上海市松江区2022-2023学年（五四学制）七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022学年第二学期七年级期中阶段练习语文试卷满分100分，完卷时间100分钟2023.4考生注意：本卷共有25题。请将所有的答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。一、文言文（25分）1.古诗文默写。①独坐幽篁里，__________。（《竹里馆》）②________，散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》）③马上相逢无纸笔，__________。（《逢入京使》）④黄梅时节家家雨，_______。（《约客》）⑤《木兰诗》中表现边塞艰苦环境的诗句是：___________，__________。【答案】①.弹琴复长啸②.谁家玉笛暗飞声③.凭君传语报平安④.青草池塘处处蛙⑤.朔气传金柝⑥.寒光照铁衣【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：啸、塘、蛙、柝、铁。阅读以下古诗，完成小题。木兰诗（节选）①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。……③雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？2.《木兰诗》是_______时期北方的一首民歌。3.下列对木兰替父从军的故事，理解正确的一项是（）A.表现了古代北方劳动妇女的儿女情怀和英雄气概。B.表现了战争的残酷和对统治阶级发动战争的否定。C.表现了古代劳动人民要求男女平等的美好的愿望。D.表现了古代劳动人民对男尊女卑的封建礼教的反抗。【答案】2.南北朝3.A【解析】【2题详解】本题考查文学常识。《木兰诗》是中国南北朝时期传唱的乐府民歌，郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》，与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿做官只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。【3题详解】本题考查对诗歌内容的理解。B.“战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定”错误，“万里赴戎机，关山度若飞”表现了战争的残酷，但并没有否定统治阶级发动的战争；C.“古代劳动人民要求男女平等的愿望”表述不当，虽然诗中木兰代父从军，但没有表露男女平等的愿望；D.“对男尊女卑的封建礼教的抗议”不当，诗歌中没有关于此的内容；故选A。阅读以下两篇文章，完成小题。【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】虎惟恃①勇人有之山而与虎遇者，其穷②也，则谓之曰：“尔且止，吾与尔斗死之也。”虎闻其言而若有懈焉，止以待之。其人间③则伐树为梃，执焉而呼曰：“虎来！”前与之合④，而折其前之左足；既而又合，而折其右足，以死。虎惟恃夫也，而不知卒以其所恃而毙于人，哀哉！【注】①侍：凭借；依靠。②穷：窘迫至极。③间：间隙。④合：古代指两军交锋一合，此指决斗。4.甲文作者是宋代的_______（人名），自号______。5.解释下列加点字的含义。①伐树为梃②而不知卒以其所恃而毙于人6.用现代汉语翻译下列句子。徐以杓酌油沥之。7.甲文中康肃公被卖油翁精湛的技艺和______的态度所折服；乙文中老虎被人打死的根本原因是“_____”。甲乙两文故事的结局带给我们的启示是______。8.下列对甲乙两文的理解不正确的一项是（）A.甲乙两文都注重语言描写，寥寥数语，生动传神，展现人物性格特点。B.甲文康肃公对卖油翁的态度和乙文老虎对人的态度，前后都有所转变。C.甲文卖油翁酌油说明了“熟能生巧”，乙文“其人”面对老虎斗智斗勇。D.甲文画线句中的“尔”和乙文画线句中的“尔”，所表示的意思相同。【答案】4.①.欧阳修②.醉翁5.①砍伐；②最终。6.（卖油翁）慢慢地用勺子舀油注入葫芦里7.①.谦虚沉稳②.虎惟恃勇（虎惟恃夫）③.不要骄傲自满8.D【解析】【4题详解】本题考查文学常识。《卖油翁》是北宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事。欧阳修（1007年－1072年），字永叔，自号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。【5题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意为：砍了一棵树，制作成一根棍棒。伐：砍伐。②句意为：而（它）不知道最终正是因为它所依靠的勇猛而被人打死的。卒：最终。【6题详解】本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：徐，慢慢地；以，用。【7题详解】本题考查对文章内容的理解与启示。由甲文“徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”“我亦无他，惟手熟尔”可知，卖油翁用精湛的技艺和谦虚的态度回应康肃公，让康肃公折服。由乙文“虎惟恃夫也，而不知卒以其所恃而毙于人”可知，老虎所依靠的，不过是自己的勇猛罢了，也最终因此而毙命。甲文康肃公善于射箭而骄傲自满，最终在卖油翁面前败下阵来，而乙文中的老虎自恃勇猛，过于自负，最终丧命，故两文都启示我们不要骄傲自满。【8题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。D.“惟手熟尔”的“尔”是罢了的意思，而“吾与尔斗死之也”的“尔”是指对方，你。故两个词表达意思不一样。