广东省江门市恩平市2025届九年级化学第一学期期末考试模拟试题含解析

广东省江门市恩平市2025届九年级化学第一学期期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列有关空气成分的说法不正确的是A．稀有气体可用于制作霓虹灯B．氧气可用于抢救病人C．二氧化碳是一种空气污染物D．氧气主要来源于植物的光合作用2．有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是A．CH4H2CO B．CH4COH2C．COCH4H2 D．H2CH4CO3．餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是A．酸奶 B．玉米糊 C．雪碧 D．冰水4．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．硫酸用于除铁锈B．生石灰用作食品干燥剂C．大理石用作建筑材料D．氮气用作保护气5．下列实验基本操作正确的是A．将未用完的药品放回原试剂瓶中 B．实验后将废液倒入下水道中C．将pH试纸直接放入待测液体中 D．用镊子取用块状固体药品6．取10g碳酸钙与溶质质量分数为10%的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为ag；另取10g碳酸钙高温完全分解，取生成的CaO与上述同浓度的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为bg，则a与b的大小关系为A．a=b B．a>b C．a<b D．不能确定7．如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是A．①和②属同种元素 B．②属于稀有气体元素C．①和③化学性质相似 D．④属于金属元素8．下列有关灭火的说法不正确的是A．油锅着火可用锅盖盖灭B．釜底抽薪是撤离可燃物从而灭火C．图书失火可用液态二氧化碳灭火器扑灭D．降低可燃物着火点能达到灭火的目的9．“创建美丽临颖文明城市”是我县近期的目标。下列做法不利于减少环境污染的是()A．回收各种废弃塑料B．不随意乱丢垃圾C．积极植树、造林、种草D．工业废水任意排放10．化学与我们的生活、生产密切相关。下列有关说法不正确的是（）A．三大化石燃料煤、石油、天然气B．大量施用化肥和农药，有利于提高农作物产量C．炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭D．造成“酸雨”的主要物质是二氧化硫和二氧化氮11．大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为，下列说法错误的是（）A．大蒜素属于化合物B．大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成D．大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:312．下列应用及相应原理（化学方程式）及基本反应类型都正确的是（）A．镁作照明弹化合反应B．洗去试管壁上附着的铜置换反应C．用铁桶盛放稀盐酸置换反应D．高炉炼铁的主要反应还原反应13．贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是A．有气泡产生B．表面皿内壁有浑浊出现’C．贝壳逐渐溶解D．溶液由无色变为红色14．如下图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是：①浓H2SO4（有强吸水性）②浓NaOH溶液（能大量吸收CO2)③饱和NaCl溶液A．只有①B．只有②C．①②D．①②③15．下列关于物质的组成、结构、变化及分类的推理中，正确的是A．离子都带有电荷，所以带电荷的粒子一定是离子B．物质与O2发生的反应都是氧化反应，所以氧化反应都有O2参加C．单质中都含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质D．金属原子的最外层电子数均小于4，所以最外层电子数小于4的原子一定是金属原子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室有氯酸钾、稀盐酸、澄清的石灰水、高锰酸钾、二氧化锰、浓硫酸及下列装置。请回答下列问题：（1）不增加其他用品，用上述药品及装置在实验室制取氧气的化学方程式为_____；收集较纯净的氧气需选择装置D，若用此收集方法制得的氧气不纯，可能的原因之一是_____。用D装置能收集到氧气的原因是：B中生成的气体进入D中的集气瓶中，氧气_____，集气瓶内气体增多，_____，在压强差的作用下，瓶内液面下降，水排出，得到气体。（2）实验室制取二氧化碳需补充的药品是_____，发生装置A中仪器a的名称是_____，继续检验并收集干燥的二氧化碳还需连接装置的正确顺序是_____（填字母），用G装置验证二氧化碳的性质，根据实验现象能得出的结论是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）酸奶中含有的乳酸对健康是有益的，乳酸的化学式为C3H6O3，乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为______（填最简整数比），36g乳酸中氧元素的质量为______g。18．（8分）将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合，取35g混合物装入试管中加热，待充分反应后，将剩余固体物质冷却后称得其质量为28g．试计算：（1）反应中生成了多少氧气；（2）原混合物中氯酸钾的质量和二氧化锰的质量（结果保留一位小数）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题：方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______；（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是______；方案二：根据如图2装置所示请回答下列问题：（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）（1）写出装置A中发生反应的化学方程式_______；（2）CO气体应由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一导管导出.（3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：①干燥气体，减少实验误差；②________方案三：测定某钙片（主要成分CaCO3）中碳酸钙的质量分数，用如图3装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量.②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量.③整理相关数据如下表反应前总质量（克）275.58反应后总质量（克）274.92（1）小明结合表中数据.计算该钙片中碳酸钙的质量分数.（其它成分不与盐酸反应）.______（2）该实验中，如果装置中不加固态干燥剂（干燥剂的作用：吸水但不吸二氧化碳），则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____（填偏大“偏小“不变”）.

