江苏省南通市海安市2024-2025学年高一历史上学期第二次月考试题含解析

Page20一、选择题：本题共40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.新中国成立后，考古学者对位于苏北鲁南交界处的新沂花厅遗址进行挖掘，发觉的大部分陶器与大汶口文化陶器相同，其中一件陶豆，下半部为大汶口风格，中上部是良渚文化风格；而玉琮、玉璜等玉器，则带有明显的良渚文化因素。这可以用来说明，当时（）A.和平沟通推动文明的发展 B.多元一体文明格局初步确立C.南北文化出现交融的现象 D.中原地区的文化辐射力增加【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：新石器时代（中国）。依据材料“苏北鲁南交界处的新沂花厅遗址进行挖掘，发觉的大部分陶器与大汶口文化陶器相同，其中一件陶豆，下半部为大汶口风格，中上部是良渚文化风格；而玉琮、玉璜等玉器，则带有明显的良渚文化因素。”可知，新沂花厅遗址出土文物同时具有大汶口文化和良渚文化因素，反映出当时南北两种文化在确定程度上出现了交融的现象，C项正确；由材料无法得出推动两种文明的交融的缘由，解除A项；材料并未涉及中华文明多元一体的格局，解除B项；大汶口文化和良渚文化均不属于中原文化，解除D项。故选C项。2.《左传·桓公二年》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”据材料可知，西周（）A.天子权威遭到诸侯挑战 B.实行以血缘为核心的等级制C.华夏认同观念初步形成 D.出现农工商业均衡发展局面【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是：西周（中国）。依据材料“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”可知，“天子建国，诸侯立家，卿置侧室”可推断这是层层分封，即分封制的体制；“大夫有贰宗”，这是大宗、小宗，即宗法制的体现；“各有分亲，皆有等衰”，这是等级制的体现，综上可知，西周实行以血缘为核心的等级制，B项正确；“天子建国，诸侯立家”是分封制，加强了周天子对全国的统治，解除A项；华夏认同观念产生于春秋战国时期，而不是西周时期，解除C项；“庶人工商各有分亲”是指其具有相应等级，而非均衡发展，解除D项。故选B项。3.春秋时期的外交“辞令”多是同心同德，战国时期的外交“辞令”则多为个人见机行事、有的放矢，还出现了专供辩士学习与取用的虚拟游说文辞资料。这一变更是当时（）A.礼乐制度强化的结果 B.列国纷争激烈的反映C.王室衰微加速的表现 D.华夏认同增加的体现【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：春秋战国时期（战国）。据本题时间信息可知精确时空是：春秋战国时期的中国。材料表明在春秋时期的外交“辞令”多是同心同德，而到了战国时期外交“辞令”多为个人见机行事甚至还出现了专供辩士们学习与取用的虚拟游说文辞资料，这说明到了战国时期各诸侯国间的外交活动更加频繁，也反应了列国纷争更加激烈，B项正确；依据所学春秋战国时期是礼崩乐坏时期不是礼乐制度强化的结果，解除A项；材料是要探讨春秋战国时期外交辞令变更的本质，而不是在探讨周王室加速衰亡的表现，解除C项；材料体现的是战国时期各诸侯国间的外交活动更加频繁，也反应了列国纷争更加激烈，不是华夏认同增加的影响，解除D项。故选B项。4.战国时期，赵武灵王提出实行“胡服骑射”时，遭到了守旧势力的猛烈反对。反对的理由是，中原“衣服有常”，是“礼之制也”，始终是“蛮夷”学习的榜样；实行“胡服骑射”是“变古之教，易古之道”。赵武灵王则指出：“服者，所以便用也；礼者，所以信事也。”必需“观时而制法，因事而制礼”。于是自己带头“胡服骑射”。上述史实（）A.表明华夏认同观念受到冲击 B.使赵国礼制领先走向瓦解C.体现了社会转型的时代特征 D.说明游牧文明更具先进性【答案】C【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是影响题和本质题。时空是战国时期（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：“胡服骑射”时，遭到了守旧势力的猛烈反对，反对的理由是中原始终是蛮夷学习的对象，但是赵武灵王却是一反常态，亲自带头学习，以迎合时代发展的须要，体现了社会转型的时代特征，C项正确；材料突出的是战国时期的时代变革，并不是华夏认同观念受到冲击，并且这时期华夏认同观念渐渐加强，解除A项；没有同其他诸侯国进行对比，无法得出“领先”，解除B项；文明无优劣之分，各个文明都有其特色，解除D项。故选C项。5.孔子提出“政以德”,强调“道之以德，齐之以礼”,人人“见贤思齐，见不贤而内自省”;墨子认为“夫尚贤者，政之本也”,主见“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”。