庆阳市重点中学2025届化学九年级第一学期期中质量检测试题含解析

庆阳市重点中学2025届化学九年级第一学期期中质量检测试题检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图所示，无色液体A和黑色粉末B混合后，生成无色液体C和能使带火星的木条复燃的气体D，将烧得红热的银白色金属E伸入集满气体D的集气瓶中，火星四射，生成黑色固体F．下列有关说法中错误的是()A．上述物质中共有四种氧化物B．上述反应中有两个分解反应C．F为氧化铁D．做反应④的实验时，集气瓶底应事先放少量水或细沙2．下列现象中不属于缓慢氧化的是A．动植物的新陈代谢 B．金属器皿的锈蚀C．天然气的燃烧 D．食物的腐烂3．下列实验操作正确的是A．量取液体 B．倾倒液体C．收集气体 D．闻气体气味4．银杏果中含有银杏酸（化学式为C22H34O3），下列有关银杏酸说法正确的是（）A．从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C．从质量上看：银杏酸中氢元素的质量分数最小D．从类别上看：银杏酸属于氧化物5．下列化学用语与含义不相符的是（）A．O2—2个氧原子B．Ca2+—钙离子C．P2O5—五氧化二磷D．2H2O—2个水分子6．小龙在做实验时，先仰视读出了量筒中水的体积为24mL，然后倒出部分水，再俯视读出剩余部分水的体积为8mL。则他倒出部分水的体积应该是()A．大于16mL B．等于16mL C．小于16mL D．无法确定7．金秋十月，人们只要靠近盛开桂花的桂花树时，就能闻到怡人的桂花香。其原因是（）A．微粒体积很小B．微粒之间有间隔C．微粒质量很小D．微粒在不停的运动8．下列实验操作正确的是（）A．取固体药品B．加热固体药品C．滤悬浊液D．点燃镁条9．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量(g)

4

1

42

10

反应后质量(g)

待测

20

6

31

完全反应后，甲的“待测”值应为：（）A．10 B．8 C．4 D．010．化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键，同时也反映了实验者的化学素养，下列实验操作示意图中，正确的是A．取用固体药品 B．加热立即收集C．收满后移出集气瓶 D．结束时停止加热11．工业生产和日常生活中，如何减少二氧化碳排放已经成为全世界关注的热点，低碳经济和低碳生活成为热门话题。以下做法与低碳要求不相适应的是（）A．提倡骑自行车、乘公交车出行B．用特殊材料建屋顶、墙面，充分利用太阳光照明C．多挖煤，多发电，加快经济发展D．尽量不使用一次性竹、木筷子12．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．加热液体C．滴加液体 D．点燃酒精灯二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置：ABCDE回答下列问题：（1）写出图中标有数字①的仪器名称：________；（2）实验室用________和________制取二氧化碳，发生装置可选用图中的________装置（填字母序号），写出该反应的化学方程式：________________；（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用图中的________装置进行收集（填字母序号），如果用A装置制备氧气，药品选用高锰酸钾，对装置的改进为__________。14．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出有标号f仪器的名称：_____；（2）用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是_____（填字母代号），某同学用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是_____。（3）若用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（填字母代号），其反应的文字表达式为_____。（4）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：①加热②收集气体③检查装置的气密性④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花⑤将试管固定在铁架台上⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确的顺序为_____。（用序号表示）（5）写出用向上排空气法收集氧气，验满的方法：_____。（6）如果用下图所示装置收集氧气，气体应从_____（填“a”或“b”）端管口通入。（7）实验室常用醋酸的固体与碱石灰周体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体、密度比空气小、极难溶于水的气体。现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是_____，收集装置是_____（填字母代号）。15．现在下列实验装置，如图1所示。回答问题：（1）仪器①的名称是____________，用于加热的仪器是_____________________。（2）若用B装置制气体，加入液体的位置在_________处（填装置中的字母）。（3）实验室用铁锈替代二氧化锰5%的双氧水溶液反应，发现也能快速产生气体，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。请写出该反应的化学方程式________________________，铁锈在该反应中的作用是____________。（4）现需制取0.05mol氧气，需要过氧化氢的物质的量为__________（要求写出计算过程）。若用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取上述氧气，需要溶液的质量为_________g.（5）若实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，可选择的发生装置为_________（填字母），反应的化学方程式为________________________。16．实验室有失去标签的两瓶无色溶液，分别是氢氧化钡溶液和稀硫酸。为了鉴别它们设计如下鉴别方法：先把两瓶溶液分别贴上标签A、B，然后进行实验。加入的试剂实验现象实验结论方法1锌粒A中无明显现象B中产生气泡A是______溶液；B是______溶液方法2碳酸钠溶液A中___________________；B中___________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共28.5g，加热待反应不再有气体生成后，将试管冷却，得到固体18.9g。计算：（结果保留至0.1g）（1）生成氧气的质量为多少克？________（2）原混合物里二氧化锰的质量为多少克？________18．铁有三种常见的氧化物：FeO、Fe2O3、Fe3O1．现有某铁的氧化物样品，已知其中铁元素与氧元素的质量比是21：8，请通过计算判断该样品的可能组成__________。若该样品为混合物，请计算出各物质的质量比_______。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）分类、类比是学习化学常用的方法。（1）下图是生活现象或探究实验。你认为B与______(填字母)归为一类,依据是__________。（2）在金属活动顺序中，很活泼的金属K和Ca分别投入CuSO4溶液中不发生置换反应，而发生如下反应：2K+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+K2SO4+H2↑；Ca+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+CaSO4+H2↑金属钠的原子结构示意图经过类比，请你写出很活泼金属Na与CuSO4溶液反应的化学方程式为_____________；据此总结，很活泼金属与CuSO4溶液发生化学反应的现象是都有_____________生成。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

