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文档简介
牛津高中英语语法——从句专题
(1)表语从句
1.定义:用作表语的从句叫做表语从句。
2.构成:关联词+简单句
3.引导表语从句的关联词的种类:
(1)从属连词thato如:
ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻烦是我把他的地址丢了。
(2)从属连词whether,as,asif。如:
Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起来还与十年前一
样。
Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.问题是他们是否能
帮我们。
注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但asif却可引导表语从句,如:
Allthiswasovertwentyyearsago,butit'sasifitwasonlyyesterday.
这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。
能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be,seem,look等。如:
Itlookedasifitwasgoingtorain.看起来天要下雨了。
⑶连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever
连接副词where,when,how,why0
如:Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去
替换她呢。
Thequestionishowhedidit.问题是他是如何做此事的。
Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨
上了阁楼干的。
解释:
1.连词because可引导表语从句。如:
Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch.我想这是因为你做得太多。
2.在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚
拟语气。should+动词原形表示,should可省略。如:
Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建议是我们
明天一早就出发。
(2)主语从句
1.定义:用作主语的从句叫做主语从句。
2.构成:关联词+简单句
3.引导主语从句的关联词有三类:
(1)从属连词thato如:Thattheywereintruthsisterswasclearfrom
thefacialresemblancebetweenthem.
很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相似。
(2)从属连词whether。如:
Whetherhe,11comehereisn,tclear.他是否会来这里还不清楚。
(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever
连接副词where,when,how,whyo如:
Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。
Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事怎样发生的,谁也不清楚。
Whoevercomesiswelcome.不论谁来都欢迎。
Whereveryouareismyhome---myonlyhome.你所在的任何地方就是我
的家---我唯一的家。
解释:
1.主语从句能用it作形式上的主语。常以it作形式主语的句型有:
A.It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,
funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句。如:
Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫无疑问她考试成绩会
很好。
Itisprobablethathetoldhereverything,很可能他把一切都告诉她了。
B.It+be+名词词组(nowonder,anhonour,agoodthing,apity,nosurprise,
etc.)+that从句o如:
It'sapitythatwecan'tgo.很遗憾我们不能去。
It'snosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我们没赢这场
比赛真意外。
C.It+be+过去分i司(said,reported,thought,expected,decided,announced,
arranged,etc.)+that从句。如:
ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已经到了
北京。
ItisreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteinto
orbit.
据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。
D.It+seem,happen等不及物动词及短语+that从句。如:
ItseemsthatAliceisnotcomingtothepartyatall.Alice似乎不来
参加晚会。
IthappenedthatIwasoutthatday.碰巧我那天外出了。
E.It+doesn"tmatter(makesnodifference,etc.)+连接代词或连接副词引
起的主语从句。如:
Itdoesn,tmatterwhethershewillcomeornot.她是否来这无关紧要。
Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.我们在哪里开会
毫无区别。
F.当that引导的主语从句出现在疑问句中时,要以it作形式主语,而把主语
从句后置。如:
Isittruethatthescientistwillgiveusalecturenextweek?下周那
位科学家将给我们作报告是真的吗?
Doesitmattermuchthattheywillnotcometomorrow?他们明天不来很要
紧吗?
G.当主语从句出现在感叹句中时,要以it作形式主语,而把主语从句后置。如:
Howstrangeitisthatthechildrenaresoquiet!孩子们这么安静真奇怪!
2.注意连接代词whoever,whatever,whichever等引导主语从句的含义
Whoevercomeswillbewelcome.(whoever=thepersonwho)来的人将受到欢
迎。
Whateverhedidwasright.(whatever=thethingthat)他所做的事情是正
确的。
Whicheverofyoucomesinwillreceiveaprize.(whichever=anyoneofyou
who)你们当中不论哪个进来将会得到奖
(3)宾语从句
1.定义:用作宾语的从句叫宾语从句。
2.构成:关联词+简单句
3.引导宾语从句的关联词有三类:
(1)从属连词thato如:
Hetoldusthathefeltill.他对我们说他感到不舒服。
Iknowhehasreturned.我知道他已经回来了。
注:that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。在以下情况下,
that不能省略。
1.EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.(and
连接两个宾语从句,that宾语从句放在and的后面时,that不能省略。)
大家都会看出所发生的事情并知道Tom非常害怕。
2.Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth,(that弓|
导的宾语从句作介词宾语时,that不能省略。)
对他我一无所知,只知道他是南方人。
3.ThatheeversaidsuchathingIsimplydon'tbelieve,(that从句
位于句首时,that不可省略。)
我简直不相信他曾说过这样的话。
4.Wedecided,inviewofhisspecialcircumstances,thatwewouldadmit
himforaprobationaryperiod.(主句谓语动词与that从句之间有插入语,
that不可省略。)
鉴于他的特殊情况,我们决定应允他一段试用期。
(2)从属连词if/whethero如:
Idoubtwhetherhewillsucceed.我怀疑他是否会成功。
Idon,tknowifyoucanhelpme.我不知道你能否帮助我。
⑶连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever
连接副词where,when,how,why0
如:
Whoorwhathewas,Martinneverlearned.