故选D【点睛】参考译文：【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，在世界上没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。（有一次）他曾在自己家（射箭的）场地里射箭，有个卖油的老头放下担子，站在场边斜着眼看他（射箭），很久都没有离开。（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对陈尧咨的射箭技术）只是微微地点了点头。康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？”老翁说：“（这也）没有别的（原因），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（听后）气愤地说道：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？”老翁说：“凭我倒油的经验知道（这个）道理。”于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入（葫芦），（油）从钱孔注入，但钱币却未被打湿。（卖油翁）于是说：“我并没有别的（本事），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（苦）笑着打发他走了。【乙】有一个人到山上去，途中遇到了一只猛虎，困窘至极，于是对老虎说：“你先等会儿，反正我与你斗只有死路一条（不急这一时半会儿）。”老虎听了这话有所松懈，停在那里等这人到底要做什么。这人就砍了一棵树，制作成一根棍棒，拿着它向老虎挑衅说：“畜生，来吧！”于是老虎与此人决斗，被打断了左脚；不久又猛扑过去，又被此人打断了右脚。不久就一命呜呼了。老虎所依靠的，不过是自己的勇猛罢了，它不知道最终正是因为它所依靠的勇猛而被人打死的，真是悲哀啊！二、现代文（30分）阅读下文，完成下面小题老山界（节选）①黎明的时候被人推醒，说是准备出发，山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。②又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会，再向前进。③走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。④很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。这很陡的山爬完了，我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。⑤昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。⑥快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？⑦到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。⑧下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。⑨这回翻山使部队开始养成一种新的习惯:那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。⑩老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。9.第⑨段中加点词“新的习惯”在文中具体指___，这表现了红军战士_______。10.分析第⑥段画线句运用______的修辞手法，其表达效果_______。11.第④段画线句传递给我们的信息是_________。12.第⑦段作者称红军队伍是“笨重”的原因是什么？13.下列对第⑩段理解有误的一项是（）A.结尾总结全文，点明红军翻越老山界在长征中的重要意义。B.运用欲扬先抑的手法，突出红军长征中后面遇到困难更大。C.表现出了红军不怕困难的坚定意志和革命乐观主义的精神。D.凸显红军能取得长征胜利的来之不易，是史无前例的壮举。【答案】9.①.红军战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。②.不怕困难、积极乐观的精神。10.①.拟人②.表达了作者对敌人消极抗日的讽刺11.暗示了红军翻越的老山界的艰难，说明了红军得到了瑶民的帮助和指引。12.行军时吃不饱饭，气力不够；队伍中有许多伤病员需要有人搀扶。13.B【解析】【9题详解】本题考查对词句的理解与分析。词语的代指内容一般要联系上下文进行分析，由第⑨段“这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃”可知，“新的习惯”在文中具体指红军战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。红军战士在极为艰苦的生活条件下，想尽办法，用坚强的意志克服各种困难，这体现出他们不怕困难、积极乐观的精神。【10题详解】本题考查赏析语句修辞及效果。“敌人飞机的叹息”将敌人的飞机赋予人的情态，运用了拟人的修辞，“叹息”主要形容人失望、失落时的心情，多伴随无可奈何之意。结合第⑥段“机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火”“大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢”可知，这里表达了作者对敌人消极抗日的嘲讽。【11题详解】本题考查语句的理解。“我以为三十里的山就是那么一点”“还差得远”可见陡峭的山路十分遥远，暗示了红军翻越的老山界的艰难；“恰巧来了一个瑶民，同他谈谈”可见红军战士与老百姓的关系融洽，得到了老百姓的帮助和指引。