重庆市酉阳土家族苗族自治县2023-2024学年三下数学期末教学质量检测试题含解析

重庆市酉阳土家族苗族自治县2023-2024学年三下数学期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1．篮球场的长是28米，宽是15米，它的面积是（____）平方分米。2．小明从家向（______）走420米到电影院，又向（______）走700米到体育馆，再向（______）走360米到少年宫．3．一个长8分米，宽20厘米的长方形，这个长方形的周长（________）分米。4．小明早上7时到学校上课,下午5时放学回家,他在学校的时间是（_____）小时。5．46×21的积是（_____）位数：46×50的积的末尾有（_____）个0。6．在括号里填上合适的单位名称。一张报纸的面积约36（______）一个西瓜约重2（______）一袋牛奶重500（______）手机屏幕的面积约是80（______）。7．在()里填上“＞”“＜”或“=”。3时（____）50分120分米（____）20米4500克（____）5吨28×4（____）92307×2（____）624605×3（____）3×6058．母亲节到来前，旺春花店运来618枝康乃馨，为了方便销售，将这批康乃馨每9枝扎成一束，这批康乃馨最多能扎成（______）束。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．如果教学楼在图书馆的东北方向，那么图书馆就在教学楼的西北方向。（________）10．7个百分之一，与0.07相等。（______）11．如果两个正方形的面积相等，那么它们的周长也相等。（__________）12．在有余数除法中，当除数是最大的一位数时，余数最大是9。（______）13．分母越大,分数值越小．（____）14．一个数除以7，余数一定是6。（________）15．兵兵下午15时50分放学。（____）16．一个三位数乘9，积不一定是四位数。（______）17．用2、3、4、0这四个数字一共可以组成9个没有重复数字的两位数。（____）18．1元5分是1.5元。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．将一根长30米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的的面积最大是（）。A．50平方米 B．56平方米 C．100平方米20．人步行的速度是每小时5千米，火车的速度是每小时120千米。求火车每小时行驶的距离是人步行的几倍的算式是（）。A． B． C． D．21．糖糖晚上8:30睡觉,第二天早上6:30起床,他一共睡了()小时．A．10 B．9 C．822．把一个班的同学平均分成4个小组，每个小组的人数是这个班人数的（）。A．人 B． C．无法确定23．小明大约重35（）。A．克 B．千克 C．吨24．下面3个小数，（）最接近2。A．0.2 B．1.8 C．2.1 D．2.825．下面（）代表2.3。

A．点 B．点 C．点 D．点26．两个人都行驶了800千米，一个人用了1小时，另一个人用了10小时，他们的交通方式分别是()和()．A．乘汽车 B．乘飞机 C．步行27．+可以直接相加，是因为两个加数（）A．分子相同 B．分母相同 C．都是分数28．把一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸剪成边长2厘米的小正方形，最多能剪（）个。A．15 B．16 C．17四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．50×30=480÷8=200×4=1.7+6.2=400÷5=90×20=800÷4=22×40=6.7-2.4=270÷9=14×4=560-300=0÷76=0.2+0.8=30．列竖式计算。（带※的题要求验算）※197÷4＝723÷3＝27×14＝2.3＋7.27＝31．计算下面图形的周长和面积．1．2．3．五、操作题。32．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题33．妈妈给了我10元钱。墨水钢笔故事书1.5元3.2元8.4元（1）一本《故事书》比一支钢笔贵多少钱？（2）小刚用10元钱可以买到哪几种学习用品？还应找回多少钱？34．教室前面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米．现在要粉刷这面墙壁（黑板不粉刷），要粉刷的面积是多少平方分米？35．张大爷用50米的篱笆靠墙围了两块同样大的正方形菜地（如图，中间也用篱笆隔开），一块种辣椒，一块种茄子。（1）种辣椒的这块地面积是多少平方米？（2）这个菜地的面积是多少平方米？36．一辆压路机每分钟行使150米，压路机轮子的宽度是2米。压路机行驶3分钟，可以压路多少平方米？37．一台磨面机每小时加工面粉82千克．3台这样的磨面机8小时加工面粉多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。1、42000【解析】略2、西南西西北【解析】略3、20【分析】因为20厘米＝2分米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可求解。【详解】20厘米＝2分米（8＋2）×2＝10×2＝20（分米）故答案为：20分米。【点睛】此题主要考查长方形周长的计算方法，关键是解答时要注意单位的换算。4、10【解析】略5、三2【解析】略6、平方分米千克克平方厘米【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一张报纸的面积用“平方分米”做单位，计量一个西瓜约重用“千克”做单位，计量一袋牛奶重用“克”做单位，计量手机屏幕的面积用“平方厘米”做单位，由此解答。【详解】一张报纸的面积约36平方分米；一个西瓜约重2千克；一袋牛奶重500克；手机屏幕的面积约是80平方厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、＞＜＜＞＜=【详解】略8、68【分析】618枝康乃馨，每9枝扎成一束，求可以扎的束数，就是求618里面有多少个9，用618除以9即可求解。【详解】618÷9＝68（束）……6（枝）所以最多能扎成68束。【点睛】解决本题根据除法的包含意义进行列式，再根据整数除法的计算方法求解。