小学六年级第一学期班主任工作计划

小学六年级第一学期班主任工作计划

小学六年级第一学期班主任工作计划「篇一」

一、班集体建设

1、培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理

的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检

查。

4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制。

5、小干部会议目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。

二、班队主题活动

1、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不

足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。

2、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班报上公布，拟

在期中及以后评选进步明星，以作表彰。

3、做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项

素质。

4、加强安全知识教育。

三、思想品德和行为规范工作方面：

1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。

2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。

3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4。培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

四、学习方面

1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补

缺补漏。

2、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进

取，争做先进。

3、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用实

和道理指导学生。

4、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。

五、工作安排

三月：

1、报道的有关事项

2、优秀班干评选

3、加强期初的行为规范教育

4、做好班级文化布置

5、开展安全教育月活动

四月：

1、出庆祝国庆黑板报

2、加强安全知识教育

五月：

1、家长会。

2、做好流感防控工作。

六月：

1、小学生创新作文比赛

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛

3、进行远足活动

七月：

1、配合学校做好消防演习工作

2、复习，做好学生的思想工作

3、安排寒假生活

小学六年级第一学期班主任工作计划「篇二」

我们在忙碌且紧张的时间里度过了六年级的第一个学期。今年六月中旬的小

考，对我们是一个大检阅，面对严峻的挑战和压力，也为了有一个战胜挑战和战胜

压力的信心，特制定班主任目标计划书如下：

一、班风目标

班风对一个班级来说很重要，要形成一个良好的班风，班主任起决定性作用。

我的目标是本学期打造一个团结、阳光、积极向上、有战斗力、有书香氛围的班集

体。争取每天进步一点点。

措施与方法：

1、利用好每周一次的班会课，看《感动中国》、《励志演讲》、《爱国影

片》、《科幻》给孩子们一个从视觉到心灵的感受和震撼。

2、每周各组小结本周的得与失，目的是互助成长，同时给班级出金点子的小

组加分10分。

3、每周说一说你这周为别人都做了什么？为什么这样做？心里感受是什么？

4、衣着得体，不穿奇装异服，不染发、不留指甲、上课时不穿拖鞋。

5、每周与3名学生2名家长沟通交流。

二、安全与卫生

安全为正常的教育教学工作保驾护航，本学期安全目标继续保持零事故，卫生

目标每周拿流动红旗。

措施与方法:

1、首先看一些中小学恶性事故图片、录像、数据及危害，让孩子们从内心高

度重视安全，学会保护自己的同时，又不危害他人。

2、学习小学生日常行为规范，无论是校内还是校外都要遵章守纪。平时各小

组长和副组长负责本组安全监督工作。

3、卫生方面继续采用上学期的方法，小组负责，责任到人。

三、学习目标

1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅

2、进一步提高行为规范的‘执行标准，使每个学生都能做到，限度的发展和发

挥自己。

3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性

竞争，培养他们拼搏进取的精神。

班主任工作千头万绪，平时有许多细节和琐碎的小事，班主任没有必要事事躬

亲，小事交给班干部和组长管理，要抓住问题的关键并及时的解决，班级就不会有

大问题。我相信这些孩子们，在班级管理上和自我约束上会有新的进步。也祝愿这

些孩子马年学业上马到成功，身体上一切平安，天佑和眷顾六（2）班。

小学六年级第一学期班主任工作计划「篇三」

一、基本情况

我们班的孩子可以说是我看着长大的，从刚进小学的时候那么调皮，吵闹，到

现在在课堂上可以安静的听老师讲课，下课后能认真复习，课余的时候也能积极的

参加各种活动，培养自己的兴趣爱好，真的感觉六年的时间，他们成长了很多，我

也成长了很多，从刚开始的手足无措到现在可以很好的教导学生，也是这批孩子给

了我机会，也认可了我五年来的班主任工作。我们班有XX名男生，XX名女生，都

很遵守纪律，学习方面也是很积极，虽然也有一些后进生，一些比较难管理的孩

子，但是因为跟班上，所以对他们的情况都是很了解的。

二、纪律

在纪律方面，还是要严抓，学生们虽然平常还比较认真，但是只要监督不到

位，就容易松懈，虽然学生都比较大了，但好些学生已经进入到青春期，叛逆的心

理会对老师的话语不那么听从。所以无论是课堂的纪律还是平时的纪律都是需要反

复的和学生们讲，让他们遵守，出现不遵守的情况要及时的了解情况，批评教育。

避免下次再犯。

三、培养班干部

在管理班级的过程中，我也是积极的选择班干部来帮忙管理，这五年来有不同

的学生都加入了班干部的队伍中，我一直遵循一个原则，做过班干部的学生尽量避

免再次做，给其他学生机会，让其他学生也能得到锻炼，同时也是让人人成为班干

部的想法，五年来大部分学生都当过班干部，今年又要选一批新的班干部，让他们

配合我管理好班集体。不但是锻炼了他们的能力也是让他们体会到之前班干部工作

的艰辛，理解班干部的工作。

四、后进生管理

这些年，虽然班级的学习成绩还不错，但是还是有个别的同学一直以来都成绩

不是特别的好，学习的激情和动力也是不足，作为小学的最后一年，我更是有责任

和义务帮助他们，让他们能在这最后一年里面继续进步，这五年来个别的后进生我

也是积极的管理，同时多做他们的工作，每一年看到他们的进步我都是感到高兴

的，虽然进步的幅度不大，但是每一次的进步都是值得肯定的。争取在小学毕业之

前，他们的成绩和素质都再一次的得到提升。

五、家教结合

除了做好日常的工作，把班级管理好之外，我也要注重家教结合，多和家长沟

通，这五年来一直担任这个班的班主任，很多家长都是比较熟悉的了，对孩子的状

态和情况也是很了解，但是也不能松懈，特别是明年就是他们升入初中了，更是要

做好沟通的工作，让家长们了解学生在学校学习和生活的情况。为明年的小升初做

好准备。

小学六年级第一学期班主任工作计划「篇四」

六年级班主任工作计划范文

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一、指导思想

为了实现我校建设教育强区的目标，践行科学发展观、落实教育优先发展战

略，做到以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围

绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主

线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好

每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有

效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、学生现状分析

本班共有一年级学生，14人，其中，男8人，女6人。

学生人数很少，大部分学生都较为活跃，同学之间关系良好，热爱运动，身体

素质良好，但学习基础略为薄弱，需要加强。

具体情况分析：

1.品德方面：

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热

爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生

身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

2.学习方面：

本班学生学习基础稍弱，需要加强练习。上课能认真听讲，发言比较积极，作

业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别

辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在

认真与扎实方面继续培养。

3.身体素质：

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感

冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

4.班级形成情况：

班内学生来自城陵矶冷库周边地区。家长文化水平不算很高。家长能支持老师

的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

5.班级特点:

本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱

张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班

级、团结同学以及心理健康的教育。

具体工作：

1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3.做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。

4.做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5.使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。

