

e.不规则名词复数：man-men,woman-women,po1iceman-po1icemen,

policewoman-po1icewomen,mouse-micechild-chi1dren

foot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,

Japanese-Japanese

3、形容词（包括副词）

形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。

形容词和副词只有两种形式：原形和+er。

未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。

两个重要特征：as.....as中间一定用原形，有than的时候一定+er。

4、人称代词和物主代词

人称代词：

有主格和宾格之分。

一般动词前用主格，动词后用宾格。

物主代词：

有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）

一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，

就用名词性物主代词（长的）。

5、数量词

我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用

于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。

6、冠词

有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母

aeiou）前，a用于辅音音素前。

：否定句

be动词（am、is、are、was、were）+not>

情态动词（can、mustAshould）+not、

助动词（do、does、did）+not

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+note

3、如上述二者都没有，就应用助动词+note分四个步骤：

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或

某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词，动词是原形的助

动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的

助动词就有dido

(3)在助动词后加not0

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

：一般疑问句

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

(D肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或

某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does还是