山东省东营市东营区实验中学2023-2024学年六年级下学期第一次月考生物试题 【带答案】

山东省东营市东营区实验中学2023-2024学年六年级下学期第一次月考生物试题说明：1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。请将所有答案填写在答题卡上。2、考试时间：60分钟，满分：100分。一、单项选择题：（下列各题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）1.喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面，常点缀着血红色的斑点。这些斑点是由雪衣藻、溪水绿球藻和雪生纤维藻等藻类组成的。下列有关高原藻类细胞的说法正确的是（）A.没有细胞壁 B.有叶绿体 C.没有线粒体 D.没有成形细胞核【答案】B【解析】【分析】植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。【详解】A．藻类植物的细胞有细胞壁，具有支持和保护的作用，故A错误。B．藻类植物的细胞内有叶绿体，叶绿体是光合作用进行的场所，故B正确。C．藻类植物的细胞内有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，故C错误。D．藻类植物的细胞内有细胞核，细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故D错误。故选B。2.人们喜欢绿色，把它视为希望和活力的象征。下列关于绿色植物的叙述，错误的是（）A.红豆杉是我国特有树种，它的种子有果皮包被B.桫椤有根、茎、叶的分化，体内有输导组织C.地钱没有真正的根，用孢子进行繁殖D.小球藻是一种淡水藻类，没有根、茎、叶的分化【答案】A【解析】【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【详解】A．红豆杉属于裸子植物，种子裸露，没有果皮包被，错误。B．桫椤属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，正确。C．地钱属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根，用孢子进行繁殖，正确。D．小球藻是一种淡水藻类，没有根、茎、叶的分化，正确。故选A。3.某生物小组对如图中植物的特征进行了观察和分析，有关说法不正确的是（）A.水绵结构简单，没有根、茎、叶的分化B.葫芦藓长的高大，有假根，叶片中有输导组织C.肾蕨适于生活在阴暗潮湿的地带，利用孢子繁殖后代D.油松的种子外没有果皮包被，属于裸子植物【答案】B【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。【详解】A．水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，A正确。B．葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织，B错误。C．肾蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化，用孢子繁殖，生活在阴暗潮湿的地带，C正确。D．油松属于裸子植物，产生种子，种子外没有果皮包被，不能形成果实，D正确。故选B。4.玉米是我国重要的粮食作物。下列关于玉米的叙述不正确的是（）A.一粒玉米就是一颗果实 B.玉米种子中最重要的部分是胚乳C.玉米子叶的作用是转运营养物质 D.玉米种子剖面上滴加碘液，胚的部分不变蓝【答案】B【解析】【分析】玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质。当种子萌发时，首先要吸水，胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在玉米种子萌发时所需要的营养来自胚乳中。【详解】A．玉米的果皮和种皮紧密结合，不易分开，因此我们常说的玉米种子是植物的果实，A不符合题意。B．胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体，B符合题意。C．玉米种子中胚乳的作用是储存营养物质，而子叶的作用是吸收转运营养物质，C不符合题意。D．玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是胚乳，胚不变蓝，D不符合题意。故选B。5.某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是A.都有根、茎、叶的分化 B.叶都无叶脉，背面有孢子囊C.都生活在阴湿的环境中 D.植株都矮小且茎内无输导组织【答案】C【解析】【分析】苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大藻类植物、苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物用孢子来繁殖后代。【详解】A．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，苔藓植物只有茎和叶的分化，A错误。B．苔藓植物植株矮小且茎内无导管；蕨类植物有了根、茎、叶（有叶脉）的分化，根、茎、叶内有输导组织，蕨类植物背面有孢子囊，B错误。C．苔藓植物和蕨类植物二者均生活在阴湿处，生殖过程离不开水，靠孢子生殖，C正确。D．苔藓植物植株矮小，无输导组织；蕨类植物有输导组织，相比苔藓植物长得高，D错误。故选C。【点睛】熟练掌握苔藓和蕨类植物的主要特征，是解题的关键。6.图是银杏所结“白果”的结构示意图，下列分析不正确的是（）A.“白果”由种皮和胚构成B.“白果”是银杏的种子C“白果”外侧没有果皮包被D.银杏属于裸子植物【答案】A【解析】【分析】银杏树又叫白果树，在两亿七千万年前，银杏就已经出现了，再后来绝大部分的银杏也像恐龙一样灭绝了，只在我国的部分地区保存下来一点点，有“活化石”和植物中的“熊猫”之称。银杏是一种常见的绿色植物，属于裸子植物，没有果实，通常提到的“白果”是银杏树的种子。【详解】A．结合题图可知：“白果”由种皮、胚和胚乳构成，A错误。B．通常提到的“白果”是银杏树的种子，B正确。CD．银杏是裸子植物，其种子“白果”是裸露，没有果皮包被，CD正确。故选A。7.如图表示被子植物和裸子植物的一些特征，交叉部分表示两者共有的特征，下列选项可写在交叉部分的是（）