四、班级学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能

力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比

栏。

(3)开展丰富多采的.主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良

好的班风。

五、班级学生管理措施

(一)常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现

好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有

显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，

培养集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”，六个同学为一组，选出小组的组长。“学习

小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方

法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组

长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组

长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评

比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好

的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行

为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此

我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组

意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告

卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

(二)德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班

内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召

他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学

生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班

主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

(三)学生心理健康教育措施

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，

正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施

有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的

孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健

康教育就显得尤为重要。

（四）学生三生教育措施

1、利用三生教育课，加深学生对三生教育的内涵的理解，注意学校教育、家

庭教育的整合，课堂十三省教育的主要阵地，认真上好三生教育课。

2、组织开展主题鲜明、形式多校的主题实践活动，科学营造有利于“三生教

育”的良好校园文化环境。

3、要将“三生教育”与学科课堂教学有机结合起来，将各学科教学中“三生

教育”的资源进行整合、强化。

六、具体内容安排

九月

1、学生入校教育;加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；

2、教师节对学生进行尊师教育；

3、班级干部竞聘选举；

4、对学生进行常规教育；

5、进行家访，力争做好家校沟通与合作；

十月

1、对学生进行爱国主义教育；

2、庆祝国庆活动，继续家访；

3、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会；

4、演讲比赛；

5、词语积累比赛；

十一月

1、开展我为班级做贡献主题活动；

2、开展手工制作活动；

3、开展班级作业评比活动；

4、继续做好家访；

十二月

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作；

2、加强学风建设；

3、期末复习动员会；

小学六年级第一学期班主任工作计划「篇五」

这学期起，我担任六年级二班班主任，用努力营造一个“以学生为主体”的新

整体理念开展本学期的工作O

一、班整体建设

1、培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理

的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检

查。

4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记

录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核

的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。

5、小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批

评。

二、班级日常的建设活动

1计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。

2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。

3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。

4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况的作展示。

5拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日

常的、的参与班整体活动的情况的。

三、班队主题活动

1六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的

老师，同学们自己组织文艺表演。

2在班级中开展批评与自我批评活动。

每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互

相督促、指正，争取共同提高。

3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期

中及以后评选进步明星，以作表彰。

四、思想品德和行为规范工作方面：

1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活的，学会做人。

2、强调整体精神，加强整体互助精神，增强我为整体添荣耀的意识。

3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

五、学习方面

1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助、用多种形式，补缺

补漏。

2、努力抓抄袭作业的情况的，做好早读与晚辅导的安排。

3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进

取，争做先进。

4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事

实和道、指导学生。

5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。

六、其他。

做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素

质，使本班在这一学期有更大进步。

小学六年级第一学期班主任工作计划「篇六」

［中国大学网］六年级上学期班主任工作计划1

一、班级分析

众所周知，班级是学校教育的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本

的组织形式。班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。六年级三班共有学

生35人。几十名学生来自不同的家庭，有着不同的人生经历，也有着各自的特

点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参与、建设班集体，在这种情况

下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增强班级的

凝聚力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。

二、培养目标

：整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新

三、具体措施：

1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成

长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班

级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德

育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习

惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从

关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们

成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下

工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结

