山东省淄博市沂源县2022-2023学年六年级上学期期末生物试题 【带答案】

六年级生物学试题（时间：60分钟满分：100分）第Ⅰ卷选择题（共50分）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.所有生物都是有生命的物体。下列属于生物的是（）A.岩石上地衣 B.蝴蝶标本 C.喷发的火山 D.会下棋的机器人【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．岩石上的地衣，具有生物的基本特征，属于生物，A符合题意。BCD．蝴蝶标本、喷发的火山、会下棋的机器人，都不具有生物的基本特征，不属于生物，BCD不符合题意。故选A。2.科学家在野外安装红外监视器，以记录雪豹的生活。这种研究方法是（）A.观察法 B.调查法 C.测量法 D.实验法【答案】A【解析】【分析】科学探究的基本方法有：观察法、实验法、调查法、测量法、文献法等。【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具（放大镜、望远镜、摄像机等），对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。故在野外安装红外监视器，以记录雪豹的生活，这种研究方法属于观察法，A符合题意。B．调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用。一般来说，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，B不符合题意。C．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，C不符合题意。D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D不符合题意。故选A。3.在校园内调查生物种类时，以下同学做法正确的是（）A.小王发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B.小明发现一只老鼠，太恶心了，没有记录C.小芳发现一只戴胜鸟，但很快飞到校园外面，还是记录下来了D.小刘在调查记录中有蜈蚣，发现其他小组都没有，决定将其删掉【答案】C【解析】【分析】调查是一项科学工作．对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录．不能仅凭个人好恶取舍；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境。注意安全调查的一般步骤：明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。【详解】A．调查是一项科学工作．对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍，故A错误。B．在调查校园生物时，不能以个人喜好而定，要如实记录，小明发现一只老鼠，太恶心了，也要记录，故B错误。C．在调查校园生物时，要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录，所以小芳发现一只戴胜鸟，但很快飞到校园外面，还是记录下来了，故C正确。D．在调查校园生物时，要如实记录，小刘在调查记录中有蜈蚣，发现其他小组都没有，小刘不能把它删掉，故D错误。故选C。4.某生物兴趣小组想要探究光照对变形虫生活的影响，进行了以下步骤，其中设计或解释不合理的是（）A.提出问题：光照对变形虫的生活有影响吗？B.作出假设：光照对变形虫的生活没有影响C.制订计划：将两组装有等量变形虫的烧杯分别放于有光、黑暗环境下，保证其他环境因素均相同，每天抽样观察，持续一周D.得出结论：使用显微镜抽样观察到两组变形虫均正常生活【答案】C【解析】【分析】科学探究一般包括以下环节：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】A．生物兴趣小组想要探究光照对变形虫生活的影响，需要设置以光照为变量的对照实验，通过认真地观察和思考提出相关的问题，因此提出问题：光照对变形虫的生活有影响吗？A不符合题意。B．作出假设是根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出肯定或否定的回答，因此作出假设：光照对变形虫的生活没有或有影响，B不符合题意。C．将两组装有等量变形虫的烧杯分别放于有光、黑暗环境下，保证其他环境因素均相同，每天抽样观察，持续一周，这属于实施计划，C符合题意。D．根据实验结果得出结论：使用显微镜抽样观察到两组变形虫均正常生活，D不符合题意。故选C。5.所有生物的生活都会受到环境的影响。下列使农作物减产的因素与其他不同的是（）A.旱灾 B.大量捕捉青蛙 C.田鼠大量繁殖 D.杂草丛生【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。【详解】A．旱灾缺少水，属于影响农作物的非生物因素，A符合题意。BCD．大量捕捉青蛙、田鼠大量繁殖、杂草丛生都属于影响农作物的生物因素，BCD不符合题意。故选A。6.变色龙的体色能够随着环境的变化而变化，竹节虫酷似竹节，这些现象都有利于它们保护自己。这体现了：A.生物能适应环境 B.环境能适应生物C.生物能影响环境 D.环境能影响生物【答案】A【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】生物必须适应环境才能生存。变色龙的体色随环境而改变，竹节虫酷似竹节，目的是都为了与周围环境融为一体，避免敌害发现，体现了生物对环境的一种适应，故选A。【点睛】本题考查生物对环境的适应。7.“大树底下好乘凉”，体现出了生物和环境相互关系，下列内容体现的生物与环境关系，与此一致的是（）A.古树丛生的大山上，气温比山底下要低2℃~5℃B.