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】方向具有相对性，东北和西南是相对的。教学楼在图书馆的东北方向，则图书馆就在教学楼的西南方向。【详解】如果教学楼在图书馆的东北方向，那么图书馆就在教学楼的西南方向。故答案为：×。【点睛】本题考查方向的辨别，关键是明确东北和西南相对的，而西北和东南是相对的。10、√【详解】【解答】7个百分之一是，和0.07相等，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】此题主要考查了小数的认识，两位小数的计数单位是百分之一，据此计算并判断。11、√【详解】根据正方形的面积公式：S＝a2，如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长一定相等，再根据正方形的周长公式：C＝4a，两个正方形的边长相等，则它们周长相等；所以原题的说法判断正确。故答案为：√12、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数是一位数，最大是9，所以余数最大是：9－1＝8；据此判断即可。【详解】在有余数的除法中，除数是一位数，余数最大是：9－1＝8。题干说法错误。故答案为：×。【点睛】解答此题的关键是根据在有余数的除法中，余数总比除数小。13、×【解析】略14、×【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数，据此即可解答。【详解】一个数除以7，余数一定小于7，但不一定是6，所以判断错误。【点睛】熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。15、×【解析】15时50分是24时计时法，前面不能加限制词“下午”。16、√【分析】根据题意，假设一个三位数是100或999，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设一个三位数是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位数，8991是四位数；所以，一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数，原题说法正确。故答案为：√【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易的解决此类问题。17、√【解析】略18、×【分析】元和分之间的进率是100，将1元5分换算成元，用5除以进率100，再加上1。【详解】1元5分＝1.05元故答案为：×。【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据长方形的周长＝（a＋b）×2，由此可以求出长与宽的和是30÷2＝15米，长与宽的差越小越接近正方形面积就越大，即长等于8米，宽等于7米，面积最大，面积为8×7＝56平方米。【详解】长与宽的差越小越接近正方形面积就越大，即长等于8米，宽等于7米，面积为：8×7＝56（平方米）故答案为：B【点睛】此题主要考查长方形的面积计算，关键是理解长方形的周长一定，长与宽的差越小越接近正方形时面积就越大。20、D【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，让火车每小时行驶的距离除以人步行每小时的距离，据此解答。【详解】根据分析可得：120÷5即可求火车每小时行驶的距离是人步行的几倍，故答案选：D。【点睛】本题考查了倍的知识，属于基础知识，牢记求一个数是另一个数的几倍用除法计算，求一个数的几倍是多少用乘法计算。21、A【详解】略22、B【分析】根据题意可知，全班的总人数为单位“1”，将其平均分成4份，则其中的一份用表示，据此解答即可。【详解】把1个班同学平均分成4个小组，每个小组的人数是这个班总人数的；故答案为：B【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键，多个物体作单位“1”时，一定要看清分成的总份数和所取的份数。23、B【分析】根据对质量单位的理解，结合题中的数据，可知计量体重用“千克”，据此选择。【详解】小明大约重35千克。故答案为：B【点睛】本题考查的是对质量单位的理解，灵活选择计量单位。24、C【解析】略25、D【分析】代表2.3的点一定是在整数2和3之间。点和点代表的数没有超过1，点代表的数没有超过2，点超过2三个小格，正好表示2.3。【详解】根据分析可知，点D代表2.3。【点睛】解决本题的关键是明确图中一大格表示1，一小格表示0.1。26、BA【详解】略27、B【解析】+是1个加上1个得到2个，即+＝＝；+可以直接相加，是因为它们的分母相同，也就是分数单位相同．故选：B．28、A【分析】正方形可以密铺在长方形中，沿着长可以剪：10÷2＝5（个），沿着宽可以剪：7÷2＝3（个）⋯⋯1，所以可以剪3排，每排5个，由此得解。【详解】根据分析：10÷2＝5（个）7÷2＝3（个）⋯⋯15×3＝15（个）故答案为：A。【点睛】此题考查了图形的拼组，注意要尽量的密铺。四、勤奋的你来算一算。29、1500；60；800；7.9；801800；200；880；4.3；3056；260；0；1【详解】略30、49……1；241378；9.57【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】※197÷4＝49……1723÷3＝241验算：27×14＝3782.3＋7.27＝9.57【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。31、1．周长：(15＋6)×2＝42(分米)面积：15×6＝90(平方分米)2．周长：54×4＝216(厘米)面积：54×54＝2916(平方厘米)3．周长：(16＋20)×2＝72(米)面积：16×20－3×3＝311(平方米)【解析】略五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、（1）5.2元（2）墨水；故事书；0.1元【解析】（1）8.4-3.2=5.2（元）（2）10-1.5-8.4=0.1（元）34、1500平方分米【详解】6×3=18（平方米）3×1=3（平方米）18-3=15（平方米）15平方米=1500平方分米35、（1）100平方米（2）200平方米【分析】（1）根据题意，用50米的篱笆靠墙围了两块正方形菜地，观察图形