人教部编版八年级语文上册非文学类文本阅读练习

人教部编版八年级语文上册非文学类文本阅读专题练习

7.（12分）阅读下面两个文本，完成问题。

文本一

如何拟好新闻标题

俗话说，眼睛是心灵的窗户，而对一则新闻而言，标题就是眼睛。所以，标题能不能聚

“睛”汇“神”、扣人心弦，直接影响着受众的阅读欲望。那么，怎么才能拟好新闻标题呢？

从现实情况看，受众平时喜欢阅读的，往往是当前的焦点、热点信息。为此，拟制标题

时，一定要把新闻的出发点或者群众的关注点结合起来。比如，《疫情当前打口罩的主意？

顶格处罚！》《双节同庆，家国同心》等，这些标题乍一读，就是大家想要知道的内容，

或者说能够直击到大家内心深处的信息，引发了共鸣，怎么可能不想赶紧点进去看一眼

“到底发生了什么”？有时还可借助于“引题”“主标题”“副标题”来进行辅助，“引题”一般在

主标题上方，字体略小于主标题，副标题在主标题下面。这样可以更清晰地明确新闻焦

点，比如《（引题）各方帮扶下，陕西两位残疾人脱贫解困一-（主标题）眼中有光脚

下有路》。

只关注热点还不够，拟制标题还应把握真实性的原则，做到题目和新闻内容相符，在此

基础上再进行雕琢和打磨。无论新闻想要传递什么信息，还是标题想要告诉读者什么内

容，都应“万变不离其宗”，这个“宗”就是新闻事件的始末。同样是表述现象，如果没有

进行深入思考，而是简单如同记流水账，只有真实没有雕琢，也不能算作成功的标题。

比如，有位记者为了阐述市民对公园内大象雕塑被破坏，呼吁相关部门采取措施，撰写

了一篇题为《难以想“象”的痛苦》的消息。此标题吸引大家都想点击去看上一看。试想,

如果标题拟为《公园石像为何落得悲惨命运》为题，读者的阅读兴趣又会怎样呢？

美国报业大王赫斯说：“如果你第一句话吸引不住读者，那就不要再写第二句了。”尤其

是面对网络信息量大、流量高的特点，能否激发读者的阅读兴趣，第一句话越来越重要。

作为新闻的第一句话，标题在整个传播过程中起着最为关键的作用。所以，在标题的拟

定上，一定要刻画得特别准确，善于运用各种修辞手法，以提取到新鲜成分，捕捉到新

鲜活鱼。常用的修辞手法有比喻，拟人，对偶、引用等，结合新闻内容，经过深度加工，

找到最能吸引人眼球的切入点，不仅能让难以简练准确表述的内容一下子为读者所了解,

同时也能给读者带来思考，进而引发好奇心。

大多数人都有这样一种潜意识一雾里看花，才觉花更艳；水中望月，才觉月更明。越

是不太容易被看清楚，就越容易引起人的好奇。如果在新闻标题处给大家设置了一个思

维视野上的“弯”，就能诱发读者想要进一步查阅新闻内容的欲望，比如，《9999元天价

粽物有所值？》《中国式“钱荒”：不是没钱而是放错了地方》等，都是抓准了新闻的焦点,

并且在标题上设置了一个悬念，这才为阅读量出了很大“力”。

大家在拟写标题时，可以有选择地尝试以上的方法，但同时还要切记：万不可做“标题

党”，千万不能过分运用夸张手法，对新闻内容无限放大、甚至无中生有；千万不能过分

运用骇人表述，把新闻内容向危言耸听、给人强烈刺激方向描述：千方不能过分流用煽

动语言，把新闻事实不存在的后续影响进行编排，甚至融入个人思想；千万不能过分搭

乘热点，把新闻与近期的敏感焦点话题人物过分比较，甚至相提并论。

文本二

新闻拟题常见的“标题党”类型

第一类常见的标题党是夸张式标题。简单来说。只要不符合客观事实，不管是夸大了事

情的结果、个人的感受，还是影响的范围等等，就是夸张式标题。和夸张相对的。就是

真实、写实。我们起标题的时候。还是要回归内容本身，从事实出发，或者说，更加尊

重用户的感受和需求。

第二类常见的标题党是悬念式标题。这里主要是指滥用悬念，故弄玄虚。新闻标题当然

可以设置悬念，但要能提供足够的信息量，来支撑悬念点。而不是故弄玄虚。当然最重

要的，还是要和我们的内容相匹配。

第三类常见的标题党是强迫式标题，通俗地说，就是直接给用户施加压力。对于用户本

来就感兴趣或者有需求的内容，在标题里如实表达就好。好的标题，自然会吸引用户点

击，一惊一乍的反而容易引起反感。

(1)下列对文本一，二的理解和分析，不正确的两项是

A.文本一、文本二在结构上都属于并列式。

B.文本一运用大量的比喻、排比等修辞，语言生动形象，具有表现力。

C.文本一主要运用举例子、作比较、作引用的说明方法，介绍了拟好新闻标题的方法；

文本二主要运用分类别的说明方法介绍标题党的类型。

D.在标题中只要设置悬念，就属于“标题党”。标题《初二是成绩下滑高危期，做好这5

点成绩飙升！附8大学科提分攻略》中，“这5点”属于悬念，夸大了悬念的结果。

E.《与病毒作伴，他们是抗“投”一线“拆弹人”》这个标题巧用修辞。生动形象，能让读

者第一时间从标题中获取到文章所包含的信息。

（2）文本一介绍了几种拟好新闻标题的方法？请简要概括。

（3）根据文本一和文本二的内容，请你简要分析右图这则新闻标题的精妙之处。

月落乌啼霜满天