海豹胸部皮下脂肪的厚度可以达到60mmC.地衣加速了岩石风化，促进了地球土壤层的形成D.家猫由于被人照顾得太好，已经逐渐对老鼠失去了兴趣【答案】C【解析】【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。（1）环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。（2）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。（3）生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。【详解】A．古树丛生的大山上，气温比山底下要低2℃~5℃，说明生物（古树）能适应低温的环境，A错误。B．脂肪具有保温的作用，故生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，体现了生物适应环境，B错误。C．地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，后来形成了土壤，表明生物能影响环境。大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，C正确。D．家猫由于被人照顾得太好，已经逐渐对老鼠失去了兴趣，体现了环境中的生物因素（人）对生物（猫）的影响，D错误。故选C。8.如图是某生态系统食物网简图，图中鸟类与青蛙之间的关系是（）A.捕食 B.捕食与竞争 C.竞争 D.竞争与合作【答案】C【解析】【分析】（1）竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源空间等而发生斗争的现象。（2）捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象。（3）合作和斗争是指同种生物之间的关系，前者是指同种生物之间互助的现象，后者是指同种生物之间由于争夺食物、配偶、栖息场所或其他条件而发生的斗争。（4）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。【详解】根据题图可知，鸟和青蛙都以蝗虫为食，则结合分析可知，鸟类与青蛙之间的关系是竞争，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。9.下列关系属于消费者与生产者关系的是（）A.兔子吃蘑菇 B.青蛙捕食昆虫 C.小鹿吃青草 D.老虎捕食山羊【答案】C【解析】【分析】生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，并将太阳能转变为化学能储存在有机物中。绿色植物制造的有机物不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物为食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类等。根据食性的不同可分为一级消费者、二级消费者等。【详解】A．兔子是消费者，蘑菇是分解者，A错误。B．青蛙和昆虫都是消费者，B错误。C．小鹿是消费者，青草是生产者，C正确。D．老虎和山羊都是消费者，D错误。故选C。10.如图所示某水库生态系统中的食物网，该食物网中，植食动物是（）A.a和c B.只有b C.只有c D.b和d【答案】D【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】由图可知，图中的食物网包含2条食物链分别是：a→d→e；a→b→c→e。以植物为食的消费者为植食性动物，以动物为食的动物为肉食性动物。在该生态系统中，植食动物有b、d，肉食动物有c、e。故选D。11.下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是（）A.生态系统中的能量源头是生产者 B.生态系统中的能量不能循环流动C.植物的残枝败叶中已经没有能量 D.消费者的数量一定比生产者多【答案】B【解析】【分析】生态系统中物质是能量的载体，能量是动力，使物质在生物群落与无机环境间往复循环；物质循环的过程中伴随能量流动；物质循环和能量流动相互依存，不可分割。【详解】A．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，该生态系统中的能量的源头是太阳能，A错误。B．在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级递减，生态系统的能量流动是单向不循环的，B正确。C．植物的残枝败叶中也含有一定的能量，并且这些能量都可被分解者继续利用，C错误。D．能量流动的特点是逐级递减，所以生产者的能量一定大于初级消费者的能量，但不是数量。如一棵大树上可以有1000只害虫，D错误。故选B。12.文文同学想要“探究光照对生态瓶中小虾和水草生长的影响”，她做了两个生态瓶，其中一个所处的环境和条件如图所示。那么，下述各项中，作为她探究实验的第二个生态瓶应该是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】对照实验的设计原则是变量唯一，设计的变量即我们要研究的条件。此题中文文要研究的是：光照对生态瓶中小虾和水草生长的影响，因此在设置对照实验时，变量应该是有无光照，其他条件（小虾和水草）都应该相同，所以D符合题意，故选D。【点睛】解此题的关键是明确对照实验变量的设置。13.制造氧气最多的生态系统是（）A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.草原生态系统【答案】A【解析】【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【详解】A．