教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷附答案【基础题】

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.要观察矿物的条痕，最好放在（

）上摩擦。A.白色无釉瓷板B.水泥地面C.白纸2.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是（

）。①用放大镜观察

②记录矿物的特征

③编号

④记录采集地和时间A.③④①②B.③①④②C.④③②①3.下列关于土壤的说法，正确的是（

）。A.黏质土是最适合植物生长的B.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质C.土壤中没有空气4.下列植物不适合在黏质土壤中生存的是（

）。

A.荷花B.水稻C.红薯5.把潮湿的沙和黏土分别团成小球，过一段时间，先散开的是（

）。A.沙B.黏土C.沙和黏土二.填空题(共5题，共24分)1.人们常用于刻划玻璃的矿物是（

）；用来做钟表的矿物是（

）；用来做铅笔芯的矿物是（

）。2.（

）可以建造雕塑等艺术品，可以铺设道路，可以建造房屋和桥梁。3.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是（

）。4.地球的表面被坚硬的（

）包裹着，不仅包括我们看到的（

），还包括（

）的底部。陆地上的岩石有的被（

）着，有的直接（

）出来。5.岩石和矿物是宝贵的（

），它们不能（

），因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。三.判断题(共5题，共10分)1.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出，由此我判断土壤中含有空气。（

）2.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了，因此要加大力度开采。（

）3.在制作岩石标本时，不能将岩石蔽碎，避免破坏岩石结构。（

）4.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术，但绝不能用于食物中。（

）5.很多植物都生长在土壤里，这些植物生长所需要的养料都是植物的根从土壤中吸收的。（

）四.连线题(共2题，共15分)1.把相应的矿物和用途连一连金刚石

做菜、食用石墨

切割玻璃石膏

航空航天石英

点豆腐食盐

计算机、钟表2.连线题。五.简答题(共5题，共25分)1.岩石、沙和黏土各有什么特征？2.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？3.花岗岩主要由哪几种矿物构成？4.土壤是地球上最有价值的资源之一，它对人类做出了哪些贡献？5.哪些外力可以让岩石变为土壤？六.综合题(共2题，共30分)1.土壤是地球上最有价值的资源。科学课上，我们一起对土壤的成分进行了探究。（1）把干燥的土块放入水中，我们看到有___________冒上来，说明土壤中有___________。（2）搅拌水中的土壤后，再静置一段时间观察，我们会看到___________现象，颗粒最___________的沉积在底部。（3）静置后如图所示，请将土壤颗粒填入下图。（4）取一小块土壤在酒精灯上进行加热，会闻到一股焦臭味，这是因为土壤中含有___________。（5）除以上外，土壤中还包括供植物生长需要的水、___________等成分。（6）土壤颗粒中黏粒占比重最多的土壤叫作___________，这种土壤适合___________等植物生长。2.我们一起来探究土壤的组成吧。（1）将采集来的土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察，我们发现土壤中有小草和小虫，还有许多捻不碎的小石子和(

)。（2）用手摸土壤，土壤是湿的，证明土壤中含有(

)。（3）把水倒入装有土壤的烧杯中，用玻璃棒搅拌会产生(

)，证明土壤中含有空气。（4）静止段时间后土壤会分层，最下面的一层是小石子，其次是沙，接着是颗粒最小的(

)。（5）由此我们得出：土壤是由小石子、沙、黏土、(

)、空气和水组成。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.A二.填空题1.金刚石；石英；石墨2.岩石3.黏土4.岩石；陆地；海洋；土壤覆盖；裸露5.资源；再生三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√四.连线题1.2.五.简答题1.岩石：由矿物组成，星块状，在颜色、形状和硬度等方面有所不同。沙：是由岩石风化后形成的细小颗粒，具有细小、松散的特点，透水性强。黏土：含沙量很少，颗粒微小，具有黏性、可塑性，结合性。2.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还为人和许多生物提供生存家园，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。3.长石、云母、石英。4.土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。5.太阳、风、