D能使带火星的木条复燃的气体，所以D是氧气，将烧得红热的金属E伸入集满氧气的集气瓶中生成黑色固体F，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，所以E是铁，F是四氧化三铁，无色液体A和黑色粉末B混合后，生成无色液体C和氧气，所以A是过氧化氢溶液，B是二氧化锰，C是水，水和氧气可以相互转化，经过验证，推导正确。【详解】A、由分析可知，A是过氧化氢，B是二氧化锰，C是水，F是四氧化三铁都是氧化物，故选项正确；B、反应①是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应②是水在通电下分解生成氢气和氧气，都是分解反应，故选项正确；C、F是四氧化三铁，故选项错误；D、E是铁，做反应④的实验时，集气瓶底应事先放少量水或细沙，故选项正确。故选C。2、C【解析】

A、动植物的新陈代谢是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误。

B、金属器皿的锈蚀是金属与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误。

C、天然气的燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项正确。

D、食物的腐烂是食物与氧气发生的氧化反应，反应过程比较缓慢，属于缓慢氧化，故选项错误。

故选：C。【点睛】缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。3、B【解析】

A、量取9.5

mL的液体应该选用规格为10mL的量筒，用100mL量筒量取9.5

mL的液体，会产生较大误差，图中所示操作错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；C、收集气体时，导管要伸到瓶底，图中所示操作错误；D、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作错误。故选B。4、C【解析】

A．从宏观上看：物质是由元素组成的，所以银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成，故错误；B．从微观上看：银杏酸是由银杏酸分子构成的，每个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成的，故错误；C．从质量上看：银杏酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为：（12×22）：（1×34）：（16×3）=240:34:48，银杏酸中氢元素的质量分数最小，故正确；D．由化学式可知，银杏酸是由三种元素组成的化合物，而氧化物是由两种元素组成的，所以银杏酸不属于氧化物，故错误。故选：C。5、A【解析】元素符号周围的数字共有四种，出现在四个部位：正上方：化合价写在元素符号正上方，表示该元素的化合价，如表示镁元素化合价为+2价。右上角：元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，如Mg2+表示镁离子，“2+”表示镁离子带2个单位正电荷。右下角：元素符号右下角数字表示物质的一个分子里含该原子的个数（由分子构成的物质），如H2O中的“2”表示一个水分子含有两个氢原子。前面：元素符号（或化学式）前面的数字表示微粒的个数（分子、原子、离子），如3N2表示3个氮分子。A项O2中的2在右下角，其含义应为一个氧分子中含有2个氧原子。故此项错误。考点：元素符号周围的数字点评：化学用语是国际上统一规定的化学文字。只有掌握化学用语这个工具,才能学好化学。6、A【解析】

仰视读出了量筒中水的体积为24mL，则实际水的体积大于24mL，然后倒出部分水，再俯视读出剩余部分水的体积为8mL，则实际量筒中的水小于8mL。则他倒出部分水的体积应该是大于（24mL-8mL）即大于16mL，故选A。7、D【解析】

分子总是不断运动的．桂花中含有香味的分子不断运动，向四周扩散，能使人们闻到香味。故选D。8、D【解析】

A、取药品时，瓶塞应倒放在桌面上，不能正放，会腐蚀桌面，并且桌面上的污物会随塞入瓶污染药品，选项错误；B、给试管内固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，选项错误；C、过滤时应使用玻璃棒引流，选项错误；D、点燃镁条时，在镁条下方垫上石棉网防止烫伤桌面，选项正确，故选D。9、D【解析】