他是什么人?他是干什么的?马丁根本不知道。
Iwonderwhathe,swritingtomeabout.我不知道他要给我写信说什么事。
I'11tellyouwhyIaskedyoutocome.我会告诉你我为什么要你来。
Youmaydowhatyouwill.你可做任何你想做的事。
(1)介词宾语从句
宾语从句也可用作介词的宾语。如:
Hewasdeeplydispleasedbywhathadoccurredthatday.
他对那天发生的事感到很不快。
Iwalkedovertowhereshesat.我走向她坐的地方。
Iamcuriousastowhathewillsay.我很想知道他要说什么。
Yoursuccesswilllargelydependuponwhatyoudoandhowyoudoit.
你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。
有时介词可以省略。如:
Idon'tcare(for)whomarrieshim.我不管谁跟他结婚。
Becareful(asto)howyoudothat.你要注意做这件事的方式。
解释:
1.如果宾语从句后还有宾语补足语,则用it作形式宾语,而将宾语从句后置。
如:
WethoughtitstrangethatXiaoWangdidnotcomeyesterday.
我们认为小王昨天没来是奇怪的。
Hehasmadeitclearthathewillnotgivein.
他已表明他不会屈服。
2.作介词的宾语:连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语,只用在except,
but,in后。其他一些介词的宾语从句如果由连词that引导,则需用it先行一
步,作形式宾语。如:
Heisagoodstudentexceptthatheiscareless.
他是一个好学生,只是有点粗心。
YoumayrelyonitthatIshallhelpyou.你可以指望我会帮助你的。
介词宾语不可以用which来引导,而要用what来引导。如:
Areyousorryforwhatyou,vedone?
你为你所做的一切感到内疚吗?
3.某些形容词或过去分词后常接宾语从句,这类形容词或过去分词有sure,glad,
certain,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied等,连词that可
省略。如:
IamnotsurewhatIoughttodo.
我不能确定我该做什么。
I'mafraidyoudon'tunderstandwhatIsaid.
恐怕你没领会我说的意思。
I,msurprisedthatIdidn'tseeallthatbefore.
我好奇怪,我以前没看到过。
Motherwasverypleasedherdaughterhadpassedtheexams.
妈妈为她的女儿通过了考试而感到高兴。
4.连词whether(…ornot)或if引导的宾语从句
if和whether引导的宾语从句可以互换使用,但whether常和ornot连用,if
一般不与ornot连用。如:
Iwonderwhetheritistrueornot.我不知它是真是假。
用if引导宾语从句如果会引起歧义,应避免使用if而用wheter。试比较:
Pleaseletmeknowifyouwanttogo.
Pleaseletmeknowwhetheryouwanttogo.
if从句可理解为宾语从句,意为“请告诉我你是否想去”;此句又可理解为条
件状语从句意为“如果你想去的话,请告诉我一声”。
5.宾语从句的否定转移。在Ihink,believe,suppose,expect等动词后的宾
语从句,有时谓语尽管是否定意思,却不用否定形式,而将think等动词变为否
定形式。如:
Idon'tthinkyouareright.我认为你错了。
Idon,tbelievetheyhavefinishedtheirworkyet.我相信他们还未完成
他们的工作。
Idon'tsupposehecares,doeshe?我想他不在意,是吗?
6.宾语从句的时态变化规律:
(1)当主句是一般现在时态时,从句可根据需要用任何时态。
(2)当主句是一般过去时态时,从句只能使用过去范围内的任何时态。但客观真
理除外。如:
Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.
老师说地球绕着太阳运行。
(4)同位语从句
1.定义:用作同位语的从句叫做同位语从句。
2.用法:同位语从句的先行词多为fact,news,idea,thought,question,
reply,report,remark等,关联词多用从属连词that。如:
Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.
对你生病这件事,他们都很焦虑。
WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?
你在哪儿听说我不能来?
EarlyinthedaycamethenewsthatGermanyhaddeclaredwaronRussia.
德国已对俄国宣战的消息一大早就传来了。
注:同位语从句偶尔由从属连词whether引导。如:
Ihavenoideawhetherhe'11comeornot.我不知道他是否来。
连接代词who,which,what和连接副词where,when,why,how亦可引导同位
语从句。
Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.
谁该干这项工作,这个问题需要考虑。
Wehaven,tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummer
vacation.
到哪儿去度暑假,这个问题我们还没有决定。
Itisaquestionhowhedidit.
那是一个他如何做了此事的问题。
解释:
1.that引导的同位语从句与定语从句之区别
that引导的同位语从句
that引导的定语从句
句法功能上
that只起连接从句的作用,无意义。在从句中不充当句子成分。不可省。
that替代先行词在从句中不仅起连接作用,还充当一个句子成分。如在从句中
作动词的宾语时可省略。
意义上
从句是被修饰名词的内容。
从句起限定作用,是定语
如:ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.(同
位语从句,that不可省。)
李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。
Thenews(that)hetoldmeyesterdayistrue.(定语从句,that在从句中
作told的宾语,可省。)
他昨天告诉我的消息是真的。
2.一些表示“建议、命令、要求”的名词后所跟的同位语从句中,谓语动词用
虚拟语气should+动词原形表示。should可省。如:
Thisisouronlyrequestthatthis(should)besettledassoonaspossible.