姑苏城外韩3:4

8.（12分）阅读下面两个文本，完成问题。

文本一

如何拟好新闻标题

俗话说，眼睛是心灵的窗户，而对一则新闻而言，标题就是眼睛。所以，标题能不能聚

“睛”汇“神”、扣人心弦，直接影响着受众的阅读欲望。那么，怎么才能拟好新闻标题呢？

从现实情况看，受众平时喜欢阅读的，往往是当前的焦点、热点信息。为此，拟制标题

时，一定要把新闻的出发点或者群众的关注点结合起来。比如，《疫情当前打口罩的主意？

顶格处罚！》《双节同庆，家国同心》等，这些标题乍一读，就是大家想要知道的内容，

或者说能够直击到大家内心深处的信息，引发了共鸣，怎么可能不想赶紧点进去看一眼

“到底发生了什么”？有时还可借助于“引题”“主标题”“副标题”来进行辅助，“引题”一般在

主标题上方，字体略小于主标题，副标题在主标题下面。这样可以更清晰地明确新闻焦

点，比如《（引题）各方帮扶下，陕西两位残疾人脱贫解困——（主标题）眼中有光脚

下有路》。

只关注热点还不够，拟制标题还应把握真实性的原则，做到题目和新闻内容相符，在此

基础上再进行雕琢和打磨。无论新闻想要传递什么信息，还是标题想要告诉读者什么内

容，都应“万变不离其宗”，这个“宗”就是新闻事件的始末。同样是表述现象，如果没有

进行深入思考，而是简单如同记流水账，只有真实没有雕琢，也不能算作成功的标题。

比如，有位记者为了阐述市民对公园内大象雕塑被破坏，呼吁相关部门采取措施，撰写

了一篇题为《难以想“象”的痛苦》的消息。此标题吸引大家都想点击去看上一看。试想,

如果标题拟为《公园石像为何落得悲惨命运》为题，读者的阅读兴趣又会怎样呢？

美国报业大王赫斯说：“如果你第一句话吸引不住读者，那就不要再写第二句了。”尤其

是面对网络信息量大、流量高的特点，能否激发读者的阅读兴趣，第一句话越来越重要。

作为新闻的第一句话，标题在整个传播过程中起着最为关键的作用。所以，在标题的拟

定上，一定要刻画得特别准确，善于运用各种修辞手法，以提取到新鲜成分，捕捉到新

鲜活鱼。常用的修辞手法有比喻，拟人，对偶、引用等，结合新闻内容，经过深度加工，

找到最能吸引人眼球的切入点，不仅能让难以简练准确表述的内容一下子为读者所了解,

同时也能给读者带来思考，进而引发好奇心。

大多数人都有这样一种潜意识一雾里看花，才觉花更艳；水中望月，才觉月更明。越

是不太容易被看清楚，就越容易引起人的好奇。如果在新闻标题处给大家设置了一个思

维视野上的“弯”，就能诱发读者想要进一步查阅新闻内容的欲望，比如，《9999元天价

粽物有所值？》《中国式“钱荒”：不是没钱而是放错了地方》等，都是抓准了新闻的焦点，

并且在标题上设置了一个悬念，这才为阅读量出了很大“力”。

大家在拟写标题时，可以有选择地尝试以上的方法，但同时还要切记：万不可做“标题

党”，千万不能过分运用夸张手法，对新闻内容无限放大、甚至无中生有；千万不能过分

运用骇人表述，把新闻内容向危言耸听、给人强烈刺激方向描述：千方不能过分流用煽

动语言，把新闻事实不存在的后续影响进行编排，甚至融入个人思想；千万不能过分搭

乘热点，把新闻与近期的敏感焦点话题人物过分比较，甚至相提并论。

文本二

新闻拟题常见的“标题党”类型

第一类常见的标题党是夸张式标题。简单来说。只要不符合客观事实，不管是夸大了事

情的结果、个人的感受，还是影响的范围等等，就是夸张式标题。和夸张相对的。就是

真实、写实。我们起标题的时候。还是要回归内容本身，从事实出发，或者说，更加尊

重用户的感受和需求。

第二类常见的标题党是悬念式标题。这里主要是指滥用悬念，故弄玄虚。新闻标题当然

可以设置悬念，但要能提供足够的信息量，来支撑悬念点。而不是故弄玄虚。当然最重

要的，还是要和我们的内容相匹配。

第三类常见的标题党是强迫式标题，通俗地说，就是直接给用户施加压力。对于用户本

来就感兴趣或者有需求的内容，在标题里如实表达就好。好的标题，自然会吸引用户点

击，一惊一乍的反而容易引起反感。

(1)下列对文本一，二的理解和分析，不正确的两项是

A.文本一、文本二在结构上都属于并列式。

B.文本一运用大量的比喻、排比等修辞，语言生动形象，具有表现力。

C.文本一主要运用举例子、作比较、作引用的说明方法，介绍了拟好新闻标题的方法；

文本二主要运用分类别的说明方法介绍标题党的类型。

D.在标题中只要设置悬念，就属于“标题党”。标题《初二是成绩下滑高危期，做好这5

点成绩飙升！附8大学科提分攻略》中，“这5点”属于悬念，夸大了悬念的结果。

E.《与病毒作伴，他们是抗“投”一线“拆弹人”》这个标题巧用修辞。生动形象，能让读

者第一时间从标题中获取到文章所包含的信息。

(2)文本一介绍了几种拟好新闻标题的方法？请简要概括。

(3)根据文本一和文本二的内容，请你简要分析右图这则新闻标题的精妙之处。

月落乌啼霜满天

姑苏城外韩3:4

(二)阅读下面两个文本，完成10—13题。(共12分)

