高中英语高三一轮复习 牛津高中英语语法-从句 含答案_第1页
高中英语高三一轮复习 牛津高中英语语法-从句 含答案_第2页
高中英语高三一轮复习 牛津高中英语语法-从句 含答案_第3页
高中英语高三一轮复习 牛津高中英语语法-从句 含答案_第4页
高中英语高三一轮复习 牛津高中英语语法-从句 含答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

牛津高中英语语法——从句专题

(1)表语从句

1.定义:用作表语的从句叫做表语从句。

2.构成:关联词+简单句

3.引导表语从句的关联词的种类:

(1)从属连词thato如:

ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻烦是我把他的地址丢了。

(2)从属连词whether,as,asif。如:

Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起来还与十年前一

样。

Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.问题是他们是否能

帮我们。

注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但asif却可引导表语从句,如:

Allthiswasovertwentyyearsago,butit'sasifitwasonlyyesterday.

这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。

能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be,seem,look等。如:

Itlookedasifitwasgoingtorain.看起来天要下雨了。

⑶连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever

连接副词where,when,how,why0

如:Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去

替换她呢。

Thequestionishowhedidit.问题是他是如何做此事的。

Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨

上了阁楼干的。

解释:

1.连词because可引导表语从句。如:

Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch.我想这是因为你做得太多。

2.在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚

拟语气。should+动词原形表示,should可省略。如:

Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建议是我们

明天一早就出发。

(2)主语从句

1.定义:用作主语的从句叫做主语从句。

2.构成:关联词+简单句

3.引导主语从句的关联词有三类:

(1)从属连词thato如:Thattheywereintruthsisterswasclearfrom

thefacialresemblancebetweenthem.

很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相似。

(2)从属连词whether。如:

Whetherhe,11comehereisn,tclear.他是否会来这里还不清楚。

(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever

连接副词where,when,how,whyo如:

Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。

Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事怎样发生的,谁也不清楚。

Whoevercomesiswelcome.不论谁来都欢迎。

Whereveryouareismyhome---myonlyhome.你所在的任何地方就是我

的家---我唯一的家。

解释:

1.主语从句能用it作形式上的主语。常以it作形式主语的句型有:

A.It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,

funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句。如:

Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫无疑问她考试成绩会

很好。

Itisprobablethathetoldhereverything,很可能他把一切都告诉她了。

B.It+be+名词词组(nowonder,anhonour,agoodthing,apity,nosurprise,

etc.)+that从句o如:

It'sapitythatwecan'tgo.很遗憾我们不能去。

It'snosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我们没赢这场

比赛真意外。

C.It+be+过去分i司(said,reported,thought,expected,decided,announced,

arranged,etc.)+that从句。如:

ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已经到了

北京。

ItisreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteinto

orbit.

据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。

D.It+seem,happen等不及物动词及短语+that从句。如:

ItseemsthatAliceisnotcomingtothepartyatall.Alice似乎不来

参加晚会。

IthappenedthatIwasoutthatday.碰巧我那天外出了。

E.It+doesn"tmatter(makesnodifference,etc.)+连接代词或连接副词引

起的主语从句。如:

Itdoesn,tmatterwhethershewillcomeornot.她是否来这无关紧要。

Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.我们在哪里开会

毫无区别。

F.当that引导的主语从句出现在疑问句中时,要以it作形式主语,而把主语

从句后置。如:

Isittruethatthescientistwillgiveusalecturenextweek?下周那

位科学家将给我们作报告是真的吗?

Doesitmattermuchthattheywillnotcometomorrow?他们明天不来很要

紧吗?

G.当主语从句出现在感叹句中时,要以it作形式主语,而把主语从句后置。如:

Howstrangeitisthatthechildrenaresoquiet!孩子们这么安静真奇怪!