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A.稀有气体在通电时可以发出特定颜色的光，可用于制作霓虹灯，选项正确；B.氧气可供给呼吸，可用于抢救病人，选项正确；C.二氧化碳不是一种空气污染物，但空气中二氧化碳含量太高时会导致温室效应，选项错误；D.二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下进行光合作用生成有机物和氧气，氧气主要来源于植物的光合作用，选项正确。故选C。2、C【详解】甲烷中含有碳、氢两种元素，燃烧产物是二氧化碳和水；氢气只有氢元素组成，燃烧产物是水；一氧化碳含有碳、氧两种元素，燃烧产物是二氧化碳．在x火焰上方的烧杯内壁上没有水珠，说明没生成水，则是一氧化碳，在y、z火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现，且y杯内的石灰水变浑浊，说明y为甲烷，z杯内壁上有水珠，注入的澄清石灰水没有变化，说明只生成了水，为氢气，所以x、y、z分别是CO、CH4、H1．故选C．【点评】解答本题首先要熟悉气体的性质，并能利用其性质对它进行检验、鉴别，对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别．3、C【详解】溶液是均一、稳定的混合物。A、酸奶不均一、不稳定，属于乳浊液，故A错；B、玉米糊不均一、不稳定，属于悬浊液，故B错；C、雪碧属于均一、稳定的混合物，属于溶液，C正确；D、冰水属于纯净物，溶液必须属于混合物，故D错；故选C。4、C【详解】A.硫酸用于除铁锈，利用了氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，发生了化学变化，是化学性质；B.生石灰用作食品干燥剂，利用了氧化钙和水生成氢氧化钙，发生了化学变化，是化学性质；C.大理石用作建筑材料，没有发生变化，是物理性质；D.氮气用作保护气，利用了氮气的化学性质稳定，常温、常压下不易发生化学变化。故选C。5、D【详解】A、用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器，故操作错误；B、实验产生的废液不能直接倒入下水道，以免腐蚀下水道，故操作错误；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故操作错误；D、可用镊子取用块状固体药品，故操作正确。故选：D。6、A【详解】10g碳酸钙与溶质质量分数为10%的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为ag，溶液增加的质量为10g×=5.6g，10g碳酸钙高温完全分解，设生成氧化钙的质量为xx=5.6g氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，溶液增加的质量为氧化钙的质量为5.6g，两者消耗盐酸的质量相同，故a=b。故选A。7、B【解析】A、元素种类由质子数决定，由于①和②的质子数都为8，故属于属同种元素，正确；B、稀有气体元素：最外层电子数为8（He为2），而②的质子数8≠电子数10，为离子，错误；C、元素的化学性质由原子的最外层电子数决定。当两种原子的最外层电子数相同，则这两种元素的化学性质相似，①和③的最外层电子数都为6，故化学性质相似，正确；D、金属元素：最外层电子数＜4，易失电子，故④属于金属元素，正确；故选B。8、D【详解】A、油锅着火用锅盖盖，锅内的油因为缺氧而停止燃烧，这是利用了隔绝氧气的灭火方法，安全可靠，选项A正确；B、釜底抽薪，清除了可燃物，破坏了燃烧的条件从而灭火，选项B正确；C、液态二氧化碳灭火器灭火时液态二氧化碳吸热后直接气化为二氧化碳气体，不会污染图书，因此图书失火可用液态二氧化碳灭火器扑灭，选项C正确；D、可燃物的着火点是可燃物本身的性质，不可改变。不可用降低可燃物着火点的方法达到灭火的目的，但可通过降低可燃物的温度，使其温度低于着火点的方法灭火，选项D不正确。故选D。【点睛】可燃物的着火点是可燃物本身的性质，不可改变。9、D【详解】A、回收各种废弃塑料既节约资源，可减少白色污染，有利于保护生态环境，故做法正确；B、不随意乱扔丢垃圾会减少污染环境，故做法正确；C、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境，不会造成空气污染，故做法正确；D、工业废水任意排放，可造成水体污染，故做法错误。故选D。10、B【详解】A、三大化石燃料包括煤、石油、天然气，不符合题意；B、大量施用化肥和农药，有利于提高农作物产量，说法错误，大量施用化肥和农药，会造成水体、土地等环境污染，不利于提高农作物产量，符合题意；C、炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭，使油与氧气或空气隔绝，熄灭油火，不符合题意；D.造成“酸雨”的主要物质是二氧化硫和二氧化氮，二氧化硫遇水会生成亚硫酸或硫酸，二氧化氮遇水会生成硝酸，造成酸雨，不符合题意。故选B。11、D【详解】A、大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成的化合物，故选项说法正确。