A.不产生种子 B.产生种子 C.产生果实 D.不产生果实【答案】B【解析】【分析】种子植物可分为被子植物和裸子植物两种，裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实。【详解】裸子植物和被子植物都属于种子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的胚珠外无子房壁，不能形成果皮，因此种子无果皮包被着，裸露，无果实；被子植物的胚珠外有子房壁，能形成果皮，种子外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物和裸子植物两种的共同点是都能产生种子，可见B符合题意。故选B。8.如下表所示，各植物类群的特征及其实例，对应不正确的一项是（）选项植物类群主要特征A藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化B苔藓植物有类似茎和叶分化，有假根C蕨类植物体内有输导组织，靠孢子繁殖后代D裸子植物能产生种子，种子外有果皮包被A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。【详解】A．藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，A正确。B．苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，有假根，体内无输导组织，B正确。C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，并有输导组织，但不能产生种子，靠孢子产生后代，C正确。D．裸子植物能产生种子，种子外无果皮包被，D错误。故选D。9.下列选项中均属于松的特征的是（）①有发达的根、茎和叶②有花、果实和种子③种子裸露④种子不裸露⑤有果皮⑥对干旱和贫瘠的土壤的适应能力很强A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑥ D.①③⑥【答案】D【解析】【分析】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。【详解】松属于裸子植物，具有①有发达的根、茎和叶，能产生种子，但是③种子裸露，无果皮包被，不能形成果实；受精过程不需要水，⑥对干旱和贫瘠的土壤的适应能力很强。故①③⑥正确，②④⑤错误。故选D。10.下列对植物的描述，正确的是（）A.苔藓植物只由一层细胞构成，可以当作监测空气污染程度的指示植物B.肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖C.银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D.海带有茎、叶的分化，没有真正的根【答案】B【解析】【分析】本题主要考查藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和裸子植物的相关知识。【详解】A．苔藓植物的叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，可以当作监测空气污染程度的指示植物，A错误。B．墙藓属于苔藓植物，满江红和肾蕨属于蕨类植物，苔藓植物和蕨类植物都用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，B正确。C．银杏属于裸子植物，种子外无果皮包被；而卷柏属于蕨类植物，用孢子来繁殖后代，C错误。D．海带属于藻类植物，藻类植物没有根、茎、叶的分化，D错误。故选B。11.下列关于图中植物的叙述，错误的是（）A.葫芦藓的叶中没有叶脉B.侧柏种子是裸露的C.铁线蕨利用种子繁殖D.油菜植株有六大器官【答案】C【解析】【分析】本题考查苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征。苔藓植物：无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。蕨类植物：有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。裸子植物：用种子繁殖，种子没有果皮包被，种子裸露在外面。被子植物：种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物。【详解】A．葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶中无叶脉，只有一层细胞构成，可把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，A正确。B．侧柏是裸子植物，种子没有果皮包被，种子裸露在外面，B正确。C．铁线蕨是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，叶片背面常有孢子囊群，能产生大量孢子，蕨类植物用孢子繁殖，C错误。D．油菜是被子植物，种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它有六大器官，分别是根、茎、叶、花、果实、种子，D正确。