二者都主见（）A.改革内政，重构统治秩序 B.重视贤德，变革选拔标准C.崇德尚贤，规范统治行为 D.抑制暴政，稳定社会秩序【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是：先秦时期（中国）。据材料孔子提出“为政以德”，人人"见贤思齐”，墨子认为“夫尚贤者，政之本也”，可知，孔子和墨子都主见统治者要有贤德，规范统治行为，C项正确；荀子作为先秦儒家的最终代表，重建社会秩序是其哲学的最终目的，A项解除；材料论述孔子和墨子对统治者的要求，不是关于选拔人才的标准，解除B项；材料没有提到暴政，解除D项。故选C项。6.秦统一后，启动了大规模的土木建设工程，其中有“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延褒万余里，于是渡河，据阴山，逶蛇以北”的修建长城工程。秦能够修建大型工程的主要因素是（）A.中心集权制度的确立 B.思想文化统一的须要C.社会经济的不断发展 D.相对稳定的国内环境【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是缘由题。据本题时间信息可知精确时空是：秦朝（中国）。据材料可知，秦统一后，启动了大规模的土木建设工程，这些大型工程，须要国家强有力的组织和动员实力，这得益于中心集权制度的确立，国家集中力气进行工程建设，A项正确；思想文化统一、社会经济发展、国内环境稳定是缘由之一，但不是最主要的缘由，解除B项、C项和D项。故选A项。7.《秦汉与罗马》一文认为，“基层政权出天下”是秦汉能建成世界最早现代国家的缘由。下列关于“秦汉基层政权”说法正确的是（）A.起源于秦朝并被后世王朝沿用 B.主要官员由皇帝任免且可世袭C.标记着贵族政治取代官僚政治 D.形成了中心对地方的垂直管理【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知精确时空是秦汉时期。结合所学内容可知，秦汉时期的基层政权是以郡县为代表，郡县制下形成了中心对地方的垂直管理，D项正确；郡县制起源于春秋战国时期，解除A项；郡县制下的主要官员由皇帝任免，但不能世袭，解除B项；郡县制的推广是官僚政治取代贵族政治的标记，解除C项。故选D项。8.汉文帝时期接受贾谊“众建诸侯”的建议，分割王国；汉景帝接受御史大夫晁错“削藩”的建议，引发了“七国之乱”；汉景帝平定叛乱后，接着推行“众建诸侯”策略，并且分封自己的儿子为王。这折射出（）A.分封符合时代发展趋势 B.汉初王国问题的严峻性C.汉承秦制原则遭到破坏 D.儒家思想有利于大一统【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是影响题。据本题时间信息可知精确时空：汉朝。据题干可知，从文帝到景帝哪怕引发了“七国之乱”都始终实行“众建诸侯”的国策，这体现出汉初最大的内部政治危机是王国对中心政府的威逼，B项正确；郡县制所代表的中心集权制度才代表历史发展的进步趋势，解除A项；郡国并行制本身不体现汉承秦制的原则，分封更不能，解除C项；材料体现地方制度，没有涉及儒家思想，解除D项。故选B项。9.汉武帝时期起先用察举的方法，让地方郡国每年荐举两名德行卓著的贤人。为了有效地抑制徇私情荐举的弊端，察举增加了考试环节，即得到举荐后，朝廷还要考试。这一做法（）A.有利于阶层流淌 B.加强了中心集权 C.有助于儒学独尊 D.完善了官员选拔【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知精确时空是：汉朝（中国）。据本题材料“为了有效地抑制徇私情荐举的弊端，察举增加了考试环节，即得到举荐后，朝廷还要考试”概括得出主要结论是：对于察举制中可能存在“徇私情荐举的弊端”的弊端，“增加了考试环节，即得到举荐后，朝廷还要考试”，这完善了官员的选拔机制，D项正确；材料并没有涉及察举制选官标准的变更，即便增加考试环节，与阶层流淌也没有干脆关系，解除A项；材料反映的是为了有效抑制“徇私情荐举的弊端”，与加强中心集权没有干脆关系，解除B项；材料没有体现察举制的选官标准，且据所学学问可知，汉武帝时期，儒学就确立了正统思想的地位，解除C项。故选D项。10.“晋永嘉大乱，幽、冀、青、并、兖州及徐州之淮北流民，相率过淮（河），亦有过（长）江在晋陵郡界者。”魏晋南北朝时期此类现象大量存在，其影响是（）A.促进了西晋完成短暂统一 B.有利于北魏统一黄河流域C.推动了南方地区经济发展 D.消退了各民族之间的冲突【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知精确时空是：魏晋南北朝时期。