中考语文专题复习-写作 审题立意课件

初中语文作文审题立意近四年来贵阳中考作文题2020年找到一个好办法2021年我正在准备2022年我也出了一份力2023年小小改变，收获满满如何审题审引导语审题目审要求审什么？真题再现生活中，有些事，可以由别人或智能科技代劳。但是，总有些事，只能自己亲自做。请以“这事，只能自己做”为标题，写一篇600——700字的作文。写作提示及要求：（1）明确“事”的内容。（2）写清“自己做”的过程。（3）充分表现“只能”的特殊原因。（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。（5）勿抄袭、套作，勿泄露姓名、校名等个人信息。第一步：审引导语怎么审呢？抓关键词句抓评论重点对象的词句文中反复出现的词句文末概括总结的语句（关键句一般在导语开头和结尾，属于高度概括性或偏议论性的句子）生活中，有些事，可以由别人或智能科技代劳。但是，总有些事，只能自己亲自做。请以“这事，只能自己做”为标题，写一篇600——700字的作文。特殊性题目：这事，只能自己做第二步：审题目怎么审呢？拆分辨析拆分题目抓关键词抓限制语析词间关系化短语、句为独词写作重点立意角度写作对象选材角度写作限定潜台词因果/转折/递进第二步：审题目拆分题目抓关键词抓限制语析词间关系·这事·只能·自己·做只能：突出特殊性（立意方向）做：过程（写作重点）这事：事件围绕一件事情展开自己：点明写作对象因果关系第三步：审写作提示及要求写作提示及要求：（1）明确“事”的内容。（2）写清“自己做”的过程。（3）充分表现“只能”的特殊原因。（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。（5）勿抄袭、套作，勿泄露姓名、校名等个人信息。略写详写详写按照以下格式进行发言、分享：拿到这篇作文题目，第一步是审题，先看导语，题中

（找原句）是导语部分，这其实是在暗示我们要写

。然后从题目中我抓出了

等关键词或限制词，这在暗示我们要写

。最后再看相关的写作要求，从要求中，我们可知

。对于这篇文章的立意：我准备通过写

的事来表达

情感/哲理/思考（对生命的感悟，对生活的思考）。真题再现同学，在我们的人生旅途中，总会遇到那么一些人和那么一些瞬间，让我们为之动容，为之感慨。或许是因为对方面对困难，从不言败，坚韧如磐石的毅力，让我们深深敬佩；或是因为对方追求梦想，勇往直前，热情似火的执着，让我们感叹不已；或许是因为对方心存善念，乐于助人，温暖如春的善良，让我们为之动容。回想身边曾让你动容的人和事，请以“这一次，我为你骄傲”为题，写一篇600——700字的作文。写作提示及要求：（1）明确交代清楚“你”具体指谁；“这一次”的具体事例。（2）注意区分“我骄傲”和“我为你骄傲”，详略得当，写清楚“我为你骄傲”的原因和表现。（3）注意条理清晰，逻辑严密，语言流畅，表达出自己的真实感受和思考。（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。（5）勿抄袭，勿套作，文中不得出现真实的人名、校名、地名。按照以下格式进行发言、分享：拿到这篇作文题目，第一步是审题，先看导语，题中

（找原句）是导语部分，这其实是在暗示我们要写

。然后从题目中我抓出了

等关键词或限制词，这在暗示我们要写

。最后再看相关的写作要求，从要求中，我们可知

。对于这篇文章的立意：我准备通过写

的事来表达

情感/哲理/思考（对生命的感悟，对生活的思考）。题目：这一次，我为你骄傲第二步：审题目拆分题目抓关键词抓限制语析词间关系·这一次·我·为你·骄傲为你（立意方向）骄傲（写作重点）这一次：事件围绕一件事情展开你：（人称）点明写作对象因果关系第三步：审写作提示及要求写作提示及要求：（1）明确交代清楚“你”具体指谁；“这一次”的具体事例。（2）注意区分“我骄傲”和“我为你骄傲”，详略得当，写清楚“我为你骄傲”的原因和表现。（3）注意条理清晰，逻辑严密，语言流畅，表达出自己的真实感受和思考。（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。（5）勿抄袭，勿套作，文中不得出现真实的人名、校名、地名。略写详写详写总结

“远”和“近”是一组反义词，但是仔细思考，又会发现它们也能成为一组因果关系。如果我们能离放纵、享乐远一些，因为这份自律，我们离理想更近了；人与人之间的相处，因为把握好了分寸，看似距离远一些，但情谊可能会更近了；我们在求知的路上走得远一些，增长见识，学会思考，离真理也就更近了……请以“远一些，更近了”为标题，写一篇600——700字的作文。（60分）写作提示及要求：（1）明确“远”和“近”的具体内容，交代“远”与“近”的关系。（2）详略得当，充分表现“更近了”的过程。（3）有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。（4）符合生活常理，内容健康，问题明确。（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。按照以下格式进行发言、分享：拿到这篇作文题目，第一步是审题，先看导语，题中

（找原句）是导语部分，这其实是在暗示我们要写

。然后从题目中我抓出了

等关键词或限制词，这在暗示我们要写

。最后再看相关的写作要求，从要求中，我们可知

。对于这篇文章的立意：我准备通过写

的事来表达

情感/哲理/思考（对生命的感悟，对生活的思考）。

生活如旅，仔细观察，细心品味。身边的人、事、物皆是美丽的风景。而感受生活就如观景，横看成岭侧成峰，换个角度，皆不同：若观人，你会发现不同的情况他居然有另一种性格;若观事，你会发现不同的阶段面对同一事物自己居然产生了不同的看法；若观情，同一人、事、物，从不同的角度思考，你发现你的情感倾斜到了另一个方向……细心的你是否也有这样的发现？请以“原来，还有这一面”为标题，写一篇600——700字的作文。（60分）写作提示及要求：（1）明确“原来一面”和“这一面”的内容，以及二者的关系。（2）详略得当，充分表现“发现这一面”的过程，突出“这一面”的表现。（3）表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。（4）符合生活常理，内容健康，问题明确。（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。按照以下格式进行发言、分享：拿到这篇作文题目，第一步是审题，先看导语，题中

（找原句）是导语部分，这其实是在暗示我们要写

。然后从题目中我抓出了

等关键词或限制词，这在暗示我们要写

。最后再看相关的写作要求，从要求中，我们可知

。对于这篇文章的立意：我准备通过写

的事来表达

情感/哲理/思考（对生命的感悟，对生活的思考）。

青春是什么？是朗朗读书声，我们用激情放飞梦想；青春是什么？是晶莹的汗水，我们用执着追求希望。青春不是懦弱，不是畏惧，更不是放弃。青春是人生进取的长征“火箭”，是复兴征程的“北斗”导航。让我们以青春之我