故选C。12.观察菜豆种子的结构时，要观察到完整的胚的实验操作是（）A.用刀片将菜豆种子从中央纵向剖开 B.剥去种皮，分开合着的两片子叶C.用刀片将菜豆种子从中央横向剖开 D.剥去种皮就可直接观察种子的胚【答案】B【解析】【分析】1、解剖种子时，用解剖刀在种脐处将种皮划开。2、所观察的种子，必需是浸软的种子。【详解】观察大豆种子的步骤：1、将取一粒浸软（有利于剥去种皮）的大豆种子，观察它的外形；2、用解剖刀在种脐对侧处将种皮划开（这样不易损伤种子的内部结构−−胚），剥去种皮，用手掰开种子的两片子叶，观察大豆种子的内部结构（胚根、胚轴和胚芽）。故选B。13.关于绿色植物与人类生活的关系，有关叙述正确的是①藻类植物是大气中氧气的主要来源②桃的种子和树皮可入药③小麦、水稻是主要的粮食作物④侧柏是常见的园林绿化树种A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【分析】藻类植物的主要特征：大都生活在水中，有单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化．细胞里都含有叶绿体，能够进行光合作用。【详解】①藻类植物的数量庞大，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源，藻类植物释放的氧气达到地球大气含量70%左右，正确。②桃的种子和树皮没有药用功能，错误。③小麦、水稻是主要的粮食作物，正确。④侧柏能吸附灰尘，吸收二氧化硫等有害气体，是一种优良的园林绿化树种，正确。故选C。14.图所示为探究种子（干燥）萌发条件的实验设计，相关描述正确的是（）A.①组的种子因缺水不会萌发B.本探究共设计了2组对照实验C.③组和④组对照，探究的条件是空气D.①组和④组对照，探究的条件是温度【答案】A【解析】【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】A．结合分析和题图可知，①号瓶种子缺乏水分，种子不萌发，A正确。B．本探究共设计了3组对照实验：①与②对照，变量是水；②与③对照，变量是空气；②与④对照，变量是温度，B错误。C．③组和④组对比，具有空气和温度两个变量，变量不唯一，不能形成对照实验，C错误。D．①组和④组对比，具有水和温度两个变量，变量不唯一，不能形成对照实验，D错误。故选A。15.取一粒浸软的玉米种子，纵剖后如图所示，有关说法错误的是（）

A.结构③④⑤⑥组成了胚 B.种子萌发时由③提供营养C.种子萌发时⑥最先突破种皮 D.④将来发育成新植物体的茎和叶【答案】B【解析】【分析】分析图可知：①种皮和果皮、②胚乳、③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根。据此答题。【详解】A．胚由③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根四部分组成，A正确。B．玉米种子属于单子叶植物，种子萌发时由②胚乳提供营养，B错误。C．玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构⑥胚根，C正确。D．胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，④胚芽将来发育成新植物的茎和叶，D正确。故选B。16.大豆是我国重要的油料经济作物之一。关于大豆种子的萌发情况，有关叙述不正确的是（）A.播种前翻耕土壤，能为种子萌发提供充足的空气B.萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育为豆苗的根C.适宜条件下，种子中的胚能发育形成新植物D.播种在肥沃土壤中的种子，能吸收更多营养物质，有利于萌发【答案】D【解析】【分析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。【详解】A．播种前要对土壤进行翻耕，土壤疏松，空气含量充足，是为种子萌发提供充足的空气，A不符合题意。B．C．种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，可见胚是一个幼小的植物体，BC不符合题意。D．种子萌发时消耗的是种子本身贮藏的营养物质，与土壤肥沃程度无关，D符合题意。故选D。17.如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图，下列说法错误的是（）A.①②③④共同组成种子的胚 B.甲中的营养物质主要存在于④C.甲中的①将来发育成乙中的② D.种子萌发时甲中的③首先突破种皮【答案】C【解析】【分析】图甲为菜豆种子的结构，①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶，图乙是植物的幼体，①是叶、②是子叶、③根。【详解】A．种子的结构由种皮和胚组成，种子中的主要结构为胚，包括③胚根、①胚轴、②胚芽和④子叶四部分，A正确。B．甲是菜豆种子的结构，营养物质主要存在④子叶中，子叶两片，B正确。C．甲中的①胚轴将来发育成连接根和茎的部位，C错误。D．种子萌发时甲中的③胚根首先突破种皮，发育成根，D正确。故选C。18.玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（）A.曲线b表示胚乳，a表示胚B.胚的发育需要胚乳提供有机物C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽D.幼叶变绿后由光合作用和根部吸收提供有机物【答案】D【解析】【分析】种子萌发的能量来自胚乳，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。当胚乳有机物消耗完，而幼叶还没变绿时，植物靠分解胚中的有机物获得能量，所以胚所含的有机物就会下降，当幼叶变绿，植物进行光合作用，有机物含量升高。