材料体现的是在魏晋南北朝时期北民大量南迁，促进了江南的开发也就推动了南方地区经济发展，C项正确；材料体现的是晋永嘉大乱不是西晋的统一，解除A项；材料体现的是北民大量南迁的影响和北魏统一黄河流域无关，解除B项；北民南迁有利于民族交融，但不能消退各民族之间的冲突，解除D项。故选C项。11.公元227年，诸葛亮在《出师表》中写道：“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，兴复汉室，还于旧都。”曹操在其诗作《短歌行》中写道“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”据此可推知，该时期（）A.中心政府与地方军阀间的冲突激化 B.战乱导致民族冲突的加剧C.分裂割据客观上推动统一 D.大一统观念已经深化人心【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是：三国时期（中国）。依据材料可知，“北定中原，兴复汉室，还于旧都”、“周公吐哺，天下归心”等信息体现了实现国家统一的愿景，这说明当时国家处于分裂割据状态推动了统一观念的增加，即分裂割据客观上推动统一，C项正确；三国时期国家处于分裂状况，材料并未涉及中心与地方关系，解除A项；材料中是蜀国和魏国都有统一国家的志向，但是并未涉及民族冲突，解除B项；“大一统观念已经深化人心”不符合史实，且说法过于夸大，解除D项。故选C项。12.有学者在评述西晋政治时说：“曹魏时代的高官们跟着司马氏祖孙一道迈入了晋代门槛，只要赤胆忠心，就可以禄位永保，世代相袭。父子、兄弟甚至整个家族的成员，源源不断地进入西晋政权。”由此可知，西晋（）A.士族政治具有较强封闭性 B.宗室贵族形成专权局面C.国家政权被曹魏高官限制 D.官僚队伍来源较为广泛【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是西晋时期。依据材料“曹魏时代的高官们跟着司马氏祖孙一道迈入了晋代门槛，只要赤胆忠心，就可以禄位永保，世代相袭。……源源不断地进入西晋政权。”可知，西晋政权具有深厚的门阀政治色调，士族成员世代相袭官位，体现了政治的封闭性特征，A项正确；材料并未强调宗室贵族形成专权局面，不符合题意，解除B项；曹魏政权已经被司马氏取代，选项表述错误，解除C项；西晋时期门阀士族基本上垄断了官僚集团，官僚队伍的来源较为狭窄，解除D项。故选A项。13.西汉时，江南地区还处于地广人稀、农业落后的状况。东汉时，江南地区的水稻亩产量从西汉时的四石提高到约六石。据考古资料显示，湖南、江西等地出土了大量东汉时期的陶罐、陶仓等物品。江南郡县明显增多，垦田多辟，耕地面积扩大。这一变更（）A.说明江南农业经济得到了发展 B.得益于经济重心的渐渐南移C.表明南北经济形势出现了逆转 D.形成了江南经济开发新格局【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：汉朝（中国）。依据材料可知，到东汉时期，江南地区水稻亩产量增加，“湖南、江西等地出土了大量东汉时期的陶罐、陶仓等物品”“郡县明显增多，垦田多辟，耕地面积扩大”等，这都说明白当时江南地区农业人口增加，农业经济得到了发展，A项正确；东汉时期经济重心还未起先南移，解除B项；宋代南方经济发展超过北方，解除C项；江南经济开发的新格局初步形成是在魏晋南北朝时期，解除D项。故选A项。

14.图1、图2为南北朝时期的文物图片，由此可知（）A.北魏汉化改革彻底 B.华夏认同观进一步发展C.胡服更具有好用性 D.民族交融助推服饰变迁【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是：南北朝时期（中国）。依据材料可知，视察图片所反映的服饰特征以及小字介绍，北魏服饰有汉化的特征，南朝服饰有鲜卑化的迹象，这反映了南北朝时期民族交融推动了服饰变迁，D项正确；材料主要反映的是服饰变更，并不能以此推及北魏汉化改革彻底，解除A项；材料反映了民族交融助推服饰变迁，B项由材料无法得出，解除B项；材料反映了民族交融助推服饰变迁，C项说法不精确且角度片面，解除C项。故选D项。15.南方的汉人“自晋、宋以来，号洛阳为荒土”，到北魏后期却不得不承认“衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物殷阜”，感叹“北人安可不重”。这与北魏孝文帝推行汉化、推动民族融合紧密相关。下列史料，不能佐证孝文帝在这方面努力的是（）A.“嵩京创构，洛邑俶营……代民至洛……辛勤备经，得达京阙。”B.“诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。”C.“自定鼎伊、洛，边任益轻，唯底滞凡才，乃出为镇将。”D.“三十以下，见在朝廷之人，语音不听照旧。若有故，当降爵黜官。”【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是反向题。时空是北魏时期（中国）。