【12题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。结合上文第⑦段“饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了”可知，“笨重”一方面指的是在行军过程中，我军战士经常吃不饱饭，气力不够，忍受饥饿，疲劳的痛苦；另一方面指的是我军队伍中有许多伤病的战士，他们需要人来搀扶，使得行军速度不快，我军行军队伍看起来就“笨重”了一些。【13题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。B.第⑩段作者把“金沙江、大渡河、雪山、草地”和“老山界”进行对比，表现出红军战士不怕艰难险阻的豪迈气概并进行赞美，说明长征的胜利来之不易，并非“欲扬先抑的手法”。故选B。阅读下文，完成小题。父亲的长笛①小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，我特别爱听，笛声一响，我就用跑调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿。”“吹一段？”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，我是红人儿，孩子们xiànmù我有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着我，把好吃的分给我一份，只为了听我父亲吹笛子时可以靠近一点儿。我亦是非常骄傲的，那时，父亲是天，是地，是我心目中的大英雄。③我三年级时，父亲的工厂倒闭。两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责我学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声、哄笑声连成一片。我感到无地自容，趴在桌上哭了。那一刻，我只恨父亲没出息！④我毕竟还是个懂事的孩子，没有把这事告诉父母，只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被我狠狠制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。⑤上了初中，离家远，我从不跟别人提家里的事。可事情就这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路边上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被我的老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对我说：“小敏，你爸好酷啊，扫大街还忘不了吹笛子！”⑥我万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。我忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在我脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听……”⑦父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动我。我还是悄悄拿走长笛，扔进了城外的小河里。虽然那一刻我心里也有丝丝的不舍。我等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。⑧多年以后，我有了孩子，懂得了做父母的艰辛。我对父母很好，常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱《父亲》这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛……我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得我心里一阵阵酸，一阵阵疼……⑨第二天，我买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。我吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了您那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来：“还是闺女疼你呀！你这条腿没白断，委屈没白受啊！”“腿？没白断？”我吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，大雪天骑车去给人家送货，摔断了腿……”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了。”父亲笑着打断母亲，转脸看我。我赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答，将长笛横放在嘴边。⑩久违的笛声，从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，我跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。14.看拼音写汉字：xiànmù（）15.第②段加点的词“大英雄”在文中的意思是_________。16.阅读全文内容，完成下列表格的填写。时间我的表现我的情感小时候⑴骄傲三年级因为同学的嘲笑，不让父亲吹长笛⑵上初中⑶不舍多年以后懂得了做父母的艰辛，送父亲长笛⑷17.请分析第⑨段画线句在文中的作用是____________。18.下列对文章首尾两段描写的场景，分析不正确的一项是（）A.开头的场景展示了一家人其乐融融的温馨画面。B.结尾揭示了一家人冰释前嫌，重获温情的不易。C.