这就是我们唯一的请求:尽快解决这个问题。
测试:
A.用适当的连接词填空:
1.Itworriedherabitherhairwasturninggray.
2.Ihavenoideawecandowiththesewastematerials.
3.thedoctorreallydoubtsismymotherwillrecoverfromtheserious
diseasesoon.
4.Itishopednaturewillneverbedestroyed.
5.doyouguesswillgiveatalkonEnglishtomorrow?
6.IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.
----Isthatyouhadafewdaysoff?
7.WordcameIwaswantedattheoffice.
8.Doyouknowofthemwillbeournewheadmaster?
9.Theteacherdidn'ttellmewewerewrong.
10.It,sgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.
B.单项选择:
1.ItwastrueAlicedidsurprisedhermother.
A.thatB.whatC.that,whatD.what,that
2.Doesmattermuchhecan,tcometothemeeting.
A.it,ifB.that,ifC.it,whetherD.this,whether
3.Whatareyouanxiousabout?--------.
A.HowcanwesucceedB.Whetherwecansucceed
C.WhencanwesucceedD.Thatwecansucceed
4.Thereasonthelittleactresshasbeensuchasuccessissheisboth
cleverandhard-working.
A.why,whyB.why,thatC.that,becauseD.for,because
5.leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.
A.WhoB.WhoeverC.AnyoneD.Theperson
6.Ireallydon,tknowIhadthisphototaken.
A.whereitwasthatB.itwasthatC.whereitwasD.itwaswhy
7.Dr.BlackcomesfromeitherOxfordorCambridge.Ican'tremember.
A.whereB.thereC.whichD.that
8.WhatdoyouthinkofChina?---differentlifeistodayfromit
usedtobe.
A.How,whatB.What,whatC.How,thatD.What,that
9.Givethistoyouthinkcandotheworkwell.
A.whoB.whomC.whoeverD.whomever
10.troublesmeisIcan,tlearnalltheseEnglishidiomsbyheart.
A.That,thatB.What,whatC.That,whatD.What,that
答案:
A.1.that2.what3.what,whether4.that
5.who6.why7.that8.which
9.where10.whatever
B.1-5CABBB6-10ACACD
(5)同位语从句
1.定义:用作同位语的从句叫做同位语从句。
2.用法:同位语从句的先行词多为fact,news,idea,thought,question,
reply,report,remark等,关联词多用从属连词that。如:
Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.
对你生病这件事,他们都很焦虑。
WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?
你在哪儿听说我不能来?
EarlyinthedaycamethenewsthatGermanyhaddeclaredwaronRussia.
德国已对俄国宣战的消息一大早就传来了。
注:同位语从句偶尔由从属连词whether引导。如:
Ihavenoideawhetherhe,11comeornot.我不知道他是否来。
连接代词who,which,what和连接副词where,when,why,how亦可引导同位
语从句。
Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.
谁该干这项工作,这个问题需要考虑。
Wehaven'tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummer
vacation.
到哪儿去度暑假,这个问题我们还没有决定。
Itisaquestionhowhedidit.
那是一个他如何做了此事的问题。
解释:
1.that引导的同位语从句与定语从句之区别
that引导的同位语从句
that引导的定语从句
句法功能上
that只起连接从句的作用,无意义。在从句中不充当句子成分。不可省。
that替代先行词在从句中不仅起连接作用,还充当一个句子成分。如在从句中
作动词的宾语时可省略。
意义上
从句是被修饰名词的内容。
从句起限定作用,是定语
如:ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.(同
位语从句,that不可省。)
李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。
Thenews(that)hetoldmeyesterdayistrue.(定语从句,that在从句中
作told的宾语,可省。)
他昨天告诉我的消息是真的。
2.一些表示“建议、命令、要求”的名词后所跟的同位语从句中,谓语动词用
虚拟语气should+动词原形表示。should可省。如:
Thisisouronlyrequestthatthis(should)besettledassoonaspossible.
这就是我们唯一的请求:尽快解决这个问题。
测试:
A.用适当的连接词填空:
1.Itworriedherabitherhairwasturninggray.
2.Ihavenoideawecandowiththesewastematerials.
3.thedoctorreallydoubtsismymotherwi11recoverfromtheserious
diseasesoon.
4.Itishopednaturewillneverbedestroyed.
5.doyouguesswillgiveatalkonEnglishtomorrow?
6.IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.
----Isthatyouhadafewdaysoff?
7.WordcameIwaswantedattheoffice.
8.Doyouknowofthemwillbeournewheadmaster?
9.Theteacherdidn,ttellmewewerewrong.
10.It'sgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.
B.单项选择:
1.ItwastrueAlicedids
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