据材料“衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物殷阜”，可知，材料突出说明的是孝文帝推动汉化的努力，而“自定鼎伊、洛，边任益轻，唯底滞凡才，乃出为镇将。”，体现的是对汉族地主的任用，与材料汉化不符，C项符合题意，选择C项；“嵩京创构，洛邑俶营……代民至洛……辛勤备经，得达京阙。”，体现的是迁都洛阳，促进了汉化和民族交融，A项不符合题意，解除A项；“诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。”，体现的是改汉姓的措施，有利于民族融合，B项不符合题意，解除B项；“三十以下，见在朝廷之人，语音不听照旧。若有故为，当降爵黜官。”，体现的是说汉话，有利于推动民族融合，D项不符合题意，解除D项。故选C项。16.隋唐时期，政治、经济、文化、科技都有了长足的发展，出现了盛世局面。下列有关隋唐盛世局面的表述正确的是（）①吏治相对清明，选贤任能

②儒学和乐府诗成为文化主流③经济快速发展，民族交融

④科技成果突出走在世界前列A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是隋唐时期（中国）。据所学学问可知，隋唐时期，在政治上，吏治相对清明，选贤任能；经济上，经济快速发展，民族交融；科技文化上，科技成果突出走在世界前列，①③④正确，C项正确；儒学和乐府诗成为文化主流，是在汉朝时期，②错误，解除A、B、D项。故本题选C项。17.唐代，各族人民聚居长安，包括突厥、回鹘、波斯等国的人，他们的身份各异，包括商人、使节、僧人、画师等。湖南省湘阴县出土的招手胡人俑与架鹰胡人俑，穿着均为唐代典型的冠服，还原了当时胡人在唐生活的生动场景。出现该现象的重要缘由是（）A.中外经济文化沟通频繁 B.民族间沟通交融加强C.统治者开放包涵的政策 D.中华文化的辐射作用【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。依据主题干的设问词，可知是缘由题。时空是：唐代中国。据材料，唐都长安有来自突厥、回鹘、波斯等不同民族、不同国家的人，出土陶俑反映了胡人在唐生活的场景，可见唐朝时期民族间、中外间沟通频繁，这与统治者开放包涵的政策有关，C项正确；材料既提及中外沟通，也反映民族交往，只讲其中之一不能完整概括题干信息，且A、B项主要是概括题干现象，而非说明其缘由，解除A项、B项；民族间、中外间沟通频繁这是唐朝时期的突出特点，与唐王朝的旺盛强盛和开明开放的国家政策有关，不能泛泛地用中华文化的辐射作用来说明，D项未能充分和详细说明唐朝民族间、中外间沟通常见的缘由，解除D项。故选C项。18.中国古代有三次大规模的人口迁徙，分别发生在西晋永嘉之乱后、唐代安史之乱后和宋代靖康之变后，这三次人口迁徙都（）A.推动了经济重心的南移 B.加剧了统一王朝的衰落C.导致了政治中心的转移 D.缘于少数民族入侵中原【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是：魏晋至宋（中国）。结合所学可知中国古代三次大规模的人口迁徙，方向主要是南方，大量人口向南方迁移，给南方地区带来了足够的劳动力和先进的生产技术，江南地区得到了长足的发展，西晋永嘉之乱后的人口迁徙为我国经济重心南移奠定了基础，唐代安史之乱后经济重心起先南移，两宋时期经济重心南移完成，A项正确；北民南迁、南方经济得到开发有利于促进中华民族融合，有利于国家统一，解除B项；唐代和北宋政治中心照旧在北方，解除C项；唐代安史之乱后的人口迁移源于地方叛乱，并非少数民族侵入中原，解除D项。故选A项。19.九品中正制是魏晋时期重要的选官制度，隋唐时期则实行了科举制。两种制度的创立都（）A.加强了中心集权 B.使考试成为选官的主要方式C.强化了儒学独尊 D.使人们的门第观念渐渐淡化【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是：古代中国。九品中正制将评议权收归中心，在确定时期内加强了中心集权，科举制扩大了统治的基础，提高了官员的文化素养，加强了中心集权，A项正确；科举制使考试成为选官的主要方式，解除B项；九品中正制并未强化儒学地位，且科举制实行之初并非以儒学为主要考试内容，解除A项；科举制使门第观念淡化，解除D项。故选A项。20.唐代初期，政事堂只是宰相们的临时开会场所，原本只有三省的长官出席；后来，唐代的宰相渐渐增多，开会时政事堂人满为患的状况时有发生。这一发展趋势（）A.推动了相权与君权的平衡B.利于促进中枢决策科学化C.表明三省的分工日益明晰D.是对原始民主传统的践行【答案】B【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知精确时空是：唐代（中国）。