文本一：

彭士禄：一辈子只做两件事

①彭士禄是广东籍中国工程院院士，今年3月22日，他因病在北京逝世，享年96岁。

②”一个漆黑的夜里，奶妈背着我逃难”，彭士禄回忆，"我3岁时母亲牺牲，4岁时父

亲就.义。奶妈背着我东逃西藏。"彭士禄14岁便独自出门寻找革命队伍。在惠州加入

东江抗日游击队。15岁辗转来到延安，于1945年加入了中国共产党。

③20世纪50年代，彭士禄赴苏联留学。1956年，彭士禄即将毕业，被正在苏联访问

的国防部副部长陈凄召到中国驻苏大使馆。陈康告诉他："中央已决定，选一批留学生改行

学原子能核动力专业，你愿意改行吗?”

④“只要祖国需要，我当然愿意!”彭士禄坚定地回答。自此，他的人生与核动力结缘。

⑤20世纪50年代末，学成回国的他被安排在原子能所工作，主攻核动力。1958年，

我国启动核动力潜艇工程项目。1959年，苏联以技术复杂、中国不具备条件为由，拒

绝为研制核潜艇提供援助。没有图纸资料，没有权威专家指导，大多数人也不懂核，

搞核潜艇全靠“自教自学”，这是彭士禄和同事们必须面对的现实。

⑥为了大量获取前沿知识，他带领团队恶补英语，用两年时间攻克了英语阅读关，摸

清了国外核电站、核动力装置的基本情况。”每天晚上，彭士禄办公室的灯总是最后一个熄

灭。"一位同事回忆说。

⑦1965年，核潜艇项目正式启动。彭士禄告别妻子儿女，走进深山，参与筹建中国第

一座潜艇核动力装置陆上模式堆试验基地。没有电脑，仅有一台手摇计算器，靠拉计算尺、

打算盘计算。但仅用6年，1970年8月30日，中国建造的1;1核潜艇陆上模式堆启动试验,

实现了满功率运行。仅约4个月后，1970年12月26日，中国自主研制的第一艘核潜艇成

功下水。艇上零部件4.6万个，需要的材料1300多种，但没有用一颗外国螺丝钉。中国由

此成为第五个拥有核潜艇的国家。

⑧1979年，彭士禄被任命为中国核潜艇第一任总设计师。1983年，他又被任命为中国

首座大型商业核电站建设总指挥。从军工领域转到民用领域，彭士禄为我国核电走”以压水

堆为主的技术路线”起到关键作用。他还提出大亚湾核电站的投资、进度、质量三大控制，

为大亚湾核电站的上马打下了良好基础。在任秦山二期核电站董事长时，他提出股份制，

建立董事会制度，是将招投标制度引入核电工程的第一人。

⑨工作中的彭士禄，获得了“彭大胆““彭拍板”的外号。他常对科研人员说：”做实验，

用数据说话，最后，我来签字。对了，成就归大家;错了，我来负责。”

⑩1991年，随着中国导弹核潜艇事业的不断发展，彭士禄的事迹才开始为人们所知晓。

国内外很多人称赞他是“中国核潜艇之父”中国核电站创建人”，对此，彭士禄坚决反对。

⑪“我声明，中国核潜艇研制成功绝不是一两个人的作用所能及的，它是集体智慧的结

晶，我充其量就是核潜艇上的一枚螺丝钉……”彭士禄曾无数次对同事们说。

⑫从踏寻父辈足迹追求光明进步，到投身我国核动力事业，彭士禄走在了时代前沿。

他似竹石，经千磨万击仍坚劲向上;又如幽兰，虽不争艳却久而自芳。

（作者：董柳。有删改）

文本二：

晚年，彭士禄在自述中谈”明白与糊涂"时说：”凡工程技术大事必须做到清清楚楚，明

明白白，心中有数，一点儿也不能马虎。做一个明白人谈何容易?他要有超前意识，对问题

有新思路、新见解……但当一个糊涂人则更难，难得期涂。凡对私事，诸如名利、晋升、

提级、涨工资、受奖等，越糊涂越好。”

10.下列对以上两个文本的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.出生红色家庭、从小就投身单命和所接受的教育，对彭士禄一生影响深远。

B.苏联拒绝为中国研制核潜艇提供援助，彭士禄和同事们只能“自教白学”。

C.坚决不接受他人给自己取的任何外号、称号，体现了彭上禄坚强不屈的性格。

D.从文本二可以看出彭上禄对待工程技术上的事一点也不马虎，而对待名利、晋升这种事

却假装糊涂。

11.文本一以一①为顺序，依次介绍了彭士禄院士-辈了只做的“两件事”：②和一③.（3分）

12.作者在第⑩段已经写了“对此，彭上禄坚决反对“，为什么第⑪段还要引用彭士禄的话?

