2024学年中职生安全承诺信守如山班会教学设计

2024学年中职生安全承诺信守如山班会教学设计主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：安全承诺信守如山班会

2.教学年级和班级：中职一年级全体学生

3.授课时间：2024年9月15日，第4节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.让学生理解诚信的重要性，培养诚实守信的品质。

2.增强学生的安全意识，让学生掌握基本的安全知识和技能。

3.培养学生遵守纪律、尊重规则的良好习惯。

4.培养学生团结协作、互帮互助的精神。教学难点与重点1.教学重点

本节课的核心内容是诚信和安全。诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，对于中职生的成长至关重要。安全意识则是中职生必备的基本素质。本节课通过班会形式，让学生理解诚信的重要性，增强安全意识，培养学生遵守纪律、尊重规则的良好习惯，以及团结协作、互帮互助的精神。

2.教学难点

本节课的难点在于如何让学生真正理解诚信的内涵，以及如何在实际生活中践行诚信。另外，安全知识的掌握和运用也是一大难点。为此，教师在教学过程中需要采取生动的案例、互动的讨论等方式，帮助学生突破这些难点。

举例说明：

1）诚信的内涵：通过讲述古今中外诚信故事，让学生认识到诚信是为人处事的基本原则，是个人品质的体现。同时，通过讨论诚信在现代社会中的价值，让学生明白诚信对于个人发展和社会进步的重要性。

2）安全知识：结合课本内容，讲解日常生活中常见的安全隐患及预防措施。例如，交通安全、网络安全、消防安全等。通过实际案例分析，让学生掌握应对突发安全事件的方法，提高自我保护能力。

3）遵守纪律、尊重规则：通过模拟校园生活场景，让学生了解纪律和规则的重要性，以及违反纪律、规则可能带来的后果。培养学生自觉遵守纪律、尊重规则的良好习惯。

4）团结协作、互帮互助：组织团队活动，让学生在实践中体验团结协作的力量。通过分享互助故事，让学生明白互帮互助是人与人之间和谐相处的重要基石。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括安全知识手册、诚信教育读本等。教材内容要贴近学生实际，通俗易懂，方便学生阅读和理解。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，展示诚信典型人物的事迹图片，播放安全知识教育视频等。这些资源可以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.实验器材：本节课不涉及实验，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境。将教室划分为若干小组讨论区，每组配备一张桌子，方便学生进行小组讨论和互动。此外，在教室前方设置一个讲台，用于教师讲解和演示教学内容。同时，在教室墙壁上张贴诚信标语、安全提示等，营造良好的学习氛围。

5.互动环节准备：为增强课堂互动，准备一些互动环节。例如，组织学生进行诚信承诺签名活动，让学生在承诺书上签名，表明自己将践行诚信。此外，还可以设置一些情景模拟环节，让学生在实际操作中学习安全知识和技能。

6.评价工具：为检验学生的学习效果，准备一些评价工具。可以设计一些选择题、判断题和简答题，让学生在课堂上完成。同时，鼓励学生在课后撰写心得体会，分享自己在诚信和安全方面的感悟。

7.安全承诺书：准备一份安全承诺书，让学生在课堂上进行签名。承诺书内容包括遵守学校纪律、尊重规则、团结协作、互帮互助等方面。通过这种方式，让学生明确自己的责任和使命，增强安全意识。

8.课后作业：准备一些课后作业，让学生巩固所学知识。例如，让学生撰写一篇关于诚信和安全的心得体会，或者完成一份安全知识问答卷。这些作业可以检验学生的学习成果，同时培养学生的写作能力和思考能力。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕安全承诺和诚信教育，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解安全知识和诚信的重要性。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解安全承诺和诚信教育，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出安全承诺和诚信教育，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解安全知识和诚信的重要性，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握安全知识和诚信的重要性。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验安全知识和诚信的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解安全知识和诚信的重要性。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握安全知识和诚信的重要性。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解安全知识和诚信的重要性，掌握安全知识和诚信的技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据安全承诺和诚信教育，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与安全承诺和诚信教育相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的安全知识和诚信的重要性。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。学生学习效果1.学生对安全承诺和诚信教育有了更深刻的理解，认识到诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，安全意识是中职生必备的基本素质。

2.学生掌握了基本的诚信和安全知识，能够在日常生活中践行诚信，提高自我保护能力。

3.学生培养了遵守纪律、尊重规则的良好习惯，以及团结协作、互帮互助的精神。

4.学生通过参与课堂活动，提高了动手能力和解决问题的能力，增强了团队合作意识和沟通能力。

5.学生通过课后作业和拓展学习，巩固了所学知识，拓宽了知识视野，培养了自主学习能力。

6.学生通过反思总结，发现了自己的不足，并提出了改进建议，促进了自我提升。

7.学生形成了正确的价值观，明确了个人责任和使命，增强了社会责任感。

8.学生在安全承诺和诚信教育方面取得了显著进步，为今后的学习和生活奠定了坚实基础。板书设计①安全承诺和诚信教育的重要性

-安全意识是中职生必备的基本素质

-诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分

②基本的安全知识和技能

-交通安全

-网络安全

-消防安全

③遵守纪律、尊重规则

-课堂纪律

-学校规章制度

-社会法律法规

④团结协作、互帮互助

-小组合作的重要性

-互助的意义和方式

⑤诚信的践行

-诚实守信的行为准则

-在日常生活中践行诚信的实例

⑥安全意识的培养

-识别安全隐患

-应对突发安全事件的方法

⑦自我反思与提升

-发现自己的不足

-提出改进建议

板书设计应条理清楚、重点突出、简洁明了，以便于学生理解和记忆。同时，板书设计应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。教学反思与改进在上完这节课后，我意识到自己在教学中还存在一些不足之处，需要进一步改进。首先，我发现自己在课堂上的讲解过于详细，导致学生可能难以抓住重点。因此，我计划在未来的教学中更加注重提炼核心知识点，突出重点，避免冗长的讲解。其次，我注意到部分学生对安全承诺和诚信教育的重要性理解不够深入。为了解决这个问题，我计划在课堂上增加一些生动的案例和实际应用场景，帮助学生更好地理解这些概念的实际意义。另外，我发现部分学生在小组讨论中缺乏积极的参与和合作。为了改善这种情况，我计划在未来的教学中更加注重培养学生的团队合作意识和沟通能力，组织更多的小组活动和合作学习机会。最后，我发现部分学生对安全知识和技能的掌握程度不够。为了提高学生的安全意识，我计划在课堂上增加一些互动环节，如模拟安全场景和角色扮演，让学生在实践中学习和掌握安全知识和技能。通过这些改进措施，我相信我能够提高教学质量，更好地帮助学生理解和掌握安全承诺和诚信教育的重要性，并提高他们的安全意识和合作能力。课后拓展2.拓展要求：鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展。教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。

拓展内容：

1.阅读材料：推荐学生阅读有关安全知识和诚信教育的书籍、杂志文章或网络资源。例如，可以阅读有关交通安全、网络安全、消防安全等方面的文章，了解相关知识和技能。同时，可以阅读一些关于诚信的寓言故事、名人传记或新闻报道，了解诚信的重要性及其在个人和社会中的作用。

2.视频资源：推荐学生观看一些与安全知识和诚信教育相关的视频。例如，可以观看交通安全宣传片、网络安全教育视频、消防安全演习视频等，通过视觉和听觉的方式更直观地了解安全知识和技能。同时，可以观看一些关于诚信的纪录片或访谈节目，了解诚信的重要性和实际应用案例。

3.拓展要求：

1)鼓励学生自主选择阅