据本题材料信息得出主要结论：政事堂是三省长官联合办公之处，更多宰相的进入利于促进中枢决策科学化，B项正确；“宰相渐渐增多”使得相权被减弱，加强了君权，不是平衡，解除A项；三省六部制下，三省长官分工原来就明确，解除C项；唐朝是封建专制社会，材料所述发展趋势加强了君权，不是“对原始民主传统的践行”，解除D项。故选B项。21.《资治通鉴》记载：“玄宗之末，民富者丁多，率为官为僧以免课役，而贫者丁多无所伏匿，故上户优而下户劳。至是，炎建议作两税法，唯以资产为宗，不以丁身为本。”这反映了两税法（）A.废除了人头税 B.为均田制的实施供应了条件C.加剧土地兼并 D.减轻政府对农夫的人身限制【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：唐朝（中国）。唐玄宗后期，土地兼并之风盛行，政府干脆支配的土地削减，租庸调制无法维持，政府财政收入锐减。材料“两税法，唯以资产为宗，不以丁身为本”反映两税法变更了过去以人丁为主的征税标准，以资产多少收税，减轻了政府对农夫的人身限制，D项正确；清朝雍正时期，正式废除人头税，解除A项；国家驾驭大量无主的荒地才是均田制的实施的条件，两税法是均田制破坏的产物，解除B项；两税法确定程度上上可以抑制土地兼并，解除C项。故选D项。22.韩愈在《论佛骨表》中强调“佛者，夷狄之一法耳”，在《原道》中，称引孔子作春秋“诸侯用夷礼，则夷之，进于中国，则中国之。经曰：夷狄之有君，不如诸夏之亡。”韩愈提出夷夏之别（）A.从根本上遏制了佛教发展 B.有助于多元文化调和吸纳C.意在强调学术为现实服务 D.旨在维护儒学的主流地位【答案】D【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知精确时空是：唐朝（中国）。从材料信息看，韩愈认为佛教属于“夷狄之一法耳”，借用孔子的言论反对佛教的传播，魏晋隋唐时期，佛教的兴盛，冲击了儒学的独尊地位，韩愈反佛的目的是维护儒学的主流思想地位，D项正确；韩愈的做法不能从根本上遏制佛教的发展，解除A项；韩愈反对佛教，不利于多元文化的调和吸纳，解除B项；韩愈的目的不是强调学术为现实服务，解除C项。故选D项。23.《虎溪三笑图》是宋人依据一个关于东晋高僧慧远、儒者陶渊明和道士陆修静的传闻故事所绘。一日，陶渊明与陆修静自慧远处而归，主子相送。三人谈兴颇浓，慧远不知不觉走过了虎溪桥，虎辄号鸣，三人仰笑不止。原来慧远三十多年来送客只到虎溪，从未例外。这一故事反映了魏晋南北朝时期（）A.儒学独尊地位确立 B.佛教完成了本土化C.道教最受官方尊崇 D.社会思想多元并存【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：魏晋南北朝（中国）。通过视察《虎溪三笑图》，晋僧慧远、儒者陶渊明和道士陆修静三人分别代表佛教思想、儒家思想、道家思想，三人相谈甚欢，反映了魏晋南北朝时期思想活跃文化多元，社会思想多元并存，D项正确；汉武帝时期儒学独尊地位确立，解除A项；佛教在唐朝完成本土化，解除B项；C项材料无从体现，解除C项。故选D项。24.新罗仿唐设医学博士讲授中国医书《本草》、《针经》，设算学博士教授缀术、九章等；日本法隆寺传法堂是按唐式结构建立的，日本遣唐留学生吉备真备带回《大衍历立成》、《大衍历经》等，对日本历法改革起重要影响。以上材料说明（）A.东亚各国文化独立发展 B.唐朝文化辐射周边国家C.唐朝吸取周边国家文化 D.唐朝文学已发展到顶峰【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：唐朝（中国）。依据材料“新罗仿唐设医学博士讲授中国医书《本草》、《针经》，设算学博士教授缀术、九章等；日本法隆寺传法堂是按唐式结构建立的，日本遣唐留学生吉备真备带回《大衍历立成》、《大衍历经》等，对日本历法改革起重要影响。”结合所学学问可知，新罗仿唐设医学博士、算学博士，日本法隆寺传法堂是按唐式结构建立的，日本遣唐留学生吉备真备带回《大衍历立成》、《大衍历经》等，对日本历法改革起重要影响，这些信息表现的都是唐朝文化对中国周边国家的影响，B项正确；材料描述的是唐朝文化对周边国家的影响，没有描述东亚各国文化独立发展的信息，解除A项；材料描述的是唐文化对周边的影响，而非唐吸取周边国家文化，解除C项；依据材料信息，无法判定唐朝文学是否已发展到顶峰，解除D项。故选B项。①②③④25.时空观念是历史学科的基本素养。下图所示四个时期按先后排序正确的是（）A.①②③④ B.③①②④ C.①②④③ D.④①②③【答案】C【解析】【详解】依据图示信息和所学学问可知，图①中有蜀、建业、洛阳等信息可知是魏蜀吴三国鼎立时期（公元220年--280年）；图②中有北周、后梁、陈等信息可知是南北朝时期（420年～589年）；图③有西夏、金、临安等信息可知是南宋、西夏、金等政权并立时期（1127年--1234年）；图④中有后蜀、后周、南汉、南唐等信息可知是五代十国时期（902年－979年）。故四个时期按先后排序正确的是①②④③，C项正确，其他组合排序错误，解除ABD项。故选C项。26.