（2分）

13.从以上两个文本中可以看出彭士禄院士具有怎样的精神品质？（4分）

中国姑娘

鲁光

①人们把体育比喻为一个民族精神的橱窗。那么，就让我们打开中国女排这个小小的

窗口，看一看我们中华民族应有的精神风貌吧！

②对郎平来说，这是一次极为平常的训练课。

③“停！”袁伟民神态严峻地走了过来，“不要菜球！累了可以休息一会就是了。”

④什么叫菜球？郎平当然明白。顾名思义，菜球就是送给对方吃的小菜，即没有威胁

力的“和平球”。比赛时，好不容易争回一个发球权，发菜球那是绝对不允许的。郎平暗暗

责怪自己，怎么发出菜球来了呢？不行，绝对不行。她走动了几步，挥动了几下胳膊，又

叉着腰沉思默想了片刻，重新开始发球。

⑤“砰”、“砰”的发球声，“好球一好球”的裁判声，一直响着响着，响到很晚很晚。当郎

平拖着沉重的步子走出训练房时，一位记者半开玩笑地悄声问她：“指导会不会存心整你？”

她用手抹了把脸上的汗水，微笑道：“那可说不准。”袁伟民知道了此事，风趣地说：“今天

没有。不过，‘整'过她不少次就是了。”

⑥说也奇怪，郎平却喜欢指导的这种“整”。虽然有时“整”哭了,觉得苦得受不了，但下

来后又感激指导，希望指导以后再“整”自己。因为她明白自己在队里挑大梁的地位。世界

上的几个强队，谁不研究她！他们把她的技术动作拍成电影，录了像，把她作为“强敌”，

研究攻克的对策。要想使榔头继续敲响，就得不断锤炼。而教练的每一次“整”不都是对自

己的一次锤炼吗？

⑦千锤百炼吧，中国的“铁榔头”！有朝一日，当祖国人民需要你“一锤定音”时，企盼你

能够敲得重重的、响响的，敲出我们的国威来！

⑧一般人看排球比赛，往往把自己的热情，全部倾注在“一锤定音”的攻球手们身上。

而内行的观众，却总把自己的掌声和欢呼声，分一半给场上的灵魂——二传手。

⑨二传手孙晋芳，是中国女排的队长。无论多么险恶的来球，只要经过她的手一调整,

一缓冲，顷刻间就化险为夷，变得平和起来。对于她的球艺，一位体育记者曾经作过如下

的描写：“如果说向她飞来的球像一团团熊熊燃烧的烈火，那么，从她手里飞走的球已经变

成一缕缕袅袅青烟……”

⑩她熟知每一个同伴的性格、睥气、身体和技术，比赛时总号着她们的脉搏给球。郎

平的性格爽朗，兴奋时容易跳早，球要给高些。招娣是一员虎将，急时，不能轻易给她球。

亚琼不能埋怨，要多鼓励……一幕幕惊心动魄的战斗场面，就由她导演出来；一支支悦耳

的乐曲，由她指挥而生。

⑪大海扬波，靠地球自转、潮汐和飓风；那么，姑娘们心海里的波涛，靠什么力量激

荡呢？信件，不是几十封，几百封，而是成千累万，从祖国九百六十万平方公里的土地上,

像雪片般向她们飞来。观众们除了表示庆贺之外，高谈阔论的并不是排球，而是“精神主

粮”“国魂”“理想”“信心”“希望”……这一切无不在姑娘们的心海里掀起一朵朵雪浪花。姑娘

们清晰地听到，每一个浪涛都在响亮地呼喊：“为国争光，振兴中华！”