【详解】A．种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线b表示胚乳，曲线a表示胚，A正确。B．玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确。C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，C正确。D．幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，D错误。故选D。19.下列对于施肥的叙述中不正确的是（）A.施加磷肥可以使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输B.植物生活过程中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐C.不同的植物对各类肥料的需要量不同D.施肥应以农家肥为主适当配合一定数量的化肥【答案】A【解析】【分析】本题考查植物生长对无机盐的需求。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。【详解】A．由分析可知，磷肥可促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。钾肥可促使作物生长健壮，茎秆粗硬，促进淀粉的形成和运输，A错误。B．由分析可知，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，B正确。C．不同的植物对各类肥料的需要量不同，同一植物不同生长时期对不同肥料的需求也不同，C正确。D．农家肥中的有机物被土壤中的微生物分解形成水、二氧化碳和无机盐，供农作物吸收利用，且肥效长，对环境无污染。所以，施肥应以农家肥为主并适当配合一定数量的化肥，D正确。故选A。20.萝卜的根生长的主要原因是（）A.分生区细胞的分裂和根冠细胞的保护 B.根冠细胞的保护和伸长区细胞的伸长C.分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂 D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长【答案】D【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根尖的结构如图：根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此根生长的主要原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。故选D。21.下列关于木本植物的茎的结构与其功能的对应关系正确的是（）A.韧皮部—具有保护作用 B.周皮——具有支持作用C.木质部—运输水分和无机盐 D.形成层—运输有机物【答案】C【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层。【详解】A．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），错误。B．周皮是取代表皮的次生保护组织，存在于加粗生长的根和茎的表面，是由木栓形成层、木栓层和栓内层组成，是双子叶植物和裸子植物的茎及根加粗生长时形成代替表皮起保护作用的一种次生保护组织。可控制水分散失，防止病虫害以及外界因素对植物体内部组织的机械损伤。周皮有皮孔，可代替表皮上气孔起通气作用，错误。C．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），正确。D．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层，错误。故选C。22.在①②号试管中分别加入等量的土壤浸出液和蒸馏水，将两株健壮程度相近的玉米幼苗放入其中，两周后现象如图。下列说法不正确的是（）A.该实验的变量是无机盐的有无B.选取健壮程度相近的玉米幼苗，是为了避免偶然性C.培养过程中应保持温度、阳光等其他条件一致D.实验结果说明植物生长需要无机盐【答案】B【解析】【分析】将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培养。两周以后，观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同。实验现象：蒸馏水培养的幼苗长势弱，根系不发达，微黄；土壤浸出液培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿。实验结论：植物生活需要无机盐。【详解】A．对照实验的唯一不同条件，就是该对照实验的变量。在本实验中，①和②的唯一的不同条件是无机盐，因此该对照实验中的变量是无机盐的有无，A正确。B．对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。所以，该实验应选取健壮程度相近的玉米幼苗，且培养过程中应保持温度、阳光等其他条件一致，B错误、C正确。D．蒸馏水培养的幼苗长势弱，根系不发达，微黄；土壤浸出液培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿。因此实验结论是植物生长需要无机盐，D正确。故选B。23.从生物学角度看，下列农谚说法不正确的是（）A.有收无收在于水 B.多收少收在于肥C.树怕伤皮不怕空心 D.粪大水勤不用问人【答案】D【解析】【分析】1．如果外界土壤溶液浓度太高，会使植物细胞过度失水出现萎蔫现象。若给植物施肥用量太大，则会引起植物根细胞通过渗透作用过度失水而出现烧苗现象。为了缓解烧苗现象，只能设法使土壤溶液（外界溶液）浓度下降，具体的措施是适当浇水，进而可以减少失水量转为渗透吸水，缓解烧苗现象。2．