《续资治通鉴长编》记载宋太祖选用地方官吏的做法：“五代藩镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆污浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖的做法（）A.纵容官员腐败乱纪 B.凸显崇文抑武方针C.留意权力制约平衡 D.提高政府行政效率【答案】B【解析】【详解】依据材料“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆污浊，亦未及武臣一人也”，可以看出宋太祖认为文臣就算都贪污腐败，危害也不及武臣一人，这凸显崇文抑武方针，B项正确；材料主要是强调武将的危害，所以崇文抑武，不行能纵容官员腐败乱纪，解除A项；材料强调的是武将的危害，所以崇文抑武，没有体现权力制约平衡，解除C项；材料强调的是武将的危害，所以崇文抑武，这不能提高政府行政效率，解除D项。故选B项。27.宋太祖、太宗两朝建立了新官制，并没有全部取消旧官制，长期保留唐、五代遗留下来的很多官位职称。中心三省六部二十四司，大都不管本司事务，只是领取高薪、享有崇高政治地位而已。这种现象（）A.提高了政府行政效率 B.体现了崇文抑武的国策C.促进了科举制的完善 D.助推了冗官冗费的出现【答案】D【解析】【详解】根本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知精确时空是：宋朝（中国）。据材料“建立了新官制，并没有全部取消旧官制”、“大都不管本司事务，只是领取高薪、享有崇高政治地位而已”结合所学学问可知，宋代实行新官制，但却保留了旧官制，而这些官员大都不管本司事务，却拿着高薪工资，这不仅仅增加了很多官员，还增加了财政支出，助推了冗官冗费的出现，D项正确；材料现象并不能提高政府行政效率，解除A项；材料和重文抑武无关，解除B项；材料没有体现科举制的完善，解除C项。故选D项。28.下表可用来说明，王安石变法（）熙宁二年（1069年）七月实行“均输法”熙宁二年（1069年）九月实行“青苗法”熙宁二年（1069年）十一月实行“农田（水利）利害条约”熙宁二年（1069年）十二月实行“募役法”（即免役法）熙宁三年（1070年）十二月实行“保甲法”熙宁五年（1072年）三月实行“市易法”熙宁五年（1072年）八月颁布“方田均役法”“保马法”A.失败的根本缘由是操之过急 B.主要疼惜社会弱势群体利益C.强调国家对社会经济的干预 D.重视对社会经济结构的调整【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知精确时空：宋朝。据材料表格及结合所学可知，均输法、青苗法、募役法、市易法、方田均税法等理财措施的颁布，体现了王安石变法过程中，强调国家对社会经济的干预，C项正确；三年之内接连颁布了政治、经济、军事和教化等一系列新法法令，的确在确定程度上反映了王安石在变法过程中操之过急，但其并非变法失败的主要缘由，解除A项；表格列举的新法措施体现了王安石变法主要目的在于富国强兵，而非侧重疼惜弱势群体，解除B项；表格不能说明王安石调整了社会经济结构，解除D项。故选C项。29.《金史》载：“太祖入燕，始用辽南、北面官僚制度”。到1138年，实行“天眷新制”，在中心设尚书、中书、门下三省，同年，改燕京枢密院为行台尚书省，全面实行汉官制度，制定礼仪，从而结束了双重体制并存的局面。据此可以说明（）A.单一的汉法制度导致了金朝渐渐衰落 B.统治区域的不断扩大加速封建化进程C.因俗而治的管理模式已经被彻底废除 D.封建君主集权在金朝达到了新的高峰【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是金朝（中国）。材料反映了金朝从实行辽南、北面官僚制度到实行汉制度，这说明金朝的封建化进程加速，B项正确；A项说法错误，材料信息虽然涉及金朝的政权的汉化进程加快，但是材料信息不能得出单一的汉法制度导致了金朝渐渐衰落，解除A项;材料虽然涉及金朝作为少数民族建立起来的政权加快了汉化进程，全面实行汉官制度，但是并不意味着因俗而治的管理模式已经被彻底废除，解除C项;D项在材料中体现不出来，解除D项。故选B项。30.元代在地方设立行省，突破了以山川地理划分区域的传统做法，反而尽量做到“‘犬牙交织’，‘以北制南’，从根本上消退了……赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心。"其主要意图是（）A.防止地方据险割据 B.整合资源发展经济C.加强边疆地区管理 D.促进区域平衡发展【答案】A【解析】【详解】本题为单类型单项选择题，据本题题干设问可知本题为本质类选择题。时空是：元代。依据所学学问可知，秦汉以来，地力行政区划大抵依山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定，政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强，简洁产生割据局面。