教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案含答案(综合题)_第1页
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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（

）。A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④②③①2.选择小立方体做标准物的原因不包括（

）。A.每边一样长，方便使用B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差C.方便粘在一起D.只用一个小立方体，会降低测量的速度3.测量大树的粗细，应选择使用（

）。A.

B.

C.4.在测量物体的长度时，我们一般要测量（

）次。A.1

B.2

C.35.测量水桶一圈的长度，我们选择（

）来测量更方便和准确。A.纸带

B.软尺

C.塑料尺二.填空题(共5题，共28分)1.“拃”是指张开的（

）到（

）间最长的距离。2.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）等物体来帮助测量。（任写三个）3.长度的国际单位是（

），测量物体长度的基本工具是（

）。4.比较物体的形状可以比较（

）、（

）、（

）（

）等方法。5.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。三.判断题(共5题，共10分)1.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（

）2.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（

）3.测量纸带能够弯曲。（

）4.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（

）5.尺子上的刻度是随意画的。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.

钢卷尺

直尺

软尺五.简答题(共1题，共4分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）六.综合题(共5题，共28分)1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（

）。①②③④2.把下面的恐龙按要求排序。①②③④从胖到瘦：（

）。尾巴从长到短：（

）。3.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。1.我认为用尺子测量比用纸带测量（

）A.更准确

B.更快2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（

）A.不一样的

B.一样的3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。（

）（

）（

）4.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。排序：（

）5.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.C5.B二.填空题1.大拇指；中指2.纸带；棉线；小棒3.米；刻度尺4.形状；颜色；轻重；软硬5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×四.连线题1.如下

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