植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田浇水太勤，淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。【详解】A．绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。所以，“有收无收在于水”的农谚说法正确，A正确。B．植物的生长也需要多种无机盐，要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量。因此“多收少收在于肥”的农谚说法正确，B正确。C．植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在，根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶。因此树“树怕伤皮，不怕空心”的农谚说法正确，C正确。D．结合分析可知：施肥过多会导致烧苗，浇水太多会导致植物烂根。因此“粪大水勤不用问人”的农谚说法不恰当，D错误。故选D。24.如图是水稻花的结构模式图，下列描述错误的是（）A.①产生的花粉落到②柱头上的过程为传粉B.③子房可发育为果实–稻谷C.③中的卵细胞受精后可发育成胚D.水稻可以通过昆虫做媒介进行自花传粉【答案】D【解析】【分析】1．题图中：①雄蕊的花药、②雌蕊的柱头、③雌蕊的子房。2．水稻属自花授粉的植物。水稻开花之初，内外颖顶部开始展开，花丝伸长，花药逐渐被送出内外颖，但通常花药在伸出之前就已开裂，许多花粉粒自行落到自花柱头上，完成自花授粉受精。当花药略高于内外颖或垂于内外颖边缘时，花粉粒飞散于空气中，被风吹送到其他颖花（同株或异株）的柱头上。由于自花授粉早于异花授粉，所以不能实现异交，只有当自花花粉粒败育时（称雄性不育），才能实现部分异交，但对全田而言，这一比例通常低于1%，最高也不超过5%。【详解】A．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。所以，①花药产生的花粉，落到②柱状上的过程为传粉，A正确。BC．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，卵细胞受精形成的受精卵发育成胚。所以，③子房可发育为果实，受精卵可发育成胚，BC正确。D．结合分析可知，水稻主要进行自花传粉，也可以通过风做媒介进行异花传粉，D错误。故选D。25.花对果实说：“我比你漂亮。”果实回答：“你说的不错，但任何一个果实都曾是花，而且并不是所有的花都能变成果实。”下列有关花和果实的说法，错误的是（）A.花药成熟后会散放出花粉，花粉中含有精子B.能结出果实的花都具有雌蕊和雄蕊C.花和果实都属于器官D.果树在开花季节，遇到阴雨连绵的天气会造成减产，其原因是雨水影响了花的传粉【答案】B【解析】【分析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成;雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雌蕊和雄蕊是花的主要结构。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。【详解】A．雄蕊包括花丝和花药，花药中有花粉，花粉中含有精子，当花药成熟后会散放出花粉，A正确。B．一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，能结出果实的花都有雌蕊，只有雌蕊通过异花传粉的方式也能结出果实，B错误。C．绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。所以花和果实都属于器官，是生殖器官，C正确。D．果树在开花季节，遇到阴雨连绵的天气会造成减产，其原因是雨水影响了花的传粉，D错误。故选B。26.下列关于果实和种子的叙述，正确的是（）A.花生外壳是由珠被发育而来B.菜豆种子的外皮是由子房壁发育而来C.桃子果实内的桃仁是由胚珠发育而来D.玉米种子的胚乳是由受精卵发育而来【答案】C【解析】【分析】果实是由子房发育而成，种子是由胚珠发育成的。【详解】A．花生的外壳应该是由子房壁发育而来，A错误。B．菜豆种子的外皮应该是由珠被发育而来，B错误。C．桃子果实内的桃仁是种子，是由胚珠发育而来的，C正确。D．玉米种子的胚应该是由受精卵发育而来，而不是胚乳，D错误。故选C。27.冬枣鲜食可口、皮脆、内质细嫩品质极佳，富含多种维生素，营养价值高。冬枣树形成果实和种子需要依次经历的过程为（）①形成果实和种子②长出花粉管③开花④花粉落到雌蕊⑤精子和卵细胞结合A.④②⑤①③ B.③④②⑤① C.③④①⑤② D.④①②⑤③【答案】B【解析】【分析】一棵冬枣要结出好吃的冬枣需要经历的过程是：开花、传粉、受精、结出果实和种子。【详解】当花粉粒成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵。这过程就叫受精。而后受精卵发育成种子的胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实。如果种子在适宜的条件下就会萌发，发育成新个体。所以，冬枣长出冬枣需经历的过程是：③开花、④花粉传到雌蕊、②长出花粉管、⑤精子和卵细胞结合、①形成果实和种子。故选B。28.下列有关被子植物生殖的叙述正确的是（）A.花粉落在柱头上，在黏液刺激下萌发出花粉管B.雌蕊中有子房和胚珠，所以对于植物的生殖而言更重要C.形成一粒种子，需要一个卵细胞、一个胚珠、一个精子D.将一朵黄瓜花和一朵桃花分别用透明塑料袋套住，都可能结出果实【答案】A【解析】【分析】绿色开花植物的花粉粒在柱头黏液的刺激下，萌发生出花粉管，花粉管穿过柱头、花柱，伸入子房，到达胚珠；花粉管的顶端破裂，两个精子移动出来，其中一个与卵细胞结合成受精卵，将来发育成种子的胚；另一个精子与极核结合成受精极核，将来发育成胚乳。