海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，A符合题意。B．森林生态系统有“绿色水库”之称，具有涵养水源，保持水土的作用，B不符合题意。C．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，C不符合题意。D．草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，D不符合题意。故选A。14.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”，下列不正确的是（）A.“山水林田湖草”属于不同类型的生态系统，它们之间没有联系B.生物圈是地球上最大的生态系统，包含多种多样的生态系统C.人类在某一生态系统里的活动可能会影响整个生物圈D.生物圈由地球上所有生物及它们生活的环境组成【答案】A【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是生物生存的家园，是最大的生态系统。生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物，包括生产者、消费者和分解者。【详解】A．“山水林田湖草”属于不同类型的生态系统，各要素之间紧密联系，这种相互依存、相互制约的复杂关系充分体现了山水林田湖草系统的整体性，A错误。B．生物圈是地球上最大的生态系统，包含多种多样的生态系统：草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，B正确。C．生物圈是一个统一的整体，人类在某一生态系统里的活动可能会影响整个生物圈，C正确。D．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统，D正确。故选A。15.李凡同学使用显微镜观察细胞时，若想使视野内看到的细胞体积最大，其正确组合是（）A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④【答案】D【解析】【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。【详解】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。李凡同学使用显微镜观察细胞时，若想使视野内看到的细胞体积最大，其正确组合是②目镜和④物镜，放大了625倍。故选D。16.某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点的位置，该同学进行了如下操作：①移动玻片，视野中的污点不移动；②转动目镜，视野中的污点随之转动。由此可以推测污点位于（）A.玻片上 B.目镜上 C.光源上 D.物镜上【答案】B【解析】【分析】此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断。小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，小污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。题干中：①移动玻片，结果视野中的污点不移动；②转动目镜，结果视野中的污点随之转动。由此可以推测污点最可能位于在目镜。故选B。17.用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，并根据观察到的物象绘出细胞结构图，在绘图过程中，不能画出的结构是（）A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁【答案】C【解析】【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等。【详解】细胞膜紧贴在细胞壁内侧非常的薄，在光学显微镜下不易看清，C正确。故选C。18.海笔是栖息在深海底部的一种动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。海笔细胞中不具有的结构是（）A.细胞质、线粒体 B.液泡、细胞壁 C.细胞核、细胞质 D.细胞膜、细胞质【答案】B【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构。【详解】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。海笔是栖息在深海底部的一种动物，因此，海笔细胞中不具有的结构是液泡、细胞壁。故选B。19.观察人的口腔上皮细胞时，发现有很多细胞破裂了，引起的原因可能是（）A.没有漱口 B.载玻片上的生理盐水浓度过高C.盖盖玻片不标准 D.载玻片上的生理盐水浓度过低【答案】D【解析】【分析】细胞的吸水和失水主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水。生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，可以维持细胞的正常形态。【详解】观察人的口腔上皮细胞时，要用生理盐水，才能够保持细胞的正常形态，当所用的生理盐水浓度过低时，细胞就会因吸水而破裂。ABC错误，D正确。故选D。20.关于细胞中物质的说法，下列选项中不正确的是（）A.可分为有机物和无机物 B.无机物包括水、氧、无机盐、核酸等C.小麦种子燃烧后剩下的灰烬是无机盐 D.有机物包括糖类、脂类、蛋白质等【答案】B【解析】【分析】细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐、氧等。【详解】A．细胞中物质可分为有机物和无机物，A正确。B．无机物包括水、氧、无机盐等，核酸属于有机物，B错误。C．种子燃尽剩余的为无机盐，C正确。D．有机物包括糖类、脂质、蛋白质、核酸等，D正确。故选B。