⑫喧腾的九龙伊丽莎白体育馆，突然静寂下来了。中国女排与南朝鲜女排的决赛，已

经打到最后一局的最后一个球。如果中国姑娘再赢一分，就将以三比二的优势取胜，成为

一九七九年亚洲排球锦标赛的冠军！

⑬头一天，中国女排已经以三比一击败日本女排。郎平漂亮的重扣，孙晋芳高超的传

球，张蓉芳、陈招娣的顽强拼博，周晓兰出色的拦网，使得成千成万观众眼花缭乱。外国

记者评论说，中国女排的崛起，意味着“东洋魔女”（指日本女排）称霸亚洲局面的结束。

⑭最后一个球的争夺，是那么激烈！

⑮“砰”一声，郎平的一记重扣，激起了全场经久不息的欢呼声和鼓掌声，像海涛击岸，

像山洪爆发，像飞瀑倾泻。观众们蜂拥到场子里，将一束束散发着馨香的鲜花，献给教练、

领队和姑娘们。

⑯中国女排的姑娘们为这个来之不易的胜利兴奋得紧紧抱成一团。两年前，她们唱着

“没有眼泪，没有悲伤”离开日本；今天，她们在香港让欢乐的泪水尽情流淌。鲜花，是观

众们送给她们的，她们又将鲜花撒给观众。鲜花撒向哪里，那里就激起一个欢乐的漩涡。

（节选自《中国姑娘"有删改）

8.下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（）

A.“菜球”一词幽默风趣，将比赛时没有威胁力的“和平球”形象地呈现出来。

B.第⑪段肯定了观众来信对女排的鼓舞，同时委婉地批评了观众的“高谈阔论”。

C.文章多处引用记者言论，既丰富了文章内容，又体现了报告文学的真实性。

D.标题用“中国姑娘”而不是“中国女排”，亲切的称呼拉近了与读者的距离。

E.文章侧重刻画郎平和孙晋芳的形象，是因为郎平是二传手，孙晋芳是攻球手，两个人物

代表中国姑娘的形象。

9.结合语境，按照要求赏析。

（1）说也奇怪，郎平却喜欢指导的这种“颦”。（赏析加点词语“整”）

（2）鲜花撒向哪里，那里就激起一个欢乐的漩涡。（赏析句子）

10.孙晋芳作为场上的“灵魂”，表现在哪些方面？请简要概括。

11.第⑭段写“最后一个球的争夺"，为什么单独成段且不展开详细叙写？请简要分析。

（-）阅读下文，完成6—9题。（16分）

屠呦呦：把青蒿素献给世界

①1969年1月,39岁的屠呦呦突然接到紧急任务：以课题组组长的身份，与全国60家

科研单位、500余名科研人员一起，研发抗疟新药。项目就以1967年5月23日开会日期命

名，遂为“523”项目。

②最初阶段，研究院安排屠呦呦一个人工作。她仅用了3个月时间，就收集整理了2000

多个方药，并以此为基础编撰了包含640多种药物的《疟疾单秘验方集》，送交“523”办公

室。经过两年时间，她的团队逐渐壮大，历经数百次失败，屠呦呦的目光锁定中药青蒿：

他们发现青蒿对小鼠疟疾的抑制率曾达到68%,但效果不稳定……

③说起研究的艰辛，屠呦呦老伴李廷钊记忆犹新：为了寻找效果不稳定的原因，屠呦

呦再次重温古代医书。东晋葛洪的《肘后备急方》中几句话引起了她的注意：“青蒿一握，

以水二升渍，绞取汁，尽服之。”