根据质量守恒定律反应前后物质的总质量不变，反应前的总质量为4+1+42+10=57，反应后待测=57-20-6-31=0，故选D。10、A【解析】

A、取用粉末状固体药品时，试管横放，然后用药匙或纸槽将药品送入试管底部，然后慢慢竖起，图中所示操作正确。B、排水法收集气体时，应等气泡连续均匀冒出时再开始收集，图中所示操作错误。C．收集满氧气后，在水用玻璃片把瓶口盖住再拿出水面，图中所示操作错误；D．为防止水倒流，引起试管的炸裂，实验结束后要先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，图中所示操作错误。故选：A。11、C【解析】

根据题意：“低碳生活”是指减少能源、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。【详解】A、提倡骑自行车、乘公交车出行，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念；B、利用特殊材料建屋顶、墙面，充分利用太阳光照明，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念；C、发展以煤炭为原料的火力发电，能产生大量的二氧化碳气体，故选项不符合“低碳生活”理念；D、尽量不使用一次性竹、木筷子，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳生活”理念；故选C。【点睛】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。12、A【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A操作正确；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故B操作错误；C、用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、悬空正放，故C操作错误；D、点燃酒精灯应用火柴，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，故D操作错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗石灰石（或大理石）稀盐酸BE试管口处塞一团棉花【解析】

（1）仪器①是长颈漏斗，故填：长颈漏斗。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，是故意常温型反应，故发生装置可选用图中的B装置，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：石灰石；稀盐酸；B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用排水法收集，故选择E装置进行收集；如果用A装置制备氧气，药品选用高锰酸钾，为防止高锰酸钾酸进入导管，对装置的改进为在试管口放一团棉花；故填：E；在试管口放一团棉花。14、长颈漏斗BB装置气密性差A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气③④⑤①②⑦⑥把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满bAD或E【解析】

（1）据图可知仪器f的名称是长颈漏斗；（2）过氧化氢在二氧化锰催化下常温下分解，生成水和氧气，可选用的发生装置是B；由实验现象：小木条没有复燃，可能是B装置气密性差；（3）用高锰酸钾制氧气属于需要加热固体制取气体，发生装置选A；该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（4）用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气步骤是：查、装、定、点、收、移、熄，所以正确的顺序是：③④⑤①②⑦⑥；（5）氧气的密度比空气大，具有助燃性，向上排空气法收集氧气，验满的方法：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；（6）氧气不易溶于水，密度比水小，如果用如图所示装置收集氧气，气体应从b端管口通入；（7）通过分析图示装置可知：AB两种装置适用范围不同，A是固体发生装置，B是固液发生装置，此题用醋酸钠和碱石灰共热制取甲烷，故发生装置为A；根据甲烷不溶于水及密度小于空气的特点可知，应用排水法或向下排空气法收集．故选D或E。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、试管酒精灯b2H2O22H2O+O2↑催化作用0.1mol68gA2KClO32KCl+3O2↑。【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管；用于加热的仪器是酒精灯；

（2）若用B装置制气体，长颈漏斗的下端应伸入液面以下，以防气体从长颈漏斗逸出，故加入液体的位置在b处；

（3）过氧化氢在铁锈的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，铁锈是该反应的催化剂，起催化作用。（4）解：设需过氧化氢的物质的量为x

molx=0.1mol

质量为3.4g

所以对应的过氧化氢溶液的质量为3.4g÷5%═68g（5）氯酸钾和二氧化锰都是固体，反应条件是加热，发生装置选择A；化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑。故答案为

（1）试管；酒精灯；

（2）b；

（3）2H2O22H2O+O2↑，催化作用；（4）0.1mol；68g；（5）A；2KClO32KCl+3O2↑。16、氢氧化钡稀硫酸有白色沉淀生成有气泡冒出【解析】

氢氧化钡不能和锌粒反应，而稀硫酸可以和锌粒反应生成氢气，当向两种溶液中加入锌粒，A中无明显现象，B中产生气泡，说明A是氢氧化钡溶液，B是稀硫酸溶液。由结论可知，A是氢氧化钡溶液，B是稀硫酸，故加入碳酸钠溶液后，A中碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，故现象为有白色沉淀生成；B中碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳气体和水，故现象为有气泡冒出。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、9.6g4g【解析】

（1）由质量守恒定律可知生成氧气的质量为28.5g－18.9g=9.6g，故填9.6g。（2）解：设生成氯化钾的质量为x149:96=x:9.6gX=14.9g原混合物里二氧化锰的质量为18.9g－14.9g=4g答：原混合物里二氧化锰