语文园地七课件三年级下册省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

语文园地七部编版语文三年级下册第1页

本组课文让我们了解了天地间无穷无尽奥秘，哪篇课文让你有所感悟，下面请同学们以课文为例，畅谈自己收获，交流自己体会和感受。交流探索第2页《我们奇妙世界》主要从天空和大地奇妙来展现世界奇妙，告诉我们只要我们仔细观察、寻找就能发觉事物奇妙之处。第3页《海底世界》经过分类介绍海底世界，说明了海底景色奇异、物产丰富，抒发了作者对海底世界赞美之情，激发我们热爱大自然、探索大自然奥秘兴趣。第4页《火烧云》经过对美妙奇异火烧云颜色和形状改变描述，以及作者大胆合理想象，为我们生动地展现了一幅绚丽多彩图画，表示了作者对自然景观喜爱与赞美之情。第5页交流平台在习作中我们要有意识地用上平时积累语言。草丛中虫子，像在窃窃私语，用是我听不明白语言。我积累了‘窃窃私语’这个词，以为用在这里很适当。

我积累了‘窃窃私语’这个词，以为用在这里很适当。第6页黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小蜡烛在发光。清晨到来了，我们看见太阳从远远天边升起，就像一个刚才点燃火球。第7页我们在学习或者看书时候经常会看到一些描写生动词语或句子，对于这些词句我们要多加积累。运用到我们习作上，可认为我们作文增色。第8页积累描写生动句子

此刻抬头仰视天空，蓝天似大海，平静、辽阔，淡淡薄云，更像是一缕缕漾在水面轻纱，真是秋高气爽呀！

再没有比春雨洗浴后青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴浓绿，没来得及散尽雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它腰间，阳光把每片叶子上雨滴，都变成了五彩珍珠。第9页词句段利用“你可知道，大海深处是怎样吗”这是海底世界开头。请你也用这么开头说一段话。你可知道，那座山上石头有多么奇妙吗？……你可知道……第10页你可知道，那座山上石头有多么奇妙吗？有石头好像从天上飞下来一个大桃子，落在山顶石盘上。有石头远远望去，像是一位仙人站在高高山峰上，伸着手臂指向前方。还有石头像一只猴子，它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚云海。第11页可知道，庐山云雾改变得有多快吗？眼前云雾，刚才还是随风浮荡一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里九天银河；明明是一匹四蹄生风白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上一座巨大冰山……第12页读一读下面寻人启事，注意格式，照样子写一个。寻物启事昨天下午放学，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联络，非常感激！三年级（1）班李晓宁5月20日第13页寻物启事有一定格式，普通由标题、正文、落款三部分组成。标题普通写在第一行正中间，能够直接是“寻物启事”也能够是“寻××启事”。正文普通包含三个内容：写清丢失物品名称、数量、形状、质地，丢失时间、地点等；交代清楚拾物者送还详细方式，或注明发文者详细地址、联络方式等；寻物启事是求人帮助寻找，故除文中写些表谢意话外，还能够写明给以拾到者必要酬金之类话。落款写上寻物者姓名及寻物时间。第14页寻书本启事今天早晨放课时，我不慎丢失了一本三年级语文书本。如有哪位同学拾到了，请与我联络，非常感激！三年级（3）班李伟10月10日第15页书写提示笔画少字要把笔画写开一些；止内术亏露醒慧蘑对于笔画多字，要把笔画写得短小些，缩小笔画之间间距。第16页子漏第17页日积月累兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。第18页兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。敌兵来了派将军去抵挡，大水来了用土去拦截。比喻依据详细情况采取灵活对策。焉：怎么。不进老虎洞穴，怎么能捉到小老虎。比喻不冒风险，就不能取得成功。第19页眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。耳朵听到是不真实,眼睛看到才是真实。形容为人处事不能偏听偏信,要依据事实来判断。朱：朱砂，红色颜料。靠近朱砂就会变成红色，靠近墨汁就会变成黑色。比喻靠近好人轻易使人变好，靠近坏人轻易使人变坏，惯用于指环境对人有较大影响。第20页八字词语失之毫厘，差之千里。得道多助，失道寡助。城门失火，殃及池鱼。桃李不言，下自成蹊。攻无不克，战无不胜。前人栽树，后