④“其一是青蒿有品种问题。中药有很多品种，青蒿到底是蒿属中的哪一种?其二，青

蒿的药用部分，《肘后备急方〉〉提到的绞汁到底绞的是哪部分?其三，青蒿采收季节对药效

有什么影响?其四，最有效的提取方法是什么?”屠呦呦说。

⑤屠呦呦反复考虑这些问题，最终选取了低沸点的乙醛提取。经历多次失败后，终于

在1971年10月4日，编号191号的乙触中性提取样品，对鼠疟和猴疟的抑制率都达到了

100%o

⑥尽管有了乙醛中性提取物，但在个别动物的病理切片中，却发现疑似的副作用。只

有确证安全后才能用于临床。疟疾有季节性，一旦错过当年的临床观察期，就要再等一年。

于是，屠呦呦向领导提交了志愿试药报告，也带动同事参与。

⑦然而，青蒿素的首次临床观察出师不利。一连串疑问困扰着屠呦呦：不是青蒿素纯

度的问题，也不是动物实验和数据的问题，难道是剂型?屠呦呦决定将青蒿素药物单体原粉

直接装入胶囊，再一次临床试验。这次，患者在用药后平均31个小时内体温恢复正常，表

明青蒿素胶囊疗效与实验室疗效是一致的。

⑧1982年，屠呦呦以抗疟新药一青蒿素第一发明单位第一发明人身份，在全国科学技

术奖励大会上领取了发明证书及奖章。青蒿素的研制成功，为全世界饱受疟疾困扰的患者

带来福音。据世界卫生组织统计，现在全球每年有2亿多疟疾患者受益于青蒿素联合疗法，

疟疾死亡人数从2000年的73.6万人稳步下降到2019年的40.9万人。青蒿素的发现挽救了

全球数百万人的生命。屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

⑨面对荣誉，屠呦呦一如既往地淡定。“共和国勋章”颁发人选公示前，评选组曾经联

系过屠呦呦。当时，她一遍遍确认着一系列问题：这么重要的荣誉，我够格吗?组织上有没

有征求大家的意见?……直到对方一再确认保证，她才同意接受。

⑩居住在北京市朝阳区一栋普通居民楼里，屠呦呦依然没有习惯成为一位“明星”科学

家，她的精力依然在科研。在屠呦呦的不断努力下,2019年8月，中国中医科学院在北京大

兴举行了青蒿素研究中心奠基仪式；愿景中的研究中心白色的主楼就像一棵生机勃勃的青

-Mt

IWJ0

（作者：王君王。摘自《科学大观园》2021年5期，有删节）

6.青蒿素的研究过程非常艰辛，请用简洁的语言概述屠呦呦成功研发青蒿素的过程。（4

分）

7.第④段引用了屠呦呦的话，有何作用？（4分）

8.在研究的过程中，屠呦呦为什么决定要亲身试药？（4分）

9.从全文看，屠呦呦是个什么样的人？请从两个方面简要分析。（4分）

2021-2022学年河南省郑州市八年级（上）期中语文试卷

阅读下列文本，完成问题。

文本一

白噪音有助释放压力

①日，一款睡眼应用火了。

②“这个APP我正在用，打开它里面的听白噪音，选一个我喜欢的声音，把手机

放在枕头边，音量开到最小。听着听着就睡着了。我觉得挺好用的，简直是失眠

者福音呀！”饱受失眠困扰的林若（化名）表示。

③中国睡眠研究会调查显示：2020年，中国成年人失眠发生率高达38.2%,

这意味着超过3亿中国人存在睡眠障碍。在失眠人群中，以90后、00后为代表

的年轻人睡眠问题最为突出。应对失眠，有的选择深夜12点以后听悲情歌曲，有

的采取药物治疗，也有背单词、听相声的。

④“这款APP它用一些模拟自然界的声音，像雨打芭蕉、夏天的虫鸣、柴火

燃烧之类的，让我听着这些声音，觉得身体很柔软，脑袋好像也没有那么沉了，

连自己什么时候睡着的都不知道。”林若表示，白噪音带来的轻松柔和让身心都得

到了放松。

⑤播放一些白噪音，像是自然界的声音这种，其实对失眠患者来说，起到的

最主要的作用是引导身心进入平静和放松状态，把注意力转移到安静祥和的目标

上，像煮水声、鸟鸣这些都是起到这个效果。从而，让他们把对失眠的焦虑转移，

用柔和的白噪音释放压力。

⑥造成失眠，尤其是年轻人失眠的原因，首先是工作压力大，为达到目标，

往往要投入大量精力，当实现不了时，就会造成焦虑。焦虑会在睡觉时影响心态,

让人们心不能静下来。其次是不规律的生活习惯加重失眠。很多年轻人因为加班、

玩手机等，越熬越晚，长此以往，导致身体生物钟混乱，造成“晚上不想睡，白天

起不来”的结果。

⑦面对越来越庞大的失眠群体，失眠现象应该引起我们每一个人的重视，应

对失眠，可以从三个方面入手。

⑧一是减少焦虑，学会与自己和解。工作内容繁重、时间紧迫成为年轻人工

作的特点，这样很容易造成过多焦虑。应适当地放慢脚步，有时不必过于钻牛角

尖，用较为轻松的心态应对焦虑。二是保持健康规律的生活习惯。减少不必要的

熬夜，在睡觉前洗个热水澡、泡脚、喝一杯温牛奶等，都是能够缓解失眠的方式。

三是睡前玩手机要适当。睡觉前不要长时间玩手机，长时间玩手机容易造成大脑

兴奋，如果再加上一些有刺激性的内容，就更容易导致失眠。

（2021年02月19日《健康时报》有删改）

文本二

白噪音

①白噪音指一段声音中的频率分量的功率在整个可听范围内都是均匀的。由于白光是由各

种频率（颜色）的单色光混合而成，因此信号的这种具有平坦功率谱的性质被称作是“白色”。

相对的，其他不具有这一性质的噪音被称为有色噪音。

②当然，绝对理想的白噪音是不存在的，但雨声、流水声、鸟鸣声等来自大自然的声

音是现实世界中最接近白噪音的声音。

③话说回来，白噪音能有神奇的效果就得归功于它声音的相对均匀。我们的听觉系统

像警报系统，处于随时待机的状态，此时若是突然出现或持续出现噪音，则会引人烦躁，

睡觉时容易被惊醒导致失眠，而白噪音是相对均匀且音量在人体适应的范围内的声音，能

对我们起到一个安抚的作用，这种安抚可以让身心得到放松、从而减缓失眠的症状。比如

说我们大海边听到的海浪拍打礁石所发出的“哗哗”的声音，或者是雨滴落在地上的“滴答滴

