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文档简介
人教版小学五年级数学下册期末质量检测试题一.(共6题,共12分)1.48的全部因数共有(
)个。
A.8
B.9
C.10
D.无数2.下列图形中,从上面看到的不同的是(
)。
A.
B.
C.3.在26个英文大写字母中,通过旋转180°后能与原字母重合的有(
)。
A.6个
B.7个
C.8个4.既不是质数又不是合数的是(
)。
A.1
B.2
C.3
D.45.数一数,左图中有(
)个。A.4
B.5
C.66.绘制条形统计图与析线统计图的方法(
)。
A.完全相同
B.不相同
C.基本相同二.(共6题,共12分)1.两个奇数的和一定是奇数。(
)2.用4个小正方体摆几何体,从正面看是的图形,可以摆出2种几何体。(
)3.任意的两个不同的奇数的乘积一定还是奇数。(
)4.从一个或两个方向看到物体的图形可以确定物体的形状。(
)5.一个数的因数一定比它的倍数小。(
)6.骑自行车的运动只有平移。
(
)三.(共8题,共24分)1.填一填。①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“(
)”。②指针从“1”绕点O顺时针旋转(
)°到“5”。③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“(
)”。④指针从“9”绕点O逆时针旋转(
)°到“7”。2.在括号内填上合适的数。2升=(
)毫升
6000毫升=(
)升4升-200毫升=(
)毫升
2升+50毫升=(
)毫升10升=(
)毫升
4升=(
)毫升3.34000mL=(
)L;1L2mL=(
)mL4.把一个最简分数的分子缩小6倍,分母扩大7倍后是,原来这个分数是(
);的分母加上63,要使分数的大小不变,分子应加上(
);一个分数分子与分母的和是90,将分数约分后是,原来这个分数是(
)。5.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是(
)和(
)。6.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(
)个小正方体,最多可以用(
)个小正方体。7.观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”,并写在括号内。①(
)
②(
)
③(
)
④(
)8.看图填空。四.(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.(共3题,共20分)1.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。2.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?3.(1)图形A怎样得到图形B。(2)图形B怎样得到图形C。(3)把图形A怎样得到图形D。六.(共6题,共26分)1.自然数中按是不是2的倍数可以分两类,一类是2的倍数,一类不是2的倍数.是2的倍数的数叫什么数?不是2的倍数的数叫什么数呢?2.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?3.先在图中表示出通分的结果,再写出通分的过程。(1)==(2)==4.如图分别是一个长方体的前面和右面(单位:分米),那么这个长方体的底面积是多少?5.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?6.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?参考答案一.1.C2.B3.B4.A5.B6.C二.1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.1.1;120;3;602.2000;6;3800;2050;10000;40003.34;10024.;49;5.n+2;n+46.5;77.旋转;旋转;平移;旋转8.8;16四.1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.1.解:如图所示:
2.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。3.(1)解:将图形A向右平移7格得到图形B。(2)解:以虚线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形,得到图形C。(3)解:把图形A绕点O顺时针旋转90度,得到图形D六.1.偶数,奇数2.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。
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