21.秋日的灵翠山公园里菊花竞相开放，红的、黄的、粉的、紫红的…..争奇斗艳。控制花瓣不同颜色的遗传物质，主要存在于细胞的下列哪种结构中（）A.细胞质 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核【答案】D【解析】【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等，不同的结构具有不同的功能，它们相互协调作用，使细胞成为一个统一的整体。【详解】A．细胞质是细胞内的液态物质，具有流动性，可以加快细胞内外物质交换，A不符合题意。B．叶绿体存在于植物的绿色部分的细胞中，能够进行光合作用合成有机物，储存能量，B不符合题意。C．液泡存在于细胞质中，内有细胞液，溶解有多种物质，如花青素、糖分等，C不符合题意。D．细胞核内有遗传物质，是细胞的控制中心，因此，控制植物花瓣不同颜色的遗传物质主要存在于细胞核中，D符合题意。故选D。22.单细胞生物的种类很多，广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中，下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（）A.能独立完成呼吸、生殖等生命活动 B.整个生物体只由一个细胞构成C.都生活在水中，能适应并影响环境 D.种类多样如衣藻、酵母菌、细菌【答案】C【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物的身体只有一个细胞构成，能完成各种生命活动。【详解】AB．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，AB正确。C．大多数单细胞生物生活在水中或湿润的环境中，如衣藻、眼虫等都生活在水中；有些寄生在其他生物体上，如结核杆菌、肺炎球菌等寄生在动物体内，C错误。D．常见的单细胞生物种类多样，有眼虫、细菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等，D正确。故选C。23.下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（）A.动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样B.植物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞C.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的D.一个细胞分裂3次后，会形成16个新细胞【答案】C【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。【详解】A．动物细胞分裂时，细胞核先一分为二，然后细胞质也一分为二，这样一个动物细胞分裂为两个动物细胞。在植物细胞分裂过程中，细胞中央还形成了新的细胞膜和细胞壁，使一个植物细胞分裂成两个植物细胞，A错误。B．在植物细胞分裂过程中，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞中央还形成了新的细胞膜和细胞壁，使一个植物细胞分裂成两个植物细胞，而不是中央部分的细胞膜向内凹陷，B错误。C．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，C正确。D．细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此一个细胞进行3次分裂后，可以形成新细胞的个数是23═8，D错误。故选C。24.科学家用干细胞（一种特定细胞）成功培育出了肾脏组织。干细胞完成该过程所进行的生命活动主要是A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老【答案】C【解析】【分析】干细胞是一类具有自我复制能力，在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，因为它能够产生物体需要的所有类型的细胞，因此被医学界称为“万能细胞”。【详解】干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官，医学界称为“万能细胞”。控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官。故选C。25.下列选项中，在生物体结构层次上属于同一等级的是（）A.种子和心脏 B.树叶和西瓜瓢 C.果皮和人体 D.洋葱表皮细胞和血液【答案】A【解析】【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。。【详解】A．种子和心脏都是由不同组织构成的器官，A符合题意。B．树叶属于器官，西瓜瓤属于营养组织，B不符合题意。C．果皮属于保护组织，人体属于动物体，C不符合题意。D．洋葱表皮细胞细胞，血液是结缔组织，D不符合题意。故选A。第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、非选择题〔每空1分，共50分）26.根据资料和所学知识，回答下列问题：资料一：欧美黑杨树的大规模种植，严重损害了生态，使柔软的湿地日益陆地化。为有利于杨树生长，人类使用灭虫剂护树，恶化土壤安全。欧美黑杨树密集的地方，候鸟无处安栖，老百姓称：树下不长草，树上不落鸟。此外，洪水季节还阻碍行洪，影响防汛。如今，在有“长江之肾”称号的洞庭湖周边，近300万根欧美黑杨倒下了。资料二：不同的植物，开花的年龄不同，开花的时间和季节也不同。冬小麦在秋季播种时萌发，第二年夏初开花和结实，秋末冬初的低温就成了冬小麦开花的必需条件。美国科学家加纳尔发现美洲烟草在夏日长日照下，株高长到3-5米也不能开花，但生长在冬季温室中，株高不到一米即可开花。