答”的声音，试着回忆一下，我们听到这种声音的时候不仅不会让我们感觉到烦躁，反而会

使心逐渐平和下来。

④针对目前环境现状，白噪音具备三个非常优秀的特点：一是减缓失眠症状。城市节

奏快，越来越多的人因为与日俱增的压力而存在失眠、多梦等症状，这种情况下，我们就

可以尝试使用白噪音达到一个助眠、缓解负面情绪的作用。二是集中注意力。一些经常受

到环境噪音污染的人群或注意力不大集中容易分心的人同样也会利用白噪音来帮助他们集

中注意力、恢复工作及学习的效率，如一些学生或办公室工作人员。三可使婴幼儿停止哭

泣。新生儿的父母可以利用白噪音尝试使婴儿停止哭泣，因为婴儿刚刚离开妈妈的子宫，

来到一个陌生的环境，这对他们来说需要一个适应过程，而我们生活环境中一些陌生的声

音有时会令他们感到不安和烦躁。他们更喜欢子宫里的嘈杂声，而白噪音与他们熟悉的这

种声音有着类似之处。因此，在很多刚出生的婴儿感到不安的时候侯，听到白噪音都会安

静下来。

(1)下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是

A.文本一第③段在说明问题时，使用了举例子的说明方法。

B.造成失眠的原因有工作压力大、生活习惯不规律、睡前玩手机。

C.白噪音的频率分量的功率在整个可听范围内都是均勺的。

D.雨声、流水声、鸟鸣声等来自大自然的声音就是现实世界中的白噪音的声音。

E.文本二最后一段画线句中的“更”字体现了说明文语言的准确性。

(2)文本一第①②段用了什么表达方式？有什么表达效果？

(3)文本一第⑤段，文本二第③段都意图揭示白噪音助睡眠的原理，这两处的详略状况如

何？为什么这样安排？请结合文本内容简要分析。

非文学类文本阅读专题

7.(12分)阅读下面两个文本，完成问题。

文本一

如何拟好新闻标题

俗话说，眼睛是心灵的窗户，而对一则新闻而言，标题就是眼睛。所以，标题能不能聚

“睛”汇"神，，、扣人心弦，直接影响着受众的阅读欲望。那么，怎么才能拟好新闻标题呢？

从现实情况看，受众平时喜欢阅读的，往往是当前的焦点、热点信息。为此，拟制标题

时，一定要把新闻的出发点或者群众的关注点结合起来。比如，《疫情当前打口罩的主意？

顶格处罚！》《双节同庆，家国同心》等，这些标题乍一读，就是大家想要知道的内容，

或者说能够直击到大家内心深处的信息，引发了共鸣，怎么可能不想赶紧点进去看一眼

“到底发生了什么”？有时还可借助于“引题”“主标题”“副标题”来进行辅助，“引题”一般在

主标题上方，字体略小于主标题，副标题在主标题下面。这样可以更清晰地明确新闻焦

点，比如《（引题）各方帮扶下，陕西两位残疾人脱贫解困一（主标题）眼中有光脚

下有路》。

只关注热点还不够，拟制标题还应把握真实性的原则，做到题目和新闻内容相符，在此

基础上再进行雕琢和打磨。无论新闻想要传递什么信息，还是标题想要告诉读者什么内

容，都应“万变不离其宗”，这个“宗”就是新闻事件的始末。同样是表述现象，如果没有

进行深入思考，而是简单如同记流水账，只有真实没有雕琢，也不能算作成功的标题。

比如，有位记者为了阐述市民对公园内大象雕塑被破坏，呼吁相关部门采取措施，撰写

了一篇题为《难以想“象”的痛苦》的消息。此标题吸引大家都想点击去看上一看。试想,

如果标题拟为《公园石像为何落得悲惨命运》为题，读者的阅读兴趣又会怎样呢？

美国报业大王赫斯说：“如果你第一句话吸引不住读者，那就不要再写第二句了。”尤其

是面对网络信息量大、流量高的特点，能否激发读者的阅读兴趣，第一句话越来越重要。

作为新闻的第一句话，标题在整个传播过程中起着最为关键的作用。所以，在标题的拟

定上，一定要刻画得特别准确，善于运用各种修辞手法，以提取到新鲜成分，捕捉到新

鲜活鱼。常用的修辞手法有比喻，拟人，对偶、引用等，结合新闻内容，经过深度加工，

找到最能吸引人眼球的切入点,不仅能让难以简练准确表述的内容一下子为读者所了解,

同时也能给读者带来思考，进而引发好奇心。

大多数人都有这样一种潜意识一雾里看花，才觉花更艳；水中望月，才觉月更明。越

是不太容易被看清楚，就越容易引起人的好奇。如果在新闻标题处给大家设置了一个思

维视野上的“弯”，就能诱发读者想要进一步查阅新闻内容的欲望，比如，《9999元天价

粽物有所值？》《中国式“钱荒”：不是没钱而是放错了地方》等，都是抓准了新闻的焦点，

并且在标题上设置了一个悬念，这才为阅读量出了很大“力”。

大家在拟写标题时，可以有选择地尝试以上的方法，但同时还要切记：万不可做“标题

党”，千万不能过分运用夸张手法，对新闻内容无限放大、甚至无中生有；千万不能过分

运用骇人表述，把新闻内容向危言耸听、给人强烈刺激方向描述：千方不能过分流用煽

动语言，把新闻事实不存在的后续影响进行编排，甚至融入个人思想；千万不能过分搭

乘热点，把新闻与近期的敏感焦点话题人物过分比较，甚至相提并论。

文本二

新闻拟题常见的“标题党”类型

第一类常见的标题党是夸张式标题。简单来说。只要不符合客观事实，不管是夸大了事

情的结果、个人的感受，还是影响的范围等等，就是夸张式标题。和夸张相对的。就是

真实、写实。我们起标题的时候。还是要回归内容本身，从事实出发，或者说，更加尊

重用户的感受和需求。

第二类常见的标题党是悬念式标题。这里主要是指滥用悬念，故弄玄虚。新闻标题当然

可以设置悬念，但要能提供足够的信息量，来支撑悬念点。而不是故弄玄虚。当然最重

要的，还是要和我们的内容相匹配。

第三类常见的标题党是强迫式标题，通俗地说，就是直接给用户施加压力。对于用户本

来就感兴趣或者有需求的内容，在标题里如实表达就好。好的标题，自然会吸引用户点

击，一惊一乍的反而容易引起反感。