胚珠发育成种子；子房壁发育成果皮；子房就发育成果实。【详解】A．花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，正确。B．一朵花经过传粉、受精后才能结出果实，形成种子，花的雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，错误。C．一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，故一粒种子则需要一个卵细胞、两种极核和一个花粉粒，又由于被子植物具有特有的双受精，也就是每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两颗精子，错误。D．根据对花朵传粉受精形成果实的认识，用塑料袋将它罩起来，最后能结出果实的是桃花，因为桃花是两性花，具有雌蕊和雄蕊，能够完成传粉受精的过程。南瓜花、丝瓜花、黄瓜花都是单性花，有雄花和雌花之分，一朵花无法完成传粉受精，错误。故选A。29.下图表示甲、乙、丙、丁四个概念之间的关系，下表中与之相符的是选项甲乙丙丁A种子种皮胚胚乳B花雌蕊雄蕊花药C植物体根茎叶D植物细胞细胞壁细胞质细胞核A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】观图可知；甲到丙的逻辑关系，甲包括乙和丙，丙包括丁，解答即可。【详解】A．单子叶植物的种子的基本结构包括种皮、胚和胚乳两部分。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚不包含胚乳，错误。B．花的花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，正确。C．绿色开花植物的六大器官：①营养器官：根、茎、叶；②生殖器官：花、果实、种子。根、茎、叶是并列关系，错误。D．植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等。细胞质、细胞壁和细胞核是并列关系，错误。故选B。30.图1和图2分别为花生和桃的果实结构图，以下关于二者的说法正确的是（）A.花生是双子叶植物，桃是单子叶植物B.通常食用的部分都是由二者的子房壁发育来的C.图1和图2中的种子生命力比孢子植物产生的孢子生命力要弱D.二者的种子都有果皮包被，是区别裸子植物的重要标志【答案】D【解析】【分析】1．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。2．题图中：①果皮，②种子；A果皮，B种子。【详解】A．花生和桃的种子具有两片子叶，都是双子叶植物，A错误。B．花生的可食用部分主要是子叶，属于胚，由受精卵发育而来；桃的可食用部分是果皮，由子房壁发育而来，B错误。C．孢子是生殖细胞，没有组织保护，生命力很弱，不适应陆地生活；种子是生殖器官，有种皮保护，生命力强，更适于陆地生活。所以，种子比孢子的生命力强，这也是种子植物更适于陆地生活的重要原因，C错误。D．裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。因此，花生和桃的种子都有果皮包被，这个特点是区别裸子植物的重要标志，D正确。故选D。二、综合题（除特殊标记外，每空1分；有名称和序号的，名称和序号必须相符才得分。共40分）31.某校生物兴趣小组游学大青山，经允许后采集了若干种生物，带回实验室观察。（1）图1是从溪水里采集到植物是______，显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，没有根、茎、叶等器官，但能进行光合作用，因为该植物具有[]______（填序号和对应的结构名称）；该植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同之处是没有______的分化；请你写出该类植物在自然界和对人类生活的两条作用______、______。（2）在溪边岩石上，发现了葫芦藓（图2）。葫芦藓依靠假根固定在岩石上，其茎和叶中没有______，故吸收和运输能力弱。葫芦藓的叶只有一层细胞，人们把它当做监测空气污染程度的______。（3）兴趣小组还采集了一种蕨（图3），用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是______，该结构与繁殖后代有关。因蕨的吸收、运输和支撑能力比葫芦藓强，所以更适于______（陆生/水生）生活。（4）图2和图3都能产生一种生殖细胞叫作______。【答案】（1）①.水绵②.⑤叶绿体③.根、茎、叶##茎、叶、根##叶、根、茎④.可供食用⑤.可供药用，释放氧气，可做鱼类食物（2）①.导管（输导组织）②.指示植物（3）①.孢子囊（群）②.陆生（4）孢子【解析】【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。图1水绵属于藻类植物；图2葫芦藓属于苔藓植物；图3铁线蕨属于蕨类植物。图1中①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤叶绿体、⑥液泡。【小问1详解】图1是水绵，水绵属于藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。藻类植物细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中70%以上的氧气由藻类植物来提供。藻类植物通过光合作用释放氧气，维持大气中氧气的相对稳定；生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料；许多藻类植物可以食用或者药用，例如紫菜、海带等。