从元代起先，行省区划主要以中心军事限制为目的，实行“犬牙交织”的原则，随意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，减弱地方的经济、文化认同感，人为地造成犬牙交织和以北制南的局面。从而使行省官员失去了扼险而守、割据称雄的地理条件，加强了中心集权，A项正确；发展经济不是其主要目的，解除B项；材料没有提到对边疆地区的管理，解除C项；促进区域平衡发展不是主要意图，解除D项。故选A项。31.明朝陈邦瞻《宋史纪事本末》有这样一段评论：“宇宙风气，其变之大者有三：鸿荒一变而为唐虞，以至于周、七国为极；再变而为汉，以至于唐、五季为极；宋其三变，而吾未睹其极也……”下列能体现“宋其三变”的是（）①门第观念淡化②社会成员身份趋于同等③贱民阶层消逝④政府放弃重农抑商政策A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题是组合选择题。结合所学内容可知，宋代是中国古代变革比较明显朝代，宋朝时期由于商品经济和科举制的发展，门第观念渐渐淡化，社会成员身份趋于同等，①②符合题意，A项正确；宋朝时期贱民阶层并没有消逝，政府也没有放弃重农抑商政策，③④不符题意，解除BCD项。故选A项。32.宋朝从南洋和印度洋、波斯湾进口的“蕃货”，主要以香料、药材、矿产和动植物初级产品为主；而输出品则以手工制成品为主，其中尤以纺织品、瓷器和铜钱为大宗出口商品。据此可知，宋代（）A.海上丝绸之路轮廓初现 B.工商业发展生气勃勃C.重农抑商政策名存实亡 D.国内市场与分工发展【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题，时空是宋朝（中国）。依据材料“宋朝从南洋和印度洋、波斯湾进口的‘蕃货’，……而输出品则以手工制成品为主，其中尤以纺织品、瓷器和铜钱为大宗出口商品。”可知，宋代海外贸易比较活跃，这表明工商业呈现诞生气勃勃的景象，B项正确；海上丝绸之路形成于汉代，解除A项；宋代时期重农抑商政策有所放松，并非名存实亡，解除C项；材料与国内市场和分工无关，不符合题意，解除D项。故选B项。33.唐代以前文学作品中涉及商人的篇目为数不多，且内容大多以批判商人的重利轻义、自卑可怜和贪欲为主。而宋代话本中商人形象频繁出现，一些商人虽然追逐利润，但取之有道，诚信不欺；一些商人拾金不昧，救人急难。宋代的这一现象（）A.体现了大一统时代的风貌 B.表明重农抑商的观念被颠覆C.说明主流价值观发生异变 D.反映了市民阶层的价值取向【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是唐宋时期（中国）。由材料可知，与唐代以前文学作品相比，宋代话本塑造了一批正直重义的商人形象，并热忱讴歌他们的奇异品质，这反映了宋代商品经济的发展、市民阶层的价值取向，D项正确；宋代并未实现大一统，解除A项；宋代抑商政策有所松弛，但照旧重农抑商观念并未被颠覆，解除B项；宋代的主流价值观照旧是儒家思想，解除C项。故选D项。34.宋朝，朱熹著童蒙教材《小学》，要求“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、挚友有信”；文人士大夫把传统伦理编入族规家训，用以规范族人的言行举止，期许家族许久持续。这表明，宋代儒学（）A.渐渐走向了哲学思辨化 B.凸显世俗教化治理功能C.致力革新教化体制探讨 D.迎合市民阶层壮大须要【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：宋代中国。依据“童蒙教材《小学》”“文人士大夫把传统伦理编入族规家训，用以规范族人的言行举止，期许家族许久持续。”可得出宋代的儒者把理学的内容融入到日常的生活当中，使其更通俗易懂，也使人们更简洁接受，反映出世俗教化的治理功能，B项正确；材料反映的是世俗化，而不是思辨化，解除A项；革新教化并不是儒学的目的，而且材料中也没有体现教化的内容，解除C项；市民文化，如宋词的兴盛迎合了市民阶层壮大须要，而不是儒学，解除D项。故选B项。35.北宋的山水画构图工整，气概恢宏，阳刚奔放，如图1。而南宋山水画构图不求对称，渲染恬淡，像当时的画家夏圭往往把景物放在画面一侧，被时人称为“夏半边”“残山剩水”，如图2。这种绘画特点的变更反映了（）A.艺术创作受到时代的影响 B.文人画追求写意的艺术风格C.艺术创作呈现通俗化趋势 D.理学兴起促进了绘画的发展【答案】A【解析】【详解】“北宋的山水画构图工整，气概恢宏，阳刚奔放”这是因为北宋前期国家力气相对强大，而“南宋山水画构图不求对称，渲染恬淡，像当时的画家夏圭往往把景物放在画面一侧，被时人称为‘夏半边’‘残山剩水’”与南宋偏安江南的局面有关，A项正确；B项说法无法反映上述变更，解除B项；材料未体现艺术创作呈现通俗化趋势，解除C项；材料无法体现理学对绘画的影响，解除D项。