(1)下列对文本一，二的理解和分析，不正确的两项是

A.文本一、文本二在结构上都属于并列式。

B.文本一运用大量的比喻、排比等修辞，语言生动形象，具有表现力。

C.文本一主要运用举例子、作比较、作引用的说明方法，介绍了拟好新闻标题的方法；

文本二主要运用分类别的说明方法介绍标题党的类型。

D.在标题中只要设置悬念，就属于“标题党”。标题《初二是成绩下滑高危期，做好这5

点成绩飙升！附8大学科提分攻略》中，“这5点”属于悬念，夸大了悬念的结果。

E.《与病毒作伴，他们是抗“投”一线“拆弹人”》这个标题巧用修辞。生动形象，能让读

者第一时间从标题中获取到文章所包含的信息。

(2)文本一介绍了几种拟好新闻标题的方法？请简要概括。

(3)根据文本一和文本二的内容，请你简要分析右图这则新闻标题的精妙之处。

月落乌啼霜满天

姑苏城外韩3:4

【分析】本题为拟写新闻标题的材料阅读。第一题考查对文本内容和语言的理解与分析。

第二题考查文章内容的梳理与概括。第三题考查图文赏析。

【解答】(1)A.有误，文本一，根据“怎么才能拟好新闻标题呢”“只关注热点还不够，拟

制标题还应……”等语句及内容可知属于层进式结构，段落间存在先后的逻辑关系；文本

二，根据“第一类”“第二类”“第三类”可知在结构上属于并列式；

BCE.正确。

D.有误，结合文本二中“新闻标题当然可以设置悬念，但要能提供足够的信息量，来支撑

悬念点”可知，不是在标题中设置悬念，就属于“标题党”；选项中“这5点”属于悬念，但

不算夸大悬念的结果，因为在设置悬念之余，还有“附8大学科提分攻略”这个提分信息,

来支撑悬念点；

故选：AD。

(2)阅读文本一，根据“从现实情况看，受众平时喜欢阅读的，往往是当前的焦点、热

点信息。为此，拟制标题时，一定要把新闻的出发点或者群众的关注点结合起来”可知，

这句话表明拟写新闻标题可以结合当前的焦点、热点信息；

根据“只关注热点还不够，拟制标题还应把握真实性的原则，做到题目和新闻内容相符，

在此基础上再进行雕琢和打磨”可知，拟写新闻标题要遵循真实性原则，做到题文相符，

雕琢打磨；

根据“在标题的拟定上，一定要刻画得特别准确，善于运用各种修辞手法，以提取到新鲜

成分，捕捉到新鲜活鱼”“结合新闻内容，经过深度加工，找到最能吸引人眼球的切入点，

不仅能让难以简练准确表述的内容一下子为读者所了解，同时也能给读者带来思考，进

而引发好奇心”可知，拟写新闻标题还需善用修辞手法，深度加工，找到最吸引人眼球的

切入点；

根据“大多数人都有这样一种潜意识——雾里看花，才觉花更艳；水中望月,才觉月更明。

越是不太容易被看清楚，就越容易引起人的好奇。如果在新闻标题处给大家设置了一个

思维视野上的‘弯'，就能诱发读者想要进一步查阅新闻内容的欲望”可知，拟写新闻标题

不是越清楚越明了就好，还应该利用悬念吸引读者阅读的欲望。

(3)根据文本一中“拟制标题还应把握真实性的原则，做到题目和新闻内容相符，在此

基础上再进行雕琢和打磨”分析，引题“王霜独进两球，女足挺进奥运”中“奥运”点明了比

赛地点，“独进两球”点明了比赛结果，做到了标题内容真实性的原则，强化了新闻事实。

避免了文本二中常见的夸张式标题的错误；

根据文本一中“结合新闻内容，经过深度加工，找到最能吸引人眼球的切入点，不仅能让

难以简练准确表述的内容一下子为读者所了解，同时也能给读者带来思考，进而引发好

奇心”分析，标题“月落乌啼霜满天，姑苏城外韩3:4”，这则新闻标题化用了唐代张继

《枫桥夜泊》中的诗句，标题中的“霜”字一语双关，即表明在诗中本来的意思，又特指

球员王霜，“韩3:4”与“寒山寺”采用谐音，点明最终成绩，语言活泼形象。

答案：

(1)AD

(2)①结合热点，形式多样；②题文相符，雕琢打磨；③善用修辞，深度加工；④设置

悬念，思维转弯。

(3)①此标题内容真实，语言精炼。“引题”引出了“王霜”“独进两球”的新闻事实，主标

题强化了新闻事实，点明比赛地点和比赛结果；②化用诗句，并结合新闻内容进行深度

加工，“霜”字一语双关，特指球员王霜，“韩3:4”与“寒山寺”采用谐音，点明最终成绩,

语言活泼形象。

【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问

题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系

生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。

8.(12分)阅读下面两个文本，完成问题。

文本一

如何拟好新闻标题

俗话说，眼睛是心灵的窗户，而对一则新闻而言，标题就是眼睛。所以，标题能不能聚

“睛”汇“神”、扣人心弦，直接影响着受众的阅读欲望。那么，怎么才能拟好新闻标题呢？

从现实情况看，受众平时喜欢阅读的，往往是当前的焦点、热点信息。为此，拟制标题

时，一定要把新闻的出发点或者群众的关注点结合起来。比如，《疫情当前打口罩的主意？

顶格处罚！》《双节同庆，家国同心》等，这些标题乍一读，就是大家想要知道的内容，

或者说能够直击到大家内心深处的信息，引发了共鸣，怎么可能不想赶紧点进去看一眼

“到底发生了什么”？有时还可借助于“引题”“主标题”“副标题”来进行辅助，“引题”一般在

主标题上方，字体略小于主标题，副标题在主标题下面。这样可以更清晰地明确新闻焦

点，比如《(引题)各方帮扶下，陕西两位残疾人脱贫解困一-(主标题)眼中有光脚

下有路》。

只关注热点还不够，拟制标题还应把握真实性的原则，做到题目和新闻内容相符，在此

基础上再进行雕琢和打磨。无论新闻想要传递什么信息，还是标题想要告诉读者什么内

容，都应“万变不离其宗”，这个“宗”就是新闻事件的始末。