B、大蒜素是由碳、氢、硫三种元素组成的，故选项说法正确。

C、大蒜素的一个分子是由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成的，故选项说法正确。

D、大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为（12×6）：（1×10）：（32×3）≠6：10：3，故选项说法错误。

故选D。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。12、A【解析】A、镁作照明弹因为镁燃烧发出耀眼的白光，反应的方程式为：，该反应属于化合反应，故正确；B、铜不能和稀硫酸反应，和浓硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化硫，该选项不正确；C、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，是置换反应，但是不能用铁桶盛放稀盐酸，该选项不正确；D、工业上炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，正确的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故不正确；

故选：A。13、D【解析】A、碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳，故有气泡产生，故正确；B、生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以表面皿内壁有浑浊出现，故正确；C、碳酸钙反应后生成易溶于水的氯化钙，贝壳逐渐溶解，故正确；D、碳酸钙反应后生成易溶于水的氯化钙，溶液仍为无色，故错误。14、C【详解】因为紫色小花（用石蕊溶液染成）变红，是因为其中的二氧化碳和水反应生成碳酸的原因，而浓硫酸具有吸水性，所以除掉了水后就不会反应了，因此颜色不变，同时氢氧化钠的溶液具有吸收二氧化碳的性质，所以甲内含有氢氧化钠也可以将反应改变。故选C.15、C【详解】A、离子都带有电荷，带电荷的粒子不一定是离子，例如质子、电子带有电荷，但它们不是离子，不符合题意；B、物质与O2发生的反应都是氧化反应，但氧化反应不一定有O2参加，可以是能提供氧元素的物质，不符合题意；C、单质中都含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质，符合题意；D、金属原子的最外层电子数均小于4，但最外层电子数小于4的原子不一定是金属原子，例如氢原子最外层电子数为1，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、2KClO32KCl+3O2↑刚有气泡产生，就可以开始收集微溶于水压强变大大理石（或石灰石）长颈漏斗EFC二氧化碳即不能燃烧，也不能支持燃烧或二氧化碳密度大于空气（答案合理即可）【详解】（1）不增加其他用品，用上述药品及装置（装置B试管中无棉花，只能用氯酸钾制氧气）在实验室制取氧气1、氯酸钾制氧气：2KClO32KCl+3O2↑；收集较纯净的氧气需排水法收集，选择装置D，若用此收集方法制得的氧气不纯，可能的原因之一是：刚有气泡产生，就可以开始收集。用D装置能收集到氧气的原因是：B中生成的气体进入D中的集气瓶中，氧气不易溶于水，集气瓶内气体增多，压强变大，在压强差的作用下，瓶内液面下降，水排出，得到气体。（2）实验室制取二氧化碳需补充的药品是：大理石（或石灰石），发生装置A中仪器a的名称是：长颈漏斗，继续检验并收集干燥的二氧化碳还需连接装置的正确顺序是E（用澄清的石灰水检验二氧化碳）F（浓硫酸具有吸水性，用于干燥气体）、C（二氧化密度大于空气，且能用水，向上排空气法收集二氧化碳气体），用G装置验证二氧化碳的性质，根据实验现象能得出的结论是：1、二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧2、二氧化碳密度大于空气。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）碳、氢、氧元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8；（2）乳酸中氧元素的质量为36g×。【详解】见答案。18、（1）7g；（2）解：设参与反应的氯酸钾的质量为x，二氧化锰的质量：35