合起来，本学期，经常采用短信向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好后进

生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班

集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教

给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方

向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力

在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，

建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发

挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组，结合实际搞好

各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，

积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

9、创造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平；培养同学

们爱读书的良好习惯。

三、教学安排

周次

时间

内容

备注

19.1-9.71.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

29.8-9.14

组织好教师节主题班队会活动。

进行习惯养成教育，形成良好行为习惯

39.15-9.211.继续巩固上两周的活动内容。2.提高路队质量。

49.22-9.28

培养学生的参与意识和集体主义精神。

59.29-10.5

进行尊敬父母的教育。

610.6-10.12

对学生进行安全教育。

710.13-10.19

进行班级写字比赛。

810.20-10.26

进行勤俭节约教育。

910.27-11.2

继续抓好课堂常规教育。

1011.3-11.9

向学生进行学习目的教育，抓好复习教育

nn.lo-ii.16

期中考试

及时总结经验和教训。

1211.17-11.23

继续抓好课堂常规教育。

1311.24-11.30

教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠

1412.1-12.7

加强安全教育

1512.8-12.14

制定复习计划，鼓励学生努力学习

1612.15-12.21

搞好各类评比，树立榜样

17-2012.22-1.18

搞好复习

1812.29-1.4

搞好复习

19/201.5-1.18

期末考试

做好放假前的准备工作。

六年级上学期班主任工作计划2

本学期起，我担任六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟

定一份班主任工作计划。

、班集体建设

1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的

评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。

4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、

考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目

标和作用，达到管理和促动先进的目的。

5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。

二、班级日常建设活动

1计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。

2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。

3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。

4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。

5拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日

常参与班集体活动的情况。

三、班队主题活动

1六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的

老师，同学们自己组织文艺表演。

2在班级中开展批评与自我批评活动。

每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互

相督促、指正，争取共同提高。

3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期

中及以后评选进步明星，以作表彰。

四、思想品德和行为规范工作方面：

1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。

2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。

3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

五、学习方面

1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺

补漏。

2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。

3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，

争做先进。

4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实

和道理指导学生。

5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。

六、其他。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生

的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。

六年级上学期班主任工作计划3

为更深入贯彻新形势下的新教育精神，落实学校的教育教学工作，进一步完善

学校的常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，引导

学生养成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，力争我

校的“出口“质量有新的突破。本学期，本人担任六年级的班主任工作。为了及时地

总结经验教训，能够在新的'学期中更好地开展各项工作，特将本学期班主任工作

总结如下：

一、以德育为抓手，重视思想教育。

1、培养学生强烈的责任感。责任感是一个学校、班级稳定向上的积极因素。

我在教育工作中开展“我是少先队员“、〃今天我是值日生“、〃我是小家长"、"我爱

课间操”等系列教育活动，使学生体会到对班集体应尽责任和义务。如开展“我是小

家长〃活动后，不仅责任心增强了，同学们也养成了珍惜粮食的好品质

2、培养学生的竞争意识和自信心。未来的社会是一个充满激烈竞争的社会，

健康的竞争意识能使学生更加发奋，促进学生良好品德的形成，使整个班集体蓬勃

向上。在教学工作和班主任工作中，我激励学生合理地比一比、争一争。班干部成

员以至各小组长、科代表都由学生竞选产生，充分给予学生自我推荐、自我展示的

机会。

3、加强学生文明礼貌教育，帮助学生建立和谐的人际关系。和谐的人际关系

是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手，对学生进行教育，提

倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。

二、以常规为红线，重视养成教育。

常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教

育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。

1、勤于用自己的双手给学生做出示范。

在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接

受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生

“耳濡目染"。开学初，学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，

我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“卫生角"。从此，教室地面开始逐渐清洁起

来。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个〃用手说话〃的机

会。比如随手排一排桌椅；放学随手关上一扇窗；学生生病了递一杯热水诸如此类

的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生〃

此时无声胜有声”的独到效果。

2、加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。

本学期我组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，

开展争创〃行为规范标兵〃的活动，要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、

讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的

基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的

进步。

3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自

小学六年级第一学期班主任工作计划「篇七」

一、指导思想:

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养

同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况：

我班共有学生人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课

时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。

三、本期工作要点

1、加强常规教育

良好的'常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规

的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力

争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常

规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结

合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，

都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

小学六年级第一学期班主任工作计划「篇八」

本学期，我和学生一起升上了六年级，担任了六年级一班的班主任，本着创造

“轻松、民主、积极、向上”的学习氛围和坚持“以学生为主体”的教学理念来开

展本学期的工作。

我们六（1）班一共46人，学习方面，大部分学生都很积极，对学习充满兴

趣，女生普遍认真、上进、乖巧，但是对待学习却过于死记硬背，缺乏一定的理解

能力和探究研究能力；男生的学习理解能力强，但是平时的上课纪律不佳，注意力

持续时间不长，加之男生的爱玩天性使然，使得男生的学习具有一定的难度。工作

方面，女生的能力普遍较强，而男生，相比女生而言，反而表现出更多的孩子天

性：玩、顽皮、注意力不集中、精力旺盛等。在学生的互相相处方面，基本上所有

同学做的较好，相处融洽。基于以上的班级特点和六年级的特点，制定本学期的主

要工作如下：

一、班集体建设

1、培养有责任心和办事能力的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理

的评价体制，有专门的同学进行监督、考核和鉴定。

3、实行卫生监督制度，在平时，有班级里的所有同学互相监督，中午放学有

专人进行检查和指导纠正，下午打扫卫生，有两位卫生委员共同负责，包括指派任

务、督促、检查等工作。

4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有定期的考核，且与期末的

各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管

理和促动先进的目的。

5、班干部会议有目标明确，2周一次，职责分明，有班长主持召开，汇总意

见和建议，于第二日上报班主任。

二、班级日常建设活动

1、制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。

2、卫生监督制，由负责的同学互相监督执行。

3、纪律监督制，有专门的纪律委员负责课堂和课后纪律的监督和反馈工作，

并与当天的卫生工作挂钩。

4、礼仪监督制，有专门的礼仪监督员对全班同学的礼仪进行监督和检查，如

早上和下午到校的礼仪检查、课间的监督、放学列队时的礼仪检查，并与当天的卫

生工作挂钩。

5、计划在展示台上中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。

6、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生

日常参与班集体活动的情况。

三、班队主题活动

1、每周进行一次班会活动，增加学生的爱国教育、态度教育等。

2、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不

足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。

3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在

期中及以后评选进步明星，以作表彰。

四、思想品德和行为规范工作方面：

1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。

2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。

3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

五、学习方面

1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补

缺补漏。

2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。

3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进

取，争做先进。

4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事

实和道理指导学生。

5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。

六、其他

做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素

质，使本班在这一学期有更大进步、为学生的升初打下坚实的基础。

小学六年级第一学期班主任工作计划「篇九」

今年我接任六年级（1）班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些新

生，我的想法是：为了使学生能够在小学里最后一年的时间里，学到更多的本领，

发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自

己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生

中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同

学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便

是以学生的健康成长为首要任务。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次

还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。在20xx-20xx学年的第一学期，我的

班主任工作计划如下：

一、指导思维

1、坚持认真学习、全面推进素质教育，进一步提高学生的政治素养和科学素

养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积

极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰

写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、班集体日常治理

1、选举班委：根据学生特点选用能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班

委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤治理：全班天天考勤情况由班长作具体记实,每月末交班主任统计.因

有事有病请假的告知班主任。

3、班级纪律管理：一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因

而,我从以下几点入手：

(1)课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生

既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.行为由被动变为主动,有助

于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。

(2)课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带

来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将

针对学生的年龄特点,可采用师生共同参与的方式,开展打乒乓球,打羽毛球等活动,

使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时,随时提

醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、学校教育与家庭教育相结合

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，特别是每次考试后，及时与家

长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好

学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下

药。

四、教师的自我要求：

1为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。

2.通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。

五、逐月工作安排：

九月份：

1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。

2、组建新班委，布置班级工作。

3、做好常规教育和安全教育，开展“尊师爱师”活动。十月份：

1、庆祝建国60周年，开展爱国主义教育。

2、开展环境卫生教育。

十一月份:

1、开展我是“班级小能手”活动，鼓励学生发挥特长、展示自我

2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系

十二月份：

1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。

2、开展体育锻炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毯等强身健体的活动。

3、加强法制教育、安全教育。

一月份：

1.做好期末复习工作

2.庆“元旦”节目

3.期末综合素质发展测查

4.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结

二月份：

1.组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习

2.进行班务小结。

3.卫生管理：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体

健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:每天早，中分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.积

极主动，及时打扫。保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。

(3)“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用一次班会和学生讨论环保

的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的

成就，在班中进行交流。

4.积极开展转化后进生工作。分析后进天生因，鼓励匡助后进生,使其不甘落后,

奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。

小学六年级第一学期班主任工作计划「篇十」

一、指导思想：

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养

同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况：

本班共有66名学生，男33人，女33人，是个大班。针对毕业班的特点，即

将要进入中学了，但是有的.思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明

确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。

三、本学期工作要点和措施：

1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主

动学习，不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方

面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到

平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。

2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌

咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞

赛中多获奖。

3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见

教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高

学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。

5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍

的学生。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想办法帮助他们；对智力有障碍，学

习有困难的学生如柳水长、董萍等，多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信

心，使他们的学业成绩在原有的基础上有蝗显的提高。

四、班级主要活动安排：

第1、2周(9.1-9.11)

1、9月1日报名注册

2、打扫教室和包干区卫生

3、调查暑期情况，检查暑假作业

4、做好常规教育，使学生能安下以来学习

5、做好假日活动的报名工作

6、爱心捐款活动

7、校报、班报刊出

8、班干部选举和分工

第3、4周(9.12—9.25)

1、推选三名同学参加大队干部竞选

2、上报假日活动有关材料

3、期初家访和家长联系工作

4、推普周活动

第5、6周(9.26—10.9)

1、参加校急性跳远竞赛

2、迎接校教学常规检查

3、老人节，为老年人做好事

4、班报刊出

第7、8周(10.10-10.23)

1、建队节活动

2、班级演讲赛

3、班级歌咏会

4、运动员训练

第9、10周(10.24-11.6)

1、期中考试、试卷分析

2、野炊活动

第11、12周(11.7-11.20)

1、组队参加校运会

2、家长会

3、校“新道德、新风尚”演讲赛

4、班报刊出

第13、14周(11.21-12.4)

1、六年级朗读竞赛

2、班级