资料三：《流浪地球》影片的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人民集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道。在宇宙中“流浪”，寻找新家园。（1）欧美黑杨树破坏当地环境体现了生物与环境怎样的关系：______，有“长江之肾”称号的洞庭湖区周边沼泽地区属于______生态系统。（2）资料二中，影响冬小麦和美州烟草开花的外界条件分别是______和______。（3）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关，地球上所有生物的家园是______，包含了______圈底部、______圈大部和岩石圈的表面，保护它就是保护包括人类在内的所有生物。（4）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析，蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪，说明生物具有______的特性，有人走近时，蛙不再鸣叫，这说明蛙能______。【答案】（1）①.生物能影响环境②.湿地（2）①.温度②.光照的长度（3）①.生物圈②.大气③.水（4）①.繁殖②.对外界刺激作出反应【解析】【分析】1．生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。2．生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。3．在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。【小问1详解】生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。黑杨破坏当地环境体现了生物与环境怎样的关系：生物影响环境。湿地生态系统能够净化水质，蓄洪抗旱，具有“地球之肾”的美称。所以有“长江之肾”称号的洞庭湖区周边属于湿地生态系统。【小问2详解】温度的高低对一些二年生植物的花的形成有很大的影响，例如，冬小麦是在秋季播种时萌发，第二年夏初开花和结实。对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花必需的条件。美国科学家加纳尔发现光照的长短也影响植物的开花。表明影响开花的外界条件主要有光照和温度。【小问3详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的家园，它包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面，保护它就是保护人类在内的所有生物，【小问4详解】繁殖季节，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，产卵、受精；这是青蛙的求偶行为，是生殖现象。当有人走近时，青蛙不再鸣叫是为了防止人类的干扰，这是蛙对环境的适应行为，能够对外界刺激作出反应。27.保护生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图1表示某草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，图2表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答下列问题。（1）图1中，影响草生长的阳光、土壤、水分、鼠、蛇等因素统称为______。（2）图1中有______条食物链，其中鹰获得能量最多的一条食物链是______。（3）图1中所有的动物直接或间接以草为食，它们属于生态系统成分中的______，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物部分是______。（4）此生态系统中各种生物生命活动所需的能量最终来源于______。（5）若图2中a、b、c、d组成图1中包含鼠的一条食物链，则c对应的生物是______：理论上，这四种生物的数量最少的是______（用字母表示），原因是：能量沿食物链的流动是______。（6）鸟和青蛙的数量减少，短时间内会导致昆虫的数量______；但人类过度的捕杀鸟和青蛙，严重时，会使生态系统失去原有的稳定性，这说明生态系统的______。因此，人类必须尊重自然、保护自然，与自然和谐共处。【答案】（1）生态因素（2）①.5##五②.草→鼠→鹰（3）①.消费者②.分解者（4）太阳能（5）①.鹰②.c③.单向流动，逐级递减的（6）①.增多②.自动调节能力是有限的【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。【小问1详解】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光，温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。所以，图1中，影响草生长的阳光、土壤、水分、鼠、蛇等因素统称为生态因素。【小问2详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。该该食物网中共有5条食物链，分别是：草→昆虫→鸟→鹰；草→昆虫→青蛙→蛇→鹰；草→昆虫→鸟→蛇→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→鼠→鹰。食物链越短，消耗的能量越少，因此鹰获得能量最多的一条食物链是：草→鼠→鹰。【小问3详解】图中所有动物的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，都直接或间接地以草为食，它们在生态系统成分中属于消费者。