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文档简介

教科版三年级下册科学期末测试卷及答案一.选择题(共10题,共20分)1.观察蚕卵的形状,发现蚕卵是(

)。A.扁圆形的

B.球形的

C.圆柱形的2.蚕的身体短缩、发黄而透明,它是(

)。A.即将吐丝的蚕

B.吐丝后的蚕

C.刚孵出的蚕3.农历上半月的月相变化规律是(

)。A.由亏到圆

B.由圆到亏

C.不变4.用钢笔写字时,笔尖和纸的摩擦是(

)。A.滑动

B.滚动

C.滚动和滑动都有

D.滚动和滑动都没有5.下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是(

)。A.蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度

B.人步行的速度小于雨燕飞行的速度

C.高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度6.下列说法错误的是(

)。A.动物卵的外面一般都包着一层壳或膜

B.各种动物的卵有大有小

C.卵都是圆球形的7.下列动物中,哪一种动物是属于变态的动物(

)。A.狗

B.蜻蜓

C.鸡8.地球的天然卫星是(

)。A.金星

B.木星

C.月球9.胎生动物一般都用(

)的方法喂养它们的后代。A.哺乳

B.喂食

C.放养10.下列都属于光源的是(

)。A.太阳、月亮、开着的电视荧光屏

B.正放映的电影屏幕、萤火虫、月亮C.恒星、萤火虫、点燃的蜡烛

D.月亮、正在放映的电影屏幕、太阳二.填空题(共10题,共52分)1.1519年,航海家(

)带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。根据这个事实,人们接受了(

)的观点。2.我们可以通过(

)和(

)比较两个物体运动的快慢。3.蚕蛾身体分为(

)、(

)、(

)三部分,头上有(

),胸部有(

)。具有这种身体结构的动物我们把它称为(

)。4.请你为下列动物分类。①蝴蝶

②金鱼;③青蛙;④熊猫;⑤奶牛

⑥蚕蛾(1)从卵孵化而来:(

)(填序号,下同)。(2)由母体直接生下来:(

)。(3)变态发育:(

)。(4)不变态发育:(

)。5.蚕卵孵化需要适宜的(

)和(

),在放蚕卵的盒子上要扎上小孔,因为蚕卵需要(

)。6.养蚕的地方最好选(

)、(

)、(

)的地方。7.若物体相对于参照物的位置在改变,则该物体是(

)的。若物体相对于参照物的位置不改变,则该物体是(

)的。8.蚕在幼虫期时身体一共有(

)对足。9.剪开茧子后的蛹还能(

)。10.像蚕一样,许多动物都是通过(

)繁殖后代的。不同动物的卵(

)。三.判断题(共10题,共24分)1.有的物体是永远不会运动的,如楼房、树木。(

)2.描述物体在哪里,可以说明物体在什么方位,还可以说明距离这个物体有多远。(

)3.过山车轨道要有适宜的坡度,能给小球提供足够的动力。(

)4.两人静止不动时,可以只通过距离来描述自己的位置。(

)5.斜坡越小,我们的“过山车”运动得越快。(

)6.我们既可能在夜晚看见月亮也可能在白天看到月亮。(

)7.摆的的快慢与摆线的粗细无关。(

)8.人的生命经历和哺乳动物相似。(

)9.所有动物的生命都是从卵开始的。(

)10.影子的方向与太阳的方向是相同的。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.将下列动物与其相应的出生方式用线连起来。鹅

从卵孵化而来

由母亲直接生下来蚊子

蜻蜓

蝴蝶五.填表题(共1题,共6分)1.观察蚕蛾身体各部分的形态特征,完成下表。六.简答题(共5题,共25分)1.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。2.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。3.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?4.动物都有哪些共同特征?5.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?七.材料题(共2题,共15分)1.阅读下面的材料回答问题。

鲁班发明锯的故事

相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。

后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。

于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。鲁班根据叶子两边的(

)和蝗虫(

)的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成(

)状,通过反复实验,最终发明了锯。2.回忆自己养蚕的经历,完成下列各题。1.在下图括号中写出蚕的一生经历的四种形态的名称。2.蚕的生命周期大约为(

)天。A.26

B.56

C.1263.通过养蚕我还发现,蚕蛾的身体分为(

)、(

)、(

)三部分,(

)有三对足,(

)有一对触角。八.综合题(共2题,共21分)1.如图是三(1)班小余同学这学期的养殖收获,他很想知道蚕茧内的蚕蛔是怎样的?请与他合作一起完成观察记录活动:1.小明用剪刀剪开蚕茧置于实验桌上,通过观察请在图上用自己的方法标出蚕蛹的眼睛、翅膀和气孔。2.轻轻用棉签触碰蚕蛹,发现它会(

),这说明蛹是(

)。3.在剪开的茧里你还发现了(

)。2.下面是鸡蛋的结构图。1.小鸡是由图中的(

)发育而来的。(填字母)2.C是(

),它的作用是为胚胎发育提供(

)。3.A是(

),它的作用是保护鸡蛋的内部结构。4.不能为胚胎提供营养的是()。A.卵黄

B.卵白

C.卵壳参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.A10.C二.填空题1.麦哲伦;地球是球形2.相同时间比较距离大小;相同距离比较时间长短3.头;胸;腹;一对触角;三对足;昆虫4.①②③⑥;④⑤;①③⑥;②④⑤5.温度;湿度;空气6.温暖;通风;有一定湿度7.运动;静止8.89.正常发育10.产卵;不一样三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.呈小球状,长有鼓起的1对复眼和1对触角,触角羽状;口器退化,不进食;长有三对胸足及两对翅,但翅较小,无飞翔能力;无腹足,末端体节演化为外生殖器六.简答题1.滚动或滑动。立方体木块在斜面上是滑动,小六棱柱、小球在斜面上是滚动。2.小球在起点的东南方32厘米处。3.利用软尺、细绳测量小球通过的距离,利用秒表测量所用的时间。小球在相同时间内通过的距离越长,它的速度就越大,小球在相同距离内所用的时间越少,它的速度也就越大。4.动

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