浙江省台州市黄岩区2023-2024学年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

浙江省台州市黄岩区2023-2024学年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、认真计算。1．口算。130×60＝33×30＝90÷3＝0×716＝630÷7＝4.3＋1.4＝8.6－4.3＝3.9＋5.7＝＋＝1－＝2．用竖式计算。（带★的题要写出验算过程）21.6－16.8＝★34×65＝70×53＝★49×38＝3．脱式计算．321-19×8（148+262）÷5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．数学课本封面的面积大约是34厘米。（________）5．大于1而小于2的一位小数一共有9个．（________）6．485÷7商的是三位数．（_____）7．如果两个正方形的周长相等，那么它们的面积也相等。（______）8．一个教室的面积60平方分米．（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一列火车上午6时20分发车，共行驶8小时，（）到达目的地。A．14时20分 B．下午14时20分 C．1时20分10．50米赛跑前三名的成绩是：小亮9.2秒，小东10.1秒，小强9.5秒．()是冠军．A．小亮 B．小东 C．小强11．1杯水重200克，10杯水重()．A．200克 B．2千克 C．2000千克12．60×61（）3600A．＞B．＜C．=13．89×90比80×89多（）．A．10 B．89 C．890四、快乐填空。14．2017年是（____）年，全年共有（____）天。15．比大小。○○1426÷6○727÷735×7○35÷74.2○4.20604-351○604-31516．从360中连续减去6，最多可以减（______）次。17．○○○△△□○○○△△□……按这样的规律排列，第122个图形是（________）。18．125×8积的末尾有_____个1．19．用4、7、9组成的没有重复数字的两位数有（____）个．20．在学校体育运动会跳远比赛中，小军跳1.9米、小明跳1.8米、小华跳2.1米，（______）跳得远。21．24的24倍是（________），729是9的（________）倍。22．9角＝元8元5角＝（）元23．2013年2月有_____天，全年一共有_____天，小亮的生日是一年的最后一天，他的生日是_____月_____日．五、作图题。24．连一连．25．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．26．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题27．小兰的身高是1.5米，小刚的身高14分米，谁高呢？高多少米？28．小明买了一瓶2.20元的纯净水和一个6.50元的汉堡，给售货员10元，应找回多少钱?29．在一块长方形土地上种土豆，这块地宽是40米，长是200米，每平方米收土豆8千克，这块地一共可收土豆多少千克？如果每千克土豆卖2元，一共可卖多少元？30．在一块长18米，宽12米的长方形果园里种果树，平均每棵占地2平方米，这块果园能种果树多少棵？

参考答案一、认真计算。1、7800；990；30；090；5.7；4.3；9.6；【分析】根据算式的运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）130×60＝7800；（2）33×30＝990；（3）90÷3＝30；（4）0×716＝0；（5）630÷7＝90；（6）4.3＋1.4＝5.7；（7）8.6－4.3＝4.3；（8）3.9＋5.7＝9.6；（9）＋＝；（10）1－＝。故答案为：7800；990；30；0；90；5.7；4.3；9.6；；【点睛】熟练掌握算式的运算是关键。计算过程要认真仔细。2、4.8；2210；3710；1862【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换两个乘数的位置，再重新计算一遍，看两次乘得积是否一致；小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】21.6－16.8＝4.8★34×65＝2210验算：70×53＝3710★49×38＝1862验算：【点睛】此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。3、169，82【详解】321-19×8=321-152=169（148+262）÷5=410÷5=82二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位，据此判断。【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米；所以，数学课本封面的面积大约是450厘米，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、×【解析】略6、×【分析】根据整数除法的运算法则可知：在计算整数除法时，从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商．据此分析解答即可．【详解】除法算式485÷7中，被除数百位数为4，除数为7，4＜7，所以应除多一位数，即用48除以7，则商的最高位应商在被除数的十位上，所以商的最高位为十位，商是两位数．故答案为×．7、√【详解】略8、×【分析】试题分析：根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量教室的面积应用“平方米”做单位，大约是60平方米；说教室的面积大约是60平方分米，不符合生活实际．【详解】一个教室的面积说成60平方分米，不符合生活实际；故答案为×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】6时20分＋8时＝14时20分，即火车14时20分到达目的地。因为12时计时法时才有上午、下午等限制词，24时计时法时没有这些限制词。所以选项B不正确。故答案为A。【点睛】熟记经过时间的计算公式，并灵活运用公式解决问题。10、A【详解】略11、B【详解】略12、A【解析】先计算出60×61=3660,3660＞3600，所以选A。13、C【解析】89×90﹣80×89=89×（90﹣80）=89×10=890四、快乐填空。14、平365【解析】略15、>，<，<>，=，<【解析】略16、60【分析】根据题意可知，从一个数里面连续减去另一个数，用除法计算减去的次数，据此列式解答。【详解】360÷6＝60最多可以减60次。故答案为：60【点睛】本题考查了除数是一位数的除法知识，在解答本题时，首先要认真审题，明确题意，然后根据题意可知本题是求一个数里面有几个另个数，用除法进行解答即可。17、○【分析】观察图形可知，这组图形是6个图形一个循环周期，分别按照：○○○△△□的顺序依次循环排列，计算出第122个图形是第几个周期的第几个即可。【详解】122÷6＝20……2则第122个图形是第21个周期的第2个，也就是○。故答案为：○。【点睛】本题考查利用有余数除法解决周期问题，明确第122个图形为第21个周期的第2个，这是解决本题的关键。18、2【分析】要求125×8积的末尾有几个1，先计算出125×8的乘积，然后再进一步解答即可．【详解】125×8=1111；1111的末尾有2个1；所以，125×8积的末尾有2个1．故答案为2．19、6【解析】略20、小华【解析】略21、57681【分析】求24的24倍是多少用乘法计算；求729是9的多少倍，用除法计算。【详解】24×24＝576729÷9＝81故答案为：576；81【点睛】此题的关键是搞清：求一个数的几倍用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。22、；8.5【分析】根据1元＝10角，将1元平均分为10份，其中的1份是1角，是元或0.1元，由此进行单位换算。【详解】9角＝元8元5角＝8.5元【点睛】本题考查了人民币单位之间的换算，比较简单，关键是弄清楚进率，根据分数和小数的意义进行换算即可。23、28365121【解析】2013÷4＝503…1，28+1×7+30×4＝365（天），答：今年2月有28天，全年一共有365天，小亮的生日是一年的最后一天，他的生日是12月1日；故答案为：28，365，12，1．五、作图题。24、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．25、【解析】略26、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题27、小兰高；0.1米【解析】14分米=1.4米1.5-1.4=0.1（米）答：小兰高，高0.1米。28、1.30元【解析】总钱数-花掉的钱数（纯净水的价格+一个汉堡的价格）=应找回的钱数，代入对应的数字即可得出答案。10-(6.50+2.