故选A项。36.明宪宗时,“今人但知汪太监”,不知有皇上;熹宗时,魏忠贤专政,自内阁、六部至四方督抚,都由其党徒把持，他们称魏忠贤为“九千岁”。这本质上反映了（）A.宗法制遭到破坏 B.宦官扰乱朝政C.君主专制的强化 D.君权受到制衡【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是明朝（中国）。材料内容反映了明朝时的宦官专政，宦官的权力来源于皇帝，所以这本质上反映了君主专制的强化，C项正确；材料内容未涉及宗法制度，解除A项；B项是表象，不是本质，解除B项；D项与材料主旨不符，解除D项。故选C项。37.郑和七次下西洋，在很多国家都留下了遗迹，如满剌加（马六甲）有三宝城和三宝井遗址。郑和使团给当地人治病和传授种田学问，同时在东南亚开展形式多样的贸易。由此可见，郑和下西洋（）A.开拓了新的贸易商路 B.增加了政府财政收入C.促进东西方文化沟通 D.扩大了朝贡贸易体系【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是：明朝（中国）。结合所学可知，郑和下西洋代表的是明政府，所以郑和在东南亚开展的贸易是朝贡贸易，D项正确；郑和所走的路途照旧是海上丝绸之路，解除A项；郑和下西洋实行“厚往薄来”政策，加重了政府财政负担，解除B项；材料反映的是中国与东南亚的联系，不涉及西方，解除C项。故选D项。38.明太祖朱元璋曾多次指责元朝“主荒臣专，威福下移”，认为皇帝怠慢、中书省权重是元朝衰亡的重要缘由。为解决这一问题，他（）A.废除宰相，加强皇权 B.设置三司，分割相权C.设置内阁，强化相权 D.设军机处，加强皇权【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是：明朝（中国）。据材料可知，朱元璋认为元朝中书省权力过重，导致元朝衰亡，明朝建立后，废除中书省，废除宰相制度，加强了皇权，A项正确；设置三司，分割相权是在宋朝时期，解除B项；明朝废除宰相，设置内阁，减弱相权，解除C项；设军机处是在清朝，解除D项。故选A项。39.明朝中后期，北部边疆形势日益严峻，蒙古骑兵时常袭扰劫掠边地。1571年，明朝与鞑靼俺答汗最终达成和议，册封俺答汗等，复原通贡关系，并同意蒙古人在大同、宣府等边镇与汉族互市贸易，听边民自相贸易。此后，“边疆休息，……数千里军民乐业，不用兵戈”。这可用于说明（）A.经济沟通是蒙汉关系和谐的重要基础 B.明朝边患问题得到妥当解决C.蒙古草原地带首次纳入中原王朝版图 D.明朝树立起中心政府的权威【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：明朝中后期（中国）。依据材料“复原通贡关系，并同意蒙古人在大同、宣府等边镇与汉族互市贸易，听边民自相贸易”、“数千里军民乐业，不用兵戈”结合所学学问可知，1571年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立合议，并接受明朝的册封，双方复原并扩大贸易关系，直到明末基本上维持了和平局面，反映出经济经济沟通促进了蒙汉关系的和谐，A项正确；材料只涉及北部鞑靼与明朝关系，但明朝边患还有其他地区，解除B项；元朝时，蒙古草原地带已经纳入中原王朝版图，解除C项；材料体现的是明朝与鞑靼间的关系，与中心政府权威无关，解除D项。故选A项。40.下列表格内容反映出，明清时期（）明朝中后期日本倭寇威逼沿海16世纪中期葡萄牙获得澳门租住权1624—1661年荷兰侵占台湾17世纪中叶起沙俄侵入黑龙江流域A.中国版图基本奠定 B.西方列强大举侵略中国C.中国社会面临危机 D.社会性质发生根本变更【答案】C【解析】【详解】依据材料“明朝中后期，日本倭寇威逼沿海到17世纪中叶起，沙俄侵入黑龙江流域”可知，明朝中后期后，殖民国家对中国进行了不同程度侵略和殖民活动，中国社会面临外部危机越来越严峻，C项正确；材料没有体现中国疆域的基本奠定，解除A项；西方列强大举侵略中国是在鸦片斗争之后，解除B项；中国的社会性质没有发生根本变更，半殖民地半封建的变更是从鸦片斗争起先，解除D项。故选C项。二、非选择题：本题共2小题，共20分。41.阅读材料，完成下列要求。材料一唐朝政府与边疆地区的突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权都保持着良好关系，唐蕃之间和亲，还数次会盟，唐朝封骨力裴罗为怀仁可汗、封大祚荣为渤海郡王。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担当，由大都护府干脆管辖，上统于中心政府。——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》材料二元朝在岭北、辽阳、甘肃、云南等地区设置