2.注意连接代词whoever,whatever,whichever等引导主语从句的含义

Whoevercomeswillbewelcome.(whoever=thepersonwho)来的人将受到欢

迎。

Whateverhedidwasright.(whatever=thethingthat)他所做的事情是正

确的。

Whicheverofyoucomesinwillreceiveaprize.(whichever=anyoneofyou

who)你们当中不论哪个进来将会得到奖

(3)宾语从句

1.定义:用作宾语的从句叫宾语从句。

2.构成:关联词+简单句

3.引导宾语从句的关联词有三类:

(1)从属连词thato如:

Hetoldusthathefeltill.他对我们说他感到不舒服。

Iknowhehasreturned.我知道他已经回来了。

注:that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。在以下情况下,

that不能省略。

1.EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.(and

连接两个宾语从句,that宾语从句放在and的后面时,that不能省略。)

大家都会看出所发生的事情并知道Tom非常害怕。

2.Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth,(that弓|

导的宾语从句作介词宾语时,that不能省略。)

对他我一无所知,只知道他是南方人。

3.ThatheeversaidsuchathingIsimplydon'tbelieve,(that从句

位于句首时,that不可省略。)

我简直不相信他曾说过这样的话。

4.Wedecided,inviewofhisspecialcircumstances,thatwewouldadmit

himforaprobationaryperiod.(主句谓语动词与that从句之间有插入语,

that不可省略。)

鉴于他的特殊情况,我们决定应允他一段试用期。

(2)从属连词if/whethero如:

Idoubtwhetherhewillsucceed.我怀疑他是否会成功。

Idon,tknowifyoucanhelpme.我不知道你能否帮助我。

⑶连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever

连接副词where,when,how,why0

如:

Whoorwhathewas,Martinneverlearned.

他是什么人?他是干什么的?马丁根本不知道。

Iwonderwhathe,swritingtomeabout.我不知道他要给我写信说什么事。

I'11tellyouwhyIaskedyoutocome.我会告诉你我为什么要你来。

Youmaydowhatyouwill.你可做任何你想做的事。

(1)介词宾语从句

宾语从句也可用作介词的宾语。如:

Hewasdeeplydispleasedbywhathadoccurredthatday.

他对那天发生的事感到很不快。

Iwalkedovertowhereshesat.我走向她坐的地方。

Iamcuriousastowhathewillsay.我很想知道他要说什么。

Yoursuccesswilllargelydependuponwhatyoudoandhowyoudoit.

你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。

有时介词可以省略。如:

Idon'tcare(for)whomarrieshim.我不管谁跟他结婚。

Becareful(asto)howyoudothat.你要注意做这件事的方式。

解释:

1.如果宾语从句后还有宾语补足语,则用it作形式宾语,而将宾语从句后置。

如:

WethoughtitstrangethatXiaoWangdidnotcomeyesterday.

我们认为小王昨天没来是奇怪的。

Hehasmadeitclearthathewillnotgivein.

他已表明他不会屈服。

2.作介词的宾语:连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语,只用在except,

but,in后。其他一些介词的宾语从句如果由连词that引导,则需用it先行一

步,作形式宾语。如:

Heisagoodstudentexceptthatheiscareless.

他是一个好学生,只是有点粗心。

YoumayrelyonitthatIshallhelpyou.你可以指望我会帮助你的。

介词宾语不可以用which来引导,而要用what来引导。如:

Areyousorryforwhatyou,vedone?

你为你所做的一切感到内疚吗?

3.某些形容词或过去分词后常接宾语从句,这类形容词或过去分词有sure,glad,

certain,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied等,连词that可

省略。如:

IamnotsurewhatIoughttodo.

我不能确定我该做什么。

I'mafraidyoudon'tunderstandwhatIsaid.

恐怕你没领会我说的意思。

I,msurprisedthatIdidn'tseeallthatbefore.

我好奇怪,我以前没看到过。

Motherwasverypleasedherdaughterhadpassedtheexams.

