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文档简介

Word文档年7月法律专业大学生社会实践报告“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此,医生必定要把握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品行。从这几天的实践观看中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。医生治病救人的初衷始终都存在。要做一个好的医生,首先要有好的品德。我肯定会牢记于心的。

个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲热接触中,我明白了,学问是永久学不完的,实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生,要做到:1、待人真诚,学会微笑;2、对工作对学习有热忱有信念;3、擅长沟通,对病人要细致急躁,对老师要勤学好问;4、主动出击,不要等问题消失才想解决方案;5、踏踏实实,不要傲慢自负,真正在实践中熬炼力量。再过两年我将真正走进医院见习实习,这次的经受为我以后的学习供应了阅历。

以上就是我一周的医院实地学习实践的体会。通过实践,我更加坚决了学医的信念。信任在以后的学习中,我将时刻以三甲医院的高标准要求自己,为圆我的医学之梦而奋斗下去。

谈论临床药学服务工作社会实践报告范文临床社会实践报告(4)首先,我们要明确临床药学和临床药师的基本概念。临床药学是指药学与临床相结合,直接面对患者,以患者为中心,讨论与实践临床药物治疗,提高药物治疗水平的综合性应用学科。临床药师是指以系统药学专业学问为基础,并具有肯定医学和相关专业基础学问与技能,直接参加临床用药,促进药物合理应用和爱护患者用药平安的药学专业技术人员。临床药学于2o世纪6年月首先在美国建立,把过去传统的药学教育重点在药”转向重点在“人”。医院药学工除完成传统的药品供应分发等工作外,还要到临床去,参加临床医师用药,帮助临床选药,提高疗效,降低不良反应的发生率。由于美国药学界的胜利实践,很多国家也相继开展了不同形式的临床药学工作。22年国家卫生部在《医疗机构药事管理暂行规定》ⅲ中明确了医院药学的进展方向即要建立“以患者为中心”的药学管理工作模式,开展以“合理用药为核心的临床药学工作。临床药学是医院药学进展的必定趋势。紧跟着时代的步伐,吉林省白城中心医院于28年3月正式成立~15床药学室,下面就我院临床药学服务工作实践,和大家做共同探讨。

1临床药学初级阶段

xx年3月白城中心医院正式成立了临床药学室,当时配备了2名临床药学工作人员,结合现有条件,做了如下工作。

1.1整理、规范了药剂科应具备的各项相关药事法律法规文本及详细实施方案。

1.2完善了全院医师处方权,麻醉药品医师处方权及药学技术人员药品调剂权的签章备案,使我院处方权及调剂权更加明确、规范并做到有据可查。

1.3规范了药剂科库房及药房相应的药品分类存放、常温药品贮存温湿度记录、低温药品贮存温度记录、高危药品单独存放并有醒目标识等,使药剂科的药品储存更加规范化、科学化。

1.4制定了我院用药名目和药品处方集,并对院内用药名目定期进行更新和调整,将新药准时地通知相关临床科室,确保了药品信息的准时更新。

1.5为提高工作人员的业务素养,拓宽和更新学问,制定了药学人员年度培训方案,根据培训方案对药学人员进行药事法规和业务学问方面的学习培训及考核。即提高了全科的业务素养,也充实了我们对相应法律法规的了解。

1.6进一步完善了药剂科的各项工作制度,明确使各岗位职责及操作流程,做到有章可循。

1.7依据国家有关规定,在医院全面开展药品不良反应监测工作,根据规定准时上报临床使用药品的不良反应,并将国家下发的药品不良反应信息准时通报到临床科室,使临床医师准时了解,预防药源性疾病的发生,保证患者的用药平安。

1.8开展用药询问服务与患者、医师、护士进行有效的沟通,进行用药询问与指导,并向临床医师供应合理用药信息,如编辑ⅸ药讯》、报告不良反应的状况、向临床通报新药使用状况,为临床医师供应药学服务。

1.9开展处方点评工作每月定期抽取肯定数量门诊及住院处方进行点评,督促医师正确开具处方,促进合理用药。1.1o定期对临床各科室常备柜的药品及麻醉药品进行核查,督促临床科室加强对药品尤其是对麻醉药品和第一类精神药品的管理,确保患者用药平安。

2临床药学进展阶段

2.1重组临床药学工作室21o年临床药学室又配备了1名高校生,增加了新生力气,组成了3人临床药学工作室,仔细学习相关的法律法规,院领导对临床药学作大力支持,常常参与全国前沿的短期临床药学培训班,学习先进临床药学学问把握临床药学的前沿动态,在21o年选派1人参与卫生部临床药师培训基地进行培训,目前已取得了临床药师资格证书。

2.2修订各项制度及操作流程依据国家相关最新的法规和规范性文件,准时修订各项制度及操作流程。

2.3制定了药师下临床工作制度临床药师每天亲自参加查房、会诊、查阅病历以及患者用药教育、对危重患者和典型病例书写药历,做出用药分析。目前已在呼吸内科、普外科等科室开展了此项工作。

2.4定期开展抗菌药物临床应用监测与评估对合理用药指标(处方指标、抗菌药物用药指标、外科清洁手术预防用药指标)进行统计计算。如每月对全院抗菌药物销售的数量、金额统计,进行金额排序及ddds~序,计算抗菌药物使用强度(aud)等,评估抗菌药物使用的相宜性,对抗菌药物使用趋势进行分析和监测,保证临床合理用药。

3思索

3.1临床药学是一门应用性很强的学科,书本学问不能满意临床需要,因此药师的毕业后教育是临床药师培育的关键环节。临床药师的培育已成为开展临床药学工作的重中之重,临床药学作为-fq应用性学科,阅历积累特别重要,因此在临床的“摸爬滚打”必不行少。而只重理论学习,轻参加临床实践模式、兼职模式的工作方法是无法达到要求的。

3.2制定医疗机构临床药师的配备原则和比例,明确不同级别及类型的医疗机构必需配备相应的临床药师,临床药师占医院药学技术人员总数的比例,同时要落实临床药师的编制问题。

3.3医院领导层和科主任对临床药学工作也存在着较大的认知差异,对临床药学工作要引起足够重视,以便为

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