因此，图1是从溪水里采集到植物是水绵，显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，没有根、茎、叶等器官，但能进行光合作用，因为该植物具有⑤叶绿体；该植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同之处是没有根、茎和叶的分化；写出该类植物在自然界和对人类生活的两条作用可供食用、可供药用，释放氧气，可做鱼类食物。【小问2详解】图2葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，故吸收和运输能力弱。苔藓植物的叶只有一层细胞，当受到有害气体（如二氧化硫等）侵害时，很容易从背腹两面侵害叶片，所以可以当做监测空气污染程度的指示植物。葫芦藓的叶只有一层细胞，人们把它当做监测空气污染程度的指示植物。【小问3详解】图3铁线蕨属于蕨类植物，铁线蕨具有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，吸收、运输和支撑能力得到加强，所以比葫芦藓更适于陆生生活；用放大镜观察叶背面有孢子囊，孢子囊里有孢子，靠孢子繁殖后代，该结构与繁殖后代有关。【小问4详解】苔藓植物（图2）和蕨类植物（图3）都能产生一种生殖细胞叫做孢子，因此它们都属于孢子植物。32.玉米（拉丁学名：ZeamaysL。）是禾本科玉蜀黍属一年生草本植物，原产于中南美洲，现在世界各地均有栽培。玉米是重要的粮食作物和饲料作物，也是全世界总产量最高的农作物，其种植面积和总产量仅次于水稻和小麦。大豆（学名：Glycinemax（Linn。）Merr。）通称黄豆，原产中国，中国各地均有栽培，亦广泛栽培于世界各地。大豆是中国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽，中国东北为主产区。请根据所学知识，回答以下问题。（1）观察玉米种子实验应选择的材料是______。（填字母）。①浸软的玉米种子；②干燥的玉米种子；③显微镜；④放大镜；⑤刀片；⑥滴管；⑦稀碘液A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑤⑥⑦ C.①④⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦（2）图一所示，剖开玉米种子正确方向是______（填字母）。（3）图二中，在玉米种子剖面上滴加稀碘液，______（填字母）结构变蓝色。（4）观察结束后，绘制了如图二所示的玉米种子结构简图，其中a、b、c、d统称为______，实际上是幼小的______。（5）f是______。（6）大豆种子和玉米种子都有的结构是胚和______。（7）大豆种子和玉米种子在萌发时最先突破种皮的结构是______，为种子萌发提供营养物质的部位分别是______和______。【答案】（1）C（2）A（3）e（4）①.胚②.生命体（植物体）（5）果皮和种皮（6）种皮（7）①.胚根②.子叶③.胚乳【解析】【分析】图二中：a是胚芽、b是胚轴、c是胚根、d是子叶、e是胚乳、f是果皮和种皮。图三中，①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮。【小问1详解】在观察玉米种子结构的实验中，用⑤刀片将①浸软的玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上用⑥滴管滴一滴⑦稀碘液，能被染成蓝色的结构是胚乳，因此不需要显微镜，用④放大镜观察即可，故C正确，ABD错误。故选C。【小问2详解】题图二表示玉米种子的纵剖面。可见，在观察玉米种子的结构，解剖种子时，要沿着图一中的A线纵向剖开。【小问3详解】玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是图二中的e胚乳。【小问4详解】玉米种子的胚是种子的主要结构，是由受精卵发育而来，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。图二中，玉米种子的胚由a胚芽、b胚轴、c胚根和d子叶四部分组成。【小问5详解】平常我们说的玉米粒属于果实，不是种子，因为玉米的果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开。结合题图二可知，f是果皮和种皮。【小问6详解】大豆种子的结构包括种皮、胚，玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，因此大豆种子和玉米种子相同点都有种皮和胚。【小问7详解】种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接根和茎的部位。大豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。可见，大豆种子和玉米种子在萌发时，最先突破种皮的结构是胚根，为种子萌发提供营养物质的部位分别是子叶和胚乳。33.下图为小麦根尖结构模式图，据图回答。（1）在根尖结构中，具有保护作用的是________。（2）细胞始终保持分裂能力的部位________。（3）根细胞不断伸长的部位是________。（4）吸收水分和无机盐的主要部位是________。（5）根生长主要是依靠________和________两部分细胞活动的结果。【答案】（1）根冠（2）分生区（3）伸长区（4）成熟区（5）①.分生区②.伸长区【解析】【分析】图中：1是成熟区，2是伸长区，3是分生区，4是根冠。【小问1详解】根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用。【小问2详解】分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。可见，细胞始终保持分裂能力的部位分生区。【小问3详解】伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