妈妈为她的女儿通过了考试而感到高兴。

4.连词whether(…ornot)或if引导的宾语从句

if和whether引导的宾语从句可以互换使用,但whether常和ornot连用,if

一般不与ornot连用。如:

Iwonderwhetheritistrueornot.我不知它是真是假。

用if引导宾语从句如果会引起歧义,应避免使用if而用wheter。试比较:

Pleaseletmeknowifyouwanttogo.

Pleaseletmeknowwhetheryouwanttogo.

if从句可理解为宾语从句,意为“请告诉我你是否想去”;此句又可理解为条

件状语从句意为“如果你想去的话,请告诉我一声”。

5.宾语从句的否定转移。在Ihink,believe,suppose,expect等动词后的宾

语从句,有时谓语尽管是否定意思,却不用否定形式,而将think等动词变为否

定形式。如:

Idon'tthinkyouareright.我认为你错了。

Idon,tbelievetheyhavefinishedtheirworkyet.我相信他们还未完成

他们的工作。

Idon'tsupposehecares,doeshe?我想他不在意,是吗?

6.宾语从句的时态变化规律:

(1)当主句是一般现在时态时,从句可根据需要用任何时态。

(2)当主句是一般过去时态时,从句只能使用过去范围内的任何时态。但客观真

理除外。如:

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.

老师说地球绕着太阳运行。

(4)同位语从句

1.定义:用作同位语的从句叫做同位语从句。

2.用法:同位语从句的先行词多为fact,news,idea,thought,question,

reply,report,remark等,关联词多用从属连词that。如:

Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.

对你生病这件事,他们都很焦虑。

WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?

你在哪儿听说我不能来?

EarlyinthedaycamethenewsthatGermanyhaddeclaredwaronRussia.

德国已对俄国宣战的消息一大早就传来了。

注:同位语从句偶尔由从属连词whether引导。如:

Ihavenoideawhetherhe'11comeornot.我不知道他是否来。

连接代词who,which,what和连接副词where,when,why,how亦可引导同位

语从句。

Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.

谁该干这项工作,这个问题需要考虑。

Wehaven,tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummer

vacation.

到哪儿去度暑假,这个问题我们还没有决定。

Itisaquestionhowhedidit.

那是一个他如何做了此事的问题。

解释:

1.that引导的同位语从句与定语从句之区别

that引导的同位语从句

that引导的定语从句

句法功能上

that只起连接从句的作用,无意义。在从句中不充当句子成分。不可省。

that替代先行词在从句中不仅起连接作用,还充当一个句子成分。如在从句中

作动词的宾语时可省略。

意义上

从句是被修饰名词的内容。

从句起限定作用,是定语

如:ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.(同

位语从句,that不可省。)

李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。

Thenews(that)hetoldmeyesterdayistrue.(定语从句,that在从句中

作told的宾语,可省。)

他昨天告诉我的消息是真的。

2.一些表示“建议、命令、要求”的名词后所跟的同位语从句中,谓语动词用

虚拟语气should+动词原形表示。should可省。如:

Thisisouronlyrequestthatthis(should)besettledassoonaspossible.

这就是我们唯一的请求:尽快解决这个问题。

测试:

A.用适当的连接词填空:

1.Itworriedherabitherhairwasturninggray.

2.Ihavenoideawecandowiththesewastematerials.

3.thedoctorreallydoubtsismymotherwillrecoverfromtheserious

diseasesoon.

4.Itishopednaturewillneverbedestroyed.

5.doyouguesswillgiveatalkonEnglishtomorrow?

6.IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.

----Isthatyouhadafewdaysoff?

7.WordcameIwaswantedattheoffice.

8.Doyouknowofthemwillbeournewheadmaster?

9.Theteacherdidn'ttellmewewerewrong.

10.It,sgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.

B.单项选择:

1.ItwastrueAlicedidsurprisedhermother.