图1中的食物网只包括生产者和消费者，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物部分是分解者。【小问4详解】在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，该生态系统中各种生物生命活动所需的能量最终来源于太阳能。【小问5详解】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。故图2中，a、b、c、d构成的食物链是：b→a→d→c，对应图1中的草→鼠→蛇→鹰，c对应图1中的生物是鹰。能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。图2这四种生物中c的营养级最高，因此数量最少。【小问6详解】如果人类过度捕杀鸟和青蛙，短时间内昆虫的数量会因天敌的减少而增多；但人类过度的捕杀鸟和青蛙，严重时，会使生态系统失去原有的稳定性，这说明生态系统自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。因此，人类必须尊重自然、保护自然，与自然和谐共处。28.请依据题意回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题：（1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是______（用图中序号作答）。步骤⑤中，染色用的试剂是______。（2）图A、B是动植物细胞结构模式图，其中表示植物细胞的是______（填字母）。（3）A图中的[3]______是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。（4）西红柿汤呈红色，是因为高温破坏了图A细胞中的[]______，使其丧失了细胞的______功能。（5）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图E中的______（填字母）；观察时，为了使物像更清晰，应调节E图中的[]______。（6）欲使图乙中的视野C变为视野D，载玻片应向______移动，然后转动______将物镜转换为______。（7）观察时感觉有点亮，可以转动______选择较______的光圈，或选择平面镜，将视野调暗，观察效果更好。【答案】（1）①.①④②③⑤②.稀碘液##碘液（2）A（3）叶绿体（4）①.[2]细胞膜②.控制物质进出（5）①.d②.[b]细准焦螺旋（6）①.左##左方②.转换器③.高倍物镜（7）①.遮光器②.小

【解析】【分析】如图以：1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7线粒体、a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c目镜、d物镜、e反光镜。【小问1详解】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是①滴水、④撕、②展平、③盖盖玻片、⑤染色。为了便于观察细胞的结构，步骤⑤使用稀碘液进行染色。【小问2详解】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。其中细胞壁的功能是保护和支持细胞，维持细胞的正常形态;。A图具有1细胞壁、3叶绿体、5液泡，所以A图是植物细胞结构模式图。【小问3详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有A图中的3叶绿体，只有绿色植物的叶肉细胞、保卫细胞等处才有叶绿体，才能进行光合作用。【小问4详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，西红柿汤呈红色，是因为高温破坏了图A细胞中的2细胞膜，使其丧失了控制物质进出功能。小问5详解】使用显微镜观察，下降镜筒时，为了避免压碎装片或损伤镜头，眼睛要注视图E中的d物镜；图E中b细准焦螺旋的作用是小范围调节镜筒，使物像更加清晰。【小问6详解】显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图C中的物像偏左，向左移动玻片，物像会向右移动到视野的中央；图D的物像比图C的物像变大了，说明显微镜的放大倍数变大，需要转动转换器将物镜转换为高倍物镜。【小问7详解】当光线亮时，使用遮光器上的小光圈，或选择平面镜，将视野调暗。29.如图是有关植物和人体细胞生活史的概括，请据图分析并回答问题：（1）组成植物和人体结构和功能的基本单位是______。（2）图中1表示______过程，该过程最重要的变化是遗传物质先______后均分。（3）图中2表示______过程，所形成的B、B1、C、C1，等，在形态、结构和功能上都发生了差异性变化，它们的遗传物质是否发生改变？______。（4）过程2形成的B具有收缩、舒张功能，能使机体产生运动的功能，B是______；形成的B1，具有保护、分泌功能，B1是______；形成的C具有运输水、无机盐和有机物等功能，C属于______。（5）图中E和F所示的结构在结构层次上分别属于______、______。【答案】（1）细胞（2）①.细胞分裂②.复制（3）①.细胞分化②.否（4）①.肌肉组织②.上皮组织③.输导组织（5）①.系统②.器官【解析】【分析】（1）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，被子植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体；一株芒果就是一个植物体，植物体的结构层次可以描述为：细胞→组织→器官→植物体。（2）细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由这八大