两段场景描写完全相同，但人物的情感却不一样。D.首尾呼应，亲情的波折与温暖给人以强烈的冲击。【答案】14.羡慕15.父亲吹笛技术精湛，受人欢迎，令“我”崇拜敬佩16.爱听父亲吹笛子，跟着哼唱；怨恨（无地自容）；残疾的父亲被曝光，偷扔掉父亲长笛；内疚、酸楚、感动。17.运用了插叙，补充交代了父亲左腿残疾的原因，表现了父亲宁受委屈也要精心呵护女儿，突出了父爱的深沉、无私、伟大。18.C【解析】【14题详解】本题考查汉字的书写。羡慕，读音为xiànmù，看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。形容因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。15题详解】本题考查词语意思理解。根据第②段“大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，我是红人儿，孩子们羡慕我有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着我，把好吃的分给我一份，只为了听我父亲吹笛子时可以靠近一点儿。我亦是非常骄傲的”可知，父亲吹笛技术精湛，受街坊邻居的欢迎，“我”也从中获得了好处，“大英雄”表现出小时候的“我”对父亲的崇拜与敬佩。【16题详解】本题考查对文章内容的理解与概括。根据第①段“小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，我特别爱听，笛声一响，我就用跑调的声音跟着哼唱”可知，小时候的“我”爱听父亲吹笛子，跟着哼唱；根据第⑥段“我忍无可忍，到家就跟父亲吵”可知，三年级的“我”因为同学的嘲笑，对父亲表露出怨恨的情感；根据第⑦段“我还是悄悄拿走长笛，扔进了城外的小河里。虽然那一刻我心里也有丝丝的不舍”可知，“我”悄悄拿走了父亲的长笛将它扔掉；根据第⑧段“儿子唱了一遍又一遍，唱得我心里一阵阵酸，一阵阵疼……”和第⑨段“我赶紧抹一把泪，挤出笑来”可知，为人父母懂得养育子女的艰辛的“我”内心感到内疚、酸楚与感动。【17题详解】本题考查句段作用。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，大雪天骑车去给人家送货，摔断了腿……”这句话运用了插叙的记叙方式，向读者补充交代了父亲左腿残疾的原因，与上文父亲的辛苦生活相呼应，使情节有波澜、更完整合理，侧面表现了父亲宁受委屈也要精心呵护女儿的行为，突出了父爱的深沉、无私与伟大。【18题详解】本题考查文章的句段作用。C.“两段场景描写完全相同”有误，两处描写场景并不完全相同。开头的场景展示了一家人其乐融融的温馨画面；结尾揭示了一家人历经波折，终于冰释前嫌，重获温情的不易。两处描写形成照应，这种亲情的波折与温暖能给读者带来强烈的冲击；故选C。三、综合运用（5分）阅读下面材料，完成下面小题。圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，小李同学就用这种方法阅读《骆驼祥子》，当他读到下面这个片段时，在旁边作了如下批注：他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串的流下来，到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！（批注1）祥子的“三起三落”；一起：苦干三年，凑钱买了辆新车。一落：A二起：卖了骆驼，拼命拉车，准备买新车。二落：B三起：C三落：D（批注2）祥子的一生都在围绕着“车”在转，听说有人曾用“拉车夫”作为书名介绍到国外，这个书名好在哪里呢？19.小李同学批注祥子的“三起三落”，其情节填写不正确的一项是（）A.祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁。 B.祥子辛苦攒的钱被刘四爷骗去了。C.虎妞低价给祥子买了二强子的车。 D.为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。20.小李同学在（批注2）中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问，请根据你对《骆驼祥子》全书的阅读理解，帮他解答困惑。【答案】19.B20.①书名直接点出了祥子的职业。②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。③以此为书名更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。④拥有一辆自己的车，是祥子一生最大的梦想。【解析】【19题详解】本题考查对名著情节的识记。B.祥子辛苦攒的钱是被孙侦探骗去了；故选B。【20题详解】本题考查对书名的理解。有人曾用“拉车夫”作为书名把《骆驼祥子》介绍到国外，“拉车夫”这个书名起得比较好。祥子本身就是一个人力车夫，“拉车”是进城立志闯出一片天地的祥子赖以生存的职业，因此“拉车夫”直接点出了主人公祥子的职业；拥有一辆自己的车是祥子的最大梦想，攒钱买车，车被抢走，为买车再次辛苦攒钱……小说自始至终围绕祥子与车展开故事，描写了他三起三落的人生经历；祥子曾在烈日下拉车，也曾在暴雨下拉车，买车，车被抢，买车的钱被侦探敲诈，买二手车，卖车……小说自始至终围绕祥子与车展开故事，“拉车夫”的书名概括了文章故事情节；“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份，更能凸现旧时代劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。四、写作（40分）21.阅读文字，按要求写作。因为感动，我们发现生活的美好；因为感动，我们领会亲情的可贵；因为感动，我们欣赏大自然的神奇……请以“就这样被感动”题，写一篇不少于600