A.thatB.whatC.that,whatD.what,that

2.Doesmattermuchhecan,tcometothemeeting.

A.it,ifB.that,ifC.it,whetherD.this,whether

3.Whatareyouanxiousabout?--------.

A.HowcanwesucceedB.Whetherwecansucceed

C.WhencanwesucceedD.Thatwecansucceed

4.Thereasonthelittleactresshasbeensuchasuccessissheisboth

cleverandhard-working.

A.why,whyB.why,thatC.that,becauseD.for,because

5.leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.

A.WhoB.WhoeverC.AnyoneD.Theperson

6.Ireallydon,tknowIhadthisphototaken.

A.whereitwasthatB.itwasthatC.whereitwasD.itwaswhy

7.Dr.BlackcomesfromeitherOxfordorCambridge.Ican'tremember.

A.whereB.thereC.whichD.that

8.WhatdoyouthinkofChina?---differentlifeistodayfromit

usedtobe.

A.How,whatB.What,whatC.How,thatD.What,that

9.Givethistoyouthinkcandotheworkwell.

A.whoB.whomC.whoeverD.whomever

10.troublesmeisIcan,tlearnalltheseEnglishidiomsbyheart.

A.That,thatB.What,whatC.That,whatD.What,that

答案:

A.1.that2.what3.what,whether4.that

5.who6.why7.that8.which

9.where10.whatever

B.1-5CABBB6-10ACACD

(5)同位语从句

1.定义:用作同位语的从句叫做同位语从句。

2.用法:同位语从句的先行词多为fact,news,idea,thought,question,

reply,report,remark等,关联词多用从属连词that。如:

Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.

对你生病这件事,他们都很焦虑。

WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?

你在哪儿听说我不能来?

EarlyinthedaycamethenewsthatGermanyhaddeclaredwaronRussia.

德国已对俄国宣战的消息一大早就传来了。

注:同位语从句偶尔由从属连词whether引导。如:

Ihavenoideawhetherhe,11comeornot.我不知道他是否来。

连接代词who,which,what和连接副词where,when,why,how亦可引导同位

语从句。

Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.

谁该干这项工作,这个问题需要考虑。

Wehaven'tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummer

vacation.

到哪儿去度暑假,这个问题我们还没有决定。

Itisaquestionhowhedidit.

那是一个他如何做了此事的问题。

解释:

1.that引导的同位语从句与定语从句之区别

that引导的同位语从句

that引导的定语从句

句法功能上

that只起连接从句的作用,无意义。在从句中不充当句子成分。不可省。

that替代先行词在从句中不仅起连接作用,还充当一个句子成分。如在从句中

作动词的宾语时可省略。

意义上

从句是被修饰名词的内容。

从句起限定作用,是定语

如:ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.(同

位语从句,that不可省。)

李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。

Thenews(that)hetoldmeyesterdayistrue.(定语从句,that在从句中

作told的宾语,可省。)

他昨天告诉我的消息是真的。

2.一些表示“建议、命令、要求”的名词后所跟的同位语从句中,谓语动词用

虚拟语气should+动词原形表示。should可省。如:

Thisisouronlyrequestthatthis(should)besettledassoonaspossible.

这就是我们唯一的请求:尽快解决这个问题。

测试:

A.用适当的连接词填空:

1.Itworriedherabitherhairwasturninggray.

2.Ihavenoideawecandowiththesewastematerials.

3.thedoctorreallydoubtsismymotherwi11recoverfromtheserious

diseasesoon.

4.Itishopednaturewillneverbedestroyed.

5.doyouguesswillgiveatalkonEnglishtomorrow?

6.IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.

----Isthatyouhadafewdaysoff?

7.WordcameIwaswantedattheoffice.

8.Doyouknowofthemwillbeournewheadmaster?

9.Theteacherdidn,ttellmewewerewrong.

10.It'sgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.

B.单项选择:

1.ItwastrueAlicedids

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论